Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

docx 40 trang Hải Hiệp 02/02/2026 350
Bạn đang xem 25 trang mẫu của tài liệu "Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxbo_14_de_thi_hdtn_lop_8_cuoi_ki_1_chan_troi_sang_tao_co_dap.docx

Nội dung text: Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

  1. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B D A D C A C A C B B II. PHẦN TỰ LUẬN Câu 13 - Tình huống 1: Hùng ra chào Thu và nhờ giúp đỡ. - Tình huống 2: Em sẽ thả tim cho bình luận đó. - Tình huống 3: Na sẽ chon bạn kia để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Câu 14. Nêu biểu hiện của người sống có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh. - Với bản thân: + Luôn cố gắng hết sức mình để đạt được những gì mà bản thân mong muốn; + Làm những việc giúp ích cho bản thân ở hiện tại và tương lai; + Có niềm tin vào chính bản thân mình rằng, chỉ cần cố gắng hết sức thì sẽ làm được. - Với mọi người xung quanh: + Luôn cố gắng học tập tốt, phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi; + Sẵn sàng giúp đỡ, đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn, phụ giúp gia đình, sống lễ phép không làm tổn thương những người thân trong gia đình, bạn bè và mọi người xung quanh DeThi.edu.vn
  2. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I UBND HUYỆN LỆ THỦY MÔN: HĐTN – LỚP 8 TRƯỜNG THCS KIẾN GIANG Thời gian: 90 Phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Gia đình hay nhà là một cộng đồng người sống chung và gắn bó với nhau bởi các mối quan hệ tình cảm, quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng và/hoặc quan hệ giáo dục. Sự hợp tác, phối hợp ăn ý, hỗ trợ lẫn nhau khi thực hiện các công việc trong gia đình là rất quan trọng. Dựa vào kiến thức đã học ở chủ đề 5 “Em với gia đình”, lớp chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 bạn thảo luận và trình bày lại một số việc mà các em đã làm thể hiện được sự “sống hòa hợp” với các thành viên trong gia đình. DeThi.edu.vn
  3. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1. Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt - Thực hiện được những việc làm và lời nói khiến người thân hài lòng. - Tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình. 2. Hình thức kiểm tra: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm 8- 10 bạn thảo luận và trình bày kết hợp với phần mềm trình chiếu trước lớp. 3. Thời gian kiểm tra: 90 phút. 4. Nội dung kiểm tra: Thảo luận và trình bày lại một số việc mà các em đã làm thể hiện được sự “sống hòa hợp” với các thành viên trong gia đình. 5. Cách thức tổ chức kiểm tra: Kiểm tra tập trung với thời lượng 90 phút, giáo viên tùy theo sự trình bày của học sinh mà đánh giá. 6. Chuẩn bị: Đối với học sinh: phần mềm trình chiếu để phục vụ việc trình bày, máy vi tính hoặc sử dụng máy của giáo viên 7. Tiêu chí đánh giá: Hình thức Tiêu chí đánh giá Đạt Chưa đạt 1. Có nhiều thành viên Nội dung 2. Hoạt động thể hiện sự gắn kết. 3. Mô tả đúng nội dung Thực hành Mô tả 4. Nêu được ý nghĩa sự sống hòa hợp, tôn trọng ý kiến người khác. 5. Trình bày nghiêm túc; có sử Hình thức dụng phần mềm trình chiếu hỗ trợ trình bày nội dung. Xếp loại: Đạt: Đạt được từ 3 tiêu chí trở lên. Chưa đạt: Chỉ đạt được từ 2 tiêu chí trở xuống. DeThi.edu.vn
  4. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ - HỌC KÌ I UBND HUYỆN DƯƠNG MINH CHÂU Môn: Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 TRƯỜNG THCS TRUÔNG MÍT Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau, mỗi đáp án đúng đạt 0,25 điểm. Câu 1: Khi thấy một nhóm người đang dồn một bạn vào tường, em nên làm gì? A. Xông vào bảo vệ bạn. B. Hét to lên và chạy. C. Báo với người lớn, thầy cô giáo ở gần nhất. D. Đánh nhau với các bạn Câu 2: Có thể phòng tránh bắt nạt học đường bằng cách? A. Chủ động phòng, tránh các hành vi bắt nạt học đường. B. Giúp người khác nhận ra các dấu hiệu của hành vi bắt nạt và chia sẻ kết quả thực hiện. C. Thiết kế hình ảnh, thông điệp "Lớp học không có bắt nạt". D. Cả ba đáp án trên đều đúng Câu 3: Đâu là việc em nên làm? A. Tạo niềm vui cho mình và mọi người. B. Tranh cãi với đối tượng xung đột đến khi thắng thì thôi. C. Ở trong môi trường tiêu cực lâu. D. Đáp án khác. Câu 4: Trách nhiệm với bản thân em là việc? A. Tự chăm sóc sức khỏe của bản thân. B. Hoàn thành nhiệm vụ học tập. C. Cả hai đáp án trên đều đúng. D. Cả hai đáp án trên đều sai Câu 5: Đâu là việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân? A. Giữ tinh thần luôn vui vẻ, suy nghĩ tích cực. B. Tập thể dục, vệ sinh cá nhân hàng ngày. C. Hoàn thành nhiệm vụ học tập. D. Cả ba đáp án trên đều đúng Câu 6: Một người bạn rất thân trong nhóm của em đăng thông tin nói xấu kèm hình ảnh bạn A trên mạng xã hội. Các bạn trong nhóm đã chia sẻ, bình luận rất sôi nổi và rủ em tham gia cùng. Em sẽ làm gì? A. Từ chối tham gia chia sẻ và bình luận bài viết đó vì làm như vậy là vi phạm quyền riêng tư và gây tổn thương đến danh dự, hình ảnh của bạn A. B. Cùng các bạn chia sẻ hình ảnh đó. C. Chỉ bình luận hình ảnh đó mà không chia sẻ. D. Đáp án khác. Câu 7: Đâu là biểu hiện và hậu quả của các hình thức bắt nạt học đường? A. Chiếm đoạt tiền, đồ dùng – Xấu hổ, xa lánh mọi người. B. Động chạm vùng nhạy cảm – Lo sợ, không dám đến trường. C. Đánh, đấm, tát – Hốt hoảng, tổn thương tinh thần. D. Tẩy chay, nói xấu – Buồn, suy nghĩ tiêu cực về bản thân. Câu 8: Trường THCS Truông Mít nơi em đang học có tổng số lớp hiện nay là bao nhiêu? DeThi.edu.vn
  5. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. 23. B. 24. C. 25. D. 26. Câu 9: Nhận diện được những nét tính cách đặc trưng của bản thân sẽ giúp em: A. Lựa chọn hoạt động phù hợp, tương tác tốt hơn với mọi người, ngày càng tự chủ hơn trong cuộc sống. B. Chủ động phát triển mối quan hệ với những người có cùng nét tính cách. C. Điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực. D. Suy nghĩ lạc quan, yêu đời hơn. Câu 10: Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy? A. Cho các bạn mượn sách để học. B. Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng. C. Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. D. Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng. Câu 11: Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn. B. Xa lánh và không chơi với A nữa. C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn. D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. Câu 12: Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh? A. Tập thể dục mỗi sáng, ăn uống lành mạnh. B. Luôn suy nghĩ theo hướng tích cực, biết cách kiểm soát cảm xúc tiêu cực của bản thân. C. Hoàn thành các bài tập và chủ động nghiên cứu bài trước khi đến lớp đối với các môn học chính, còn các môn học phụ không thật sự cần thiết. D. Làm việc nhà, thực hành tiết kiệm trong gia đình. Câu 13 : Để góp phần xây dựng truyền thống của nhà trường, em cần: A. Tự tin giao tiếp, ứng xử văn minh và nói không với bạo lực học đường. B. Thể hiện rõ cảm xúc tích cực và tiêu cực trong các mối quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo. C. Chỉ thiết lập và phát triển mối quan hệ bạn bè với những bạn học sinh giỏi. D. Chú trọng học tập thật tốt và không cần thiết phải tham gia các hoạt động tập thể. Câu 14: Đâu không phải là điều em nên làm khi thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm? A. Luôn đưa ra lí lẽ và dẫn chứng cho các lập luận. B. Thể hiện ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, giọng nói, phù hợp. C. Dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác. D. Giữ bình tĩnh, lắng nghe ý kiến phản biện. Câu 15: Tại sao em cần xây dựng và giữ gìn tình bạn? A. Vì tình bạn giúp chúng ta không bị mọi người xa lánh. B. Vì tình bạn giúp chúng ta ngày càng tự chủ hơn trong cuộc sống. C. Vì tình bạn là dấu hiệu cơ bản của sự trưởng thành. D. Vì tình bạn giúp chúng ta có sự quan tâm đến nhau, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng nhau. DeThi.edu.vn
  6. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 16: Theo em, khi thực hiện thương thuyết trong một số tình huống, em cần lưu ý điều gì? A. Nói chân thành, từ tốn với thái độ tôn trọng. B. Hiếu thắng, tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình. C. Phản bác thẳng ý kiến của người khác. D. Dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác. PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Để thương thuyết đạt hiệu quả chúng ta cần phải làm gì? Câu 2: (2,0 điểm) Trình bày cách thức xây dựng và giữ gìn tình bạn? Câu 3: (2,0 điểm) Xử lí tình huống và thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội trong các tình huống sau đây: Khi sử dụng mạng xã hội, em bị lừa đảo thông tin cá nhân: số điện thoại, mail, giấy tờ tuỳ thân em phải làm gì? HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án C D A C D A D B A C A C A C D A PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm - Xác định rõ điều mình muốn đạt. 1,0 điểm - Chọn thời điểm thương thuyết phù hợp. 0,5 điểm Câu 1 - Tạo được sự tin cậy với đối phương. 0,5 điểm (2,0 điểm) - Mềm dẻo, linh hoạt, lắng nghe đối . 0,5 điểm - Tìm giải pháp dung hòa được lợi cho 2 bên. 0,5 điểm - Chủ động, mạn dạn, tự tin khi làm quen với bạn mới. 0,5 điểm - Luôn tin tưởng, tôn trọng, lắng nghe bạn. 0,25 điểm Câu 2 - Chia sẻ chân thành, cởi mở với bạn khi vui, buồn, khó khăn. 0,25 điểm (2,0 điểm) - Trao đổi thẳng thắn với bạn khi có hiểu lầm. 0,5 điểm - Không có lời nói, hành vi làm tổn thương bạn. 0,5 điểm - Ngừng mọi liên hệ đối với tài khoản lừa đảo. 0,5 điểm Câu 3 - Báo cho gia đình, cơ quan chức năng để có biện pháp xử lý phù hợp. 1,0 điểm (2,0 điểm) - Tạo lại mật khẩu mới mạnh hơn để tránh trường hợp bị rò rỉ thông tin. 0,5 điểm DeThi.edu.vn
  7. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 7 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng vào bài làm của em Câu 1. Những biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống? A. Chủ động tham gia các mối quan hệ. B. Không dễ bị lôi kéo trong các mối quan hệ. C. Chủ động giải quyết các vấn đề nảy sinh trong các mối quan hệ. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 2. Tình huống nào sau đây không nên từ chối? A. Tình huống có thể gây nguy hiểm cho bản thân hoặc người khác. B. Tình huống liên quan đến lời mời, lời đề nghị hoặc những việc làm sai trái. C. Tình huống bản thân có đủ điều kiện thực hiện. D. Tình huống vượt quá khả năng thực hiện của bản thân. Câu 3. Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn. B. Xa lánh và không chơi với A nữa C.Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn. D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. Câu 4. Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ chưa đi làm về, khi đó em sẽ làm gì? A. Bật quạt nằm xem ti vi, đợi bố mẹ về nấu cơm. B. Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn. C. Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ. D. Nghỉ một lát rồi nấu cơm, đợi bố mẹ về ăn cùng. Câu 5. Nếu em vô tình phát hiện một bạn nữ trong lớp bị một anh lớp trên quấy rối (điện thoại, nhắn tin gạ gẫm, đe dọa, đợi bạn nữ trên đường đi học về để chọc ghẹo ), em sẽ làm gì? A. Kể cho các bạn cùng lớp nghe. B. Né tránh, coi như chưa từng biết việc này để giữ an toàn cho bản thân. C.Tìm cách xa lánh bạn nữ để tránh việc bị quấy rối cùng. D. Động viên bạn nữ không nên sợ hãi dẫn đến giấu giếm việc bị quấy rối, nhanh chóng báo với ba mẹ, thầy cô về mức độ bị quấy rối để được giúp đỡ. Câu 6. Em cần làm gì để góc học tập luôn gọn gàng, sạch sẽ? A.Thường xuyên sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng quy định. B.Khi nào ba mẹ kiểm tra hoặc có khách đến nhà mới dọn dẹp cho ngăn nắp, sạch sẽ. C.Để những vật dùng hay được dùng ở vị trí dễ nhìn thấy, dễ lấy. Còn những thứ ít được dùng có thể sắp xếp ở vị trí nào cũng được. D.Góc học tập chỉ cần trang trí đẹp là được, không cần phải gọn gàng, sạch sẽ. Câu 7. Khi cả nhóm em được giao một bài tập khó thì em sẽ làm gì để cùng giải quyết với các bạn khác trong nhóm? DeThi.edu.vn
  8. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. Thảo luận với các bạn, lên kế hoạch và phân công nhiệm vụ rõ ràng để mỗi bạn đảm nhận mỗi việc, tránh việc đùn đẩy để hoàn thành tốt bài tập được giao. B. Không quan tâm vì đây là bài tập nhóm, có những bạn khác sẽ làm. C.Làm sơ sài, qua loa cho xong phần việc của mình. D. Tự nghiên cứu ,tìm tòi nguồn tài liệu để hoàn thành phần việc của mình không cần trao đổi với cả nhóm. Câu 8. Hằng có 300 000 đồng tiền mừng tuổi. Trong khi đó gia đình Hằng đang gặp khó khăn. Nếu em là Hằng, em sẽ sử dụng số tiền này như thế nào? A. Sử dụng số tiền trên vào các hoạt động cần thiết (học tập, sinh hoạt) B. Hằng mua chiếc áo mới mà không quan tâm đến khó khăn của gia đình C. Cả A, B đều đúng D. Dùng số tiền ấy đi chơi cùng bạn bè Câu 9: Hằng tháng, Hoan được bố mẹ cho một khoản tiền mua những thứ cần thiết cho việc học tập, sinh hoạt hằng ngày và phòng khi xe bị hỏng dọc đường. Vậy mà, thỉnh thoảng xem quảng cáo bán hàng online trên mạng, thấy cái gì hay hay, vừa túi tiền, Hoan liền đặt mua ngay, mặc dù đã có những thứ đó. Em nhận xét gì về cách chi tiêu của Hoan? A. Bạn Hoan không nên chi tiêu bừa bãi như vậy, bạn chỉ nên mua những thứ thực sự cần thiết. B. Ban Hoan nên suy nghĩ, tính toán trước khi mua để xem đồ vật đó có thực sự cần thiết C. Cả A, B đều đúng D. Cả A, B đều sai Câu 10. Em đã kiểm soát việc chi tiêu và tiết kiệm tiền như thế nào? A. Em chưa biết cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền. B. Lập và thực hiện kế hoạch chi tiêu cá nhân. C. Không cần tiết kiệm vì bố mẹ có thu nhập cao. D. Gặp những thứ mình thích, nếu có tiền là em mua luôn, không cần cần nhắc. PHẦN II. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1. (1 điểm): Em hãy nêu những nét nổi bật, đáng tự hào của trường THCS nơi em đang theo học. Câu 2. (1điểm): Em hãy chia sẻ cách em thường dùng để giải toả cảm xúc tiêu cực. Câu 3. (3điểm): Hãy kể về một lần em tự kiểm soát chi tiêu, tiết kiệm tiền để mua một món đồ em yêu thích hoặc một món quà để tặng cho bạn bè, người thân. Cảm xúc của em khi thực hiện được mục tiêu mà mình đã đặt ra nhờ tiết kiệm chi tiêu là gì? DeThi.edu.vn
  9. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Mỗi ý đúng 0,25đ Câu 1 2 3 4 5 Đáp án D C A D D Câu 6 7 8 9 10 Đáp án A A A C B PHẦN II. TỰ LUẬN (5 điểm) Nội dung Điểm Câu 1 1,0đ - Nêu được 2 nét nổi bật, tự hào của trường mình. 1,0đ Câu 2 - Nêu được ít nhất 3 cách để giải toả cảm xúc tiêu cực của bản thân. Câu 3 - Kể được câu chuyện về lần bản thân tiết kiệm được một khoản tiền để mua một món đồ yêu 1,5đ thích/món quà cho người thân như kế hoạch đã xác định trước đó. - Học sinh nói lên được cảm xúc của mình khi hoàn thành mục tiêu, kế hoạch đặt ra nhờ kiểm 1,5đ soát chi tiêu. *Lưu ý: tính điểm toàn bài, thực hiện quy đổi: Xếp loại Đ: HS đạt từ 5,0đ trở lên. Xếp loại CĐ: HS đạt dưới 5,0đ . DeThi.edu.vn
  10. Bộ 14 Đề thi HĐTN Lớp 8 cuối kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 8 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I UBND HUYỆN ĐỨC HÒA MÔN: HĐTN-HN 8 TRƯỜNG THCS TÂN ĐỨC Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Câu 1. Nhận định nào sau đây là đúng? A. Tiếp thị là quá trình phát hiện nhu cầu về hàng hóa của người dùng và đáp ứng yêu cầu đó. B. Tiếp thị là một phần trong chiến lược quảng cáo sản phẩm. C. Tiếp thị cũng giống như quảng cáo đều nằm nâng cao doanh số bán sản phẩm. D. Tiếp thị là quá trình cuối cùng của quảng cáo nhằm đem sản phẩm đến với tay người dùng. Câu 2. Đâu là ý đúng khi nói về sự tự chủ? A. Tự điều chỉnh hành vi, không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. B. Tự điều chỉnh suy nghĩ mà không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. C. Tự điều chỉnh hành vi, suy nghĩ, xuất phát từ bản thân mà không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. D. Tự điều chỉnh cảm xúc, xuất phát từ bản thân mà không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. Câu 3. Nội dung nào dưới đây không phải là sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội? A. Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực. B. Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ. C. Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy. D. Tham gia các hội nhóm theo sự giới thiệu của bạn bè mà không có sự chọn lọc. Câu 4. Tại sao phải sống có trách nhiệm? A. Làm cho bản thân sống có ích hơn. B. Làm cho bản thân thấy mình trưởng thành hơn. C. Làm cho bản thân học giỏi hơn. D. Làm cho bản thân có được sự tin tưởng của mọi người. Câu 5. Theo em, học sinh có trách nhiệm gì với xã hội? A. Sống và làm việc theo đúng quy định của pháp luật. B. Phấn đấu trở thành học sinh giỏi, trò ngoan, người con hiếu thảo. C. Hoàn thành công việc được giao và không né tránh, đùn đẩy trách nhiệm cho người khác. D. Tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội, không làm việc gì ảnh hưởng xấu đến mọi người xung quanh. Câu 6. Nội dung nào dưới đây không thể hiện kĩ năng từ chối? A. Quỳnh nói không khi Hương rủ trèo lên cây hái quả chín. B. Giao hẹn Linh hôm khác đi xem phim vì Giao còn phải làm bài về nhà. C. An gợi ý cùng nhóm bạn đi xem phim thay vì đi chơi công viên. D. Thương khuyên Bình nên để dành tiền làm việc khác thay vì phung phí mua đồ chơi. Câu 7. Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm với người xung quanh? A. Luôn cố gắng học tập tốt, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi. DeThi.edu.vn