Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án)

1. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. Ăn mặc lịch sự, gọn gàng. B. Đến đúng giờ, sớm hơn giờ hẹn. C. Nói năng nhẹ nhàng, lễ phép với người lớn tuổi hơn. D. Tất cả các phương án trên. Câu 8: Những điều không nên làm khi tham gia các hoạt động cộng đồng để thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá là: A. Chủ động giúp đỡ người khác. B. Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài sản công cộng. C. Không tuân thủ quy định chung khi diễn ra hoạt động. D. Tươi cười, cởi mở với những người xung quanh. Câu 9: Một số hoạt động thiện nguyện mà trường THCS Vĩnh Quỳnh nơi em theo học đã tổ chức là: A. Xuân nhân ái – Tết yêu thương. B. Mua tăm ủng hộ người mù. C. Mua vở ủng hộ Hội Chữ thập đỏ. D. Tất cả các hoạt động trên. Câu 10: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? A. Vứt rác bừa bãi. B. Chặt phá cây xanh. C. Tích cực trồng nhiều cây xanh. D. Vẽ bôi bẩn lên tường. Câu 11: Kể tên các cảnh quan thiên nhiên, di tích lịch sử ở địa phương Thanh Trì em. A. Động Phong Nha. B. Đền thờ thầy giáo Chu Văn An. C. Văn Miếu – Quốc Tử Giám. D. Bến cảng Nhà Rồng. Câu 12: Kể tên một sản vật truyền thống ở địa phương Thanh Trì? A. Bánh chưng. B. Bún bò. C. Bánh canh. D. Tất cả các phương án trên. II. TỰ LUẬN (4.0 điểm) Câu 13 (2.0 điểm): Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em đã từng đi tham quan. Câu 14 (2.0 điểm): Em đã tham gia những hoạt động lao động nào tại gia đình? Trong số đó, hoạt động nào em thực hiện thường xuyên. DeThi.edu.vn
2. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: (6.0 đ) Mỗi câu đúng được 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A D D A C B D C D C B A Phần II: TỰ LUẬN (4.0đ) Câu 13 (2đ): Nêu được 1 hiện trạng và 1 nguyên nhân được 0.5 điểm. Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em đã từng đi tham quan. *Ví dụ: Hiện trạng Nguyên nhân - Rác thải tràn lan - Khách tham quan xả rác bừa bãi - Cảnh quan bị xâm hại - Công tác quản lý chưa tốt - Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, - Ô nhiễm nguồn nước hồ. - Tỉ lệ bụi mịn trong không khí - Khói bụi từ các nhà máy, phương tiện giao thông, cao Câu 14 (2đ): Em đã tham gia những hoạt động lao động nào tại gia đình? Trong số đó, hoạt động nào em thực hiện thường xuyên. * Ví dụ: - Những hoạt động lao động tại gia đình mà em đã tham gia: đi chợ, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, tưới cây, chăm sóc vật nuôi,.. - Những hoạt động thực hiện thường xuyên: dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, chăm sóc vật nuôi, tưới cây,.. Lưu ý: HS nêu được ít nhất 4 hoạt động. DeThi.edu.vn
3. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II UBND QUẬN LONG BIÊN MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 7 TRƯỜNG THCS ÁI MỘ Thời gian: 45 phút Câu 1. Em đã tham gia thực hiện kế hoạch lao động nào tại gia đình? Câu 2. Em hãy kể tên những hoạt động để hưởng ứng phong trào “Thiện nguyện- một hành động văn hóa, nghĩa tình” do nhà trường phát động? Câu 3. Hãy chia sẻ những việc làm cụ thể mà em đã thực hiện để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em đến tham quan. DeThi.edu.vn
4. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU YÊU CẦU CẦN ĐẠT Những hoạt động em làm thường xuyên là: - Rửa bát, quét nhà, nấu cơm, trông em,... - Đi học về sớm thì em làm giúp gia đình dọn dẹp nhà cửa,... 1 - Chủ nhật không đi học, có nhiều thời gian em sẽ làm công việc nhà giúp bố mẹ. - Tham gia làm công việc nhà không chỉ là nghĩa vụ mà còn là trách nhiệm của mình đối với gia đình đó chính là thể hiện sự chia sẻ, giúp đỡ và tình yêu thương đối với gia đình. Học sinh trình bày được 2 ý trở lên là Đạt. Học sinh chưa trình bày được, hoặc trình bày được 1 ý là Chưa Đạt. Những hoạt động để hưởng ứng phong trào “Thiện nguyện- một hành động văn hóa, nghĩa tình” do nhà trường phát động: - Phong trào về việc “Phát động học sinh toàn trường tùy vào lòng hảo tâm mà chia sẻ sách vở cũ, quần áo cũ, tiền bạc,... ủng hộ nhân dân vùng bị lũ lụt ở miền Trung”. - Phong trào với khẩu hiệu “Lá lành đùm lá rách”, bằng hành động tự nguyện hoặc kết hợp 2 cùng đi thăm và tặng quà cho những người già neo đơn không nơi nương tựa ở địa phương. - Phong trào thể hiện sự tương thân, tương ái giúp đỡ những nơi còn nhiều hộ gia đình nghèo khó mà góp tiền cùng nhà nước để sửa đường, xây cầu phát triển giao thông nông thôn địa phương. Học sinh trình bày được 2 ý trở lên là Đạt. Học sinh chưa trình bày được, hoặc trình bày được 1 ý là Chưa Đạt. Những việc đã làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi em đến tham quan: - Em đã bỏ rác đúng quy định. - Em biết giữ gìn cảnh đẹp và không tùy tiện hái hoa, phá cây cảnh,... - Em nhắc nhở mọi người không được viết, vẽ, khắc tên lên tường, vách đá,... ở nơi đến tham 3 quan. - Em cùng mọi người tuyệt đối không tự ý sờ vào hiện vật hay di dời các đồ vật, cổ vật ở nơi đến tham quan. (Những câu trả lời cho thấy bản thân biết bảo vệ cảnh quan thiên nhiên nơi đó vẫn được tính). Học sinh trình bày được 2 ý trở lên là Đạt. Học sinh chưa trình bày được, hoặc trình bày được 1 ý là Chưa Đạt. DeThi.edu.vn
5. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS NGỌC MỸ MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chứ cái A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất. Câu 1. Ý nào sau đây là hoạt động vì cộng đồng? A. Đưa bạn đến trường mỗi ngày. B. Hàng ngày tập thể dục đều đặn. C. Giúp mẹ dọn cỏ trong vườn nhà em. D. Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ. Câu 2. Chỉ ra hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng. A. Kiểm soát được các khoản chi của bản thân B. Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng C. Làm tình nguyện cho các chương trình khám sức khỏe miễn phí. D. Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương Câu 3. Một trong các nguyên tắc khi tham gia hoạt động trong cộng đồng là A. tôn trọng sự khác biệt B. nhẹ nhàng, ân cần hỗ trợ. C. khen ngợi, tuyên dương. D. thể hiện mong muốn được người thân, các bạn đồng hành. Câu 4. “Kì thị dân tộc” là A. trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính B. sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu - kẻ nghèo. C. cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn. D. có thái độ đùa cợt, xa lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc thiểu số. Câu 5. Khi tham gia các hoạt động ở những nơi tôn nghiêm như chùa chiền, nhà thờ, em cần A. ăn mặc hở hang. B. đi nhẹ nói khẽ. C. đùa giỡn, chạy nhảy thoải mái. D. chen ngang đầu hàng để được vào trước. Câu 6. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ. B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh. C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió. D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu . Câu 7. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng? A. Thiện nguyện, hiến máu B. Vệ sinh khu vực nơi em ở. C. Lễ hội quê hương, tham gia biểu diễn văn nghệ cho các hoạt động ở địa phương. DeThi.edu.vn
6. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn D. Tham gia hoạt động ở các không gian chung: trung tâm thương mại, trường học,... Câu 8. Đâu là ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan? A. Dựng video clip về cảnh quan môi trường ở nơi tham quan. B. Biểu diễn văn nghệ. C. Chấp nhận mọi người như vốn có. D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện. PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM). Câu 1: (2,5 điểm) Thế nào gọi là “kì thị giới tính” và “kì thị địa vị xã hội”? Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội. Câu 2: (2,0 điểm) Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. Câu 3: (1,5 điểm) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan. DeThi.edu.vn
7. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm). Mỗi câu đúng được 0,5 điểm. Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A B A D C B C A PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Nội dung Điểm - Kì thị giới tính: trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính, .............. - Kì thị địa vị xã hội: sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu-kẻ nghèo, cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn phải đi hành khất............ 1 (Mỗi việc - Ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành (2,5 làm đúng vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội: điểm) 0,5 điểm) + Giúp những người bị kì thị hòa nhập với xã hội, phát triển và chứng minh khả năng của bản thân. + Đem lại sự công bằng, vị tha, thấu hiểu giữa con người với con người. + Xóa tan khoảng cách giàu-nghèo, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của con người trong xã hội. Những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính - Không đốt rác, rơm rạ ở ngoài đồng 2 (Mỗi ý - Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi trọc (2,0 đúng 0.5 - Tiết kiệm điện nước điểm) điểm) - Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa - Tái chế, tái sử dụng những đồ dùng, dụng cụ bỏ đi Hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan. Hiện trạng Nguyên nhân (Mỗi ý đúng 3 Rác thải tràn lan Khách tham quan xả rác bừa bãi 0.25 Cảnh quan bị xâm hại Công tác quản lý chưa tốt điểm) Ô nhiễm nguồn nước Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả bừa bãi Lưu ý: Câu 2: HS có thể nêu ý khác, nếu đúng GV vẫn chấm điểm tối đa, nêu tối thiểu đúng 4 ý. Câu 3: HS có thể có nêu ý khác, nếu đúng GV vẫn chấm điểm tối đa. * GV căn cứ vào nội dung học sinh bộc bạch để cho điểm sao cho phù hợp, khuyến khích những học sinh có những biện pháp hay, thuyết phục. QUY ĐỔI TỪ ĐIỂM SANG XẾP LOẠI Điểm Xếp loại Từ điểm 5,0 -10 Đat (Đ) Dưới 5,0 Chưa đạt (CĐ) DeThi.edu.vn
8. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 7 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 – KẾT NỐI TRI THỨC Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng. Câu 1. Một trong những biểu hiện của việc sống có trách nhiệm với cộng đồng là: A. Chỉ quan tâm đến những người thân thiết. B. Sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn. C. Không tham gia vào các hoạt động tập thể. D. Chỉ làm khi có lợi ích cá nhân. Câu 2. Tại sao việc bảo vệ môi trường lại quan trọng đối với cộng đồng? A. Vì đó là quy định của chính quyền. B. Giúp giảm bớt trách nhiệm của từng cá nhân. C. Góp phần giữ gìn môi trường sống lành mạnh. D. Để nhận được sự khen ngợi từ xã hội. Câu 3. Khi nhìn thấy rác thải bị vứt bừa bãi trên đường, em nên: A. Lờ đi vì không phải rác của mình. B. Nhắc nhở người xả rác và bỏ rác đúng nơi quy định. C. Chờ người khác nhặt. D. Chỉ nhặt nếu có người chứng kiến. Câu 4. Ý nghĩa của việc tham gia hoạt động tình nguyện trong cộng đồng là gì? A. Để nhận được phần thưởng từ tổ chức. B. Giúp đỡ người khác và rèn luyện tinh thần đoàn kết. C. Chỉ để làm đẹp hồ sơ cá nhân. D. Để cha mẹ tự hào về mình. Câu 5. Nếu bạn thấy một người cao tuổi gặp khó khăn khi qua đường, em sẽ: A. Đi tiếp vì không phải việc của mình. B. Giúp đỡ họ một cách an toàn. C. Chờ người khác giúp đỡ trước. D. Quay video lại để chia sẻ lên mạng. Câu 6. Khi trường phát động phong trào ủng hộ người nghèo, em sẽ: A. Quyên góp trong khả năng của mình. B. Chỉ tham gia nếu được điểm cộng. C. Không tham gia vì không liên quan đến mình. D. Chỉ tham gia nếu bạn bè cũng làm. Câu 7. Vì sao chúng ta cần bảo vệ môi trường? A. Để không bị phạt khi vi phạm. B. Để đảm bảo môi trường sống lành mạnh cho con người và sinh vật. C. Vì đó là phong trào do nhà nước phát động. D. Để tránh bị người khác phê bình. Câu 8. Một trong những hành động giúp bảo vệ môi trường là: A. Sử dụng túi nilon một lần cho tiện lợi. B. Tiết kiệm nước và điện năng khi sử dụng. C. Xả rác ra đường vì đã có người quét dọn. D. Chặt cây để có thêm không gian xây dựng. Câu 9. Hành vi nào sau đây thể hiện ý thức bảo vệ thiên nhiên? A. Chăm sóc cây xanh trong khuôn viên trường học. B. Đốt rác ngoài trời để xử lý nhanh hơn. C. Xả nước thải trực tiếp ra sông. D. Săn bắt động vật hoang dã để làm thú cưng. DeThi.edu.vn
9. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). a. Vì sao việc tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người lại quan trọng trong cộng đồng? Hãy phân tích lợi ích của việc xây dựng một cộng đồng tôn trọng sự đa dạng. b. Trong lớp học, nếu em nhận thấy có một bạn bị xa lánh do sự khác biệt (về ngoại hình, sở thích, hoàn cảnh gia đình ), em sẽ làm gì để giúp bạn hòa nhập tốt hơn với tập thể? Hãy trình bày suy nghĩ và hành động cụ thể của em. Câu 2 (1,0 điểm). Biến đổi khí hậu đang trở thành một vấn đề toàn cầu, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường và cuộc sống con người. Theo em, cần có những biện pháp nào để giảm thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu mà vẫn đảm bảo phát triển kinh tế bền vững? Hãy phân tích và đưa ra những đề xuất cụ thể, kèm theo ví dụ minh họa. DeThi.edu.vn
10. Bộ 13 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 2 Kết Nối Tri Thức (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đáp án B C B B B A B B A B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm): a. - Tầm quan trọng: Tôn trọng sự khác biệt giúp xóa bỏ định kiến, giảm xung đột và tạo môi trường sống an toàn. - Lợi ích: Xây dựng một cộng đồng đa dạng giúp thúc đẩy sự sáng tạo, tăng cường sự gắn kết và giúp mỗi cá nhân học cách bao dung, thấu hiểu. b. Hành động cụ thể: - Chủ động bắt chuyện, rủ bạn cùng tham gia các hoạt động vui chơi/học tập. - Tìm ra những điểm mạnh của bạn để tán dương trước lớp, giúp bạn tự tin hơn. - Khuyên ngăn và giải thích cho các bạn khác để cùng hòa đồng, không xa lánh bạn. Câu 2 (1,0 điểm): - Biện pháp: Chuyển đổi sang kinh tế xanh và kinh tế tuần hoàn (tái chế chất thải). - Đề xuất cụ thể: Sử dụng năng lượng tái tạo (điện gió, điện mặt trời) thay cho than đá. - Ví dụ: Các nhà máy lắp đặt pin năng lượng mặt trời giúp giảm khí thải CO2 mà vẫn duy trì được hoạt động sản xuất, tiết kiệm chi phí điện năng về lâu dài. DeThi.edu.vn