8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

1. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 10 MÔN: TIN HỌC Mức độ nhận thức Tổng Chương/ Nội dung/Đơn vị kiến Nhận Thông Vận TT Số Chủ đề thức biết hiểu dụng điểm câu TN TN.TL TN,TL Chủ đề 1. Mạng Vai trò của thiết bị thông 1 máy tính và xã minh và tin học đối với xã 2 0 0 2 0.5 hội tri thức hội Chủ đề 2. Mạng Mạng máy tính trong cuộc 1 0 0 1 0,25 máy tính và sống hiện đại. 2 Internet An toàn trên không gian 1 0 0 1 0,25 mạng. Chủ đề 3. Đạo Một số quy định pháp lí đức, pháp luật 3 đối với người dùng trên 2 1 1 4 1 văn hóa trong mạng môi trường số Chủ đề 4. Ứng Phần mềm thiết kế đồ họa 2 0 0 2 0.5 dụng tin học Bổ sung các đối tượng đồ 0 0 1 1 0,25 4 họa Làm việc với các đối 1 0 1 2 0,5 tượng đường và văn bản Chủ đề 5. Giải Ngôn ngữ lập trình bậc 2 4 1 7 1,75 quyết vấn đề cao 5 với sự trợ giúp Biến và lệnh gán. 2 1 1 4 1.75 của máy tính Các lệnh vào ra đơn giản 2 2 2 6 3,25 Tổng 15 8 7 30 10 Tỉ lệ % 50% 27% 23% 100% DeThi.edu.vn
2. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 10 MÔN: TIN HỌC Số câu hỏi theo Chương/ Nội dung/Đơn vị mức độ nhận thức TT Mức độ đánh giá Chủ đề kiến thức Nhận Thông Vận Tổng biết hiểu dụng - Nhận biết: Chủ đề 1. Vai trò của thiết + Nêu được lợi ích của tin Mạng máy bị thông minh va 1 học đối với xã hội. 2 0 0 2 tính và xã tin học đối với xã + Nhận định được các hội tri thức hội thiết bị thông minh - Nhận biết: Phát biểu được ý kiến cá Mạng máy tính nhân về ích lợi của IoT. trong cuộc sống 1 0 0 1 - Thông hiểu: Chủ đề 2. hiện đại. 2 Phân biệt được mạng Mạng máy LAN và Internet tính và - Nhận biết: Internet + Nêu được các biện pháp An toàn trên bảo vệ thông tin cá nhân. 1 0 0 1 không gian mạng. + Nêu được một số biện pháp phòng chống hành vi bắt nạt. - Nhận biết: Nêu được các văn bản quy phạm pháp luật. Chủ đề 3. - Thông hiểu: Đạo đức, Một số quy định Xác định được các loại pháp luật pháp lí đối với 3 hình vi phạm. 2 1 1 4 văn hóa người dùng trên - Vận dụng: trong môi mạng Vận dụng được Luật, trường số Nghị định để xác định tính pháp lí của một hành vi nào đó - Nhận biết: + Nêu được đặc điểm của Phần mềm thiết đồ học điểm ảnh và đồ 2 0 0 2 kế đồ học họa vectơ. + Nêu được các đối tượng đồ họa DeThi.edu.vn
3. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Chủ đề 4. - Thông hiểu: Ứng dụng So sánh được đồ học 4 tin học điểm ảnh và đồ họa vectơ. Vận dụng: Bổ sung các đối Thực hiện được các phép 0 0 1 1 tượng đồ họa ghép đối tượng. - Nhận biết: + Trình bày được điểm neo trơn và neo góc + Nêu được đối tượng văn bản. Làm việc với các - Thông hiểu: đối tượng đường 1 0 1 2 Xác định được các nút và văn bản lệnh thực hiện điểm neo. - Vận dụng: Tạo được các hình ảnh có điểm neo trơn, neo góc và chèn văn bản. - Nhận biết: + Giới thiệu được ngô ngữ Python. + Bước đầu sử dụng được Ngôn ngữ lập câu lệnh trong Python. trình bậc cao 2 4 1 7 Chủ đề 5. - Thông hiểu: Giải quyết Xác định được kết quả vấn đề với của dòng lệnh. sự trợ giúp - Vận dụng: của máy Thực hiện được câu lệnh. tính - Nhận biết: 5 Nêu được quy tắc đặt tên biến Biến và lệnh gán. - Vận dụng: 2 1 1 4 Thực hiện được câu lệnh trong Python vào bài toán. - Thông hiểu: Xác định được kết quả Các lệnh vào ra của dòng lệnh là int(), 2 2 2 6 đơn giản float(), str(). - Vận dụng: DeThi.edu.vn
4. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Thực hiện được câu lệnh trong Python vào bài toán cụ thể. Tổng 15 8 7 30 Tỉ lệ % 50% 27% 23% 100% DeThi.edu.vn
5. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: TIN HỌC LỚP 10 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu 1: Lợi ích của tin học là A. tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội B. sự phát triển của các mạng máy tính, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến C. ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí D. cả A, B và C đều đúng Câu 2: Thiết bị nào dưới đây là thiết bị thông minh? A. Đồng hồ kết nối với điện thoại qua Bluetooth. B. Cân. C. Ổ cắm. D. Khóa đa năng. Câu 3. Điện thoại thông minh được kết nối internet bằng cách nào? A. Qua dịch vụ 3G, 4G, 5G. B. Kết nối gián tiếp qua wifi. C. Cả A và B. D. Không thể kết nối. Câu 4. Trong thực tế, IoT có thể ứng dụng trong lĩnh vực nào? A. Smart home. B. Smart car. C. Smart watch D. Tất cả các đáp án trên. Câu 5. Biện pháp nào bảo vệ thông tin cá nhân không đúng khi truy cập mạng? A. Không ghi chép thông tin cá nhân ở nơi người khác có thể đọc. B. Giữ máy tính không nhiễm phần mềm gián điệp. C. Cẩn trọng khi truy cập mạng qua wifi công cộng. D. Đăng tải tất cả thông tin cá nhân lên mạng cho mọi người cùng biết. Câu 6. Trong đợt bùng phát dịch Covid-19 vào đầu năm 2021, một cá nhân đã đăng tin sai về hành trình đi lại của một bệnh nhân bị dương tính với virus Covid-19. Sự việc này đã gây hoang mang cho cả một khu dân cư. Theo em, cá nhân trên đã vi phạm điều nào trong bộ các Luật liên quan đến Công nghệ thông tin? A. Điều 12 khoản 2 của Luật công nghệ thông tin. B. Điều 8 khoản 1 trong Luật an ninh mạng. C. Điều 101, khoản 1 của Nghị định 15/2020/NĐ-CP D. Không vi phạm điều khoản nào. Câu 7. Luật An ninh mạng được Quốc hội Việt Nam ban hành vào năm nào? A.1998. B. 2008. C. 2018. D. 2017. Câu 8. Mua quyền sử dụng cho một máy tính, sau đó cài đặt cho máy thứ hai. Em hãy xác định hành vi, vi phạm? A. Vi phạm đạo đức. B. Vi phạm pháp luật. C. Vi phạm bản quyền. D. Không vi phạm gì. DeThi.edu.vn
6. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Câu 9. Quá trình thiết kế các thông điệp truyền thông bằng hình ảnh; giải quyết vấn đề thông qua sự kết hợp hình ảnh, kiểu chữ với ý tưởng để truyền tải thông tin đến người xem gọi là gì? A. Thiết kế ảnh. B. Thiết kế quảng cáo. C. Thiết kế ý tưởng. D. Thiết kế đồ họa. Câu 10. Trong đồ họa vectơ, hình ảnh được xác định theo A. đường nét. B. đường thẳng. C. chấm ảnh. D. điểm ảnh. Câu 11. Biểu thức 4!=9 trả về kiểu dữ liệu A. False B. True C. “True” D. “False” Câu 12. Điểm neo trơn được thể hiện bằng hình gì? A. Hình tam giác. B. Hình vuông, hình tròn. C. Hình thoi. D. Hình bình hành. Câu 13. Muốn đặt văn bản theo đường, chọn đối tượng văn bản và đối tượng đường sau đó ta làm thế nào? A. File/ Put on Path. B. Text/ Put the Path. C. Text/ Put in Path. D. Text/ Put on Path. Câu 14. Ai đã phát triển Ngôn ngữ lập trình Python? A. Wick van Rossum. B. Rasmus Lerdorf. C. Guido van Rossum. D. Niene Stom. Câu 15. Sau khi thực hiện câu lệnh sau trong Python kết quả sẽ là bao nhiêu? >>> 6 – 6 / 2 + 4 * 5 – 6 / 2 A. 17. B. 20. C. 18. D. 19. Câu 16. Câu lệnh sau bị lỗi ở đâu? >>> 3 + * 5 A. 3 . B. + hoặc *. C. *. D. Không có lỗi. Câu 17. Đâu là quy tắc đúng khi đặt tên biến cho Python? A. Tên biến có thể bắt đầu bằng dấu gạch dưới “_” B. Có thể sử dụng keyword làm tên biến C. Tên biến có thể bắt đầu bằng một chữ số D. Tên biến có thể có các kí hiệu @, #, %, &, Câu 18. Lệnh sau trả về giá trị nào str(200) A. 200. B. ‘200’. C. 20.0 D. ‘false’ Câu 19. Hãy xác định kết quả của dòng lệnh sau? >>>10 - 5 ** 2 + 8//3 +2 A. -11. B. 11. C. 7. D. Câu lệnh bị lỗi. Câu 20. Hãy xác định kết quả của dòng lệnh sau? >>x=6.7 >>type(x) A. int. B. float. C. string. D. double. Câu 21. Hãy xác định kết quả của dòng lệnh sau? >>> x, y, z = 10, “10”, 10 >>> type(z) A. int. B. float. C. double. D. str. Câu 22. Xác định kiểu của biểu thức sau? “34 + 28 – 45 ” DeThi.edu.vn
7. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) A. int. B. float. C. bool. D. Str Câu 23. Viết chương trình nhập vào 4 số và tính tổng của chúng. Các dòng lệnh số mấy bị sai? a = int(input(“Nhập số a”)) b = float(input(“Nhập số b”)) c = int(input(“Nhập số c”)) d = input(“Nhập số d”) print(“Tổng là: ”, a+b+c+d) A. Dòng 1, 2 B. Dòng 2, 4 C. Dòng 3, 5 D. Dòng 4 Câu 24. Hãy cho biết sau khi thực hiện các lệnh sau kết quả nhận được là bao nhiêu? >>>a,b=10,3 >>>(a//b)*5+a%b A. 10. B. 14. C. 16. D. 18. Câu 25. Để nhập giá trị số thực cho biến x bạn An viết câu lệnh như sau: >>x = input(“Nhập số thực x: ”) Câu lệnh trên đúng theo yêu cầu đặt ra chưa? A. Chương trình chạy đúng. B. Chương trình báo lỗi không chạy. C. Không xác định được lỗi. D. Chương trình vẫn chạy nhưng không đúng yêu cầu đặt ra. Câu 26. Xác nhận kiểu dữ liệu của biểu thức: 32 > 45 A. Kiểu Bool B. Kiểu Float C. Kiểu str D. kiểu Int Câu 27. Lệnh sau sẽ trả về giá trị nào: float(13+1) A. ‘14’ B. 14 C. 14.0 D. 13+1 Câu 28. Lệnh sau cho kết quả là xâu ký tự như thế nào: “10”+ “0”*5 A. 1000000 B. 100000 C.1000005 D. 1005 II. TỰ LUẬN ( 3 điểm) Câu 1 (1 điểm) Tính biểu thức sau với a,b=13,6 (a-b)**2+(a+b)*6 (a//b)*b+a%b Câu 2 (2 điểm): Viết chương trình tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. Nhập chiều dài và chiều rộng là kiểu số nguyên, sau đó in ra màn hình tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật Chu vi = (chiều dài + chiều rộng) * 2 Diện tích = chiều dài * chiều rộng DeThi.edu.vn
8. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm (28 câu = 7 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ĐA D A C D D B C C D A B B D C Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ĐA B B A B A B A D D C D A C A Tự luận (3 điểm) Câu 1 (1 điểm) Gán a = 13, b = 6 (a-b) * 2+(a+b) * 6 = ( 13-6) * 2+(13+6) * 6 = 49 + 114 =163 (0.5đ) (a/b) * b + a% b =(13/6) * 6 +13% 6 = 2 * 6 + 1 = 13 (0.5đ) Câu 2 (2 điểm) dai=int(input(“nhập chiều dài của hình chữ nhật:”)) (0.5đ) Rong=int(input(“nhập chiều rộng của hình chữ nhật:”)) (0.5đ) Print(“chu vi của hình chữ nhật là :”,(dai+rong)*2) (0.5đ) Print(“diện tích của hình chữ nhật là :”,dai*rong) (0.5đ) DeThi.edu.vn
9. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 10 MÔN: TIN HỌC Mức độ đánh giá Tỉ lệ Chương Tổng TT Nội dung/đơn vị kiến thức TNKQ Tự luận % / chủ đề Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD điểm Chủ đề A. Máy A.1. Dữ liệu, thông tin và xử lý 2 2 10% 2 2 tính và xã hội thông tin. MC(1,2) MC(3,4) 1,0 tri thức A.2. Vai trò của máy tính và các 3 1 1 thiết bị thông minh trong nền kinh MC(5) MC(6) 3 1 15% tế tri thức. YN(1a,1b) 1,5 A.3. Kĩ năng sử dụng thiết bị số 1 1 2,5% của mỗi công dân. MC(7) 0,25 Chủ đề B. B.1. Khái niệm mạng máy tính, 5 3 1 20% Mạng máy tính Internet, IoT. Phân loại mạng máyMC(8,9,10, MC(13,14, 15) YN(1c) 5 3 1 2,0 và Internet tính. 11,12) 2 B.2. Sử dụng dịch vụ web. Tự bảo 3 15% vệ khi tham gia mạng. MC(16,17) 3 1,5 YN(1d) Chủ đề D. Đạo D.1. Nghĩa vụ tuân thủ pháp lí đức, pháp luật trong môi trường số. 4 1 1 15% 3 và văn hoá MC(18,19) 4 1 1 YN(3c) YN(3d) 1,5 trong môi YN(3a,3b) trường số 4 Chủ đề F: Giải F.1. Môi trường và các yếu tố cơ 2 1 1 9 13 DeThi.edu.vn
10. 8 Đề thi cuối kì 1 Tin học Lớp 10 có Ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) quyết vấn đề bản của một ngôn ngữ lập trình YN(2a,2b) YN(2c) YN(2d) ES(1,2,3) 22,5% với sự trợ giúp bậc cao. 2,25 của máy tính 10 câu 9 câu 3 ý YN 3 ES 16 12 12 Tổng số câu và ý MC; 6 ý MC; 3 ý câu YN câu YN Tổng số điểm 4,0 3,0 0,75 2,25 4 3 3 Tỉ lệ % 77,5% 22,5% 40% 30% 30% DeThi.edu.vn