Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án)

1. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM * Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C B C D D C II. PHẦN TỰ LUẬN Câu Nội dung HS kể tên 4 việc nên làm để thiết lập mối quan hệ gần gũi, 23kính trọng thầy cô. Mỗi việc làm được 0,5 đ. VD Câu 1 - Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. (2,0 điểm) - Mạnh dạn chủ động hỏi những điều chưa hiểu hoặc xin lời khuyên, tư vấn. - Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. - Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. HS nêu được 4 việc làm thể hiện việc sắp xếp nơi ở, góc học tập gọn gàng, ngăn nắp. Mỗi việc làm sẽ được 0,5 đ. VD: Câu 2 - Gấp, xếp chăn màn gọn gàng sau khi thức dậy. (2,0 điểm) - Gấp và treo quần áo vào tủ theo từng ngăn. - Sắp xếp sách vở ngay ngắn trên giá sách theo từng mục riêng. - Bút, thước kẻ, compa... cho vào hộp bút. Câu 3 GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp.37383940 (3,0 điểm) * Hướng dẫn xếp loại: Bài đạt từ 5 -> 10 xếp loại đạt (Đ) Bài dưới 5 xếp loại chưa đạt (CĐ) DeThi.edu.vn
2. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ - HỌC KÌ I UBND PHƯỜNG BỒ ĐỀ MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HN 6 TRƯỜNG THCS ÁI MỘ Thời gian: 45 phút Câu 1: Em hãy nêu những việc em có thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Câu 2: Nêu kế hoạch rèn luyện đức tính Chủ động trong học tập. Câu 3: Cho tình huống sau: “Minh và Thanh ngồi cạnh nhau. Trong giờ kiểm tra môn Toán, Minh không làm được bài nên muốn Thanh cho chép bài nhưng Thanh không đồng ý. Sau giờ kiểm tra Minh nói xấu Thanh với các bạn. Nghe được điều Minh nói, Thanh rất tức giận, gặp Minh để mắng. Cuộc cãi vã giữa họ khiến cả hai bị tổn thương. Nếu là Minh em sẽ ứng xử như thế nào?” - Em có nhận xét gì về cách giải quyết mâu thuần giữa Minh và Thanh? - Nếu là Minh em sẽ ứng xử như thế nào? - Nếu là Thanh em sẽ giải quyết như thế nào? DeThi.edu.vn
3. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU NỘI DUNG - Những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường mà em đã tìm hiểu như: + Học tập: Tích cực tham gia nâng cao chất lượng đại trà, bồi dưỡng học sinh giỏi; xây dựng dự án học tập, sân khấu hóa tác phẩm văn học quy mô cấp trường, + Văn hóa nghệ thuật: Tham gia cuộc thi ‘Học sinh thanh lịch”, “Học sinh với biển đảo quê hương”, “Tôi là công dân toàn cầu”, 1 + Thể dục thể thao: Tham gia thi đấu bóng đá, bóng chuyền, cầu lông nam nữ, + Các hoạt động cộng đồng: Ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn, bảo vệ môi trường, + Các hoạt động khác: Giữ vệ sinh trường lớp, an toàn giao thông, Học sinh trình bày được 3 ý trở lên là Đạt. Học sinh chưa trình bày được, hoặc trình bày được 2 ý là Chưa Đạt. - Ở trường: + Ghi chép bài đầy đủ + Lắng nghe thầy cô giảng bài + Chưa hiểu ở đâu cần chủ động hỏi thầy cô, bạn bè xung quanh để giải đáp + Làm lại bài tập chưa hiểu 3 lần để ghi nhớ + Xây dựng thói quan đặt câu hỏi ngược lại vấn đề - Ở nhà: 2 + Hoàn thiện bài tập về nhà được giao + Chủ động tìm kiếm bài tập cùng dạng + Thực hành các dạng bài đã học + Chú thích vào những kiến thức trọng tâm trong bài + Hỏi và nhờ sự giúp đỡ từ gia đình, bạn bè, thầy cô với những bài tập chưa hiểu Học sinh trình bày được 3 ý trở lên là Đạt. Học sinh chưa trình bày được, hoặc trình bày được 2 ý là Chưa Đạt. - Em có nhận xét về cách giải quyết mâu thuần giữa Minh và Thanh là: cả 2 bạn giải quyết như vậy là không đúng, vì việc cãi cọ chỉ khiến cả hai tổn thương chứ không giúp giải quyết được vấn đề gì. - Nếu là Minh, em phải tự nhận ra lỗi lầm của mình, xin lỗi Thanh và xin lỗi cả lớp vì hành động và lời nói của mình. 3 - Nếu là Thanh em sẽ giải quyết như sau: Em sẽ gặp thanh để hỏi lí do vì sao lại nói xấu mình như vậy, nếu bạn không bằng lòng với mình ở chỗ nào hãy nói trực tiếp với mình để cả hai cùng rút kinh nghiệm Học sinh đưa ra cách giải quyết tình huống đúng là Đạt. Học sinh chưa đưa ra được cách giải quyết tình huống là Chưa Đạt. DeThi.edu.vn
4. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I PHÒNG GD & ĐT KIẾN XƯƠNG MÔN : HĐTNHN 6 TRƯỜNG TH-THCS AN BỒI Thời gian làm bài 45’ I. TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu 1: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô A. Không lắng nghe thầy cô. B. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. Câu 2: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới ? A. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau. B. Ích kỉ, không biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn. C. Chân thành , thiện ý với bạn. D. Cởi mở, hòa đồng với bạn. Câu 3: Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới. A. Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới. B. Chủ động làm quen với bạn bè mới. C. Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên vể phương pháp học các môn học mới. D. Tất cả các ý trên trên. Câu 4: Những ý nào đúng cho những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học. A. Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng B. Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai. C. Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập. D. Tất cả các ý trên. Câu 5: Những ý nào sau đây thể hiện mình đã lớn trong cuộc sống hàng ngày. A. Tự giác học tập. B. Nhường em nhỏ. C. Tôn trọng bạn bè. D. Tất cả các ý trên. Câu 6: Những giá trị sau có đúng với bản thân em không ? A. Trung thực. B. Nhân ái. C. Trách nhiệm. D Tất cả các ý trên. II. TỰ LUẬN (7 đ) Câu 1 (2đ): Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới ? Câu 2 (3đ): Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? Nêu sở thích và khả năng của bản thân mình. Cách khắc phục những khuyết điểm? Câu 3 (2đ): Tình huống: Tiết học Toán đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa thấy rõ về nội dung đã học. Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn? DeThi.edu.vn
5. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) * Mỗi câu đúng được 0,25đ 1 2 3 4 5 6 A B D D D D II. PHẦN TỰ LUẬN (7 đ) Câu 1 (2đ): HS nêu được 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân (Mỗi việc làm được 0,5đ) * VD: - Chủ động làm quen với bạn mới. - Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp các môn học mới. - Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới. - Thay đổi những thói quen không phù hợp trong môi trường học tập mới. Câu 2 (2đ): HS nêu được 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi là học sinh tiểu học.(Mỗi một sự thay đổi được 0,5đ) * VD: - Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng - Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai. - Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập. - Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô . Câu 3 (3đ): - Nếu là Hưng thứ nhất em có thể hỏi bạn có học lực giỏi hơn mình như hỏi bạn lớp trưởng hoặc lớp phó học tập. Nếu hai bạn lớp trưởng và lớp phó cũng chưa rõ nội dung bài học đó thì có thể hỏi trực tiếp thầy, cô giáo dạy trực tiếp môn đó. DeThi.edu.vn
6. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 7 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG NĂM HỌC 2024 - 2025 TRƯỜNG THCS - THPT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP - LỚP 6 VÂN KHÁNH Thời gian làm bài: 45 Phút PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) Câu 1: Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp? A. Chê bai bạn, kể xấu người khác. B. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn. C. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. D. Có lời nói, thái độ, hành vi phù hợp để tạo sự hài long, hoặc tránh làm tổn thương người khác. Câu 2: Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần: A. Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ. B. Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn. C. Chép hết vào vở về nhà học thuộc. D. Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi về nhà chịu khó học bài. Câu 3: Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ: A. Tức giận, quát mắng em. B. Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết. D. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa. Câu 4: Khi em gặp chuyện buồn em cần: A. Dấu kín trong lòng không cho ai biết. B. Chịu đựng một mình. C. Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và những người thân yêu. D. Rủ bạn đi đánh điện tử. Câu 5: Đâu là hành vi chi tiêu không hợp lí? A. Miễn thích là tìm mọi cách mua bằng được. B. Căn cứ vào số tiền mình có để lựa chọn những thứ ưu tiên em cần mua. C. Khảo giá những loại đồ em cần mua vài chỗ khác nhau. D. Chỉ mua những đồ thật sự cần thiết. Câu 6: Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập? A. Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở. B. Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. C. Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập. D. Nghe nhạc bằng tai nghe. Câu 7: Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? DeThi.edu.vn
7. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. B. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn. C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn. D. Xa lánh và không chơi với A nữa. Câu 8: Điểm khác biệt cơ bản giữa trường THCS và trường Tiểu học là gì? A. Trường có nhiều phòng học hơn. B. Trường THCS rộng và đẹp hơn. C. Trường có nhiều môn học mới, nhiều thầy cô phụ trách các môn học, kiến thức khó hơn. D. Trường có nhiều cô giáo hơn. Câu 9: Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? A. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. B. Ngủ trung bình từ 8 -10 tiếng, không cần ngủ trưa. C. Ngủ trung bình từ 3 - 4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng. D. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút. Câu 10: Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy? A. Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. B. Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng. C. Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng. D. Cho các bạn mượn sách để học. Câu 11: Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ thì đi làm chưa về. Gặp tình huống này em sẽ làm gì? A. Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ. B. Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn. C. Bật quạt nằm xem TV cho bớt mệt. D. Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, rồi nghỉ một lát, đợi bố mẹ về ăn cơm cùng. Câu 12: Theo em đâu không phải là cách để có thể sắp xếp góc học tập gọn gàng? A. Sắp xếp đồ dung cá nhân gọn gàng ngắn nắp. B. Trang trí nơi sinh hoạt cá nhân cho phù hợp với khung cảnh gia đình. C. Xác định được những chỗ chưa gọn gàng ngăn nắp trong nơi ở của em. D. Sắp xếp đồ dung cá nhân theo sở thích cá nhân. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Câu 13: (2 điểm) Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để có một góc học tập gọn gàng ngăn nắp, khoa học? Câu 14: (2 điểm) Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? Câu 15: (3 điểm) Tình huống: Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì nên rất giận Lan. Lan không hiểu vì sao Hương lại giận mình. Nếu là Lan, em sẽ làm gì? ------ HẾT ------ DeThi.edu.vn
8. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) 1. D 2. D 3. D 4. C 5. A 6. C 7. B 8. C 9. D 10. A 11. D 12. D PHẦN II: TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Câu 13: Nêu ít nhất 4 việc nên làm để có góc học tập gọn gàng (2 điểm) Gợi ý trả lời: - Phân loại sách vở: Sách giáo khoa, vở ghi, sách tham khảo để riêng từng khu vực. - Sắp xếp dụng cụ học tập (bút, thước, tẩy) vào hộp hoặc lọ cắm bút, không vứt bừa bãi trên mặt bàn. - Thường xuyên lau bụi bàn ghế và dọn dẹp rác (giấy vụn, vỏ bút) sau khi học xong. - Chỉ để những đồ dùng cần thiết cho việc học trên bàn, cất bớt đồ chơi hoặc truyện tranh sang nơi khác để tránh mất tập trung. - Có thời gian biểu quy định việc dọn dẹp góc học tập định kỳ (ví dụ: cuối mỗi tuần). Câu 14: Nêu ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với Tiểu học (2 điểm) Gợi ý trả lời (Học sinh tự liên hệ bản thân, dưới đây là các ý mẫu): - Tính tự giác: Đã biết tự chuẩn bị sách vở, quần áo và tự giác ngồi vào bàn học mà không cần bố mẹ nhắc nhở nhiều như trước. - Phương pháp học tập: Biết cách lập kế hoạch học tập, biết soạn bài và làm bài tập về nhà chủ động hơn. - Giao tiếp ứng xử: Biết kiềm chế cảm xúc tốt hơn, ăn nói lễ phép và biết lắng nghe ý kiến của người khác hơn. - Trách nhiệm với gia đình: Biết giúp đỡ bố mẹ các công việc nhà phù hợp (nấu cơm, quét nhà, trông em) một cách tự nguyện. Câu 15: Xử lý tình huống (3 điểm) Gợi ý trả lời: Nếu là Lan, em sẽ: - Chủ động gặp gỡ: Tìm gặp Hương để nói chuyện nhẹ nhàng, hỏi xem vì sao Hương lại giận mình (dù đã đoán được lý do). - Giải thích: Giải thích cho Hương hiểu rằng Mai là bạn mới quen, mình cần giúp đỡ và hòa đồng với bạn ấy. Việc chơi với Mai không có nghĩa là mình bỏ rơi hay hết thân thiết với Hương. - Kết nối: Chủ động giới thiệu Hương với Mai để hai bạn làm quen với nhau. Rủ cả Hương và Mai cùng tham gia các hoạt động chung. - Khẳng định tình bạn: Nhắn nhủ với Hương rằng Hương vẫn là người bạn thân thiết nhất của mình từ hồi Tiểu học đến giờ để bạn yên tâm. DeThi.edu.vn
9. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 8 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS LONG MỸ MÔN: HĐTN- HN – KHỐI LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút Chọn phương án trả lời đúng nhất (mỗi phương án đúng đạt 0,5 điểm) Câu 1. Điểm khác biệt cơ bản giữa trường THCS và trường Tiểu học là gì? A. Trường THCS rộng và đẹp hơn. B. Trường có nhiều phòng học hơn. C. Trường có nhiều cô giáo hơn. D. Trường có nhiều môn học mới, nhiều thầy cô phụ trách các môn học, kiến thức khó hơn. Câu 2. Biện pháp nào phù hợp nhất để điều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với những người xung quanh trong những biện pháp sau? A. Thường xuyên xem điện thoại. B. Rủ bạn xem điện thoại cùng. C. Suy nghĩ tích cực về người khác, không phản ứng khi bản thân đang bực tức. D. Cả 3 phương án trên. Câu 3. Bạn Hà khi lên lớp 6 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ giúp bạn như thế nào để bạn tự tin hơn? A. Chê bai bạn, kể xấu bạn. B. Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình. C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn. D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. Câu 4. Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập? A. Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. B. Nghe nhạc bằng tai nghe. C. Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở. D. Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập. Câu 5. Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần: A. Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi về nhà chịu khó học bài. B. Chép hết vào vở về nhà học thuộc. C. Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ. D. Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn. Câu 6. Hôm nay cô giáo cho về nhà làm một đề văn, nhưng các bạn lại rủ đi đá bóng (môn thể thao em rất thích) vậy em sẽ giải quyết vấn đề này như thế nào? A. Cứ đi đá bóng rồi tính tiếp. B. Hôm sau nói với cô giáo là để quên bài ở nhà. C. Căn cứ vào lượng bài tập của các môn học và lên thời gian biểu phù hợp nhất. D. Xin cô cho lùi thời gian nộp bài kiểm tra. Câu 7. Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? DeThi.edu.vn
10. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 6 giữa kì 1 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa. C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng. D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. Câu 8. Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ làm gì? A. Tức giận, quát mắng em. B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa. C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết. D. Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. Câu 9. Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ thì đi làm chưa về. Gặp tình huống này em sẽ làm gì? A. Bật quạt nằm xem TV cho bớt mệt. B. Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn. C. Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ. D. Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, rồi nghỉ một lát, đợi bố mẹ về ăn cơm cùng. Câu 10. Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn. B. Xa lánh và không chơi với A nữa C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn. D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. Câu 11. Khi em gặp chuyện buồn em cần: A. Dấu kín trong lòng không cho ai biết. B. Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và những người thân yêu. C. Chịu đựng một mình. D. Rủ bạn đi đánh điện tử. Câu 12. Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy? A. Cho các bạn mượn sách để học. B. Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng. C. Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. D. Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng. Câu 13. Đâu là những tâm lí thường thấy ở lứa tuổi học sinh? A. Nóng giận, dễ bực bội. B. Thiếu tự tin, hay cáu gắt. C. Buồn, vui vô cớ. D. Tất cả các phương án trên. Câu 14. Những điều gì có thể khiến một cá nhân cảm thấy tự tin? A. Vẻ ngoài sáng sủa, gọn gàng, dễ gây thiện cảm. B. Thành tích học tập kém. C. Tính cách kiêu căng, tự mãn. D. Gia đình giàu có. Câu 15. Thế nào là tự tin? A. Là biết phấn đấu, nỗ lực không ngừng. DeThi.edu.vn