Đề kiểm tra chất lượng giai đoạn III môn Toán Lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Nam Hồng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng giai đoạn III môn Toán Lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Nam Hồng (Có đáp án)

1. PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC TRƯỜNG THCS NAM HỒNG ĐỀ KHẢO SÁT GIAI ĐOẠN III NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Toán 7 ( Thời gian làm bài 90 phút ) I. Trắc nghiệm (2điểm ) Chọn đáp án đúng: Câu 1: Biểu thức nào sau đây không là đơn thức A. 4 B. C. 2xy D. -4x Câu 2: Giá trị của biểu thức tại x = -1; y = 0 là A. -2 B. -1 C. 3 D.1 Câu 3: Bậc của đơn thức là A. 8 B. 5 C. 3 D. 7 Câu 4: Cặp các đơn thức đồng dạng là A. và B. -5x và -5y C. và D. và Câu 5: Cho tam giác ABC có ; cạnh của tam giác ABC lớn nhất là
2. A. BC B. AC C. AB Câu 6: Cho tam giác ABC có ; AB = 2; BC = 4 độ dài AC là A. 3 B. C. D. Câu 7: Bộ ba đoạn thẳng nào là ba cạnh của tam giác vuông A. 3cm, 9cm, 14cm B. 2cm, 3cm, 5cm C. 4cm, 9cm, 12cm D. 6cm, 8cm, 10cm Câu 8: Tam giác ABC có AB = 6cm, AC = 5cm, BC = 8cm A. B. C. D. II. Tự luận (8 điểm) Bài 1: (2 điểm) Một giáo viên theo giõi thời gian làm xong một bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh. Giáo viên ghi lại như sau : 10 5 8 8 7 9 14 8 5 7 8 9 10 7 14 8 9 8 9 9 10 5 5 14 a, Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu? b, Lập bảng “ tần số “ - Tính trung bình cộng các giá trị.
3. - Tìm mốt của dấu hiệu. Bài 2: (1,5 điểm) Cho biểu thức A = a, Thu gọn đơn thức. b, Tìm hệ số, phần biến, bậc của đơn thức thu gọn. c, Tính giá trị của đơn thức tại x = -1; y = ; z = 1 Bài 3: (1 điểm) Tìm x a, b, 2x = 5y và x - y = 18 Bài 4: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC có , BD là phân giác của góc B (D thuộc AC). Trên tia BC lấy điểm E sao cho BA = BE. a, Chứng minh DE = DA. b, Chứng minh BD là đường trung trực của AE. c, So sánh DA với DC. Bài 5: (1 điểm) Tìm x;y biết
4. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM KHẢO SÁT GIAI ĐOẠN III NĂM HỌC 2016-2017 Môn Toán 7 Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm ) mỗi câu đúng 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp B A A A B B D B án Phần II. Tự luận (8 điểm) Bài Nội dung Điểm 1 a - Dấu hiệu là thời gian làm xong một bài tập của mỗi học 0,5đ 2đ sinh tính theo phút - Tìm được số các giá trị là N = 24 0,25đ b - Lập được bảng “tần số” Giá trị 14 10 9 8 7 5 (x) Tần số 3 3 5 6 3 4 0,5đ (n) - Tính được giá trị trung bình là 0,5đ
5. 0,25đ - Tìm ra mốt của dấu hiệu là 2 a Thu gọn đơn thức 1,5đ 0,5đ b - Hệ số là - Phần biến là - Bậc là 11 c Tính được giá trị đơn thức là 0,5đ 0,5đ 3 a - 2 = 4 = 6 0,5đ 1đ b 0,5đ 4 GT, KL B 0,5đ 2,5đ E A C D a Cm (c.g.c) DE=DA (cặp cạnh tương 0,5đ ứng) (đpcm) b Chứng minh được AD là trung trực của AE 0,5đ
6. c vuông tại A (cmt) (quan hệ góc và cạnh đối diện trong tam 1đ giác )(đpcm) 5 - Điều kiện 0,25đ 1đ - Học sinh tính được ra kết quả 0,75đ x = 5 và y =