Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án)

1. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn ĐỀ SỐ 4 TRƯỜNG THCS CAO BÁ QUÁT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 7 I. TRẮC NGHIỆM (4,0 đ) Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất. Câu 1. Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân? A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân. B. Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cẩn làm gì cũng xác định được. C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh. D. Kết họp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp,... với nhận xét, đánh giá của mọi người. Câu 2. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào? A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả. B. Hít thở sâu hoặc đi dạo. C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận. D. Đi xem phim hay chơi điện tử. Câu 3. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì? A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó. B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian. C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn. D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ). Câu 4. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đổng. Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải quyết vấn đề này thế nào? A. Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối. B. Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi một mình qua cánh đồng vào buổi tối. C. Từ chối thẳng với Hằng. D. Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không. Câu 5. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào để tự bảo vệ? A. Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm. B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình. C. Tìm cách chống cự lại những người đó. D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (113) hoặc báo cho công an. Câu 6. Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì? A. Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. B. Để đổ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng. C. Thường xuyên tự giác lau dọn, sắp xếp đồ dùng trong nhà, lớp học sao cho ngăn nắp, gọn gàng, sạch DeThi.edu.vn
2. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn sẽ. D. Nhờ người giúp việc sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định. Câu 7. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập như thế nào? A. Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập trên lớp và ở nhà. B. Chỉ cần làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp . C. Chỉ học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi kiểm tra. D. Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp. Câu 8. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong lao động và cuộc sống hằng ngày như thế nào? A. Thường xuyên tham gia tập thể dục giữa giờ. B. Chỉ làm những việc nhẹ nhàng khi có thời gian. C. Làm những công việc hơi nặng nhọc, vất vả một chút. D. Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành mọi công việc đã nhận. II. TỰ LUẬN (6,0 đ) Câu 9. Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực hiện để khắc phục điểm hạn chế đó. Câu 10. Trình bày cách thức em đã thực hiện để vượt qua một khó khăn cụ thể trong học tập hoặc trong cuộc sống. Nêu cảm xúc của em khi vượt qua được khó khăn đó. Câu 11. Lập kế hoạch học tập, phấn đấu của em để trở thành một học sinh giỏi toàn diện. DeThi.edu.vn
3. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C B C B D C A D II. TỰ LUẬN Đánh giá Yêu cầu cần đạt Đạt Chưa đạt Câu 1 : 2,0 đ - Nêu được ít nhất 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống. - Nêu được ít nhất 3 biện pháp để khắc phục điểm hạn chế của bản thân. Câu 2 : 2,0 đ - Kể được cách thức đã thực hiện để vượt qua 1 khó khăn cụ thể của bản thân. - Nêu được cảm xúc của bản thân khi vượt qua được khó khăn. Câu 3 : 2,0 đ - Đưa ra được những thuận lợi, khó khăn, các hạn chế của bản thân. - Lập được kế hoạch học tập chi tiết, cụ thể để đạt mục tiêu đề ra. DeThi.edu.vn
4. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 PHÒNG GDĐT QUẾ SƠN KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ MÔN: HĐ TRẢI NGHIỆM-HƯỚNG NGHIỆP - LỚP 7 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Câu 1. Em đã phát triển mối quan hệ hoà đổng với thầy cô và các bạn bằng cách nào? A. Cởi mở tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bản thân. B. Giữ khoảng cách nhất định và không làm phiền thầy cô. C. Chia sẻ tâm sự với bố mẹ và người thân trong gia đình. D. Chỉ chia sẻ, nói chuyện với những bạn chơi thân trong lớp. Câu 2. Em đã hợp tác với các bạn như thế nào khi giải quyết những nhiệm vụ chung? A. Chọn những việc phù hợp với sở thích, sức khoẻ của bản thân. B. Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn và tin tưởng lẫn nhau. C. Chỉ quan tâm thực hiện công việc của mình, không quan tâm đến việc chung. D. Im lặng hoặc lảng tránh khi có vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chung. Câu 3. Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới? A. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau. B. Ích kỉ, không biết cảm thông, chia sẻ giúp đỡ bạn. C. Chân thành, thiện ý với bạn. D. Cởi mở, hòa đồng với bạn. Câu 4. Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô? A. Không lắng nghe thầy cô. B. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. Câu 5. Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân? A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân. B. Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cần làm gì cũng xác định được. C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh. D. Kết hợp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp, với nhận xét, đánh giá của mọi người. Câu 6. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào? A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả. B. Đi xem phim hay chơi điện tử. C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận. D. Hít thở sâu hoặc đi dạo. Câu 7. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì? A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó. B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian. DeThi.edu.vn
5. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn. D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ). Câu 8. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đổng. Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải quyết vấn đề này thế nào? A. Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối. B. Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi một mình qua cánh đồng vào buổi tối. C. Từ chối thẳng với Hằng. D. Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không. Câu 9. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào đề tự bảo vệ? A. Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm. B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình, C. Tìm cách chống cự lại những người đó. D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (112, 113) hoặc báo cho công an. Câu 10. Khi chứng kiến hành động bạo lực hoặc xâm hại cơ thể, em cần làm gì? A. Gọi ngay đến số 115. B. Báo ngay sự việc với người có trách nhiệm (thầy cô, cảnh sát, bảo vệ,...). C. Không nên xen vào chuyện người khác.. D. Quay video clip để tố cáo hành động đó trên mạng. Câu 11. Khi gặp một bài tập khó, em sẽ không làm như thế nào? A. Tự suy nghĩ tìm ra cách giải. B. Xem lại bài thầy cô đã chữa để tìm hướng giải. C. Đọc kĩ đề và phân tích đề theo nhiều hướng. D. Chép bài bạn. Câu 12: Biện pháp nào phù hợp nhất để điều chỉnh thái độ cảm xúc của bản thân với những người xung quanh? A. Thường xuyên chơi điện thoại. B. Luôn bộc lộ cảm xúc thật dù là khi tức giận. C. Suy nghĩ tích cực, không phản ứng khi bản thân đang bực tức. D. Đi dạo khi tức giận. II. TỰ LUẬN (6.0 điểm) Câu 1. Em hãy giới thiệu 3 nét nổi bật, tự hào của trường mình và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hổ Chí Minh. Nêu những việc em đã làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường?(2.0 điểm) Câu 2. Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực hiện để khắc phục điểm hạn chế đó? (2.0 điểm) Câu 3. Em hãy nêu các tiêu chí xây dựng lớp học hạnh phúc? (2.0 điểm) DeThi.edu.vn
6. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A B B A D D C B D B D C II. TỰ LUẬN (6.0 điểm) Câu Yêu cầu cần đạt Điểm 1 Em hãy giới thiệu 3 nét nổi bật, tự hào của trường mình và hoạt động của Đội (2.0 Thiếu niên Tiền phong Hổ Chí Minh. Nêu những việc em đã làm để góp phần phát điểm) huy truyền thống nhà trường? (2.0 điểm) - 3 nét nổi bật, tự hào của trường em: + Trường em có bề dày lịch sử và đạt nhiều thành tích cao trong học tập 0.5đ + Trường em đạt nhiều thành tích cao trong hoạt động thể dục, thể thao. 0.5đ + Các câu lạc bộ và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí minh hoạt động 0.5đ tích cực, mạnh mẽ và hiệu quả. - Những việc em đã làm phát huy truyền thống nhà trường :Là học sinh của trường, các 0.5đ em cần thực hiện tốt nội quy, quy định của trường; tích cực học tập và tham gia các hoạt động 2 Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện (2.0 pháp em đã thực hiện để khắc phục điểm hạn chế đó? (2.0 điểm) điểm) Điểm mạnh: - Biết lắng nghe, ham học hỏi. Cách phát huy: (Nêu được ít nhất một ý) (1,0đ) 0.25đ - Lắng nghe những ý kiến đóng góp của mọi người xung quanh, từ đó cải thiện những 0.75đ điểm còn thiếu sót của bản thân. - Rèn luyện, chăm chỉ cố gắng làm những việc đã biết. Điểm hạn chế: - Hấp tấp, vội vã. Cách khắc phục: (Nêu được ít nhất một ý) (1,0đ) 0.25đ - Suy nghĩ kĩ hơn trước khi nói, làm một việc nào đó. 0.75đ - Lập ra kế hoạch rõ ràng 3 Em hãy nêu các tiêu chí xây dựng lớp học hạnh phúc? (2.0 điểm) (2.0 - Xây dựng “Lớp học hạnh phúc” theo các tiêu chí sau: điểm) + Yêu thương: HS yêu thương, động viên, quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ nhau, đặc biệt là giúp đỡ các bạn HS có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật về trí tuệ, thể thực,...; thành lập 0.75đ và duy trì các nhóm đôi bạn cùng tiến giúp nhau tiến bộ trong học tập. + Tôn trọng: Mọi thành viên trong lớp đều được tôn trọng, đảm bảo an toàn, không phân 0.75đ biệt đối xử và kì thị; mọi hoạt động liên quan đến kế hoạch của lớp đều được đưa ra bàn bạc, thảo luận, lắng nghe, thấu hiểu và đối thoại tích cực; thầy cô phân công nhiệm vụ cho học sinh một cách công bằng, hợp lí, phù hợp với điều kiện và khả năng của bản thân. DeThi.edu.vn
7. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn + Chia sẻ: Thầy cô và học sinh cùng nhau chia sẻ với những bạn có hoàn cảnh khó khăn; 0.5đ chia sẻ khó khăn, tâm tư tình cảm với thầy cô, các bạn; lớp có hộp thư “Điều em muốn nói” tích cực tham gia các hoạt động để thấu hiểu, yêu thương, chia sẻ cùng nhau. DeThi.edu.vn
8. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 UBND HUYỆN MÙ CANG CHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT THCS KHAO MANG MÔN: HĐTN HN 7 Thời gian làm bài: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Câu 1. Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân? A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân. B. Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên em không cẩn làm gì cũng xác định được. C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh. D. Kết họp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp,... với nhận xét, đánh giá của mọi người. Câu 2. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào? A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả. B. Hít thở sâu hoặc đi dạo. C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận. D. Đi xem phim hay chơi điện tử. Câu 3. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì? A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó. B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian. C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn. D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ). Câu 4. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đồng. Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học môn Tiếng Anh. Theo em, Nga nên giải quyết vấn đề này thế nào? A. Vui vẻ nhận lời sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối. B. Nói với Hằng là nên chuyển việc học nhóm vào ban ngày để tránh rơi vào tình huống nguy hiểm khi đi một mình qua cánh đồng vào buổi tối. C. Từ chối thẳng với Hằng. D. Cân nhắc xem có nên đồng ý với Hằng không. Câu 5. Trên đường đi học về, Hưng bị mấy người lạ mặt chặn đường, đòi đưa chiếc xe đạp Hưng đang đi cho họ. Trong trường hợp này, Hưng nên xử lí thế nào để tự bảo vệ? A. Đưa xe cho họ để thoát khỏi nguy hiểm. B. Giữ chặt xe, không cho họ cướp xe của mình. C. Tìm cách chống cự lại người đó D. Đưa xe cho họ, sau đó gọi cho số cứu trợ khẩn cấp (113), báo cho công an. Câu 6. Để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ, em cần làm gì? A. Khi nào thích thì em sắp xếp, lau dọn nhà cửa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. B. Để đổ dùng cá nhân, sách vở ở những chỗ tiện sử dụng. DeThi.edu.vn
9. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn C.Thường xuyên tự giác lau dọn, sắp xếp đồ dùng trong nhà, lớp học sao cho ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. D. Nhờ người giúp việc sắp xếp sách vở, đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng, đúng chỗ quy định. Câu 7. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong học tập như thế nào? A. Đi học chuyên cần, tập trung vào việc học tập trên lớp và ở nhà. B. Chỉ cần làm bài tập đầy đủ, trình bày sạch, đẹp . C. Chỉ học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi kiểm tra. D. Khi gặp bài tập khó em nhờ anh chị, người thân làm giúp. Câu 8. Em đã rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong lao động và cuộc sống hằng ngày như thế nào? A. Thường xuyên tham gia tập thể dục giữa giờ. B. Chỉ làm những việc nhẹ nhàng khi có thời gian. C. Làm những công việc hơi nặng nhọc, vất vả một chút. D. Luôn cố gắng, kiên trì để hoàn thành mọi công việc đã nhận. II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 9. (1 điểm): Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực hiện để khắc phục điểm hạn chế đó. Câu 10. (2 điểm): Trình bày cách thức em đã thực hiện để vượt qua một khó khăn cụ thể trong học tập hoặc trong cuộc sống. Nêu cảm xúc của em khi vượt qua được khó khăn đó. Câu 11. (3 điểm): Lập kế hoạch học tập, phấn đấu của em để trở thành một học sinh giỏi toàn diện. S DeThi.edu.vn
10. Bộ 17 Đề thi HĐTN Lớp 7 giữa kì 1 Cánh Diều (Có đáp án) - Dethi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C B C B D C A D II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Đánh giá Yêu cầu cần đạt Đạt Chưa đạt Câu 9: 1,0 đ - Nêu được ít nhất 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống. - Nêu được ít nhất 3 biện pháp để khắc phục điểm hạn chế của bản thân. Câu 10: 2,0 đ - Kể được cách thức đã thực hiện để vượt qua 1 khó khăn cụ thể của bản thân. - Nêu được cảm xúc của bản thân khi vượt qua được khó khăn. Câu 11: 3,0 đ - Đưa ra được những thuận lợi, khó khăn, các hạn chế của bản thân. - Lập được kế hoạch học tập chi tiết, cụ thể để đạt mục tiêu đề ra. DeThi.edu.vn