Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)

1. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM A. HƯỚNG DẪN CHUNG - Tổng điểm của mỗi phần không làm tròn; điểm tổng của toàn bài kiểm tra được lấy từ một số thập phân sau khi làm tròn (Làm tròn điểm như sau: 5,75 làm tròn thành 5,8; 5,25 làm tròn thành 5,3) - Phần tự luận HS có thể trả lời theo cách khác mà đúng và loogic, thì vẫn cho điểm tối đa theo biểu điểm. B. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Đáp án D B C C C C B C A B A B D B II. TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Nếu là bạn của P em nên khuyêên P như sau: - Chia sẻ, tâm sự với bố mẹ về nhừng áp lực của minh. - Gần gũi, trò chuyện với anh P để hiểu và thông cảm hơn với anh. 0,5 15 - Cùng anh P bàn bạc để thống nhất với nhau về việc sử dụng đồ dùng, không 0,5 (2,0 điểm) gian sinh hoạt chung của hai anh em, giờ giấc sinh hoạt,... 0,5 - Chơi môn thể thao yêu thích, nghe bản nhạc yêu thích, đi dạo, hít thở sâu,... để lấy lại thăng bằng khi thấy căng thẳng. 16 - Xác định được những khoản thu có thể có. 0,25 (1,0 điểm) - Dự kiến được những khoản cần chi cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng. 0,25 - Dự kiến được số tiền tiết kiệm. 0,25 - Cân đối được thu - chi hợp lí. 0,25 DeThi.edu.vn
2. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 4 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS HOA SƠN MÔN: HĐTN HN – LỚP 9 Phần I. Trắc nghiệm khách quan (6đ) Chon câu trả lời mà em cho là đúng nhất: Câu 1: Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về công ơn cha mẹ? A. Công cha như núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. B. Chị ngã em nâng. C. Muốn no thì phải chăm làm/Một hạt thóc vàng chín giọt mồ hôi. D. Chia ngọt sẻ bùi. Câu 2: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Bạn Q nhắc nhở bạn A không nên nói chuyện trong giờ học. B. Bạn P đe dọa sẽ đánh bạn M vì không cho mình chép bài. C. Cô giáo phê bình A vì thường xuyên đi học muộn. D. Ông T đánh con vì trốn học để đi chơi game. Câu 3: Ngày Gia đình Việt Nam là ngày bao nhiêu hằng năm? A. 27/07. B. 20/10. C. 15/05. D. 28/06. Câu 4: Phương án nào sau đây Không thuộc nội dung ý nghĩa của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân? A. Tính toán, cân nhắc nên dành những khoản chi phí cần thiết cho đời sống, học tập. B. Chủ động nắm chắc tình hình tài chính của bản thân để điều chỉnh cho phù hợp. C. Duy trì được chỉ tiêu tài chính lành mạnh, không lãng phí, không bị thâm hụt. D. Giúp chi tiêu một cách thoải mái mà không cần tiết kiệm. Câu 5: Trên đường đi học về em bắt gặp 1 nhóm bạn đang có hành vi dọa nạt, có ý định đánh một bạn khác cùng trường. Trong trường hợp này em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây? A. Đứng lại để xem, cổ vũ các bạn. B. Làm ngơ đi qua vì không liên quan. C. Tìm sự giúp đỡ của người lớn gần đó. D. Chạy nhanh về nhà để báo với bố mẹ. Câu 6: Khi thấy bạn thân của mình bị tâm lí căng thẳng về học tập. Em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây? A. Động viên bạn suy nghĩ tích cực sẽ vượt qua được mọi khó khăn. B. Làm bài cho bạn để bạn không phải căng thẳng. C. Kệ bạn, bạn thân - thân ai người ấy lo. D. Cho bạn chép bài khi đến giờ kiểm tra. Câu 7: Những vấn đề về thu nhập, chi tiêu, tiết kiệm,... của mỗi người được gọi là gì? A. Tiền sinh hoạt. B. Tài chính cá nhân. C. Tài chính nhà nước. D. Tiền tiết kiệm. Câu 8: M đang là học sinh cuối cấp, áp lực thi cử thi vào trường công lập khiến M cảm thấy mệt mỏi, chán nản, dễ cáu gắt, nhiều lần M bỏ trốn tiết đi chơi để giải tỏa căng thẳng. Nếu là bạn của M, em sẽ làm gì? A. Nói chuyện M trốn học với bố mẹ M. B. Nói chuyện, chia sẻ và động viên M cố gắng đi học đầy đủ. C. Mặc kệ không quan tâm. DeThi.edu.vn
3. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn D. Nói xấu M trước mặt bạn bè. Câu 9: Đâu là hành động thể hiện giao tiếp, ứng xử tích cực? A. Thói quen đổ lỗi cho người khác. B. Chê bai người khác. C. Không biết lắng nghe, có định kiến và phân biệt về giới tính, địa vị xã hội, dân tộc, tôn giáo. D. Tha thứ lỗi nhỏ cho bạn khi bạn nhận ra và sửa chữa. Câu 10: Khi rơi vào trạng thái căng thẳng, sợ hãi. Em chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Vùi mình vào chơi game để quên nỗi buồn. B. Trốn trong phòng để khóc. C. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người thân. D. Âm thầm chịu đựng, không chia sẻ với ai. Câu 11: Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào dưới đây? A. Bình luận xấu về người khác. B. Giao lưu, học hỏi bạn bè. C. Chia sẻ những bài viết về học tập, làm việc tích cực. D. Tìm kiếm tài liệu. Câu 12: H chuẩn bị thi hùng biện trước toàn trường nên cảm thấy rất lo lắng, hồi hộp. Trước khi thi, H đã dành thời gian hít thở sâu và tự nhủ: “Mình sẽ làm tốt thôi, mình đã luyện tập rất nhiều rồi”. Cuối cùng, H đã có phần thi rất ấn tượng và nhận được kết quả tốt. Việc làm của H thể hiện bạn là người như thế nào? A. Biết cách ứng phó với tâm lí căng thẳng. B. May mắn và tự tin. C. Biết quan tâm, chia sẻ tới mọi người. D. Rất coi trọng thành tích. Phần II: Tự luận (4đ) Câu 13. Em hãy mô tả những biểu hiện của sự căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống mà em gặp phải? 1đ Câu 14. Em hãy liệt kê những hoạt động mà em đã thực hiện trong nhà trường nhằm góp phần xây dựng văn hóa nhà trường. 1đ Câu 15. Hai em của K cùng yêu thích âm nhạc và có nhóm nhạc thần tượng của riêng mình. Khi trò chuyện về bản nhạc mới ra mắt của các nhóm nhạc đó, hai em thường bất đồng và tranh luận rất căng thẳng. Nếu là K, em sẽ làm gì để giải quyết các bất đồng trong quan hệ gia đình? 2đ DeThi.edu.vn
4. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN Phần I. Trắc nghiệm khách quan (6đ) Mỗi câu đúng 0,5đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A B D D C A B B D C A A Phần II: Tự luận (4đ) Câu 13. Những biểu hiện của sự căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống: 1đ + Thường xuyên mệt mỏi, chán nản không muốn làm bất cứ việc gì. + Thường xuyên lo lắng, bất an, nhạy cảm với thành tích học tập và điểm số. + Luôn cảm thấy căng thẳng, thường xuyên mất ngủ, ngủ không ngon, ngủ không sâu giấc. + Lầm lì, ít nói, tự tạo khoảng cách với mọi người, thích ở 1 mình, không thích nói chuyện, giao tiếp với bất kỳ ai. + Thường xuyên bị kích động, dễ nổi nóng, cáu gắt, phản ứng dữ dội trước bất cứ lời nói nào từ cha mẹ, người thân. Câu 14. - Những hoạt động Em đã thực hiện trong nhà trường nhằm góp phần xây dựng văn hóa nhà trường: 1đ + Tọa đàm về chủ đề “Tôn trọng sự khác biệt của thầy cô và các bạn” + Xây dựng lối sống hài hòa với thầy cô và các bạn + Hoạt động phòng chống bạo lực học đường + Các hoạt động lao động công ích + Các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Câu 15. 2đ - Lắng nghe từng em chia sẻ về nhóm nhạc thần tượng của mình và lý do tại sao họ yêu thích nhóm đó. - Khuyến khích các em tôn trọng sở thích và quan điểm của nhau, đồng thời nhấn mạnh rằng sự khác biệt này là điều bình thường. - Đề xuất rằng mỗi lần tranh luận, các em nên dành thời gian để lắng nghe và thử hiểu quan điểm của người kia trước khi phản biện. - Tổ chức những hoạt động liên quan đến âm nhạc mà cả hai em đều yêu thích, giúp tạo ra những trải nghiệm chung và giảm bớt xung đột. DeThi.edu.vn
5. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I UBND HUYỆN NÚI THÀNH MÔN: HĐTN, HN - LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Thời gian: 60 phút không kể thời gian phát đề I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5đ) Chọn đáp án đúng (Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ) Câu 1: Hành vi, lời nói, việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô là: A. Chấp nhận suy nghĩ, cách làm, tính cách hoặc phong cách ăn mặc khác với mình của các bạn. B. Chỉ giúp đỡ bạn bè khi có sự đề nghị, yêu cầu của thầy cô, người lớn. C. Giữ thái độ khiêm tốn, biết kiểm soát cảm xúc, kiêu căng khi giao tiếp với các bạn không giỏi bằng mình. D. Chỉ hợp tác làm việc nhóm với các bạn khi được thầy cô phân công, yêu cầu. Câu 2: Hành vi, lời nói, việc làm thể hiện tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với thầy cô là: A. Hợp tác với các bạn, thầy cô để thực hiện các hoạt động mà thầy cô giao khi bị bắt buộc. B. So sánh, đánh giá sự khác biệt trong cách giao tiếp với học sinh của các thầy cô. C. Lắng nghe góp ý, nhận xét của thầy cô về bản thân. D. Khó chấp nhận sự khác biệt trong phong cách dạy học, làm việc của mỗi thầy cô. Câu 3: Nội dung nào không phải là một trong những mục tiêu của các hoạt động lao động công ích ở trường học? A. Giáo dục tinh thần trách nhiệm của người học sinh đối với công việc chung. B. Bồi dưỡng tình yêu lao động. C. Phát triển kĩ năng hợp tác. D. Giảm thời gian học bài và làm bài tập về nhà. Câu 4: Cách ứng xử đúng khi có người đóng góp ý kiến về điểm yếu của mình là A. trở nên tức giận B. lắng nghe để tự thay đổi C. tự ái trước lời góp ý thiện chí D. cho rằng họ là người xấu Câu 5: Hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực là A. né tránh giao tiếp. B. không biết kết hợp các phương tiện phi ngôn ngữ khi giao tiếp. C. tạo được sự hiểu biết lẫn nhau. D. chỉ trích, phê phán người khác. Câu 6: Đâu là cách tạo động lực cho bản thân? A. So sánh bản thân với người khác và cảm thấy thua kém. B. Đặt mục tiêu rõ ràng và từng bước thực hiện, C. Trì hoãn công việc đến phút cuối và làm việc trong căng thẳng. D. Chỉ tập trung vào những thất bại và chán nản với những gì chưa làm được. Câu 7: Tạo động lực cho bản thân là gì? A. Tự đặt ra mục tiêu, thúc đẩy bản thân và cố gắng hoàn thành mục tiêu đó. B. Ép buộc bản thân phải làm những việc không thích và cảm thấy mệt mỏi. C. Chỉ làm việc khi có người khác nhắc nhở hoặc ép buộc. D. Trì hoãn công việc và chờ đợi đến khi có hứng mới làm. DeThi.edu.vn
6. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 8: Ý nào dưới đây nói không đúng về cách xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí? A. Xác định rõ các nguồn thu nhập và các khoản chi tiêu hàng tháng để lên kế hoạch chi tiêu hợp lí. B. Dành toàn bộ thu nhập vào các khoản chi tiêu ngay lập tức mà không giữ lại tiền tiết kiệm. C. Lập ngân sách dựa trên các ưu tiên và mục tiêu tài chính cá nhân, điều chỉnh ngân sách khi cần thiết. D. Theo dõi và đánh giá thường xuyên việc thực hiện ngân sách để điều chỉnh và cải thiện kế hoạch chi tiêu. Câu 9: Nội dung nào sau đây không phải là cách tạo động lực cho bản thân? A. Xác định rõ các mục tiêu dài hạn và ngắn hạn để có kế hoạch cụ thể thực hiện. B. Tạo một danh sách các điều cần làm và ưu tiên chúng để duy trì tổ chức và tập trung. C. Tạo ra một hệ thống thưởng cho bản thân khi hoàn thành các mục tiêu hoặc mốc quan trọng. D. Tự chỉ trích và cảm thấy thất vọng khi không đạt được mục tiêu ngay lập tức. Câu 10: Ý nào dưới đây nói không đúng về cách tạo động lực cho bản thân? A. Đặt ra mục tiêu cụ thể và khả thi để có hướng đi rõ ràng và đạt được thành công. B. Thường xuyên so sánh bản thân với người khác để cảm thấy mình cần nỗ lực hơn. C. Tạo ra thói quen tích cực và duy trì chúng để đạt được kết quả lâu dài. D. Tìm kiếm nguồn cảm hứng từ sách, video hoặc người thành công để thúc đẩy tinh thần. II. TỰ LUẬN: (5đ). Câu 11: Em hãy cho biết những biểu hiện thể hiện người có trách nhiệm. Câu 12: Nêu những việc đã làm thể hiện là người có trách nhiệm với bản thân. Câu 13: Xác định và xử lí tình huống về cách tạo động lực cho bản thân trong các tình huống sau: a. Tình huống 1. G học khá tốt và đồng đều các môn. Tuy nhiên, dạo gần đây, G thấy có nhiều kiến thức mới và khó ở một số môn, khiến G nản chí và không muốn học. b. Tình huống 2. T có năng khiếu nhưng lại không muốn tham gia các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao ở trường. Vì vậy, T thường tìm lí do thoái thác. DeThi.edu.vn
7. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5đ) Chọn đáp án đúng (Mỗi câu trả lời đúng 0,5đ) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A C D B C B A B D B II. PHẦN TỰ LUẬN: (5đ) Câu Nội dung Điểm Những biểu hiện thể hiện người có trách nhiệm: - Biết chịu trách nhiệm trong mọi việc - Lập kế hoạch cho mọi việc 1đ Câu 11 - Biết tập trung để hoàn thành công việc tốt hơn - Không than thở, không đỗ lỗi và không viện cớ - Nêu những việc đã làm thể hiện là người có trách nhiệm với bản thân. 1đ Câu 12 - Hs nêu được 3 việc (Thiếu 1 việc trừ 0,25đ) Xác định và xử lí tình huống về cách tạo động lực cho bản thân trong các tình huống - Động lực là yếu tố quan trọng giúp chúng ta thực hiện hiệu quả các hoạt động. Tự 1đ tạo động lực cho bản thân khi tham gia hoạt động là cách để mọi người tự hoàn thiện bản thân theo hướng tích cực hơn. Câu 13 + TH1. G nên nhờ sự giúp đỡ của thầy cô và bạn bè giảng giải để hiểu được những 1đ kiến thức mới và khó đó. Đồng thời bạn nên tạo niền hứng khởi cho bản thân khi tham gia khám phá các môn học. + TH2. T nên tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao ở trường vì các hoạt động này có thể giúp bạn giảm những áp lực, căng thẳng trong các giờ học 1đ kiến thức, đồng thời tạo cho bạn những niềm vui, hạnh phúc khi được hoà mình vào tập thể. DeThi.edu.vn
8. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 KIỂM TRA CUỐI KỲ I UBND HUYỆN NÚI THÀNH MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 9 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Thời gian: 60 phút (không kể thời gian) Câu 1. (4,0 điểm). Xác định và xử lí tình huống thực hành ứng phó với những căng thẳng trong học tập và áp lực cuộc sống trong các tình huống sau: - Tình huống 1: Vừa bước sang lớp 9, bố mẹ đã nói với Giang rằng, phải tăng cường thời gian cho việc học; thấy cô ở trường luôn nhắc nhở về năm học quan trọng này. Giang cảm thấy thực sự căng thẳng. - Tình huống 2: Gia đình Minh có truyền thống học tập tốt. Bố mẹ thường kể về tấm gương học tập của các chú, các bác và anh chị họ hàng, Nhiều lúc bố nói, Minh cần cố gắng học tốt để làm gương cho em. Minh thực sự cảm thấy bị áp lực. Câu 2. (1,0 điểm) Đề xuất cách tạo động lực cho nhân vật trong các tình huống sau: Tuần trước, trường của Bảo tổ chức diễn đàn về chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường”. Bảo được phân công trình bày tham luận trước diễn đàn. Tính Bảo vốn nhút nhát, ngại đứng trước đám đông nên bạn không khỏi lo lắng. Câu 3. (5,0 điểm) a) Xác định và xử lí tình huống xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí trong các tình huống sau: Bố mẹ cho Hiếu mỗi tháng 300.000 đồng để chi tiêu. Bên cạnh đó, Hiếu có thêm khoảng 120.000 đồng từ các nguồn khác. Hiếu rất muốn tiết kiệm một năm để có thể tự mua đôi giày thể thao khoảng 700.000 đồng. b) Hãy xây dựng ngân sách cá nhân hợp lí có tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng của bản thân em trong 1 tháng. DeThi.edu.vn
9. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung Điểm 1 Xác định và xử lí tình huống thực hành ứng phó với những căng thẳng trong học (4,0 điểm) tập và áp lực cuộc sống trong các tình huống: - Tình huống 1: + Giang có thể lựa chọn cách tâm sự bạn bè, bố mẹ về những áp lực của mình. 2,0 điểm + Giang có thể hứa với bố mẹ, đưa ra lời cam kết về việc bản thân sẽ tập trung cho học tập đồng thời bố mẹ không nên thúc giục quá sẽ làm Giang cảm thấy áp lực. + Giang có thể lựa chọn các cách khác nhau để giải trí, giảm áp lực như nghe nhạc, xem phim, chơi thể thao vào các khung giờ hợp lí để đảm bảo không làm ảnh hưởng đến việc học. - Tình huống 2: + Minh có thể bày tỏ với bố những áp lực của mình khi bố đề cập đến vấn đề Minh cần phải học tốt để giữ gìn truyền thống gia đình và làm gương cho các em. 0,2 điểm + Minh cần khẳng định mình luôn cố gắng làm điều đó đồng thời cũng muốn phát triển những điểm mạnh khác của bản thân ngoài học tập. + Minh có thể chia sẻ điều này với các anh chị, em trong gia đình. + Minh có thể chọn cách giải trí khác như nghe nhạc, chơi thể thao... 2 Cách tạo động lực cho Bảo: 1,0 điểm (1,0 điểm) + Giúp đỡ Bảo chuẩn bị một bài phát biểu thật cẩn thận, tỉ mỉ. + Giúp Bảo luyện tập nói trước gương hàng ngày cho thành thạo. + Động viên, khích lệ tạo động lực cho Bảo. 3a Xác định tổng thu nhập hàng tháng: 0,5 điểm (0,2 điểm) - Tiền bố mẹ cho: 300,000 đồng - Các nguồn khác: 120,000 đồng - Tổng thu nhập: 420,000 đồng Đặt mục tiêu tiết kiệm: - Đôi giày thể thao: 700,000 đồng 0,5 điểm - Thời gian tiết kiệm: 12 tháng - Số tiền cần tiết kiệm mỗi tháng: 700,000 đồng / 12 tháng ≈ 58,333 đồng (tương đương khoảng 60,000 đồng) Lập kế hoạch chi tiêu hàng tháng: - Tổng thu nhập: 420,000 đồng 0,5 điểm - Tiết kiệm: 60,000 đồng - Chi tiêu hàng tháng: 420,000 đồng - 60,000 đồng = 360,000 đồng Phân bổ chi tiêu: - Ăn vặt: 150,000 đồng - Mua sắm nhỏ lẻ: 100,000 đồng 0,5 điểm DeThi.edu.vn
10. Bộ 18 Đề thi HĐTN Lớp 9 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Giải trí (phim ảnh, bạn bè): 80,000 đồng - Dự phòng khẩn cấp: 30,000 đồng Ngân sách chi tiết hàng tháng: - Tiết kiệm: 60,000 đồng - Ăn vặt: 150,000 đồng - Mua sắm nhỏ lẻ: 100,000 đồng - Giải trí: 80,000 đồng - Dự phòng khẩn cấp: 30,000 đồng 3b - Xác định những khoản thu có thể có. 1,0 điểm (3,0 điểm) - Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,... - Dự kiến số tiền tiết kiệm - Cân đối thu - chi. Kế hoạch cụ thể - Lên danh sách các khoản thu, chi. - Lên kế hoạch chi tiêu chi tiết, hợp lý. - Xác định những khoản thu có thể có. 2,0 điẻm - Dự kiến những khoản chi cần cho nhu cầu cá nhân thiết yếu và cho, tặng,... - Dự kiến số tiền tiết kiệm - Cân đối thu - chi. - Vận dụng các phương pháp quản lí chi tiêu như: quy tắc 50 ― 30 ― 20, quy tắc 6 cái lọ. DeThi.edu.vn