Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)

docx 58 trang Hà Oanh 01/02/2026 190
Bạn đang xem 25 trang mẫu của tài liệu "Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxbo_20_de_thi_hdtn_lop_6_cuoi_ki_1_canh_dieu_co_dap_an.docx

Nội dung text: Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)

  1. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 UBND QUẬN LONG BIÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ÁI MỘ MÔN: HĐTN – LỚP 6 NĂM HỌC 20... - 20... Thời gian: 60 phút ĐỀ B Ngày thi: / /20 Câu 1: Em hãy nêu những lời nói và hành động em đã thực hiện để thể hiện sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình. Theo em nó có quan trọng không? Tại sao? Câu 2: Sở thích của em là gì? Em đã làm gì để thực hiện sở thích đó một cách có hiệu quả nhất? Câu 3: Trong lớp có một học sinh rất hay làm mất trật tự trong các giờ học và điều đó làm ảnh hưởng đến giáo viên bộ môn và các bạn trong lớp. Nếu em là cán bộ trong lớp thì em cần phải làm gì để giải quyết tình trạng đó? Chúc các con làm bài tốt! DeThi.edu.vn
  2. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Yêu cầu Điểm - Những lời nói và hành động em đã thực hiện để thể hiện sự động viên, chăm sóc 2 người thân trong gia đình + Hỏi thăm khi ông bà ,bố mẹ có chuyện buồn + Nói với ông bà ,bố mẹ em rất yêu họ 1 + Hỏi xem bố mẹ đi làm có mệt không + Hỏi xem ông bà có khỏe không..... - Theo em nó có quan trọng vì những hành động lời nói có tác dụng động viên an ủi 1 người thân trong gia đình. – HS nêu được sở thích của bản thân – HS nêu được những việc mà mình đã làm để thực hiện sở thích 2 2 GV căn cứ vào nội dung HS bộc bạch để cho điểm sao cho phù hợp, khuyến khích những 2 em HS có những biện pháp hay thuyết phục Cần phải tìm hiểu rõ xem vì sao bạn đó lại rất hay làm mất trật tự trong lớp và môn học nào cũng thế hay chỉ là một số môn học. Nếu lý do bạn đó đưa ra là không hợp lý thì em 3 cần phải giải thích rõ cụ thể cho bạn đó. Chẳng hạn như: không thích học môn học đó. 3 Hay là do thầy, cô bộ môn đó dạy không hay hoặc môn học đó khó hiểu, thì bạn cần phân tích cho bạn đó hiểu vai trò và tác dụng của môn học đó. Hoặc trao đổi với giáo viên bộ môn đó để tìm ra phương pháp dạy khác phù hợp hơn, DeThi.edu.vn
  3. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 UBND HUYỆN ĐỒNG HỶ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS CÂY THỊ NĂM HỌC 20... - 20... MÔN: HĐ TNHN 6 ĐỀ A Thời gian: phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: . .. Lớp: .. Phần I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất (mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1. Những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học: A. Chiều cao, cân nặng, vóc dáng C. Ý thức trách nhiệm đối với học tập. B. Những thay đổi trong sinh hoạt hàng ngày. D. Tất cả các ý trên đều đúng. Câu 2. Đức tính đặc trưng của một con người là điểm tốt nổi bật nhất của một con người, thể hiện qua: A. Thái độ. B. Hành vi. C. Ứng xử. D. Tất cả ý trên. Câu 3. Mỗi người có những khả năng nhất định, sẽ giúp chúng ta: A. Kết quả thực hiện thấp. C. Thực hiện hoạt động dễ dàng. B. Khó thành công trong công việc. D. Không làm được việc gì. Câu 4. Để xác định giá trị của một người cần dựa vào đâu? A. Khả năng của bản thân B. Điều mà họ cho là quan trọng, quý giá và cách ứng xử. C. Nhận thức về ưu nhược điểm của bản thân D. Việc giải quyết vấn đề trong cuộc sống. Câu 5. Dấu hiệu nhận biết hiện tượng lụt: A. Gió xoáy mạnh kèm theo gió giật, mưa to, làm đổ cây cối, nhà cửa B. Nước dâng cao do mưa ở vùng đâù nguồn trong thời gian ngắn C. Hiện tượng thiếu nước nghiêm trọng D. Nước dâng cao do mưa lũ, triều cường, nước biển dâng gây ra. Câu 6. Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần: A. Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi về nhà chịu khó học bài. B. Chép hết vào vở về nhà học thuộc. C. Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ. D. Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn. Câu 7. Đâu là hành vi chi tiêu không hợp lí? A. Căn cứ vào số tiền mình có để lựa chọn những thứ ưu tiên em cần mua. B. Khảo giá những loại đồ em cần mua vài chỗ khác nhau. C. Chỉ mua những đồ thật sự cần thiết. D. Miễn thích là tìm mọi cách mua bằng được. Câu 8. Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ thì đi làm chưa về. Gặp tình huống này em sẽ làm gì? DeThi.edu.vn
  4. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. Bật quạt nằm xem ti vi cho bớt mệt. B. Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn. C. Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ. D. Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, rồi nghỉ một lát, đợi bố mẹ về ăn cơm cùng. Câu 10. Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn. B. Xa lánh và không chơi với A nữa C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn. D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. Phần II. TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu 9 (2,0 điểm) Em hãy vận dụng khả năng ứng xử của bản thân giải quyết giả sử sau: Em bị 01 bạn trong lớp làm hỏng mất cái bút kỉ niệm của mẹ tặng nhân dịp sinh nhật mà em rất quý (đưa ra 02 cách giải quyết)? Câu 10 (2,0 điểm) Em hãy tìm 02 việc làm để có một góc học tập gọn gàng ngăn nắp, khoa học? Trình bày 02 tác dụng khi góc học tập luôn được gọn gàng, ngăn nắp? Câu 11 (2,0 điểm) Em hãy nêu những sở thích và khả năng của em? Câu 12 (2,0 điểm) Em hãy nêu 1 số cách để rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí của bản thân. DeThi.edu.vn
  5. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM * LƯU Ý: - Học sinh Đạt từ 5 điểm trở lên - Học sinh Chưa đạt dưới 5 điểm I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A D C C D A A D II. TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu Nội dung Điểm 02 cách giải quyết: Câu 9 - Em sẽ yêu cầu bạn xin lỗi và hứa từ nay cẩn thận hơn. 1,0 (2,0 điểm) - Em sẽ bỏ qua lỗi cho bạn, dù cái bút kỉ niệm đó em rất quý 1,0 HS nêu được 4 việc nên làm để có một góc học tập gọn gàng ngăn nắp, khoa học: - Nâng cao việc quản lí sách vở học tập; 0,5 Câu 10 - Chỉ để những món đồ cần thiết trên bàn và góc học tập; 0,5 (2,0 điểm) - Lên lịch dọn dẹp góc học tập định kỳ; 0,5 - Trang trí góc học tập phù hợp, tạo không gian thoải mái 0,5 Em hãy nêu những sở thích và khả năng của em: Câu 11 - Sở thích: đọc sách, xem phim, hát, chơi đá bóng 1,0 (2,0 điểm) - Khả năng: học tốt môn Toán, nấu ăn, đánh đàn . 1,0 Em hãy nêu 1 số cách để rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí của bản thân. Câu 12 - Căn cứ vào số tiền mình mua để lựa chọn những thứ ưu tiên em cần mua. 1,0 (2,0 điểm) - Khảo giá những loại đồ em cần mua ở vài chỗ khá nhau 0,5 - Quyết định mua gì, ở đâu và thực hiện chi tiêu hợp lí. 0,5 DeThi.edu.vn
  6. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 7 UBND HUYỆN ĐỒNG HỶ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS CÂY THỊ NĂM HỌC 20... - 20... MÔN: HĐ TNHN 6 ĐỀ B Thời gian: phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên: . .. Lớp: .. Phần I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất (mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1. Thể hiện nào sau đây cho thấy em đã lớn hơn trong cuộc sống hàng ngày A. Nhường em nhỏ C. Tự giác học tập B. Tôn trọng bạn bè D. Tất cả các ý trên đều đúng Câu 2. Không bao giờ nói dối, không quay cóp bài trong giờ kiểm tra, là người thể hiện đức tính: A. Chăm chỉ B. Trung thực C. Siêng năng D. Đoàn kết Câu 3. Việc nhận thức được sở thích và khả năng của bản thân giúp A. Khó có thể thực hiện công việc B. Đề cao khả năng của bản thân C. Không phát huy được những khả năng khác. D. Dễ dàng thực hiện và phát huy khả năng tốt đẹp. Câu 4. Đâu không phải là biện pháp để giữ gìn và phát huy giá trị bản thân A. Thể hiện những giá trị của bản thân đã phát hiện được trong cuộc sống. B. Chia sẻ với cha mẹ, người thân về những giá trị của mình C. Đề nghị gia đình tạo điều kiện giúp em thể hiện và phát huy giá trị bản thân D. Không cần rèn luyện những giá trị bản thân Câu 5. Dấu hiệu nhận biết hiện tượng hạn hán: A. Hiện tượng thiếu nước nghiêm trọng xảy ra trơng thời gian dài, không có mưa B. Tia chớp, sét kèm theo tiếng sấm nổ rền vang, gió thổi mạnh và mưa to. C. Đất đá bị sạt lở, trượt do tác động của mưa, lũ hoặc dòng chảy D. Nước dâng cao do mưa ở vùng đâù nguồn trong thời gian ngắn Câu 6. Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút. B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa. C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng. D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. Câu 7. Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ: A. Tức giận, quát mắng em. B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa. C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết. D. Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. DeThi.edu.vn
  7. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 8. Khi em gặp chuyện buồn em cần: A. Dấu kín trong lòng không cho ai biết. B. Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và những người thân yêu. C. Chịu đựng một mình. D. Rủ bạn đi đánh điện tử. Phần II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 9 (3,0 điểm) Em hãy nêu được ít nhất 04 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? Câu 10 (3,0 điểm) Tình huống: Nam đi học muộn nên cổng trường đã đóng. Đang lúng túng không biết làm thế nào thì Nam thấy bóng dáng bác bảo vệ. Nam vội gọi bác và nói: “Bác mở cửa nhanh đi, muộn cháu rồi”. Theo em cách giao tiếp như Nam là đúng hay sai? Nếu là Nam, em sẽ làm gì? Câu 11 (2,0 điểm) Em hãy nêu những sở thích và khả năng của em? Câu 12 (2,0 điểm) Em hãy nêu 1 số cách để rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí của bản thân. DeThi.edu.vn
  8. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM * LƯU Ý: - Học sinh Đạt từ 5 điểm trở lên - Học sinh Chưa đạt dưới 5 điểm I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A B D D A A B B II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Nội dung Điểm HS nêu được 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi là học sinh tiểu học: - Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng; 0,5 Câu 9 - Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai; 0,5 (2,0 điểm) - Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập; 0,5 - Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy 0,5 cô Cách giao tiếp của bạn Nam là sai. 0,5 Nếu em là Nam em sẽ: Câu 10 - Nhẹ nhàng xin lỗi bác bảo vệ vì đã đi muộn làm ảnh hưởng đến bác và nhà trường; 0,5 (2,0 điểm) - Nhận lỗi và hứa sẽ không bao giờ tái phạm nữa; 0,5 - Xin bác tạo điều kiện để vào trường học 0,5 Em hãy nêu những sở thích và khả năng của em: Câu 11 - Sở thích: đọc sách, xem phim, hát, chơi đá bóng 1,0 (2,0 điểm) - Khả năng: học tốt môn Toán, nấu ăn, đánh đàn . 1,0 Em hãy nêu 1 số cách để rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí của bản thân. 1,0 Câu 12 - Căn cứ vào số tiền mình mua để lựa chọn những thứ ưu tiên em cần mua. (2,0 điểm) - Khảo giá những loại đồ em cần mua ở vài chỗ khá nhau 0,5 - Quyết định mua gì, ở đâu và thực hiện chi tiêu hợp lí. 0,5 DeThi.edu.vn
  9. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 8 PHÒNG GIÁO DỤC BẮC TRÀ MY ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Trường PTDT TH THCS Trà Nú NĂM HỌC: 20... - 20... Môn: HĐTNHN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU - Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu về năng lực và phẩm chất của học sinh sau khi tham gia các chủ đề của hoạt động trải nghiệm trong kì I. - Đánh giá kết quả rèn luyện, các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc biệt là năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ, giải quyết vấn đề và phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Bài thực hành theo nhóm. Lớp chia làm 3 nhóm. III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 1. Hãy cùng các bạn phân tích và xử lí tình huống theo nội dung bốc thăm. 2. Thực hiện biểu diễn theo kịch bản đã xây dựng của nhóm. Yêu cầu: - Về xây dựng kịch bản: Xây dựng kịch bản phải xác định đủ và rõ: mục tiêu hoạt động, nội dung hoạt động, thời gian, phương tiện cần thiết cho hoạt động, những khó khăn có thể gặp phải, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên. (Lưu ý: Thời gian xây dựng kế hoạch 15phút/nhóm, trình bày từ 5-8 phút/nhóm) - Về thực hiện tình huống: + Nội dung: Phải bám sát nội dung theo chủ đề mà nhóm đã bốc thăm: Mỗi nhóm phải chọn 4 - 5 thành viên lên thực hiện. + Sắm vai rõ ràng, mạch lạc, phù hợp tình huống được phân công. + Có sử dụng thêm tranh ảnh/video minh họa, đạo cụ. + Thể hiện được sự linh hoạt, xử lí tình huống. + Đảm bảo thời gian quy định. Tình huống: Sắm vai để thể hiện cách xử lí trong các tình huống sau: 1. Tình huống 1: Xác định cách giải quyết phù hợp khi ứng phó với gió bão Trâm và Tuấn nhà ở gần nhau. Một hôm mưa bão nhà Trâm không có ai ở nhà nên chạy qua nhà Tuấn trú bão. Tuấn cũng ở nhà một mình vì ba mẹ đi làm công tác phòng tránh bão lũ. Tuấn mời Trâm vào nhà và 2 bạn cùng nhau thảo luận về cách ứng phó với gió bão. Ba mẹ Tuấn về và khen 2 bạn biết cách trú bão an toàn. 2. Tình huống 2: Xử lí tình huống khi có động đất: Chiều thứ bảy, Nam và các bạn trong nhóm đến trường để chuẩn bị tham gia hội thi Tài năng Tiếng anh. Đang say sưa luyện tập thì nghe tiếng mái tôn rung mạnh và bình hoa ngã xuống bàn. Nam nhanh trí gọi các bạn chạy ra khoảng đất trống để đảm bảo an toàn khi có động đất. 3. Tình huống 3: Nhận diện đức tính đặc trưng của em DeThi.edu.vn
  10. Bộ 20 Đề thi HĐTN Lớp 6 cuối kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Sơn và Minh là bạn thân. Một hôm, Sơn đến nhà Minh để nhờ bạn giảng dùm bài toán khó. Sơn rất bất ngờ khi thấy Minh học giỏi nhưng góc học tập lại rất bừa bộn. Sơn đã góp ý thẳng thắn. Lúc đầu Minh giận dỗi. Nhưng sau đó, Sơn ân cần giúp Minh dọn dẹp giá sách. Minh hiểu ra và xin lỗi Sơn. IV. GỢI Ý ĐÁP ÁN: - Tình huống 1: Nhóm phải dựa vào các vấn đề sau để xác định mâu thuẫn và có cách giải quyết mâu thuẫn phù hợp nhất. + Em có nhận xét gì về cách giải quyết mâu thuẫn của Trâm và Tuấn. + Nếu là Trâm và Tuấn em sẽ ứng xử và giải quyết mâu thuẫn như thế nào? + Rút ra bài học và đưa ra cách giải quyết phù hợp nhất - Tình huống 2: Nhóm phải dựa vào các vấn đề sao cho để có cách giải quyết mâu thuẫn phù hợp nhất. + Sắm vai với các nhân vật trong tình huống. + Rút ra bài học và đưa ra giải cách giải quyết phù hợp. - Tình huống 3: Nhóm dựa vào các nội dung sau để nhận diện đức tính đặc trưng. +Sắm vai theo các nhân vật trong tình huống có thể sáng tạo thêm lời thoại. + Rút ra nhận xét đức tính của Minh và đưa ra bài học cho bản thân .Hết DeThi.edu.vn