15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

1. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Số câu hỏi theo Nội dung/ mức độ nhận thức Chương/ TT Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Vận Chủ đề Nhận Thông Vận thức dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết - Biết nhập hàm vào ô tính Thông hiểu - HS hiểu được cách nhập các hàm vào ô tính và ý nghĩa các hàm đơn giản như MAX, MIN, SUM, AVERAGE, Chủ đề COUNT,... 4. Ứng Bài 8. Công 1 Vận dụng dụng tin cụ tính toán - Sử dụng được một số hàm đơn giản học 3 như MAX, MIN, SUM, AVERAGE, (TN) 3 2 COUNT,... 1(TL) 1 (TN) (TN) (TN) Vận dụng cao – Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. Nhận biết - Biết một số chức năng thực hiện định dạng dữ liệu số và trình bày bảng tính Thông hiểu - Hiểu được cách định dạng dữ liệu số và trình bày bảng tính Bài 9. Trình 2(TN) Vận dụng bày bảng tính 2(TN) 1(TL) 1TN - Thực hiện được một số chức năng định dạng dữ liệu số và trình bày trang tính. Vận dụng cao - Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể 5TN 3TN Tổng 1TL 1TL 4 TN 2 TN Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% DeThi.edu.vn
2. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm): Chọn đáp án đúng Câu 1: Cú pháp đúng khi nhập hàm vào ô tính là? A. = ( ) B. = C. = D. = ( ) Câu 2: Hàm SUM dùng để ? A. Tính tổng. B. Tính trung bình. C. Tính giá trị nhỏ nhất. D. Tính giá trị lớn nhất. Câu 3: Hàm tính trung bình là ? A. MAX B. AVERAGE C. COUNT D. MIN Câu 4: Để tính tổng các ô từ C3 đến C7, phương án nào sau đây là đúng? A. =SUM(C3-C7). B. =SUM(C3:C7). C. =SUM(C3...C7). D. =TONG(C83:7). Câu 5: Nếu khối A1:A5 lần lượt chứa các số 10, 7, 9, 27, 2 thì =MAX(A1:A5,5) cho kết quả là bao nhiêu? A. 6 B. 10 C. 27 D. 60 Câu 6: Để đếm số các giá trị số có trong vùng A2:A5 thì em sử dụng hàm nào? A. =AVERAGE(A2:A5) B. =SUM(A2:A5) C. =COUNT(A2:A5) D. =MIN(A2:A5) Câu 7: Một ô tính được nhập nội dung =SUM(1,2)+MAX(3,4)+MIN(5,6). Vậy kết quả là bao nhiêu sau khi em nhấn Enter? A. 11 B. 12 C. 13 D. Kết quả khác Câu 8: Trong định dạng kiểu dữ liệu số, em có thể định dạng các yếu tố nào? A. Chọn số chữ số thập phân B. Cả và A, B đúng C. Chọn dấu ngăn cách hàng nghìn, hàng triệu D. Cả và A, B sai Câu 9: Hãy cho biết cách sắp xếp thứ tự các thao tác để thực hiện xóa cột? 1) Nháy nút phải chuột vào chỗ chọn. 2) Nháy chuột vào tên của cột. 3) Chọn Delete. A. 1→ 3 → 2 B. 1 → 2 → 3 C. 2→ 1 → 3 D. 3 → 1 → 2 Câu 10: Sau khi gộp ô thì ô kết quả có địa chỉ là? A. Ô đầu tiên trên cùng bên phải của vùng đã gộp. B. Ô đầu tiên dưới cùng bên trái của vùng đã gộp. C. Ô đầu tiên trên cùng bên trái của vùng đã gộp. D. Ô đầu tiên dưới cùng bên phải của vùng đã gộp. DeThi.edu.vn
3. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Câu 11: Để gộp các ô của một vùng dữ liệu, em chọn? A. Home/Alignment/Wrap Text B. Home/Alignment/Merge & Center C. Insert/Alignment/Wrap Text D. Insert /Alignment/Merge & Center Câu 12: Khi em định dạng kiểu dữ liệu ngày tháng có dạng d/mm/yyyy thì kết quả hiển thị ngày tháng năm nào dưới đây là đúng? A. 04/03/2022 B. 3/12/2022 C. 03/3/2022 D. 12/3/2022 Câu 13: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Bảng tính ít được dùng trong cuộc sống B. Có thể thực hiện tính toán tự động trên các bảng tính thực hiện bằng tay C. Chương trình bảng tính điện tử chỉ có thể xử lý dữ liệu dạng số D. Khi dữ liệu ban đầu thay đổi thì kết quả tính toán trong bảng tính điện tử được thay đổi một cách tự động mà không cần phải tính toán lại Câu 14: Phát biểu nào sau đây là sai? A. Hàm MAX là hàm tìm giá trị lớn nhất trong các giá trị số có trong các ô, vùng hoặc số có trong danh sách v1, v2, B. Hàm MIN là hàm tìm giá trị nhỏ nhất trong các giá trị số có trong các ô, vùng hoặc số có trong danh sách v1, v2, C. Hàm AVERAGE là là hàm tính trung bình các giá trị số có trong các ô, vùng hoặc số có trong danh sách v1, v2, D. Hàm SUM là hàm tính trung bình các giá trị số có trong các ô, vùng hoặc số có trong danh sách v1, v2, II. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1 (1 điểm): Em hãy nêu một số hàm tính toán đơn giản và ý nghĩa của chúng Câu 2 (2 điểm): Nối mỗi chức năng ở cột A với một thao tác phù hợp ở cột B HẾT DeThi.edu.vn
4. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM (7đ). Mỗi câu đúng cho 0.5đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Đáp án A A B B C C B B C C B B D D II. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1 (1đ): HS nêu được một số hàm trên cho 1đ - Hàm SUM: Tính tổng. - Hàm AVERAGE: Tính trung bình cộng. - Hàm MAX: Tìm giá trị lớn nhất. - Hàm MIN: Tìm giá trị nhỏ nhất. - Hàm COUNT: đếm. Câu 2 (2đ): HS nối mỗi ý đúng cho 0,5đ 1. B 2. C 3. A 4. D DeThi.edu.vn
5. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN TIN HỌC LỚP 7 GIỮA HỌC KỲ 2 Mức độ nhận thức Chương/ Tổng TT Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng chủ đề % điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Chủ đề E. 1. Bảng tính điện tử cơ bản 1 1 10% Ứng dụng 1 điểm tin học 2. Phần mềm trình chiếu cơ 7 1 1 2 90% bản 9 điểm Tổng số câu 8 3 2 13 câu Tổng số điểm 4 3 3 10 điểm Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% DeThi.edu.vn
6. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 MÔN: TIN HỌC - LỚP: 7 Số câu hỏi theo mức Nội Chương/ độ nhận thức TT dung/Đơn Mức độ đánh giá Chủ đề Nhận Thông Vận vị kiến thức biết hiểu dụng 1 Chủ đề 1. Bảng tính Nhận biết E. điện tử cơ - Nêu được một số chức năng cơ bản của phần 1TN Ứng bản mềm bảng tính. dụng tin - Thực hiện được một số thao tác đơn giản với học trang tính. - Thực hiện được một số phép toán thông dụng, 1TN sử dụng được một số hàm đơn giản - Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bằng công thức. 2. Phần Nhận biết mềm trình – Nêu được một số chức năng cơ bản của phần 7TN chiếu cơ bản mềm trình chiếu. Thông hiểu – Giải thích được các công cụ trong phần mềm 1TN trình chiếu 1TL Vận dụng – Sử dụng được các định dạng cho văn bản, ảnh minh hoạ và hiệu ứng một cách hợp lí. 2TL – Sao chép được dữ liệu phù hợp từ tệp văn bản sang trang trình chiếu. – Tạo được một báo cáo có tiêu đề, cấu trúc phân cấp, ảnh minh Vận dụng cao - Nhớ và viết được các lệnh bất kì theo yêu cầu trong phần mềm trình chiếu. Tổng 8 3 2 Tỉ lệ % 40% 30% 30% Tỉ lệ chung 70% 30% DeThi.edu.vn
7. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (5đ) Em hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Trong PowerPoint, để chèn một trang chiếu mới, em cần thực hiện thao tác nào? A. Chọn Insert → New Slide. B. Chọn Home → New Slide. C. Chọn Design → New Slide. D. Chọn View → New Slide. Câu 2. Để thay đổi mẫu thiết kế sẵn cho bài trình chiếu, em cần sử dụng thẻ nào? A. Home. B. Insert. C. Design. D. Animations. Câu 3. Trong PowerPoint, để chèn hình ảnh vào trang trình chiếu, em sử dụng công cụ nào? A. Insert → Pictures. B. Home → Pictures. C. Design → Pictures. D. View → Pictures. Câu 4. Điền chỗ thích hợp vào chỗ chấm: “Chủ đề bài trình chiếu cùng phụ đề được trình bày ở ” A. phục vụ hội thảo, dạy học, tạo album, ... B. trang tiêu đề. C. nhờ các mẫu bố trí nội dung có sẵn của phần mềm trình chiếu. D. trở nên mạch lạc, dễ hiểu. Câu 5. Để tăng bậc phân cấp, em đặt con trỏ ở đầu dòng cần tạo cấu trúc phân cấp (nếu cần tạo cấu trúc phân cấp giống nhau cho nhiều dòng thì dùng chuột chọn các dòng) rồi nhấn phím nào sau đây? A. Shift. B. Tab. C. Alt. D. Ctrl. Câu 6. Các mẫu tạo sẵn bố cục nội dung có thể được sử dụng cho một bài trình chiếu gọi là gì? A. Trình chiếu. B. Mẫu bố trí. C. Mẫu kí tự. D. Mẫu thiết kế. Câu 7. Sắp xếp lại trình tự các bước tạo cấu trúc phân cấp trong bài trình chiếu cho hợp lí: a. Nháy chuột vào nút Increase List Level (hoặc nhấn phím Tab) để tăng bậc phân cấp; Chọn lệnh Decrease List Level (hoặc nhấn tổ hợp phím Shift + Tab) để giảm bậc phân cấp. b. Thay đổi kí hiệu đầu dòng hay số thứ tự ở mỗi cấp hoặc chuyển kí hiệu đầu dòng thành số thứ tự và ngược lại, thay đổi màu (nếu cần). c. Đặt con trỏ ở đầu dòng cần tạo cấu trúc phân cấp (nếu cần tạo cấu trúc phân cấp giống nhau cho nhiều dòng em dùng chuột chọn các dòng). A. a → c → b. B. b → a → c.C. c → a → b. D. c → b → a. Câu 8. Trong PowerPoint, em mở thẻ nào để hiển thị các mẫu định dạng? A. File. B. Insert. C. Design. D. Animations. Câu 9. Hàm AVERAGE là hàm dùng để làm gì? A. Tính tổng. B. Tìm số nhỏ nhất. C. Tìm số trung bình cộng. D. Tìm số lớn nhất. Câu 10. Giả sử gõ vào ô tính hàm sau: =MAX(A1,A5), trong đó: A1=5, A2=8; A3=9; A4=10; A5=2. Tại ô đó kết quả sẽ là bao nhiêu? A. 2. B. 10. C. 5. D. 34. DeThi.edu.vn
8. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) II/ TỰ LUẬN (5đ). Câu 11. (2,0 điểm) Em hãy trình bày cách chèn, thay đổi kích thước, vị trí và tạo hiệu ứng động cho đối tượng hình ảnh trong PowerPoint để làm cho bài trình chiếu hấp dẫn hơn? Câu 12. (2,0 điểm) Hãy trình bày thao tác sao chép dữ liệu từ tệp văn bản sang tệp trình chiếu? Câu 13 (1 điểm). Minh đang thiết kế bài trình chiếu cho bài thuyết trình môn Khoa học tự nhiên. Minh muốn chèn hình ảnh, thay đổi phông chữ, màu sắc và thêm hiệu ứng để bài trình chiếu sinh động hơn. Tuy nhiên, Minh chưa biết cách thực hiện các thao tác sau. Em hãy giúp Minh trả lời. a) Để chèn hình ảnh vào trang chiếu, Minh cần sử dụng thẻ nào trong PowerPoint? b) Nếu Minh muốn thay đổi phông chữ, màu sắc văn bản, Minh cần vào thẻ nào? c) Trong PowerPoint, để thêm hiệu ứng chuyển động cho đối tượng trên trang chiếu, Minh sử dụng thẻ nào? d) Thẻ nào trên dải lệnh của phần mềm trình chiếu giúp Minh chọn mẫu thiết kế sẵn cho bài trình chiếu? ----HẾT---- HƯỚNG DẪN CHẤM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trả lời đúng được 0.25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B C A B B B C C C A II/ PHẦN TỰ LUẬN: Câu Nội dung Điểm 11 B1: Nháy chuột Vào Insert → Pictures để chèn hình ảnh 0,5 B2: Nháy chuột vào trong hình ảnh đưa chuột vào 1 trong 8 nút hình vuông 0,5 xuất hiện dấu mũi tên Kéo thả chuột để thay đổi kích thước hình ảnh. B3: Đặt hình ảnh bên trái/phải, tránh che nội dung 0,5 B4: Thêm hiệu ứng Animations để tạo hiệu ứng xuất hiện cho hình ảnh, nhưng 0,5 không lạm dụng để tránh gây rối mắt 12 B1: Mở tệp văn bản và chọn nội dung cần sao chép. 0,5 B2: Nhấn Ctrl + C để sao chép. 0,5 B3: Mở PowerPoint, chọn trang chiếu cần dán. 0,5 B4: Nhấn Ctrl + V để dán nội dung vào trang chiếu. 0,5 DeThi.edu.vn
9. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Mức độ nhận thức Nội dung/ Tổng Chương/ Vận dụng Vận dụng TT Đơn vị kiến Nhận biết Thông hiểu % Chủ đề thấp cao thức điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề E. Bảng tính điện 8 6 2 1 100% Ứng dụng tử cơ bản tin học Tổng 8 6 2 1 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% DeThi.edu.vn
10. 15 Đề thi giữa kì 2 Tin học Lớp 7 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Số câu hỏi theo mức đô ̣ Nội dung/ nhân thức Chương/ TT Đơn vị Mức độ đánh giá Vận Chủ đề Nhận Thông Vận kiến thức dụng biết hiểu dụng cao 1 Chủ đề Bảng tính Nhận biết 8 E. Ứng điện tử cơ – Nêu được một số chức năng cơ bản của (TN) dụng tin bản phần mềm bảng tính. (Câu 1 đến Câu 16) học Thông hiểu 6 (TN) – Giải thích được việc đưa các công thức vào bảng tính là một cách điều khiển tính toán tự động trên dữ liệu. (Câu 17 đến Câu 28) Vận dụng 2 – Thực hiện được một số thao tác đơn (TL) giản với trang tính. (Câu 29a) – Thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng được một số hàm đơn giản như: MAX, SUM (Câu 29b) – Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bằng công thức. Vận dụng cao 1 (TL) – Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. (Câu 29c) 8 6 2 1 Tổng (TN) (TN) (TL) (TL) Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% DeThi.edu.vn