Đề thi khảo sát chất lượng học kì I môn Vật lí Lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Trường Thi (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi khảo sát chất lượng học kì I môn Vật lí Lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Trường Thi (Có đáp án)

1. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN : Vật lý 7 (Thời gian làm bài 45 phút) Câu 1 : ( 2 Điểm ) a- Thế nào là nguồn sáng , vật sáng b- Lấy 2 ví dụ về nguồn sáng và 2 ví dụ về vật sáng S . Câu 2 : ( 1,5 Điểm ) B . a- phát biểu định luật Phản xạ ánh sáng b- So sánh tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng và gương cầu lồi Câu 31 : ( 2 Điểm ) a- Định nghĩa tần số dao động . Đơn vị tần số ? b- Làm thế nào để tăng độ cao của âm của một dây đàn ghi ta S’ Câu 4 : ( 2 ,5 Điểm ) . Cho điểm sáng S trước gương phẳng G, Hình 1 một người đứng tại B nhìn thấy ảnh S’ của điểm sáng S trong gương G cách điểm S một khoảng 20cm (Hình 1). a- Trình bày cách dựng vị trí gương G b- Tính khoảng cách từ ảnh S’ đến gương G c- Vẽ đường truyền của ánh sáng từ S đến H A gương G phản xạ qua B Câu 5 : ( 2 Điểm ) Một học sinh đứng cách bức tường lớn một khoảng 15m đánh một tiếng trống (Hình 2). a- Tính thời gian để học sinh đó nghe được âm phản xạ. b- Học sinh đó có nghe được tiếng vang không ? vì sao ? Hình 2 . ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN : Vật lý 7 (Thời gian làm bài 45 phút) Câu 1 : ( 2 Điểm ) a) Thế nào là nguồn sáng , vật sáng b) Lấy 2 ví dụ về nguồn sáng và 2 ví dụ về vật sáng S . Câu 2 : ( 1,5 Điểm ) B . a) phát biểu định luật Phản xạ ánh sáng b) So sánh tính chất ảnh tạo bởi gương phẳng và gương cầu lồi Câu 31 : ( 2 Điểm ) a) Định nghĩa tần số dao động . Đơn vị tần số ? b) Làm thế nào để tăng độ cao của âm của một dây đàn ghi ta S’ Câu 4 : ( 2 ,5 Điểm ) . Cho điểm sáng S trước gương phẳng G, Hình 1 một người đứng tại B nhìn thấy ảnh S’ của điểm sáng S trong gương G cách điểm S một khoảng 20cm (Hình 1). a) Trình bày cách dựng vị trí gương G b) Tính khoảng cách từ ảnh S’ đến gương G c) Vẽ đường truyền của ánh sáng từ S đến gương G phản xạ qua B H A Câu 5 : ( 2 Điểm ) Một học sinh đứng cách bức tường lớn một khoảng 15m đánh một tiếng trống (Hình 2). a) Tính thời gian để học sinh đó nghe được âm phản xạ. b) Học sinh đó có nghe được tiếng vang không ? vì sao ? Hình 2
2. Đáp án vật lý 7 Câu Nội dung Điểm Câu 1 a- Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng 0,5 điểm 2 điểm - Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó 0,5 điểm b- Mỗi ví dụ cho 0,25 điểm 1 điểm Câu 2 a- Phát biểu đúng định luật phản xạ ánh sáng ( nếu nói góc tới bằng góc phản xạ trừ 0,5 điểm 1,5 điểm 0,25 điểm ) b- * Giống nhau : Gương phẳng và gương cầu lồi đều cho ảnh ảo khi vật đứng mọi vị trí 0,5 điểm trước gương * Khác nhau : - Kích thước ảnh tạo bởi gương phẳng bằng vật 0,5 điểm - Kích thước ảnh tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật Câu 3 a- Tần số là số lần dao động trong một giây 0,5 điểm 2 điểm - Đơn vị : Héc ( Hz ) 0,5 điểm b- Cách làm tăng độ cao âm của một dây đàn ghi ta - Cách 1 : Giảm chiều dài tự do của dây bằng cách bấm các phím đàn ở gần vị trí đánh 0,5 điểm đàn - Cách 2 : Làm căng dây đàn 0,5 điểm Câu 4 a- 2,5 điểm -Nối S với S/ 0,5 điểm - H là trung điểm của SS/ B . - dựng mặt phăng gương G S . vuông góc với SS/ tại H H => được vị trí gương cần dựng (Theo tính chất ảnh qua gương I phẳng ) b-Ta có : S/H = SH nên => S/ . 1 điểm S/H = SS/ / 2 = 20 /2 = 10cm Khoảng cách từ ảnh đến gương là 10cm c-Nối S/ với B cắt gương tại I được tia phản xạ IB 1 điểm - Nối I với S được tia tới SI cho tia phản xạ IB Câu 4 a- Gọi thời gian truyền âm trực tiếp là t1 ( s ) 2 điểm Gọi thời gian truyền âm phản xạ là t2 ( s ) 1 điểm 2HA 2.15 t2 = 0,088s v 340 Vậy thời gian để HS đó nghe được H A 0,5 điểm âm phản xạ là : t2 = 0,088 s c-vì người đó đánh trống người đó 0,5 điểm nghe nên t1 = 0 Ta có : t2 – t1 = 0,088 > 1/15 s Nên có tiếng vang