Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án)

1. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B B A C C A Câu 7 8 9 10 11 12 Đáp án D C C C A D PHẦN II. TỰ LUẬN Yêu cầu cần đạt Đánh giá Đạt Chưa đạt Câu 1 (2 điểm) Nêu ít Không + Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường, giáo viên và Ban chỉ huy Liên nhất nêu được đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức. được 1/2 + Phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu kiến thức, tự tìm hiểu về truyền thống bp nhà trường, , . Câu 2 (2 điểm) Nêu ít Không a) Nêu được những biện pháp hạn chế đi học muộn: nhất nêu được - Nêu tác hại của việc chơi game, khuyên Nam không nên chơi game. được 1 - Nhắc nhở bạn về tính kỷ luật cách cho - Đến rủ bạn cùng đi học mỗi yêu - Rủ bạn tham gia thường xuyên các hoạt động về thể chất tránh chơi game cầu b) Nêu được những việc làm của bản thân: Không chơi game nữa, đặt báo thức để dậy đúng giờ, tham gia các hoạt động cộng đồng, .... Câu 3 (2 điểm) Nêu ít Không - Chăm chỉ học tập. nhất nêu được - Sử dụng đồ dùng học tập tiết kiệm. được 2 bp hoặc - Phụ giúp công việc kinh doanh của gia đình: bán hàng, trồng rau, cách chỉ đc 1 - Phụ giúp cha mẹ việc nhà để ba mẹ yên tâm làm kinh tế .. bp - Tự làm đồ dùng học tập, hoặc tái sử dụng các đồ dùng đúng cách để đỡ phần nào cho gia đình * ĐÁNH GIÁ Kết quả Phần 1 Phần 2 Tổng hợp Đạt Trả lời đúng từ 6 câu trở lên Đạt từ 50% yêu cầu đề Kết quả phần 1, phần 2 đều ở (>50%) ra trở lên mức đạt Chưa đạt Trả lời chỉ đúng dưới 6 câu Đạt từ dưới 50% yêu Chỉ đạt 1 phần (<50%) cầu đề ra DeThi.edu.vn
2. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 4 TRƯỜNG THCS MINH ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn: HĐTN-HN - LỚP 7 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất mỗi đáp án 0,25 điểm Câu 1. Những việc làm nào sau đây thể hiện mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và bạn bè? A. Giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn cả trong và ngoài lớp tùy theo khả năng của mình. B. Chơi theo nhóm riêng và lập nhóm messenger trao đổi, tâm sự với thầy cô. C. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp. D. Chỉ chơi vói bạn cũ. Câu 2. Trường THCS Minh Đức nơi em đang học tập hiện nay có tổng số là bao nhiêu lớp? A. 7 B. 8 C. 9 D. 16 Câu 3. Trường THCS Minh Đức nơi em đang học tập hiện nay có truyền thống A. Yêu nước B. Dạy tốt, học tốt C. Lá lành đùm lá rách D. Tất cả các ý trên Câu 4. Để giúp bạn hòa đồng với môi trường học tập mới, các em cần phải làm gì? A. Tìm ra những nguyên nhân làm cho bạn chưa hòa đồng với môi trường học tập mới B. Đề ra những giải pháp để bạn có thể khắc phục những nguyên nhân đó. C. Cả A, B đúng D. Cả A, B sai Câu 5. Bạn Hà khi lên lớp 7 còn rất rụt rè và nhút nhát. Vậy nếu em là bạn của Hà em sẽ giúp bạn như thế nào để bạn tự tin hơn? A. Chê bai bạn, kể xấu bạn. B. Tâm sự, gần gũi và rủ bạn tham gia vào các hoạt động chung cùng với mình. C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn. D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. Câu 6. Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô? A. Không lắng nghe thầy cô. B. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. Câu 7. Em đã phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào? A. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bản thân. B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô. C. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình. D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp. Câu 8. Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng.Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy? DeThi.edu.vn
3. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn A. Cho các bạn mượn sách để học. B. Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng. C. Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. D. Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng Câu 9. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong lao động và cuộc sống hằng ngày như thế nào? A. Chỉ làm những việc nhẹ nhàng khi có thời gian. B. Những việc khó không cần phải cố gắng làm C. Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành mọi công việc đã nhận D. Chỉ làm công việc bản thân thích Câu 10. Em cần làm gì để góc học tập luôn gọn gàng, sạch sẽ? A. Thường xuyên sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định. B. Khi nào ba mẹ kiểm tra hoặc có khách đến nhà thì mới dọn dẹp cho ngăn nắp, sạch sẽ. C. Để những vật dùng hay được dùng ở vị trí dễ nhìn thấy, dễ lấy. Còn những thứ ít được dùng có thể sắp xếp ở vị trí nào cũng được. D. Góc học tập chỉ cần trang trí đẹp là được, không cần phải gọn gàng, sạch sẽ. Câu 11. Khi bị bạn trong lớp nói xấu, chê bai về cách ăn mặc của bản thân em sẽ làm gì? A. Không quan tâm về việc đó B. Nóng giận, nói lại bạn. C. Bình tĩnh vượt qua cảm xúc buồn, nóng giận và nói với bạn về bản thân để cả hai hiểu nhau. D. Không bao giờ nói chuyện cùng bạn đó nữa Câu 12. Khi biết điểm yếu của một bạn trong lớp, em sẽ làm gì? A. Chế giễu, đùa cợt điểm yếu của bạn trước các bạn khác. B. Sẽ cho bạn chép bài hoặc nói cho bạn đáp án trong lần kiểm tra tiếp theo. C. Động viên, giúp đỡ bạn không tự ti, không né tránh mà từng bước khắc phục điểm yếu của bản thân. D. Không quan tâm đến bạn Câu 13. Khi em gặp chuyện buồn em cần: A. Giấu kín trong lòng không cho ai biết. B. Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và những người thân yêu. C. Chịu đựng một mình. D. Cả 3 ý trên đều sai Câu 14. Khi một bạn trong lớp em không hiểu vô tình hay cố ý làm hỏng hộp bút mà em yêu thích nhất, em sẽ xử lí như thế nào? A. Bực tức ra mặt, quát to vào mặt bạn cho hả giận. B. Hỏi lí do vì sao bạn lại làm như vậy và nhẹ nhàng nói cho bạn này biết suy nghĩ của bản thân lúc này. C. Ngay lập tức đòi bạn phải sửa hoặc đền lại cho mình hộp bút khác. D. Lên mạng xã hội cà khịa bạn đó vì đã làm hỏng hộp bút yêu thích của mình Câu 15. Em sẽ làm gì nếu được giao một bài tập/ dự án trong học tập thuộc vào sở đoản (điểm yếu) của mình. A. Xin cô giáo/ thầy giáo đổi cho mình một đề bài/ dự án khác đúng theo sở trường của bản thân. DeThi.edu.vn
4. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn B. Giả ốm để xin phép giáo viên không làm bài tập/ dự án này. C. Tìm cách tránh né bài tập/ dự án hoặc đẩy sang cho bạn khác trong nhóm, trong lớp làm. D. Có kế hoạch cụ thể, rõ ràng; chia sẻ và tranh thủ sự hỗ trợ, giúp đỡ của thầy cô và bạn bè để hoàn thành bài tập/ dự án được giao. Câu 16. Khi cả nhóm em được giao một bài tập khó thì em sẽ làm gì để cùng giải quyết với các bạn khác trong nhóm? A. Thảo luận với các bạn, lên kế hoạch và phân công nhiệm vụ rõ ràng để mỗi bạn đảm nhận mỗi việc, tránh việc đùn đẩy để hoàn thành tốt bài tập được giao. B. Không quan tâm vì đây là bài tập nhóm, có những bạn khác sẽ làm. C. Làm sơ sài, qua loa cho xong phần việc của mình. D. Tự nghiên cứu, tìm tòi nguồn tài liệu để hoàn thành phần việc của mình không cần trao đổi với cả nhóm. PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1 (1,5 điểm) Em hãy nêu 2 nét nổi bật, đáng tự hào của trường THCS Minh Đức nơi em đang theo học. Cảm xúc và suy nghĩ của em khi được học tập dưới mái trường này là gì? Câu 2 (1 điểm) Em hãy chia sẻ cách em thường dùng để giải toả cảm xúc tiêu cực. Hãy kể lại cảm nhận của em khi đó. Câu 3 (1 điểm) Em hãy chia sẻ kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ của bản thân. Câu 4 (1 điểm) Kể về những tấm gương vượt khó mà em biết: Những khó khăn họ đã gặp phải và cách họ đã vượt qua khó khăn đó. Câu 5 (2 điểm) Chia sẻ: - Những khó khăn mà em gặp phải trong học tập và cuộc sống. - Làm thế nào để em có thể vượt qua những khó khăn đó? DeThi.edu.vn
5. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Mỗi câu đúng 0,25đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A D D C B A A C Câu 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án C A C C B B D A PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Gợi ý Điểm Câu 1: Nêu được hai nét nổi bật Hai nét nổi bật, đáng tự hào của trường THCS Minh Đức nơi em đang theo học là: Đội 0,5 đ ngũ giáo viên giảng dạy nhiệt tình, say mê, năng động và truyền đạt kiến thức đến học sinh một cách dễ hiểu và dễ tiếp thu nhất, cơ sở vật chất nơi đây cũng rất hiện đại, được 0,5 đ trang bị đầy đủ và ngày càng được nâng cao. - Cảm xúc và suy nghĩ của em khi được học tập dưới mái trường này là: Em cảm thấy tự hào và yêu thương mái trường này. Đây là ngôi trường đã mang đến và dạy cho em 0,5đ nhiều bài học bổ ích, quý giá nhất. Câu 2 Mỗi cách 0,25 - Nêu được ít nhất 4 cách để giải tỏa cảm xúc tiêu cực của bản thân. đ - Nêu được ít nhất 2 suy nghĩ, cảm nhận của em khi giải tỏa được cảm xúc tiêu cực ấy. mỗi suy nghĩ 0,5 đ Câu 3 Để rèn luyện tính kiên trì và chăm chỉ, em đã thiết lập một kế hoạch cá nhân như sau: 1. Xác định mục tiêu rõ ràng: Đầu tiên, em xác định mục tiêu cụ thể mà em muốn đạt được. Mục tiêu này phải được đặt rõ ràng, có thể đo lường được và có thời hạn cụ thể. 0,25 đ Việc xác định mục tiêu giúp em có động lực và hướng dẫn cụ thể cho quá trình rèn luyện. 2. Lập lịch trình: Em tạo ra một lịch trình hàng ngày hoặc hàng tuần để phân chia thời gian cho các hoạt động rèn luyện. Lịch trình này bao gồm thời gian dành cho công việc học tập, rèn luyện thể chất, phát triển kỹ năng và thời gian nghỉ ngơi. Việc lập 0,25 đ lịch giúp em tạo ra một thói quen và tăng khả năng tổ chức công việc. 3. Tạo sự đa dạng trong hoạt động: Để tránh sự nhàm chán và mất hứng thú, em thay đổi các hoạt động rèn luyện của mình. Ví dụ, em có thể thử các bài tập mới, tham gia vào các hoạt động nhóm, hoặc thử những phương pháp học tập mới. Việc tạo sự đa dạng giúp em duy trì sự hứng thú và tăng cường sự kiên nhẫn. 0,25 đ DeThi.edu.vn
6. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn 4. Xây dựng một hệ thống hỗ trợ: Em tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình, bạn bè hoặc người thầy để giúp em duy trì động lực và kiên nhẫn. Họ có thể cung cấp sự khích lệ, gợi ý và giúp em vượt qua khó khăn trong quá trình rèn luyện. 5. Đánh giá và điều chỉnh: Em thường xuyên đánh giá tiến trình của mình và điều 0,25 đ chỉnh kế hoạch nếu cần. Việc này giúp em nhận ra những điểm mạnh và yếu của mình, từ đó tìm cách cải thiện và phát triển. Tóm lại, kế hoạch rèn luyện tính kiên trì và chăm chỉ của em bao gồm việc xác định mục tiêu, lập lịch trình, tạo sự đa dạng, xây dựng hệ thống hỗ trợ và đánh giá tiến trình. Qua việc thực hiện kế hoạch này, em hy vọng sẽ phát triển tính kiên nhẫn và đạt được những thành tựu trong cuộc sống. Câu 4: Ví dụ: - Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký. 0,25 đ - Người thầy giáo bị khuyết tật nhưng vẫn vươn lên học tập, ý chí kiên cường để trở 0,25 đ thành một người tài giỏi, đóng góp cho xã hội. Câu 5 - Em chia sẻ về những khó khăn đã gặp phải trong thực tế cuộc sống: Tự ti, học kém 0,5 đ một số môn khó, thuyết trình kém 0,5 đ - Chia sẻ và thảo luận cùng bạn về những cách em vượt qua khó khăn: Rèn luyện thường xuyên, chăm chỉ học tập và tìm tòi những môn học khó. 0,5 đ - Em cùng bạn chia sẻ và thảo luận những khó khăn gặp phải trong học tập và cuộc sống để cùng nhau hoàn thiện bản thân hơn. 0,5 đ DeThi.edu.vn
7. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 UBND HUYỆN ĐỨC CƠ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN: HĐTN, HN - LỚP 7 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1. (0,5đ) Em đã phát triển mối quan hệ hoà đồng với thầy cô và các bạn bằng cách nào? A. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bàn thân. B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô. C. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình. D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp. Câu 2. (0,5đ) Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung? A. Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân. B. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau. C. Chỉ quan tâm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung. D. Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung. Câu 3. (0,5đ) Tiêu chí “Yêu thương” trong xây dựng lớp học hạnh phúc là gì? A. Tôn trọng ý kiến của mọi thành viên trong lớp. B. Cùng nhau bàn bạc kế hoạch và thực hiện kế hoạch của lớp. C. Tôn trọng sự khác biệt của các thành viên trong lớp. D. Chia sẻ, hỗ trợ, động viên những bạn có hoàn cảnh khó khăn. Câu 4. (0,5đ) Khi bạn bè nhận xét về những hạn chế của bản thân, em phải làm gì? A. Nghe cho có rồi không có sự sửa đổi. B. Tiếp thu và có kế hoạch sửa đổi các hạn chế đó. C. Công kích lại những hạn chế của đối phương. D. Bảo vệ bản thân và bác bỏ tới cùng các nhận xét đó. Câu 5. (0,5 điểm) Biểu hiện nào sau đây là điểm mạnh trong học tập và cuộc sống? A. Giao tiếp tiếng Anh chưa tốt. B. Không tự tin trước đám đông C. Dễ nổi nóng, thiếu bình tĩnh. D. Biết cách giải quyết vấn đề. Câu 6. (0,5 điểm) Đâu là điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống? A. Có kĩ năng thuyết trình. B. Có tính kỉ luật cao. C. Thành thạo công nghệ thông tin. D. Ngại giao tiếp. Câu 7. (0,5 điểm) Biểu hiện nào sau đây thể hiện chưa biết kiểm soát bản thân? A. Hít thở đều và tập trung vào hít thở. B. Hay nổi nóng khi bị các bạn trêu chọc. C. Suy nghĩ về những điều tích cực. D. Không giữ những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong người. DeThi.edu.vn
8. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 8. (0,5 điểm) Cách nào dưới đây có thể dùng để giải tỏa các cảm xúc tiêu cực của bản thân? A. Cố gắng chịu đựng. B. Dùng những lời lẽ khiếm nhã để trút giận. C. Tranh cãi tới cùng. D. Tâm sự với bạn bè, người thân. II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) Em hãy kể tên ít nhất 2 việc bản thân đã làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? Câu 2. (2,0 điểm) Kể về một tấm gương vượt khó ở lớp, trường, địa phương mà em biết. Nêu những khó khăn họ đã gặp phải và cách họ đã vượt qua khó khăn đó? Câu 3. (3,0 điểm) Tình huống: Em bé nhà hàng xóm sang chơi và làm vỡ bình hoa nhà Minh, khi bị Minh phát hiện em liền bật khóc. Chưa kịp phản ứng thì mẹ đã về và mắng Minh một trận vì nghĩ Minh bắt nạt em rồi làm vỡ bình hoa. Minh thấy vừa ấm ức, vừa rất giận mẹ. Nếu em là Minh trong tình huống đó, em sẽ xử lí như thế nào? DeThi.edu.vn
9. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A B D B D D B D Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Yêu cầu cần đạt Điểm 1 Học sinh nêu được 2 việc mình làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường. (1,0 điểm) (mỗi việc làm 0,5 điểm) Ví dụ: - Tìm hiểu lịch sử thành lập trường. 0,5 - Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức. 0,5 2 * Học sinh kể tên được tấm gương vượt qua khó khăn và nêu những khó khăn họ (2,0 điểm) đã gặp phải và cách họ đã vượt qua khó khăn đó: Ví dụ: Bạn Siu Uyên ở lớp em sinh ra và lớn lên trong một gia đình tại làng Ah có một hoàn cảnh gia đình khó khăn thuộc hộ nghèo, bố mất hồi mẹ mang bầu được 7 tháng, 2,0 mẹ gánh vác mọi công việc trong gia đình. Trường học cách xa nhà, bạn thường dạy sớm tranh thủ giúp đỡ mẹ công việc nhà như dọn nhà, nấu cơm, nhặt rau, những ngày nghỉ học giúp mẹ cắt cỏ, chăn bò. Tuy vậy, bạn vẫn học rất giỏi, thành tích luôn đứng trong tốp đầu của lớp. Siu Uyên chính là tấm gương vượt qua khó khăn mà em luôn ngưỡng mộ. 3 Học sinh nêu được cách giải quyết hợp lí. (3,0 điểm) Ví dụ: Nếu em là Minh trong tình huống đó, em sẽ cố gắng điều chỉnh cảm xúc của bản thân để không nổi nóng. Sau đó em sẽ từ từ giải thích cho mẹ hiểu rằng bình hoa là do em bé làm vỡ và mình không hề bắt nạt em như mẹ nghĩ. Em cũng sẽ dỗ em bé 3,0 mau nín và không trách móc hay nổi giận với em vì biết em bé cũng không cố ý. (GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp). DeThi.edu.vn
10. Bộ 15 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Chân Trời Sáng Tạo (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU ĐỀ KIỂM TRA GKI TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN MÔN HĐTNHN – LỚP 7 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (3đ): Em hãy khoanh chọn phương án đúng nhất Câu 1. Em làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân? A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện B. Những điểm đó đã có sẵn ở mỗi người nên em không cần làm gì cũng xác định được. C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh. D. Kết hợp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp... với nhận xét, đánh giá của mọi người. Câu 2. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải tỏa cảm xúc đó bằng cách nào? A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cần giải tỏa. B. Hít thở sâu hoặc đi dạo. C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận. D. Đi xem phim hay chơi điện tử. Câu 3. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì? A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó. B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian. C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân để vượt qua khó khăn. D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ). Câu 4. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đồng. Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải quyết vấn đề này thế nào? A. Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối. B. Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi một mình qua cánh đồng vào buổi tối. C. Từ chối thẳng với Hằng. D. Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không. Câu 5. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào để tự bảo vệ? A. Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm. B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình. C. Tìm cách chống cự lại những người đó. D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (113) hoặc báo cho công an. Câu 6. Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì? A. Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. B. Để đổ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng. DeThi.edu.vn