Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án)

116 trang Thái Huy 29/09/2023 38626

Download

Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

bo_30_de_thi_hoc_sinh_gioi_su_8_co_dap_an.docx

Nội dung text: Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án)

Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 1 §Ò kiÓm tra häc sinh giái Líp 8 – Vßng 2 M«n LÞch sö – Thêi gian: 150 phót §Ò bµi: C©u 1(2 ®iÓm): Phong trµo CÇn V¬ng næ ra trong hoµn c¶nh nµo? Theo em cuéc khëi nghÜa nµo lµ tiªu biÓu nhÊt? V× sao? C©u 2(2 ®iÓm): Khëi nghÜa H¬ng Khª cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c c¸c phong trµo trong phong trµo CÇn V¬ng? C©u 3 (4 ®iÓm): Trong nh÷ng n¨m cuèi thÕ kØ XIX ®Çu thÕ kØ XX, phong trµo chèng Ph¸p cña nh©n d©n ta næ ra quyÕt liÖt, réng kh¾p. B»ng nh÷ng kiÕn thøc ®· häc, h·y cho biÕt: a) V× sao khëi nghÜa Yªn ThÕ lµ cuéc ®Êu tranh vò trang tån t¹i dµi h¬n so víi c¸c cuéc khëi nghÜa cïng thêi? b) So víi phong trµo CÇn V¬ng, khëi nghÜa Yªn ThÕ cã nh÷ng ®iÓm g× kh¸c biÖt c¬ b¶n? C©u 4: (2 ®iÓm) B»ng hiÓu biÕt cña em vÒ lÞch sö ViÖt Nam cuèi TKXIX h·y cho biÕt: a) Hoµn c¶nh lÞch sö nµo ®· dÉn tíi sù ra ®êi trµo lu t tëng canh t©n ®Êt níc nh÷ng n¨m cuèi thÕ kØ XIX? b) Nh÷ng ai lµ ngêi ®a ra ®Ò nghÞ canh t©n ®Êt níc? C¸c ®Ò nghÞ ®ã cã ®îc thùc hiÖn kh«ng? V× sao? HÕt DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Híng dÉN chÊm §Ò vßng 2 C©u 1(2 ®iÓm): * Hoµn c¶nh lÞch sö - Sau hai hiÖp íc 1883 vµ 1884 TDP ®· hoµn thµnh qu¸ tr×nh x©m lîc VN vµ chÝnh thøc x¸c lËp vÞ trÝ thèng trÞ cña Ph¸p ë VN(0,25 ®iÓm) - TriÒu ®×nh HuÕ ph©n ho¸ ngµy cµng s©u s¾c h¬n: phe chñ hoµ hoµn toµn ®Çu hµng vµ cam t©m lµm tay sai cho Ph¸p, phe chñ chiÕn ®øng ®Çu lµ T«n ThÊt ThuyÕt quyÕt t©m chuÈn bÞ cho cuéc kh¸ng chiÕn l©u dµi (ra søc x©y dùng lùc lîng, tÝch tr÷ l¬ng thùc , vò khÝ, th¼ng tay trõng trÞ nh÷ng kÎ th©n Ph¸p vµ ®a Hµm Nghi lªn ng«i vua) . V× vËy TD P t×m mäi c¸ch tiªu diÖt phe chñ chiÕn(0,25 ®iÓm). - §ªm ngµy 4 r¹ng nhµy 5/7/1885 phe chñ chiÕn ph¶n c«ng t¹i kinh thµnh HuÕ nhng thÊt b¹i. Trong qu¸ tr×nh ®a vua Hµm Nghi ch¹y ra c¨n cø T©n Së (Qu¶ng TrÞ), ngµy 13/7/1885 T«n ThÊt ThuyÕt nh©n danh vua Hµm Nghi ra “ChiÕu CÇn v¬ng” kªu gäi v¨n th©n sÜ phu yªu níc vµ nh©n d©n ®øng lªn gióp vua cøu n- íc(0,25 ®iÓm) - Hëng øng “ chiÕu CÇn v¬ng”, mét phong trµo yªu níc chèng x©m lîc ®· d©ng lªn s«i næi kÐo dµi ®Õn cuèi thÕ kû XI X gäi lµ phong trµo CÇn V¬ng(0,25 ®iÓm). *KN H¬ng Khª ®îc coi lµ tiªu biÓu nhÊt trong phong trµo CÇn V¬ng v×: Thø nhÊt, trong sè c¸c cuéc khëi nghÜa cña phong trµo CÇn V¬ng(Ba §×nh, B·i SËy, Hïng LÜnh), khëi nghÜa H¬ng Khª lµ cuéc khëi nghÜa cã quy m« lín nhÊt, ®Þa bµn ho¹t ®éng réng lín ë 4 tØnh(NghÖ An, Hµ TÜnh, Thanh Ho¸ vµ Qu¶ng B×nh) vµ cã thêi gian tån t¹i l©u nhÊt(1885 – 1895) (0,25 ®iÓm). Thø hai, ®©y lµ cuéc khëi nghÜa cã tæ chøc chÆt chÏ h¬n so víi c¸c cuéc khëi nghÜa kh¸c, huy ®éng ®Õn møc cao ®é sù ñng hé vµ tiÒm n¨ng to lín cña nh©n d©n 4 tØnh NghÖ An, Hµ TÜnh, Thanh Ho¸ vµ Qu¶ng B×nh(0,25 ®iÓm). Thø ba, vÒ kÜ thuËt, nghÜa qu©n ®· biÕt chÕ t¹o sóng trêng theo mÉu sóng trêng cña Ph¸p, tù trang bÞ cho nghÜa qu©n(chÕ t¹o ®îc h¬n 1000 sóng).§ã DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn lµ mét tiÕn bé vît bËc cña nghÜa qu©n, ®øng ®Çu lµ tíng Cao Th¾ng(0,25 ®iÓm). Cuèi cïng, vÒ chiÕn thuËt qu©n sù, nghÜa qu©n ®· biÕt sö dông ph¬ng ph¸p t¸c chiÕn linh ho¹t, chñ ®éng, s¸ng t¹o trong c¸ch ®¸nh ®Þch, cã nhiÒu trËn ®¸nh lín vµ g©y cho ®Þch nhiÒu tæn thÊt nÆng nÒ, khiÕn cho thùc d©n Ph¸p v« cïng c¨m tøc. Chóng ph¶i huy ®éng ®«ng ®¶o lùc lîng míi cã thÓ dËp t¾t ®îc cuéc khëi nghÜa(0,25 ®iÓm). C©u 2(2 ®iÓm): • Gièng nhau(1 ®iÓm): - L·nh ®¹o: Lµ v¨n th©n sÜ phu cßn h¹n chÕ vÒ n¨ng lùc l·nh ®¹o, khñng ho¶ng vÒ ®êng lèi. - Lùc lîng: §«ng ®¶o nh©n d©n nhng ph©n t¸n, thiÕu thèng nhÊt, kh«ng liªn hÖ víi nhau. - C¨n cø ®Þa: BiÕt lîi dông ®Þa h×nh, ®Þa thÕ nhng c« lËp, c¸t cø - C¸ch ®¸nh: Linh ho¹t. - Tinh thÇn chiÕn ®Êu: Dòng c¶m, kiªn cêng, bÊt khuÊt - H×nh thøc:Vò trang - KÕt qu¶:ThÊt b¹i. -ý nghÜa: Kh¼ng ®Þnh tinh thÇn yªu níc, ý chÝ chiÕn ®Êu v× ®éc lËp d©n téc, ®Ó l¹i nhiÒu tÊm g¬ng vµ bµi häc kinh nghiÖm quý b¸u. • Kh¸c nhau(1 ®iÓm): - Khëi nghÜa cã qui m« lín: næ ra trong 1 kh«ng gian réng, ®Þa bµn ho¹t ®éng chÝnh 4 tØnh(Thanh-NghÖ-TÜnh-Qu¶ng B×nh), cã lóc më ra c¸c vïng xung quanh. - Khëi nghÜa cã tr×nh ®é tæ chøc cao, chÆt chÏ, cã qui cñ, ®îc chuÈn bÞ chu ®¸o (c¨n cø ®Þa, vò khÝ, l¬ng thùc, qu©n ®éi) - Lµ cuéc khëi nghÜa tån t¹i trong thêi gian dµi nhÊt, víi søc chiÕn ®Êu bÒn bØ dÎo dai nhÊt. - Lùc lîng:§«ng ®¶o, ®îc tæ chøc huÊn luyÖn mét c¸ch chu ®¸o, ®îc biªn chÕ mét c¸ch qui cñ(15 ®¬n vÞ) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - L·nh tô mu lîc tµi t×nh: Chän c¨n cø, chÕ t¹o ®îc vò khÝ - LËp nªn nh÷ng chiÕn c«ng lín:TËp kÝch nhµ lao Hµ TÜnh, gi¶i phãng tï chÝnh trÞ, th¾ng lín ë Vô Quang. - §¸nh dÊu bíc ph¸t triÓn cao nhÊt cña phong trµo CÇn V¬ng. C©u 3 (4 ®iÓm): a) V×: - TËp hîp ®îc ®«ng ®¶o nh©n d©n trªn mét ®Þa bµn réng lín(0,5 ®iÓm) - Do cã thñ lÜnh mu trÝ, dòng c¶m, trung thµnh, tËn tuþ víi nguyÖn väng cña nh©n d©n, ®ång cam, céng khæ, yªu th¬ng, ®ïm bäc nghÜa qu©n, cã cuéc sèng gi¶n dÞ hoµ m×nh víi quÇn chóng(0,5 ®iÓm) - Do c¸ch ®¸nh du kÝch ®éc ®¸o(0,5 ®iÓm) - BiÕt kÕt hîp vÊn ®Ò d©n téc víi vÊn ®Ò d©n chñ(ruéng ®Êt) (0,5 ®iÓm) b)Kn YT cã nhiÒu ®iÓm kh¸c biÖt víi c¸c cuéc khëi nghÜa trong phong trµo CV: • KN Yªn ThÕ næ ra tríc khi cã chiÕu CV (0,5 ®iÓm) • L·nh tô KN YT ®Òu xuÊt th©n lµ n«ng d©n (0,5 ®iÓm) • Lùc lîng chñ yÕu lµ n«ng d©n (0,5 ®iÓm) • KN YT kh«ng chÞu ¶nh hëng cña t tëng phong kiÕn nªn khi vua Hµm Nghi bÞ b¾t (1888) th× phong trµo n«ng d©nYT vÉn tiÕp tôc kÐo dµi ®Õn 1912(0,5 ®iÓm) C©u 4: (2 ®iÓm) a) Hoµn c¶nh lÞch sö nµo ®· dÉn tíi sù ra ®êi trµo lu t tëng canh t©n ®Êt níc nh÷ng n¨m cuèi thÕ kØ XIX? - Cuèi thÕ kû XIX c¸c níc t b¶n Ph¬ng T©y ®ang trªn ®µ ph¸t triÓn m¹nh mÏ nªn ®· vµ ®ang ®Èy m¹nh cuéc chinh phôc thuéc ®Þa vµ t×m kiÕm nguyªn liÖu vµ thÞ trêng.VN còng lµ ®èi tîng bÞ nhßm ngã (0,25 ®) ë trong níc, sau khi lªn n¾m v¬ng quyÒn nhµ NguyÔn thùc hiÖn c¸c chÝnh s¸ch nh»m xãa bá nh÷ng chÝnh s¸ch tiÕn bé cña nhµ T©y S¬n. Nh÷ng cs cña nhµ NguyÔn kh«ng ph¸t huy søc m¹nh ®oµn kÕt toµn d©n téc trong viÖc cñng cè vµ XD ®Êt níc, ngîc l¹i lµm cho t×nh h×nh kinh tÕ, x· héi phong kiÕn ViÖt Nam ®ang l©m vµo t×nh tr¹ng khñng ho¶ng trÇm träng, c¸c cuéc khëi nghÜa cña nh©n d©n liªn tiÕp næ ra T×nh h×nh ®ã ®Æt ViÖt Nam ®øng tríc hai con ®êng DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ph¶i lùa chän(0, 25 ®). + Mét lµ : Gi÷ nguyªn chÕ ®é phong kiÕn víi nh÷ng chÝnh s¸ch b¶o thñ tr× trÖ (0,25 ®) + Hai lµ : TiÕn hµnh c¶i c¸ch canh t©n ®Êt níc, ®a ®Êt níc tho¸t khái khñng ho¶ng, më réng quan hÖ bang giao kh«n khÐo ®Ó b¶o vÖ ®éc lËp chñ quyÒn (0,25 ®) b) Nh÷ng ai lµ ngêi ®a ra ®Ò nghÞ canh t©n ®Êt níc? C¸c ®Ò nghÞ ®ã cã ®îc thùc hiÖn kh«ng? V× sao? * Nh÷ng ngêi ®Ò ra c¶i c¸ch tiÕn bé ®ã lµ : (0,25 ®) + TrÇn §×nh Tóc, NguyÔn Huy TÕ, §inh V¨n §iÒn + ViÖn Th¬ng B¹c + NguyÔn Trêng Té + NguyÔn Lé Tr¹ch * Nh÷ng ®Ò nghÞ c¶i c¸ch tiÕn bé ®ã kh«ng ®îc thùc hiÖn (0,25 ®) * V× : (0, 5 ®) + Néi dung c¶i c¸ch cha phï hîp víi thùc tÕ ViÖt Nam lóc ®ã + Cha x©y dùng ®îc c¬ së x· héi ®Ó tiÕn hµnh c¶i c¸ch, nh÷ng c¶i c¸ch ®ã cha gi¶i quyÕt ®îc 2 m©u thuÉn c¬ b¶n (m©u thuÉn d©n téc vµ m©u thuÉn giai cÊp) + Do triÒu ®×nh NguyÔn b¶o thñ, bÊt lùc, kh«ng thÝch øng ®îc víi ®iÒu kiÖn hoµn c¶nh cña lÞch sö HÕt DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 2 PHÒNG GD&ĐT SA PA ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn thi: Lịch sử 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 01 trang, 05 câu) A. Lịch sử Việt Nam ( 12 điểm) Câu 1 ( 3.0 điểm) Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-1884) đã nhiều lần quân triều đình bỏ lỡ cơ hội tiêu diệt địch. Em hãy phân tích tình hình quân Pháp trên triến trường Gia Định năm 1859-1862 và tình hình chiến trường sau trận Cầu Giấy năm 1873 để thấy được điều đó. Câu 2 ( 3,5 điểm): Em hãy phân tích nguyên nhân thắng lợi và bình luận ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông-Nguyên xâm lược thế kỉ XIII? Câu 3 ( 5,5 điểm): Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước bạo động của Phan Bội Châu và cải cách của Phan Châu Trinh về các mặt: chủ trương, biện pháp, khả năng thực hiện, ảnh hưởng, kết quả, hạn chế và tác dụng? Tại sao các phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX đều thất bại ? B. Lịch sử thế giới ( 8 điểm) Câu 4 (4 điểm): Nói về ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, Giôn Rít – nhà văn Mĩ, đã viết tác phẩm “Mười ngày rung chuyển thế giới”. Theo em, tại sao cuốn sách lại có tên như vậy? Câu 5 (4 điểm): Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á phát triển mạnh mẽ? Hết Giám thị coi thi không giải thích gì thêm DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn PHÒNG GD&ĐT SA PA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn: Lịch sử 8 (Đáp án gồn có 02 trang) (Đáp án gồm 03 trang) Câu 1 Nội dung Điểm (3 điểm) * Chiến sự ở Gia Định: - Ngày 17-2-1859 Pháp kéo quân vào Gia Định, quân triều đình chống 0,25 cự yếu ớt rồi tan rã. - Pháp gặp khó khăn tại chiến trường Trung Quốc nên phải rút quân chỉ 0,25 để lại ở Gia Định 1000 quân ->Lực lượng Pháp mỏng - Triều đình Huế không tổ chức huy động đánh đuổi quân Pháp ra khỏi 0,25 nước ta mà chỉ lo phòng thủ - Sau khi ổn định chiến trường TQ, Pháp kéo quân vào Gia Định. Ngày 0,5 24-2-1861 Pháp chiếm đại đồn Chí Hòa, thừa thắng chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam Kì - Triều Huế kí với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất, thừa nhận sự cai quản 0,25 của Pháp ở 3 tỉnh Miền Đông Nam Kì -> Triều Huế đã bỏ lỡ cơ hội đánh đuổi thực dân Pháp ra khỏi nước ta 0,25 tại chiến trường Gia Định * Tình hình sau trận Cầu Giấy: - Sau trận Cầu Giấy, TD Pháp hoang mang dao động có ý định rút quân 0,25 khỏi Bắc Kì - ND phấn khởi sẵn sàng đứng lên đánh Pháp 0,25 - Triều Huế mu muội, lo sợ ảnh hưởng đến thương lượng nên đã kí hiệp 0,5 ước Giáp Tuất. Hiệp ước thừa nhận 6 tỉnh Nam Kì thuộc Pháp, mất một phần chủ quyền dân tộc -> Việc làm của triều Huế đã tạo điều kiện cho Pháp xâm lược nước ta. 0,25 Câu 2 (3,5 điểm) * Phân tích nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mông- Nguyên thế kỷ XIII. - Tinh thần anh dũng quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lược của nhân 0.25 dân ta. - Sự chuẩn bị chu đáo của vua tôi nhà Trần 0.25 - Sự đoàn kết của toàn dân, trên dưới một lòng quyết tâm chống giặc 0.25 ngoại xâm. - Nội bộ triều đình giải quyết những mối bất hòa 0.25 - Sự mưu trí sáng tạo trong cách đánh giặc của vua tôi nhà Trần; thể 0.5 hiện tài thao lược của vua trần Nhân Tông; Quốc công tiết chế Trần Quốc Tuấn * Bình luận ý nghĩa lịch sử Yêu cầu học sinh bình luận các ý cơ bản sau: - Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Mông- Nguyên thế kỉ XIII là 0.5 chiến thắng vĩ đại của nhân dân ta trong lịch sử chống xâm lược. - Nhân dân ta đã lần lược đánh bại ba lần xâm lược của quân Mông- 0.5 Nguyên một kẻ hùng mạnh, tàn bạo đã từng xâm lược được nhiều nước DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn trên thế giới. Đè bẹp ý đồ xâm lược của quân Mông nguyên đối với nước ta. 0.5 - Với thắng lợi này nhân dân ta đã giữ vững nền độc lập dân tộc; là sự tiếp nối và phát huy truyền thống chống xâm lược của nhân dân ta. 0.5 - Đã góp phần làm suy yếu thế lực của Mông- Nguyên, phá tan hoạch xâm lược của quân Nguyên đối với nước Nhật Bản và các nước phương Nam, làm thất bại mưu đồ thôn tính miền đất còn lại ở châu Á của Hốt Tất Liệt. Câu 3 (5,5 điểm) Nội dung Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Đánh Pháp, giành độc lập dân - Chủ trương ôn hoà và tộc, xây dựng xã hội tiến bộ về công khai. 1,0 kinh tế, chính trị, xã hội, văn - Mở cuộc vận động cải Chủ trương hóa.Chủ trương bạo động, dựa cách trong nước để chống lại vào Nhật (xin vũ khí, tiền bạc) để Pháp, khai trí , mở ngành đánh lại Pháp. công thương nghiệp tự cường. 0.75 Lập hội Duy Tân (1904) đưa Cải cách để cứu nước với học sinh Việt Nam sang Nhật để những hình thức đấu tranh Biện pháp du học sau này về cứu nước. phong phú như: mở trường học, diễn thuyết, đả kích quan lại xấu , cổ vũ cho việc mở mang công thương nghiệp. 0.5 Phù hợp với nguyện vọng của Không thể thực hiện được nhân dân nhưng chủ trương cầu vì trái với đường lối của Khả năng viện Nhật Bản là khó có khả Pháp. thực hiện năng thực hiện được. Ảnh hưởng Phong trào được nhiều người Ảnh hưởng của phong trào 0.5 hưởng ứng. rất mạnh dẫn đến phong trào trốn đi phu, chống sưu thế diễn ra rầm rộ ở Trung Kì năm 1908. 0.5 Pháp – Nhật cấu kết với nhau, Pháp thẳng tay đàn áp, bắt phá hoại. Phong trào Đông Du bớ tù đày những người yêu Kết quả tan rã vào năm 1909. nước. Phan Châu Trinh bị giặc Pháp đày ra Côn Đảo (1908) 0.5 Chưa có đường lối cách mạng Chưa có đường lối cách đúng đắn, chưa nhận rõ kẻ thù mạng đúng đắn, chống Pháp Hạn chế nên chủ trương đưa Nhật để bằng cách hô hào Duy Tân cải chống Pháp là sai lầm, nguy cách, xu hướng bắt tay với 0.75 hiểm. Pháp. Tác dụng Khuấy động lòng yêu nước, cổ - Cổ vũ tinh thần học tập tự vũ tinh thần dân tộc. cường. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Giáo dục tư tưởng chống các 0,5 hủ tục phong kiến, bỏ cũ theo mới. 0,5 * Các phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX đều thất bại là do: - Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX lần lượt bị thất bại trước sự đàn áp đẫm máu của đế quốc Pháp và phong kiến tay sai. - Nguyên nhân thất bại chính là thiếu sự lãnh đạo của một giai cấp tiên tiến cách mạng. Giai cấp công nhân chưa trở thành một lực lượng chính trị độc lập nên chưa thể đảm nhận vai trò lãnh đạo. Câu 4 (4,0 điểm) * Ý nghĩa trong nước: Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và 2.0 số phận hàng triệu con người ở Nga - Trước CM: Nước nga trải qua một thời kì chưa từng có – những ngày đẫm máu : dưới ngọn cờ của Nga hoàng, hàng triệu công nhân phải chiến đấu ngoài mặt trận vì bọn tư bản, hàng triệu người khác đang rên xiết dưới gánh nặng của nạn đắt đỏ và toàn bộ tình trạng kinh tế bị tàn phá. Các tổ chức công nhân bị phá vỡ, tiếng nói của công nhân bị bóp nghẹt. Tâm hồn và thể xác người công nhân bị cưỡng chế. Tàn tích mạnh nhất để lại dấu ấn trên toàn bộ nền kinh tế Nga là chế độ chiếm hữu ruộng đất của địa chủ - CM tháng Mười thành công, nó đã giải phóng người lao động khỏi chế độ xã hội cũ, giải phóng thân phận người lao động, họ trở thành những người chủ của đất nước, nắm ngọn cờ lãnh đạo cách mạng * Ý nghĩa quốc tế: 2.0 - Làm thay đổi thế giới – một chế độ mới, nhà nước mới ra đời trên 1/6 diện tích toàn cầu, làm các nước đế quốc hoảng sợ - Dạy cho giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới nhiều bài học hết sức quí báu, đảm bảo cho sự nghiệp giải phóng triệt để của giai cấp công nhân và của cả loài người Câu 5 (4,0 điểm) - Các nước châu Á bị lôi kéo vào cuộc chiến tranh đế quốc đã để lại 1 những hậu quả vô cùng nặng nề về mọi mặt . - Mâu thuẫn dân tộc, mâu thuẫn giai cấp bùng nổ mạnh mẽ đã dẫn đến 1 sự bùng nổ của phong trào độc lập dân tộc - Thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga đã có ảnh hưởng tích cực đến phong trào cách mạng thế giới, mở ra một khuynh hướng đấu tranh 1 mới cho các dân tộc thuộc địa - Năm 1919, Quốc tế cộng sản thành lập đã trở thành trung tâm lãnh đạo, đoàn kết phong trào công nhân và phong trào giải phóng dân tộc. Bằng những hoạt động cụ thể, Quốc tế cộng sản đã tích cực thúc đẩy 1 sự phát triển của phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc ở các nước thuộc địa. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 3 PHÒNG GD&ĐT SA PA ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn thi: Lịch sử 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 01 trang, 06 câu) A. Lịch sử Việt Nam ( 13 điểm) Câu 1 (7 điểm) Bằng những kiến thức lịch sử đã học trong bài “Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối thế kỷ XVIII”, hãy đánh giá công lao của phong trào Tây Sơn? Câu 2 (4 điểm) “Dù không thành hiện thực, song những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX đã gây được tiếng vang lớn, ít nhất cũng đã dám tấn công vào những tư tưởng bảo thủ và phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời” (SGK Lịch sử 8 – Trang 136). Em hãy trình bày: - Động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX đề nghị cải cách. - Những nội dung cơ bản và hạn chế của các đề nghị cải cách đó. Câu 3 (2 điểm): Dưới tác động cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897- 1914), các giai cấp địa chủ và nông dân có những thay đổi như thế nào? B. Lịch sử thế giới ( 7 điểm) Câu 4 ( 2 điểm): Bằng kiến thức đã học trong chương trình lịch sử lớp 8. Em hãy giải thích ngắn gọn thế nào là: Cách mạng tư sản; Cách mạng vô sản? Câu 5 (3 điểm) Kinh tế Mĩ phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Nguyên nhân của sự phát triển đó? Câu 6 (2 điểm): Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử của châu Á cuối thế kỉ XIX- đầu TKXX, Nhật Bản thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trở thành nước đế quốc? Hết Giám thị coi thi không giải thích gì thêm DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn PHÒNG GD&ĐT SA PA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Môn: Lịch sử 8 (Đáp án gồn có 02 trang) (Đáp án gồm 04 trang Câu 1 Nội dung Điểm (7 điểm) Ý 1: Sơ lược nguyên nhân dẫn đến phong trào Tây Sơn: 0.5 + Chế độ phong kiến Đàng Trong và Đàng Ngoài đều khủng hoảng sâu sắc + Các phong trào đấu tranh của nhân dân nổ ra khắp nơi: Nguyễn Hữu Cầu, Nguyễn Danh Phương, Hoàng Công Chất Ý 2: Giới thiệu vài nét về phong trào Tây Sơn: 0.5 + Thời gian: 1771 + Địa bàn: Ấp Tây Sơn – Bình Định + Người lãnh đạo: 3 anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ Ý 3: Công lao của phong trào Tây Sơn: - Bước đầu hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước: (1.0) *Từ 1776-1783: Phong trào Tây Sơn 5 lần tấn công vào Gia Định, giải phóng hầu hết đất Đàng Trong =>Chính quyền họ Nguyễn sụp đổ *Từ 1786-1788: Phong trào Tây Sơn lần lượt đánh đổ hai tập đoàn phong kiến Lê – Trịnh, phá bỏ giới tuyến sông Gianh =>Bước đầu hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước - Kháng chiến bảo vệ Tổ quốc: *Đập tan 5 vạn quân Xiêm năm 1785 (2.0) + Lý do quân Xiêm xâm lược nước ta + Sơ lược trận Rạch Gầm - Xoài Mút .Chọn địa hình: Khúc sông hiểm yếu, địa hình thuận lợi .Cách bố trí lực lượng: Bộ binh, thuỷ binh, pháo binh .Cách đánh: Áp dụng cách đánh của cha ông, nhử địch vào trận địa mai phục, đánh nhanh, thắng nhanh + Kết quả, ý nghĩa: (Đập tan 5 vạn quân Xiêm, buộc chúng từ bỏ ý đồ xâm lược nước ta, làm chủ hoàn toàn Đàng Trong, nhân dân ngày càng tin tưởng vào tính chính nghĩa của phong trào Tây Sơn) *Đánh bại 29 vạn quân Thanh năm 1789 + Lý do quân Thanh vào xâm lược (2.0) + Những việc làm chuẩn bị cho việc đánh quân Thanh .Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế (Quang Trung) .Tuyển thêm quân tại Nghệ An, Thanh Hoá .Viết bài “Hiểu dụ” để khẳng định quyết tâm đánh giặc bảo vệ độc lập, dân tộc + Sơ lược diễn biến Ngọc Hồi – Đống Đa (Vị trí đồn Ngọc Hồi, cách đánh thần tốc, táo bạo, bất ngờ của vua Quang Trung, sự hoảng loạn tuyệt vọng của quân Thanh và cái chết của tướng giặc Sầm Nghi Đống ) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn + Kết quả, ý nghĩa: (Đập tan 29 vạn quân Thanh, giải phóng Thăng Long, thống nhất đất nước, bảo vệ độc lập dân tộc. Trận Ngọc Hồi – Đống Đa đi vào lịch sử dân tộc như một chiến công hiển hách vào bậc nhất của dân tộc ta.) - Xây dựng vương triều mới với những chính sách tiến bộ (1.0) *Kinh tế *Văn hoá, giáo dục *Quân đội *Ngoại giao Câu 2 (4 điểm) * Động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX đề nghị cải cách: - Đất nước lâm vào tình trạng ngày một nguy khốn (0,25) - Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân (0,25) - Muốn cho nước nhà giàu mạnh (0,25) - Có thể đương đầu với cuộc tấn công dồn dập của kẻ thù. (0,25 * Những nội dung cơ bản của các đề nghị cải cách: - Đẩy mạnh việc khai khẩn đất hoang và khai mỏ (0,25) - Phát triển buôn bán thông thương với nước ngoài (0,25) - Phát triển công thương nghiệp và tài chính (0,25) - Cải tổ giáo dục, khai thông dân trí (0,25) - Chấn chỉnh bộ máy quan lại, chỉnh đốn võ bị (0,25) - Chấn chỉnh quốc phòng, bảo vệ đất nước (0,25 * Hạn chế: - Các đề nghị cải cách vẫn còn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa (0,5) toàn diện. - Nội dung còn dập khuôn hoặc mô phỏng nước ngoài. Chưa xuất (1,0) phát từ những cơ sở bên trong, chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại: giải quyết 2 mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Việt Nam (Giữa nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược và giữa nông dân với địa chủ phong kiến). Câu 3 (2 điểm) * Giai cấp địa chủ phong kiến: - Đã đầu hàng, làm tay sai cho thực dân Pháp, số lượng ngày càng đ 0,25 ông. - Một bộ phận câu kết với đế quốc để áp bức, bóc lột nhân dân. Tuy 0,25 nhiên, một số địa chủ vừa và nhỏ còn có tinh thần yêu nước. * Giai cấp nông dân: - Cuộc sống của người dân cơ cực trăm bề. Họ bị tước đoạt ruộng đất, 0,75 phải gánh chịu nhiều thứ thuế, vô số các khoản phụ thu của chức dịch trong làng. Nông dân bị phá sản, có người ở lại nông thôn làm tá điền cho địa chủ, một số bỏ đi làm phu đồn điền, hoặc làm kéo xe, bồi bếp, DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn con sen, , một số nhỏ làm công ở các nhà máy, hầm mỏ của tư bản Pháp và Việt Nam. 0,75 - Ở lại nông thôn hay ra thành thị, họ đều lâm vào cảnh nghèo khổ, không lối thoát. Căm ghét chế độ bóc lột của thực dân Pháp, cộng với ý thức dân tộc sâu sắc, nông dân sẵn sàng hưởng ứng tham gia các cuộc đấu tranh do bất kì cá nhân hay tổ chức, tầng lớp hoặc giai cấp nào đề xướng để có thể giúp họ giành lại được tự do và ấm no. Câu 4 (2 điểm) - Cách mạng tư sản là cuộc cách mạng do giai cấp tư sản lãnh đạo, nhằm 1,0 đánh đổ chế độ phong kiến đã lỗi thời mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển, xác lập sự thống trị của giai cấp tư sản. - Cách mạng vô sản là cuộc cách mạng do giai cấp vô sản lãnh đạo, 1,0 nhằm dùng bạo lực cách mạng lật đổ ách thống trị của giai cấp tư sản lập nên chế độ XHCN. Câu 5 (3 điểm) Sự phát - Mĩ trở thành trung tâm công nghiệp, thương mại, tài chính quốc tế. 1,0 triển của + Năm 1923 - 1929 sản lượng công nghiệp tăng 69%. kinh tế + Năm 1928 vượt quá sản lượng của toàn châu Âu chiếm 48% sản Mĩ lượng công nghiệp toàn thê giới. Đứng đầu về các ngành công nghiệp sản xuất ô tô, dầu lửa, thép. Nắm 60% trữ lượng vàng thế giới. - Mĩ bước vào thời kì phồn thịnh và trở thành trung tâm công nghiệp, thương mại, tài chính quốc tế. * Nguyên nhân của sự phát triển: Khách - Thiên nhiên ưu đãi, tài nguyên phong phú. 1,0 quan - Mĩ có những cơ hội trong cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất: Mĩ giàu lên nhờ buôn bán vũ khí, trở thành chủ nợ. - Mĩ tham gia chiến tranh muộn, đất nước hầu như không bị chiến tranh tàn phá. - Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, châu Âu kiệt quệ là điều kiện thuận lợi để Mĩ xuất khẩu hàng sang châu Âu. Chủ quan - Quan tâm việc phát triển khoa học, kĩ thuật. 1,0 - Chú trọng đào tạo lao động có trình độ văn hoá, kĩ thuật cao. - Cải tiến kĩ thuật, áp dụng những thành tựu kĩ thuật mới nhất trong sản xuất. - Sản xuất dây chuyền, tăng cường độ lao động, bóc lột nhân công và bảo vệ thị trường trong nước bằng thuế quan. Câu 6 (2 điểm) *Hoàn cảnh lịch sử của châu Á cuối TK XIX- đầu TK XX: + Chế độ phong kiến đang trên đà suy yếu, chủ nghĩa tư bản phương 0,25 Tây nhòm ngó, xâm lược. + Nhật Bản cũng như các nước khác ở châu Á, bị bọn đế quốc nhòm 0,25 ngó, xâm lược. *Lý do khiến Nhật thoát khỏi số phận nước thuộc địa: 0,25 DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Mầm mống kinh tế TBCN phát triển nhanh, giai cấp tư sản công nghiệp hình thành, kinh tế hàng hoá phát triển mạnh. 0,25 - Tháng 1-1868 Thiên hoàng Minh Trị tiến hành cuộc cải cách (Duy tân Minh Trị). 0,5 - Nội dung: + Kinh tế: Thống nhất tiền tệ, tăng cường kinh tế TBCN + Chính trị- xã hội: Bãi bỏ chế độ nông nô, đưa tư sản và đại tư sản lên nắm chính quyền + Giáo dục: Thực hiện chế độ giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học kĩ thuật, cử học sinh đi du học ở phương Tây. + Quân sự: Tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, chú trọng công nghiệp quân sự. 0,25 - Sau cải cách Minh Trị, Nhật Bản trở thành nước tư bản chủ nghĩa và chuyển sang chủ nghĩa đế quốc. 0,25 => Cải cách Minh Trị thực chất là cuộc cách mạng tư sản đã bảo vệ được độc lập và đưa nước Nhật thoát khỏi số phận một nước thuộc địa, trở thành nước đế quốc duy nhất ở châu Á . DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 4 UBND HUYỆN TAM DƯƠNG KÌ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI PHÒNG GD&ĐT Môn: Lịch Sử 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút A. Lịch sử thế giới: Câu 1: (1 điểm) Điền các sự kiện lịch sử vào các mốc thời gian tương ứng sau: Thời gian Sự kiện 1566 1640-1688 1775-1783 1871 1789-1794 1864 1889-1914 1914-1918 1917 Câu 2: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh, diễn biến của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? B. Lịch sử Việt Nam: Câu 1: (2,5 điểm) Khái quát chung về hoàn cảnh, diễn biến của phong trào Cần Vương? Câu 2: (2,5 điểm) Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp, xã hội Việt Nam có nhiều biến đổi. Em hãy nêu các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam và thái độ cách mạng của họ với cuộc cách mạng giải phóng dân tộc? Câu 3: ( 2 điểm) Thống kê những bản Hiệp ước triều Nguyễn đã kí với Pháp theo mẫu sau: Tên hiệp ước Năm kí kết Nội dung cơ bản nhất DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8 HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN: LỊCH SỬ (HDC này gồm 03 trang) I. Lịch sử thế giới: Câu 1: (1 điểm) Điền các sự kiện lịch sử tương ứng vào các mốc thời gian sau. Mốc thời gian Sự kiện 1566 CM Hà Lan 1640-1688 CM tư sản Anh 1775-1783 CM tư sản Bắc Mĩ 1871 Công xã Pa Ri 1789-1794 CM tư sản Pháp 1864 Quốc Tế thứ nhất thành lập 1889-1914 Quốc Tế thứ hai 1914-1918 Chiến tranh thế giới thứ nhất 1917 Cách mạng tháng mười Nga Câu 2:(2điểm) 1. Hoàn cảnh : - Sau cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga tồn tại hai chính quyền song song đó là Chính phủ lâm thời tư sản và các Xô Viết đại biểu của 0.5 điểm công nhân, nông dân, binh lính - Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vích quyết định chấm dứt tình trạng hai chính quyền song song. Trong khi đó Chính phủ lâm thời vẫn theo đuổi cuộc chiến tranh đế quốc bất chấp sự phản đối của nhân dân 0.5 điểm 2. Diễn biến: - Đêm 24-10-1917 Lê-nin trực tiếp đến điện Xmô-nưi chỉ huy khởi nghĩa. Ngay đêm hôm đó quân khởi nghĩa chiếm được toàn bộ Pê-tơ- rô-grát và bao vây cung điện Mùa Đông 0.5 điểm DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Đêm 25-10-1917 Cung điện Mùa Đông bị chiếm. Chính phủ lâm thời tư sản sụp đổ hoàn toàn Đầu năm 1918 cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga đã thành công trong cả nước 0.5 điểm II. Lịch sử Việt Nam: Câu 1:(2,5 điểm) a. Hoàn cảnh: - Sau các hiệp ước 1883-1884, triều đình Huế chia thành hai phe (phe chủ chiến và phe chủ hòa). Phe chủ chiến trong triều đình đứng đầu là Tôn Thất Thuyết vẫn nuôi hy vọng giành lại chủ quyền từ tay Pháp 0.5 điểm - Thực dân Pháp lo sợ, tìm mọi cách tiêu diệt phái chủ chiến. .Đêm ngày 4 rạng ngày 5-7-1885, Tôn Thất Thuyết hạ lệnh tấn công quân Pháp ở Toà Khâm Sứ và Đồn Mang Cá 0.5 điểm b. Diễn biến của phong trào Cần Vương: - Cuộc phản công thất bại, Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy ra căn cứ Tân Sở-Quảng trị. Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi ra “Chiếu Cần Vương”. Kêu gọi văn thân và nhân dân giúp vua cứu nước 0.5 điểm - PT chia làm 2 giai đoạn: 1885-1888; 1888-1896. + Giai đoạn :1885-1888.Phong trào Cần Vương diễn ra sôi nổi và mạnh mẽ khắp cả nước, nhất là ở Bắc và Trung kì,kéo dài đến cuối thế kỉ XIX. Tháng 11-1888, Pháp bắt được vua Hàm nghi và đầy sang An- giê-ri 0.5 điểm + Giai đoạn 1888 – 1896 tuy không có vua lãnh đạo, phong trào Cần Vương vẫn được duy trì và dần quy tụ thành những cuộc khởi nghhĩa lớn có quy mô và trình độ tổ chức cao hơn 0.5 điểm Câu 2:( 2,5 điểm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Sau cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp địa chủ phong kiến Việt Nam đã đầu hàng, làm tay sai cho Pháp trừ một số địa chủ nhỏ và vừa có tinh thần yêu nước 0.5 điểm - Nông dân bị áp bức bóc lột nặng nề. Họ sẵn sàng hưởng ứng, tham gia phong trào cách mạng 0.5 điểm - Tư sản là các nhà thầu khoán, chủ đại lí, xí nghiệp họ mong muốn có những thay đổi nhỏ để dễ bề làm ăn sinh sống chứ chưa dám tỏ thái độ hưởng ứng, tham gia cuộc vận động giải phóng dân tộc 0.5 điểm - Tiểu tư sản là học sinh, sinh viên, viên chức, những người buôn bán nhỏ họ có ý thức dân tộc, tích cực tham gia vào cuộc vận động giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX 0.5 điểm - Công nhân làm việc trong các hầm mỏ, nhà máy, đồn điền sớm có tinh thần đấu trnh mạnh mẽ chống bọn chủ đòi cải thiện điều kiện làm việc, sinh hoạt như đòi tăng lương, giảm giờ làm 0.5 điểm Câu 3:( 2 điểm) Năm Tên hiệp ước Nội dung cơ bản nhất kí kết Triều Nguyễn thừa nhận quyền cai Hiệp ước Nhâm 1862 quản của Pháp ở 3 tỉnh miền Đông Tuất Nam Kì 0.5 điểm Triều Nguyễn chính thức thừa nhận Hiệp ước Giáp 1874 6 tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Tuất Pháp 0.5 điểm Pháp chia nước ta thành 3 kì, thu Hiệp ước Hác hẹp địa giới của Trung Kì. Mọi hoạt 1883 Măng động quan trọng của triều Nguyễn đều phải thông qua Pháp 0.5 điểm Nội dung cơ bản giống điều ước Hác Măng nhưng mở rộng địa giới của 0.5 điểm DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Hiệp ước Pa-Tơ- 1884 Trung kì nhằm xoa dịu dư luận và Nốt lấy lòng vua quan nhà Nguyễn Lưu ý: Trên đây là những kiến thức cơ bản của các câu hỏi. Chỉ cho điểm tối đa các ý khi học sinh trình bày kiến thức chính xác, chặt chẽ có tư duy của bài thi HSG. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI GIAO LƯU HSG LỚP 8 Môn: Lịch sử 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi này gồm 01 trang I. LÞch sö thÕ giíi (3,5 điểm): Câu 1. (1 điểm) Vì sao cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 lại nổ ra đầu tiên ở Mĩ? Câu 2. (2,5 điểm). Nguyên nhân, tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai? Điểm giống và khác nhau trong nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất và Chiến tranh thế giới thứ hai? II. LỊCH SỬ VIỆT NAM (6,5 điểm). Câu 3. (2,5 điểm). Pháp có âm mưu gì khi mở cuộc tấn công Đà Nẵng năm 1858? Chúng đã thất bại như thế nào trong việc thực hiện kế hoạch “Đánh nhanh thắng nhanh”? Câu 4. (2,5 điểm). Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX ra đời trong hoàn cảnh nào? Nêu những nội dung chính của các đề nghị cải cách đó. Nhận xét những mặt tích cực, hạn chế, kết quả, ý nghĩa của các đề nghị cải cách? Câu 5. (1,5 điểm). Những hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu trong phong trào Đông du (1905-1909)? HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG KÌ THI GIAO LƯU HSG LỚP 6, 7, 8 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: Lịch sử. ĐỀ CHÍNH THỨC (HDC này gồm 03 trang) Câu 1: (1 điểm) Nội dung trình bày Điểm Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là một cuộc khủng hoảng thừa 0.5 .Nước Mĩ là nước tư bản có nền kinh tế phát triển mạnh mẽ nhất trong thời kì này nên khủng hoảng nổ ra đầu tiên Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là một cuộc khủng 0.25 hoảng cơ cấu của chủ nghĩa tư bản . Nước Mĩ là nước tư bản chủ nghĩa đi đầu trong quá trình công nghiệp hóa nên khủng hoảng cũng bắt đầu từ đây Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 là một cuộc khủng 0.25 hoảng của hệ thống chủ nghĩa tư bản toàn cầu. Nước Mĩ là nước có sự liên kết toàn cầu cao nhất nên khủng hoảng kinh tế bắt đầu từ Mĩ Câu 2: (2.5 điểm) Nội dung trình bày Điểm * Nguyên nhân (1 điểm): - Do sự phát triển không đồng đều về kinh tế, chính trị giữa các nước đế quốc làm so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc thay đổi. Mâu thuẫn mới về 0,25 quyền lợi, về thị trường và thuộc địa giữa các nước đế quốc tiếp tục nảy sinh sau chiến tranh thế giới một, dẫn đến chiến tranh bùng nổ giữa các nước đế quốc nhằm phân chia lại thế giới. - Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) làm cho những mâu thuẫn 0,5 trên thêm sâu sắc, dẫn đến việc lên cầm quyền của chủ nghĩa phát xít ở Đức, Italia, Nhật, với ý đồ gây chiến tranh chia lại thế giới. - Giữa các nước đế quốc hình thành hai khối đối địch nhau: khối Anh-Pháp-Mĩ 0,5 và khối phát xít Đức-Italia-Nhật. Hai khối đế quốc này mâu thuẫn gay gắt với nhau về thị trường và thuộc địa nhưng đều coi Lxô là kẻ thù cần phải tiêu diệt. - Chính sách thoả hiệp, nhượng bộ của các nước Anh-Pháp-Mĩ nhằm làm cho 0,25 khối phát xít chĩa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xô. đã tạo điều kiện để phát xít Đức, Italia, Nhật châm ngòi cho chiến tranh thế giới 2 bùng nổ. * Tính chất (0,5 điểm): - Trước khi Liên Xô tham chiến: Là cuộc chiến tranh đế quốc, xâm lược, phi 0,25 nghĩa - Sau khi Liên Xô tham chiến: Là cuộc chiến tranh chính nghĩa, bảo vệ Tổ 0,25 quốc, chống phát xít. * Điểm giống và khác nhau (1 điểm): - Giống: Cả 2 cuộc chiến tranh đều nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa các nước 0,25 đế quốc về vấn đề phân chia thị trường và thuộc địa. - Khác: Chiến tranh thế giới 2 còn nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa các nước 0,25 đế quốc với Liên Xô - Nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 3: (2.5 điểm) Nội dung trình bày Điểm + Hành động của Pháp: 0.25 Chiều 31/8/1858 liên quân Pháp- Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẵng Sáng 1/9/1858 liên quân Pháp- Tây Ban Nha đã nổ súng tấn công Đà Nẵng, rồi đổ bộ lên bán đảo Sơn Trà Âm mưu của Pháp khi chọn Đà Nẵng: 0.5 +Đà Nẵng là một hải cảng sâu và rộng, tàu chiến có thể ra vào dễ dàng,lại nằm trên đường thiên lí Bắc –Nam .Hậu phương Đà Nẵng là vùng Quảng Nam- Quảng Ngãi có thể lợi dụng để thực hiện âm mưu “lấy chiến tranh nuôi chiến tranh” + Đà +Đà Nẵng chỉ cách Huế khoảng 100 km, qua đèo Hải Vân.Tại đây có nhiều 0.25 người theo đạo Thiên chúa và một số gián điệp đội nốt thầy tu hoạt động từ trước +Sau +Khi chiếm xong Đà Nẵng,Pháp sẽ đánh thẳng ra Huế, buộc triều đình đầu 0.25 hàng Sự thất bại của Pháp : 0.5 Triều đình cử Nguyễn Tri Phương làm Tổng chỉ huy mặt trận Quảng Nam. Ông huy động quân dân đắp lũy ngăn không cho giặc tiến sâu vào nội địa Nhân dân được lệnh làm “vườn không nhà trống”, gây cho pháp nhiều khó 0.25 khăn. Suốt 5 tháng liền, quân Pháp bị giam chân tại chỗ, lực lượng hao mòn dần, 0.5 thuốc men, thực phẩm thiếu thốn do tiếp tế khó khăn=>Pháp thất bại trong âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh” và buộc phải thay đổi kế hoạch kéo quân vào Gia Định Câu 4: (2,5 điểm) Nội dung trình bày Điểm * Hoàn cảnh (0,75 điểm): 0,25 - Vào cuối thế kỉ XIX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị tấn công đánh chiếm cả nước ta thì triều đình Huế vẫn tiếp tục thực hiện các chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng. - Bộ máy chính quyền từ trung ương đến địa phương trở lên mục ruỗng: nông 0,25 nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ; tài chính cạn kiệt, đời ssống nhân dân khó khăn. Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân tộc ngày càng gay gắt, phong trào khởi nghĩa nông dân, binh lính bùng nổ ở nhiều nơi càng đẩy đất nước vào tình trạng rối ren. - Trước tình hình đất nước ngày một nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng 0,25 yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, có thể đương đầu với cuộc tấn công ngày càng dồn dập của kẻ thù, một số quan lại, sĩ phu yêu nước thức thời đã mạnh dạn đưa ra những đề nghị, yêu cầu đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá của nhà nước phong kiến. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn * Nội dung (0,75 điểm): 0,25 - Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng. - Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền Trung để thông thương với bên ngoài. - Từ 1863-1871, Nguyễn Trường Tộ đã gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề 0,25 cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục - Vào các năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng hai bản “Thời vụ sách” 0,25 lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước. * Nhận xét (1 điểm): - Tích cực: Trong bối cảnh bế tắc của xã hội phong kiến Việt Nam cuối thế kỉ 0,25 XIX, một số sĩ phu, quan lại đã vượt qua những luật lệ hà khắc, sự nghi kị, ghen ghét, thậm chí nguy hiểm đến tính mạng của mình để đưa ra những đề nghị cải cách nhằm canh tân đất nước, nhằm đáp ứng phần nào yêu cầu của nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, cách làm của một bộ phận quan lại triều đình. - Hạn chế: Tuy nhiên, các đề nghị cải cách mang tính chất rời rạc, lẻ tẻ, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa giải quyết được hai mâu thuẫn cơ 0,25 bản của xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp và giữa nông dân với địa chủ phong kiến. - Kết quả: Triều đình Huế cự tuyệt, không chấp nhận những thay đổi và từ chối các đề nghị cải cách, kể cả những cải cách hoàn toàn có khả năng thực 0,25 hiện. Điều này đã làm cản trở sự phát triển của những tiền đề mới, khiến xã hội luẩn quẩn trong vòng bế tắc của chế độ thuộc địa nửa phong kiến. - Ý nghĩa: Những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX đã gây được tiếng vang lớn, dám tấn công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ cản trở bước tiến của dân tộc, 0,25 phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết. Góp phần vào việc chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy tân ở Việt Nam vào đầu thế kỉ XX. Câu 5: (1.5 điểm) Nội dung trình bày Điểm Phan Bội Châu là sĩ phu đất Nghệ An và là lãnh tụ tiêu biểu nhất trong phong 0.25 trào giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX Trong số những người yêu nước đón nhận con đường cứu nước dân chủ tư 0.25 sản, có một số người muốn dựa vào Nhật Bản. Nhật Bản được xem là nước cùng màu da, cùng văn hóa Hán học, lại đi theo con đường tư bản châu Âu, đã giàu mạnh lên và đánh thắng đế quốc Nga (1905) nên có thể nhờ cậy được Năm 1904, Phan Bội Châu đã lập ra Hội Duy tân với mục đích của Hội là lập 0.25 ra một nước Việt Nam độc lập Đầu năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí giới, tiền bạc để đánh 0.25 Pháp. Người Nhật chỉ hứa đào tạo cán bộ cho cuộc bạo động vũ trang sau này. Hội Duy tân phát động thành viên tham gia phong trào Đông du DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Lúc đầu phong trào Đông du hoạt động thuận lợi, số học sinh sang Nhật có 0.25 lúc lên tới 200 người .Đến tháng 9-1908, thực dân Pháp câu kết với Nhật và yêu cầu nhà cầm quyền nước này trục xuất những người yêu nước Việt Nam. Tháng 3-1909, Phan Bội Châu buộc phải rời Nhật Bản. Phong trào Đông du 0.25 tan rã. Hội Duy tân ngừng hoạt động. Giám khảo chú ý: - HDC chỉ là một cách giải. HS có thể giải theo cách khác, giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để cho điểm. - Điểm các phần, các câu không làm tròn. Điểm toàn là tổng điểm của các câu thành phần. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG HUYỆN MÔN : LỊCH SỬ 8 THỜI GIAN : 150 PHÚT ĐỀ : Câu 1 : Trình bày cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh và hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp ? 5đ Câu 2 : Nêu những tiến bộ về khoa học tự nhiên và khoa học xã hội , văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII – XIX ? 5đ Câu 3 : Trình bày nguyên nhân và kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất ? 5đ Câu 4 : Hãy nêu những nội dung chính của lịch sử thế giới từ 1917 – 1945 ? 5đ ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ 8 Câu 1 : * Sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp ở Anh - Từ những năm 60 của thế kỉ XVIII nước anh đã sử dụng máy móc vào trong sản xuất 0,5đ + Năm 1769 ác crai tơ phát minh ra kéo sợi chạy bằng sức nước 0,5đ + Năm 1784 Giêm oát hoàn thành phát minh máy hơi nước 0,5đ + Năm 1850 nước anh có 10000km đường sắt 0,5đ + Năm 1850 Anh sản xuất được một nữa số gang , thép của thế giới 0,5đ - Như vậy từ năm 1760 – 1840 nước anh diễn ra quá trình chuyễn từ sản xuất nhỏ thủ công sang sản xuất lớn bằng máy móc 0,75đ * Hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp - Tích cực : + Đưa xã hội loài người sang một nền văn minh mới văn minh công nghiệp 0,5đ + Nhiều thành phố trung tâm công nghiệp mọc lên làm thay đổi bộ mặt của nhiều nước tư bản 0,5đ - Tiêu cực : Hình thành hai giai cấp cơ bản trong xã hội giai cấp tư sản và vô sản 0,75đ Câu 2 : * Khoa học tự nhiên : - Đầu thế kĩ 18 thuyết vạn vật hấp dẫn ra đời 0,5đ - Giua thế kĩ 18 định luật bảo toàn vật chất và năng lượng ra đời 0,75đ - Năm 1859 thuyết tiến hóa ra đời 0,5đ * Khoa học xã hội : - Ở đức chũ nghĩa duy vật và phép biện chứng được xây dựng tương đối hoàn thiện 0,75đ - Ở anh chính trị kinh tế học tư sản ra đời 0,5đ DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Chủ nghĩa xã hội không tưởng gắn liền tên tuổi của Xanh xi mông , Ôoen 0,5đ - Giua thế kĩ 19 chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời 0,5đ * Văn học nghệ thuật : Văn học và nghệ thuật trong các thế kĩ 18 , 19 đạt được những thành tựu to lớn , phục vụ cuộc đấu tranh chống phong kiến và giải phóng nhân dân bị áp bức 1đ Câu 3 : * Nguyên nhân : - Sự phát triển không đều của chủ nghĩa tư bản vào cuối thế kỉ 19 đầu thế kỉ 20 0,75đ - Sự hình thành hai khối đế quốc đối địch nhau : 0,5đ + Khối liên minh : Đức , Áo hung , Ita lia 0,5đ + Khối hiệp ước : Anh , Pháp ,Nga 0,5đ - Hai khối chạy đua vũ trang phát động chiến tranh chia lại thế giới 0,75đ * Kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất : - Chiến tranh đã gây nhiều tai họa cho nhân loại : 0,5đ + 10 triệu người chết , 20 triệu người bị thương 0,5đ + Nhiều thành phố , làng mạc , cầu cống bị phá hủy 0,5đ + Chi phí của chiến tranh lên tới khoãng 85 tỉ đô la 0,5đ Câu 4 : * Nội dung chính của lịch sử thế giới -Với thắng lợi của cách mạng tháng mười năm 1917 chủ nghĩa xã hội đã trở thành hiện thực , cách mạng tháng 10 đã tác động mạnh mẽ đến tính hính thế giới .1đ - Phong trào đấu tranh cách mạng ở các nước tư bản âu – mĩ lên cao và có bước chuyễn mới , đảng cộng sản ra đời ở nhiều nước đã dẫn dắt phong trào cách mạng đi theo con đường xã hội chủ nghĩa 1đ - Trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở các nước thuộc địa và phụ thuộc , giai cấp vô sản đã bắc đầu trưởng thành và tham gia phong trào cách mạng 1đ - Cuộc khủng hoãng kinh tế thế giới 1929 – 1933 đã gây ra hậu quả nghiêm trọng : chủ nghĩa phát xít thắng thế ở đức , ý , nhật với ý đồ gây chiến tranh chia lại thế giới 1đ - Chiến tranh thế giới thứ 2 với những hậu quả khũng khiếp nhất trong lịch sử nhân loại , kết thúc một thời kì phát triển của lịch sử thế giới hiện đại .1đ DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 7 Trêng THCS T©n Ninh §Ò thi HSG §Çu vµ gi÷a cÊp M«n: LÞch sö 8 Thêi gian: A.PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) I.Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®øng ®Çu ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng nhÊt cho c¸c c©u hái sau: (mçi c©u tr¶ lêi ®óng cho 0,5 ®iÓm) C©u 1: Níc nµo ë ch©u ¸ chuyÓn sang chñ nghÜa ®Õ quèc trong giai ®o¹n ng¾n: A.Trung Quèc B. Ên §é C. NhËt B¶n D. In ®« nª xia C©u 2; Th¸ng 3 n¨m 1935 lµ mèc thêi gian ®· x¶y ra sù kiÖn nµo? A. MÆt trËn T©y Ban Nha th¾ng lîi B. MÆt trËn nh©n d©n Ph¸p th¾ng lîi C. Níc Mü l©m vµo khñng ho¶ng D. Chñ nghÜa ph¸t xÝt §øc ra ®êi C©u 3: Trong c¸c cuéc khëi nghÜa sau, cuéc khëi nghÜa nµo cña ®ång bµo miÒn nói: A. Khëi nghÜa Tr¬ng §Þnh B. Khëi nghÜa Yªn ThÕ C. Khëi nghÜa Ba §×nh . D Khëi nghÜa Hµ Quèc Ph¬ng C©u 4: Cuéc khëi nghÜa nµo x¶y ra trong thêi gian ng¾n nhÊt A.Khëi nghÜa Ba §×nh B.Khëi nghÜa Hng Yªn C Khëi nghÜa B·i SËy D.Khëi nghÜa Yªn ThÕ II. Nèi sù kiÖn vµ thêi gian sao cho phï hîp (1®iÓm) Mèc thêi gian Sù kiÖn A. 9-01-1905 E. Nh©n d©n c«ng x· tiÕn hµnh bÇu cö B. 26-3-1871 F. Ngµy chñ nhËt ®Ém m¸u G. Tuyªn ng«n ®éc lËp níc Mü ®îc C. 1836-1844 c«ng bè D. 4-7-1776 H.Phong trµo HiÕn ch¬ng ë Anh B. PhÇn tù luËn; (7 ®iÓm) C©u 1: Nªu nguyªn nh©n th¾ng lîi, ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng10 Nga (2®) C©u 2; T¹i sao nãi khëi nghÜa H¬ng Khª lµ cuéc khëi nghÜa tiªu biÓu nhÊt trong phong trµo CÇn V¬ng (2®) C©u 3: Nªu ý nghÜa cña cuéc C¸ch m¹ng th¸ng 10 Nga 1905- 1907 (1®) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn C©u 4: NhËn xÐt vÒ phong trµo vò trang chèng Ph¸p cuèi thÕ kû thø XIX ( 2®) HÕt DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Híng dÉn chÊm thi HSG ®Çu vµ gi÷a cÊp M«n: LÞch sö 8 A.PhÇn tr¾c nghiÖm: (3®) I. Khoanh trßn vµo ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng: (2®) C©u 1: C C©u 2: B C©u 3: D C©u 4: A II. Häc sinh nèi ®îc: (1®) A - F; B - E; C - H; D - G B. PhÇn tù luËn: (7®) C©u 1: Nguyªn nh©n th¾ng lîi, ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng10 Nga (2,®) + Nguyªn nh©n: - Søc m¹nh ®oµn kÕt chiÕn ®Êu cña ND Nga ®Æc biÖt lµ khèi liªn minh CN (0,25®) - Cã ®¶ng ch©n chÝnh cña giai cÊp VS l·nh ®¹o, cã ®êng lèi CM ®óng ®¾n. (0,5 ®) - Khëi nghÜa næ ra ®óng thêi c¬ vµ dïng khëi nghÝa vò trang ®Ó giµnh ch quyÒn (0,25®) + ý nghÜa: *§èi víi trong níc: - Lµm thay ®æi hoµn vËn m¹nh ®Êt níc vµ sè phËn hµng triÖu con ngêi. (0,25®) - LÇn ®Çu tiªn trong lÞch sö c¸ch m¹ng c¸ch m¹ng ®a ngêi lao ®éng lªn n¾m cq (0,25®) *ý nghÜa quèc tÕ: - T¹o ra nh÷ng thay ®æi lín trªn thÕ giíi vµ ®Ó l¹i nhiÒu bµi häc quý b¸u. (0,25®) - T¹o ra nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sù ph¸t triÓn phong trµo céng s¶n vµ c«ng nh©n quèc tÕ, phong trµo gi¶i phãng d©n téc. (0,25®) C©u 2: Khëi nghÜa H¬ng Khª lµ cuéc khëi nghÜa tiªu biÓu nhÊt trong phong trµo CÇn V¬ng (2 ®) - Phan §×nh Phïng vµ nh÷ng ngêi l·nh ®¹o cã ý thøc trung qu©n, cã tÝnh c¬ng trùc. Phan §×nh Phïng cã nhiÒu ®ãng gãp trong viÖc rÌn ®óc vò khÝ. (0,5®) - §Þa bµn tæ chøc t¬ng ®èi réng lín, ngêi l·nh ®¹o lµ l·nh tô tèi cao cña phong trµo kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. Cao Th¾ng lµ l·nh tô n«ng d©n kiÖt xuÊt, qu©n sÜ ®«ng, thu hót nhiÒu lùc lîng tham gia, trang bÞ vò khÝ ®Çy ®ñ. (0,5®) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Quy m« ho¹t ®äng kh¾p 4 tØnh, sö dông c¸c lèi ®¸nh linh ho¹t ( Phßng ngù, chñ ®éng tÊn c«ng, diÖt viÖn, thêi gian tån t¹i 10 n¨m) (0,5®) - §îc ®«ng ®¶o nh©n d©n ñng hé, ngêi kinh, ngêi d©n téc, ngêi lµo bíc ®Çu liªn l¹c ®îc víi c¸c cuéc khëi nghÜa kh¸c. (0,5®) C©u 3: ý nghÜa cña cuéc C¸ch m¹ng th¸ng 10 Nga 1905- 1907 (1,0®) - Gi¸ng mét ®ßn chÝ tö vµo nÒn thèng trÞ cña ®Þa chñ t s¶n lµm suy yÕu chÕ ®é Nga hoµng. (0,25®) - Lµ cuéc tæng diÔn tËp ®Çu tiªn chuÈn bÞ cho c¸ch m¹ng th¸ng Mêi (0,25®) - Cã ¶nh hëng ®Õn phong trµo gi¶i phãng DT ®èi víi c¸c níc trªn thÕ giíi. (0,25®) - §Ó l¹i nhiÒu bµi häc quý b¸u cho giai cÊp v« s¶n . (0,25®) C©u 4: NhËn xÐt vÒ phong trµo vò trang chèng Ph¸p cuèi thÕ kû thø XIX . (2®) - Ngêi l·nh ®¹o: Quan l¹i v¨n th©n sÜ phu yªu níc. (0,25®) - Lùc lîng tham gia: ®«ng ®¶o mäi tÇng líp (0,25®) - KhÈu hiÖu chiÕn lîc linh ho¹t, ph¬ng thøc ho¹t ®éng rêi r¹c thiÕu liªn kÕt chÆt chÏ víi nhau (0,5®) - BÞ chi phèi bëi t tëng PK (lÊy c¸i dòng ®Ó ®Òn ¬n vua tr¶ nî níc, tr¶ nî nhµ cña kÎ trîng phu kh«ng ph¸t triÓn thµnh cuéc khëi nghÜa toµn d©n toµn diÖn) (0,5®) - Lùc lîng ta vµ ®Þch chªnh lÖch, vò khÝ th« s¬, x©y dùng c¨n cø chÕn ®Êu cha linh ho¹t nªn cuèi cïng bÞ thÊt b¹i. (0,5®) HÕt DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 8 Trêng thcs ®ç xuyªn Gi¸o viªn: lª thanh vþ §Ò thi häc sinh giái n¨ng khiÕu M«n: LÞch sö líp 8 Thêi gian: 150 phót ( Kh«ng kÓ thêi gian chÐp ®Ò) C©u 1. a. Tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n ra ®êi trong hoµn cµnh nµo? Néi dung chñ yÕu cña nã. b. B¶n tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n ra ®êi cã ¶nh hëng nh thÕ nµo ®èi víi phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ tõ n¨m 1848 ®Õn 1870? C©u 2. C«ng x· Pari ra ®êi trong hoµn c¶nh nµo? ý nghÜa lÞch sö cña c«ng x· Pari. C©u 3. Nªu nh÷ng néi dung chñ yÕu cña trµo lu c¶i c¸ch Duy T©n ë ViÖt Nam nöa cuèi thÕ kû XIX? V× sao nh÷ng c¶i c¸ch nµy kh«ng thùc hiÖn ®îc. HÕt DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn §¸p ¸n n¨ng khiÕu M«n: LÞch sö líp 8 C©u 1: ( 3 ®iÓm) a. Tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n ra ®êi trong hoµn c¶nh: M¸c vµ ¡ngghen lµ ngêi so¹n th¶o ra b¶n tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n. - M¸c sinh n¨m 1818 trong mét gia ®×nh trÝ thøc gèc Do Th¸i ë §øc, «ng næi tiÕng th«ng minh. N¨m 23 tuæi ®ç TiÕn sü triÕt häc, «ng võa nghiªn cøu khoa häc, võa céng t¸c víi b¸o cã khuynh híng c¸ch m¹ng, «ng bÞ trôc xuÊt khái §øc. N¨m 1843 «ng sang Pari tiÕp tôc nghiªn cøu vµ tham gia phong trµo c¸ch m¹ng Ph¸p. Trong c¸c bµi viÕt cña m×nh M¸c kÕt luËn “ Giai cÊp v« s¶n ®îc vò trang b»ng lý luËn c¸ch m¹ng sÏ ®¶m ®¬ng xø mÖnh lÞch sö gi¶i phãng loµi ngêi khái ¸ch ¸p bøc bãt léc” -¡ng ghen sinh n¨m 1820 ë §øc trong mét gia ®×nh chñ xëng (T b¶n) giµu cã. ¤ng hiÓu râ thñ ®o¹n lµm giµu cña giai cÊp t s¶n, «ng tá ra khinh ghÐt chóng. N¨m 1842 «ng sang Anh ®i s©u t×m hiÓu nçi khæ cña ngêi c«ng nh©n «ng c«ng bè nhiÒu bµi viÕt trong ®ã cã cuèn “ T×nh c¶nh giai cÊp c«ng nh©n Anh” ¡ngghen cho r»ng: “ Giai cÊp v« s¶n kh«ng chØ lµ n¹n nh©n cña chñ nghÜa t b¶n mµ cßn lµ mét lùc lîng cã thÓ ®¸nh ®æ sù thèng trÞ cña giai cÊp t s¶n vµ tù gi¶i phãng khái mäi xiÒng xÝch”. Hai «ng tuy thµnh phÇn xuÊt th©n kh¸c nhau nhng cã cïng quan ®iÓm, cïng t tëng, hiÓu râ b¶n chÊt xÊu xa cña giai cÊp t s¶n vµ chñ nghÜa t b¶n ®ång thêi thÊy râ xø mÖnh lÞch sö cña giai cÊp v« s¶n ®¸nh ®æi giai cÊp t s¶n ®Ó gi¶i phãng khái ¸ch ¸p bøc bãc lét. Hai ngêi trë thµnh ®«i b¹n bÒn chÆt hai nhµ lý luËn c¸ch m¹ng lçi l¹c. -N¨m 1844 ¡ngghen tõ Anh sang Ph¸p gÆp M¸c, trong thêi gian ë Anh M¸c vµ ¡ngghen liªn hÖ bÝ mËt víi mét tæ chøc c«ng nh©n T©y ©u lµ: “ §ång minh nh÷ng ngêi chÝnh nghÜa” vµ c¶i tæ thµnh “ §ång minh nh÷ng ngêi céng s¶n” ®©y lµ chÝnh ®¶ng ®Çu tiªn cña v« s¶n quèc tÕ. Hai «ng ®îc ñy nhiÖm so¹n th¶o c¬ng lÜnh cña ®ång minh. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Th¸ng 2/1848 c¬ng lÜnh ®îc c«ng bè ë Lu©n §«n díi h×nh thøc mét b¶n tuyªn ng«n – tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n, tuyªn ng«n gåm cã lêi më ®Çu vµ 4 ch¬ng, lêi më ®Çu nªu râ môc ®Ých, nguyÖn väng cña nh÷ng ngêi céng s¶n. - Néi dung b¶n tuyªn ng«n §¶ng céng s¶n: Sù thay ®æi c¸c chÕ ®é x· héi trong lÞch sö loµi ngêi lµ do sù ph¸t triÓn cña s¶n xuÊt. Trong x· héi ph©n chia thµnh giai cÊp ®èi kh¸ng, ®Êu tranh giai cÊp lµ ®éng lùc ph¸t triÓn x· héi. Xø mÖnh lÞch sö cña giai cÊp v« s¶n lµ: “ Ngêi ®µo må ch«n chñ nghÜa t b¶n” mèi quan hÖ gi÷a giai cÊp v« s¶n vµ §¶ng céng s¶n sÏ ®¶m b¶o sù th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng vµ x©y dùng CNXH. Tuyªn ng«n kÕt thóc b»ng lêi kªu gäi: “ V« s¶n tÊt c¶ c¸c níc ®oµn kÕt l¹i” ( 2 ®iÓm) b. Tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n ra ®êi cã ¶nh hëng rÊt lín ®èi víi phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ. Trong nh÷ng n¨m 1848 -1849 giai cÊp c«ng nh©n nhiÒu n¬i ë Ch©u ©u ®· ®øng lªn ®Êu tranh quyÕt liÖt chèng ¸p bøc bãt lét. - Ngµy 23-6-1848 c«ng nh©n vµ nh©n d©n lao ®éng Pari khëi nghÜa chiÕn ®Êu liªn tôc trong 4 ngµy, cuéc khëi nghÜa bÞ ®µn ¸p ®Ém m¸u “TuÇn lÔ ®Ém m¸u” M¸c nhËn ®Þnh ®©y lµ trËn ®¸nh lín ®Çu tiªn gi÷a hai giai cÊp ph©n chia x· héi hiÖn nay. -ë §øc c«ng nh©n vµ thî thñ c«ng còng næi dËy ®Êu tranh t s¶n ®øc kh«ng quyÕt liÖt chèng thÕ lùc phong kiÕn phong trµo c¸ch m¹ng vÉn tiÕp tôc ph¸t triÓn. -Ngµy 28-9-1864 trong cuéc mÝt tinh lín ë Lu©n §«n cã ®¹i biÓu cña c«ng nh©n nhiÒu níc tham gia. Héi liªn hiÖp quèc tÕ ®îc thµnh lËp( gäi lµ quèc tÕ thø nhÊt) M¸c ®îc cö vµo Ban l·nh ®¹o vµ trë thµnh linh hån cña quèc tÕ thø nhÊt. Quèc tÕ thø nhÊt võa truyÒn b¸ häc thuyÕt M¸c võa ®ãng vai trß thóc ®Èy phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ ( 1 ®iÓm) C©u 2. (3 ®iÓm) Sù ra ®êi cña c«ng x· Pari ( 2 ®iÓm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Tõ khi tuyªn ng«n cña §¶ng céng s¶n ra ®êi. Quèc tÕ thø nhÊt ®îc thµnh lËp. Giai cÊp v« s¶n nhËn râ vai trß, xø mÖnh cña m×nh lµ ®Êu tranh lËt ®æ giai cÊp t s¶n vµ CNTB tho¸t khái ¸ch ¸p bøc bãc lét. ChÝnh v× lÏ ®ã giai cÊp c«ng nh©n Ph¸p ®· bïng næ cuéc c¸ch m¹ng ®Êu tranh chèng l¹i giai cÊp t s¶n Ph¸p ®øng ®Çu lµ Naponeong III. M©u thuÉn cµng trë lªn gay g¾t. Tríc t×nh h×nh ®ã n¨m 1870 Ph¸p tuyªn chiÕn víi Phæ nh»m ng¨n c¶n sù thèng nhÊt níc §øc. Gi¶m nhÑ c¸c m©u thuÉn trong níc. KÕt qu¶ chiÕn tranh Ph¸p Phæ Ph¸p bÞ thÊt b¹i. Tríc t×nh h×nh §Êt níc bÞ l©m nguy nh©n d©n Pari phÇn lín lµ c«ng nh©n vµ tiÓu t s¶n ®øng lªn khëi nghÜa lËt ®æ chÝnh quyÒn Naponeong III thµnh lËp chÕ ®é Céng hßa “ B¶o vÖ tæ quèc l©m nguy”. ChÝnh phñ l©m thêi ®îc thµnh lËp “ ChÝnh phñ vÖ quèc”. - Qu©n Phæ tiÕn s©u vµo níc Ph¸p v©y chÆt Pari. ChÝnh phñ l©m thêi t s¶n “ Sî d©n h¬n sî giÆc” nªn ®· xin ®×nh chiÕn ®Çu hµng Phæ ®Ó tËp trung ®µn ¸p nh©n d©n. §©y lµ hµnh ®éng ph¶n béi tæ quèc. BÊt chÊp th¸i ®é ®Çu hµng vµ hµnh ®éng ®µn ¸p cña chÝnh phñ T s¶n. Nh©n d©n Pari kiªn quyÕt ®Êu tranh b¶o vÖ tæ quèc. - M©u thuÉn gi÷a chÝnh phñ l©m thêi t s¶n víi ñy ban trung ¬ng quèc d©n qu©n ngµy cµng t¨ng. - 3 giê s¸ng ngµy 18-3-1871 Chie cho qu©n ®¸nh óp ®åi M«ng M¸c nhng gÆp ph¶i sù ph¶n kh¸ng m¹nh mÏ cña nh©n d©n c«ng nh©n vµ gia ®×nh hç trî cho quèc d©n qu©n. Qu©n Chie bÞ v©y chÆt, binh lÜnh ng¶ vÒ phÝa nh©n d©n. ¢m mu chiÕm ®åi M«ng M¸c bÞ thÊt b¹i. Qu©n chÝnh phñ th¸o ch¹y vÒ VÐc Sai. ñy ban trung ¬ng quèc d©n qu©n ®¶m nhiÖm vai trß cña chÝnh phñ l©m thêi. - Ngµy 26-3-1871 nh©n d©n Pari tiÕn hµnh bÇu héi ®ång c«ng x· theo nguyªn t¾c phæ th«ng ®Çu phiÕu 86 ®¹i biÓu tróng cö chñ yÕu lµ c«ng nh©n vµ trÝ thøc ®¹i diÖn cho nh©n d©n lao ®éng Pari. Héi ®ång c«ng x· lµ c¬ quan quyÒn lùc cao nhÊt cña nhµ níc thi hµnh tÊt c¶ c¸c chÝnh s¸ch ph¸p luËt ®¶m b¶o quyÒn lîi cho giai cÊp c«ng nh©n vµ nh©n d©n lao ®éng. Nhµ níc cña d©n, do d©n, v× d©n. C«ng x· Pari lµ nhµ níc kiÓu míi ®Çu tiªn trªn thÕ giíi. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn * ý nghÜa lÞch sö cña c«ng x· Pari( 1 ®iÓm) Giai cÊp t s¶n Ph¸p cÊu kÕt víi qu©n §øc nh»m ®µn ¸p phong trµo c¸ch m¹ng, quyÕt t©m tiªu diÖt c¸ch m¹ng v« s¶n, dÉn ®Õn cuéc néi chiÕn ë Ph¸p tõ th¸ng 4 ®Õn th¸ng 5 ®Æc biÖt tõ ngµy 20-5 ®Õn 28-5-1871 cuéc chiÕn ¸c liÖt cña nh©n d©n Pari víi qu©n chÝnh phñ VÐc Sai. Cuéc chiÕn giµnh giËt tõng ng«i nhµ, gãc phè, lÞch sö gäi lµ “ tuÇn lÔ ®Ém m¸u”. TrËn chiÕn ®Êu cuèi cïng cña c¸c chiÕn sÜ c«ng x· diÔn ra ë nghÜa ®Þa Cha La Se Gi¬ ngµy 27-5-1871 MÆc dï c«ng x· Pari chØ tån t¹i 72 ngµy nhng cã ý nghÜa lín lao. C«ng x· lµ h×nh ¶nh cña mét chÕ ®é míi x· héi míi lµ sù cæ vò nh©n d©n lao ®éng toµn thÕ giíi trong sù nghiÖp ®Êu tranh v× mät t¬ng lai tèt ®Ñp h¬n. C«ng x· Pari ®Ó l¹i nhiÒu bµi häc quý b¸u: C¸ch m¹ng v« s¶n muèn th¾ng lîi ph¶i cã ®¶ng c¸ch m¹ng ch©n chÝnh l·nh ®¹o, thùc hiÖn liªn minh c«ng n«ng, ph¶i kiªn quyÕt trÊn ¸p kÎ thï x©y dùng nhµ níc cña d©n, do d©n, v× d©n. C©u 3: ( 4 ®iÓm) Néi dung chñ yÕu cña trµo lu c¶i c¸ch Duy T©n ë ViÖt Nam nöa cuèi thÕ kû XIX Vµo nh÷ng n¨m60 cña thÕ kØ XIX trong khi thùcd©n ph¸p r¸o riÕt cuéc chiÕn tranh x©m lîc nam k× chuÈn bÞ ®¸nh chiÕm níc ta. TriÒu ®×nh HuÕ vÉn thùc hiÖn chÝnh s¸ch néi trÞ, ngo¹i giao l¹c hËu khiÕn kinh tÕ x· héi ViÖt Nam r¬i vµo khñng ho¶ng nghiªm träng Bé m¸y chÝnh quyÒn tõ trung ¬ng ®Õn ®Þa ph¬ng trë nªn môc ruçng. N«ng nghiÖp, thñ c«ng nghiÖp vµ th¬ng nghiÖp ®×nh trÖ, tµi chÝnh c¹n kiÖt, ®êi sèng nh©n d©n v« cïng khã kh¨n m©u thuÉn giai cÊp vµ m©u thuÉn d©n téc ngµy cµng gay g¾t. (0,5 ®iÓm) §Ó cøu v·n t×nh h×nh ®Êtníc mét sè quan l¹i, sÜ phu yªu níc nh: TrÇn §×nhTóc, NguyÔn Huy TÕ, NguyÔn Trêng Té. Tr¬ng Th©u, §Æng Huy VËn §· m¹nh d¹n ®a ra nh÷ng ®Ò nghÞ yªu cÇu ®æi míi c«ng viÖc néi trÞ, ngo¹i giao, kinh tÕ, gi¸o dôc, v¨n hãa cña nhµ níc phong kiÕn. §Æc biÖt NguyÔn Trêng Té (1828-1871) «ng sinh ra trong métgia ®×nh nho häc theo ®¹o thiªn chóa, «ng næi tiÕng th«ng minh. ¤ng ®· sang Ph¸p DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn 2 n¨m tranh thñ häc tËp, quan s¸t tÝch lòy, më réng vµ vËy hÖ thèng ®Ò nghÞ c¶i c¸ch cña «ng lµ kÕt tinh cña 3 yÕu tè: Yªu níc - KÝnh chóa, kiÕn thøc s©u réng cã c¸i nh×n thøc thêi, hÖ thèng ®Ò nghÞ c¶i c¸ch rÊt toµn diÖn, ®Ò cËp ®Õn nhiÒu vÊn ®Ò nh chÊn chØnh bé m¸y quan l¹i, ph¸t triÓn c«ng th¬ng nghiÖp vµ tµi chÝnh, chØnh ®èn vâ bÞ, më réng ngo¹i giao, c¶i tæ gi¸o dôc ( 2,5 ®iÓm) Nh÷ng c¶i c¸ch kh«ng thùc hiÖn ®îc v×: C¸c ®Ò nghÞ vÉn mang tÝnh chÊt lÎ tÎ, rêi r¹c, cha gi¶i quyÕt hai m©u thuÉn chñ yÕu cña x· héi ViÖt Nam lµ m©u thuÉn gi÷a nh©n d©n ta víi thùc d©n Ph¸p x©m lîc, gi÷a nh©n d©n víi ®Þa chñ phong kiÕn, gi÷a n«ng d©n víi ®Þa chñ phong kiÕn. - TriÒu ®×nh phong kiÕn th× b¶o thñ, cù tuyÖt, bÊt lùc trong viÖc thÝch øng hoµn c¶nh nªn ®· kh«ng chÊp nhËn nh÷ng thay ®æi vµ tõ chèi mäi sù c¶i c¸ch kÓ c¶ nh÷ng c¶i c¸ch hoµn toµn cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn. §iÒu nµy ®· c¶n trë sù ph¸t triÓn khiÕn x· héi vÉn luÈn quÈn trong vßng bÕ t¾c cña chÕ ®é thùc d©n nöa phong kiÕn ( 1 ®iÓm) - MÆc dï c¸c ®Ò nghÞ c¶i c¸ch ë thÕ kû XIX kh«ng thùc hiÖn ®îc nhng nã ®· ph¶n ¸nh nhu cÇu kh¸ch quan cña x· héi. Gãp phÇn tÊn c«ng vµo nh÷ng t tëng lçi thêi, b¶o thñ ®ang c¶n trë bíc tiÕn hãa cña d©n téc ta ( 0,5 ®iÓm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 9 Phßng GD- §T S«ng L« ®Ò thi kh¶o s¸t ®éi tuyÓn häc sinh giái M«n: LÞch sö 8 (Thêi gian 120 phót) C©u 1(3 ®iÓm): Em h·y cho biÕt nh÷ng c¬ héi mµ nhµ NguyÔn cã thÓ ®¸nh Ph¸p ®Ó giµnh ®éc lËp d©n téc vµ rót ra nhËn xÐt vÒ th¸i ®é cña triÒu ®×nh nhµ NguyÔn? C©u 2(2 ®iÓm): Cho biÕt néi dung HiÖp íc Nh©m TuÊt? T×nh h×nh níc ta sau hiÖp íc nµy? C©u 3(3 ®iÓm): Tr×nh bµy nh÷ng ho¹t ®éng yªu níc cña Phan Béi Ch©u vµ Phan Chu Trinh tõ ®Çu thÕ kØ XX ®Õn tríc chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt. Nh÷ng ho¹t ®éng yªu níc nµy cã g× kh¸c víi phong trµo CÇn V¬ng ë cuèi thÕ kØ X I X? C©u 4(2 ®iÓm): Hoµn c¶nh, néi dung, kÕt qu¶ cña cuéc Duy T©n Minh TrÞ ë NhËt B¶n? (HÕt) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Híng dÉn chÊm kh¶o s¸t häc sinh giái M«n : LÞch sö 8 C©u 1(3 ®iÓm) Nh÷ng c¬ héi (1,5 ®) - Khi Ph¸p ®¸nh §µ N½ng(1-9-1858) ®· vÊp ph¶i søc kh¸ng cù cña qu©n d©n ta .Ph¸p gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n triÒu ®×nh nöa vêi kh«ng kiªn quyÕt ®¸nh giÆc. (0,25 ®) - MÆc dï chiÕm ®îc Gia §Þnh nhng qu©n Ph¸p chØ cã h¬n 1000 qu©n nhng triÒu ®×nh vÉn ¸n binh bÊt ®éng . (0,25 ®) - Khi Ph¸p chiÕm ®îc 3 tØnh miÒn §«ng, trong níc Ph¸p rÊt bÊt æn , Ph¸p l¹i bÞ xa lÇy ë Me hi c« nhµ NguyÔn l¹i kÝ víi Ph¸p ®iÒu íc 5-6- 1862. (0,25 ®) - N¨m 1871 trong chiÕn tranh Ph¸p- Phæ, Ph¸p bÞ thua trËn, ë ViÖt Nam Ph¸p gÆp khã kh¨n triÒu ®×nh vÉn kh«ng chñ ®éng ®¸nh Ph¸p. (0,25 ®) - N¨m 1873 vµ 1883 nh©n d©n ta hai lÇn lµm nªn trËn CÇu GiÊy (0,25 ®) NhËn xÐt (1,5 ®) - Khi Ph¸p x©m lîc níc ta, nhµ NguyÔn cã chèng Ph¸p nhng kh«ng kiªn quyÕt, khi Ph¸p më réng chiÕm ®ãng nhµ NguyÔn còng kh«ng cïng nh©n d©n ®¸nh Ph¸p tõng bíc tho¶ hiÖp kÝ c¸c ®iÒu íc b¸n níc cho Ph¸p. (0,5®) - Víi th¸i ®é kh«ng kiªn quyÕt triÒu ®×nh nhµ NguyÔn ®· tõ bá con ®êng ®Êu tranh truyÒn thèng cña d©n téc, nha NguyÔn sî nh©n d©n h¬n sî Ph¸p (0,25 ®) - Khi ®¸nh Ph¸p nhµ NguyÔn võa ®¸nh võa th¬ng lîng ®Æt quyÒn l¬i giai cÊp lªn trªn quyÒn lîi d©n téc. (0,25 ®) - Nhµ NguyÔn ®Ó níc ta r¬i vµo tay thùc d©n Ph¸p tõ chç kh«ng tÊt yÕu trë thµnh tÊt yÕu. (0,5 ®) C©u 2(2 ®iÓm) 1. Nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất 1862 (1,0 điểm) - Triều đình thừa nhận quyền cai quản của nước Pháp ở 3 tỉnh miền Đông Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hoà) và đảo Côn Lôn. (0,25 đ) - Mở 3 cửa biển (Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho Pháp vào buôn bán. (0,25 đ) - Cho phép người Pháp và Tây Ban Nha tự do truyền đạo Gia Tô, bãi bỏ lệnh cấm đạo trước đây. (0,25 đ) - Bồi thường cho pháp một khoản chiến phí tương đương 288 vạn lạng bạc. Pháp sẽ trả lại thành Vĩnh Long cho triều đình chừng nào triều đình buộc được dân chúng ngừng kháng chiến (0,25 đ) 2. Nhận xét về tính chất hiệp uớc và thái độ triều đình Huế. ( 1 điểm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Với hiệp ước Nhâm Tuất triều đình Huế đã cắt đất cầu hoà, đi ngược lại với ý chí nguyện vọng của nhân dân, đặt quyền lợi dòng họ đặt lên trên quyền lợi của dân tộc. (0,5 đ) - Hiệp ước Nhâm Tuất đã vi phạm nghiêm trọng chủ quyền độc lập của dân tộc, nhân dân ta bất bình phản đối hành động bán nước của triều đình Huế. (0,5 đ) C©u 3(3 ®iÓm) Tr×nh bµy nh÷ng ho¹t ®éng Ho¹t ®éng yªu níc cña Phan Béi Ch©u (1 ®) - N¨m 1904 thµnh lËp héi Duy T©n - Môc ®Ých : ®anh Ph¸p kh«i phôc níc ViÖt Nam ®éc lËp. - N¨m 1905 Phan Béi Ch©u sang NhËt vµ më ra phong trµo §«ng Du - Th¸ng 9- 1908 phong trµo §«ng Du thÊt b¹i Ho¹t ®éng yªu níc cña Phan Chu Trinh (1 ®) - Nh÷ng n¨n 1907- 1908 cïng víi Huúnh Thóc Kh¸ng, Lª V¨n Hu©n ph¸t ®éng cuéc vËn ®éng Duy T©n ë Trung K×. + Më trêng häc víi ch¬ng tr×nh häc tËp míi. + LËp c¸c héi bu«n hµng néiu ho¸, c¸c c«ng ty lµm nghÒ thñ c«ng. + DiÔn thuyÕt, tuyªn truyÒn ®êi sèng míi, bµi trõ nh÷ng hñ tôc l¹c hËu. - Tæ chøc phong trµo chèng ®i phu, chèng thuÕ ë Trung K× Sù kh¸c nhau (1 ®) - Phong trµo CÇn V¬ng vÉn thuéc ý thøc hÖ phong kiÕn : ®Êu tranh v× vua, v× mét nhµ níc phong kiÕn. - Phong trµo yªu níc ®Çu thÕ kØ XX ®· mang mµu s¾c t tëng míi, t tëng d©n chñ tu s¶n : ®Êu tranh v× d©n téc , v× d©n chñ. - Phong trµo CÇn V¬ng chñ yÕu lµ ®Êu tranh vò trang. - Phong trµo yªu níc ®Çu thÕ kØ XX, bªn c¹nh ®Êu tranh vò trang cßn cã nhiÒu h×nh thøc kh¸c : quan hÖ ngo¹i giao, c¶i c¸ch x· héi, ph¸t triÓn kinh tÕ C©u 4(2 ®iÓm) 1. Bối cảnh: (0,75 điểm) - Các nước tư bản phương Tây ngày càng tăng cường can thiệp vào Nhật Bản. Trước tình hình đó, Nhật Bản cần có sự lựa chon: hoặc duy trì chế độ phong kiến mục nát để trở thành miếng mồi cho thực dân phương Tây, hoặc canh tân để phát triển đất nước. (0,25 đ) - 1/1868, sau khi lên ngội, Thiên hoàng Minh Trị đã thực hiện một loạt các cải cách tiến bộ trên nhiều lĩnh vực: kinh tế, chính trị, giáo dục, quân sự nhằm đưa Nhật Bản thoát khỏi tình trạng lạc hậu. (0,25 đ) 2. Nội dung của cuộc Duy tân Minh Trị: (1 điểm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Kinh tế: Thống nhất tiền tệ, xoá bỏ sự độc quyền ruộng đất của giai cấp phong kiến, tăng cường phát triển kinh tế TBCN ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống phục vụ giao thông liên lạc. (0,25 đ) - Chính trị, xã hội: Bãi bỏ chế độ nông nô, đưa quý tộc tư sản hoá và đại tư sản lên nắm chính quyền. Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học – kĩ thuật trong chương trình giảng dạy, cử những học sinh ưu tú đi du học ở phương Tây. (0,25 đ) - Quân sự: Tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh. Công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí được chú trọng (0,25 đ) 3. Kết quả: (0,25 điểm) Cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX, Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa, phát triển thành một nước tư bản công nghiệp. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 10 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LẦN 2 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 8 I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM: (10 ĐIỂM) Câu 1 (3 điểm): Trình bày nội dung, ý nghĩa của các cải cách cuối thế kỉ XIX. Tại sao các cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX không thực hiện được mà chủ trương đổi mới của Đảng ta hiện nay lại thành công ? Câu 2: (5 điểm) Bằng những kiến thức đã học, em hãy chứng minh: từ năm 1858 đến năm 1884 là quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược Pháp. Câu 3 (2 điểm) Thống kê các sự kiện chính của nghĩa quân Tây Sơn từ năm 1771 đến 1792. II.PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (10 ĐIỂM) Câu 1 (3 điểm): Trên cơ sở kiến thức đã học ở bài 8: "Nhật Bản giữa thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX", em hãy giải thích tại sao nước Nhật lại thoát khỏi nguy cơ thuộc địa và trở thành một nước đế quốc hùng mạnh? Liên hệ tình hình Việt Nam trong thời gian này. Câu 2: (5 điểm) Trong sè c¸c sù kiÖn lÞch sö thÕ giíi hiện đại tõ 1917 ®Õn 1945, em h·y chän 5 sù kiÖn tiªu biÓu nhÊt vµ nªu lý do v× sao em chän các sù kiÖn ®ã? Câu 3 (2 điểm) Trình bày nhận xét của em về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. o0o (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I.PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM: (10 ĐIỂM) Câu 1: (3 điểm) * Nội dung cải cách: (1 đ) Mỗi ý đúng được 0,25đ - Năm 1968, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng. - Năm 1872, Viện Thương bạc(1) xin mở ba cửa biển ở miền Bắc và miền Trung để thông thương với bên ngoài. - Đặc biệt, từ năm 1863 đến 1871 Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến một loạt vấn đề như: Chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ sỉ, mỡ rộng ngoại giao, cải tổ giáo duc, - Ngoài ra, vào các năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch còn dâng hai bản “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước. * Ý nghĩa của các cải cách: (0,5đ) Tuy không thực hiện được nhưng các cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX đã có ý nghĩa rất quan trọng: - Đã gây tiếng vang lớn trong xã hội nước ta lúc bấy giờ. - Dám tấn công vào những tư tưởng bảo thủ của triều đình Nguyễn. - Thể hiện trình độ nhận thức thức thời của người Việt Nam. - Là bước chuẩn bị cho sự ra đời của trào lưu Duy Tân đầu TKXX ở Việt Nam. * Chủ trương mới của Đảng ta hiện nay thành công là: (1đ) - Những đổi mới của Đảng ta hiện nay xuất phát từ nhu cầu thiết yếu trong nước. - Xã hội đã có những mảnh đất chính trị để tiếp thu nó đó là đội ngũ trí thức đông đảo, họ sẵn sàng tiếp thu những tiến bộ khoa học công nghệ để phát triển kinh tế, xã hội. - Đảng và Nhà nước chủ trương đổi mới được nhân dân ủng hộ với mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh. • Còn những cải cách cuối thế kỉ XIX không thực hiện được bởi vì: (0,5đ) - Những cải cách còn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc. - Chưa xuất phát từ cơ sở bên trong. - Chưa đụng chạm đến vấn đề giải quyết mâu thuẫn của xã hội Việt Nam. - Triều đình nhà Nguyễn bảo thủ, từ chối mọi cải cách. Câu 2: (5 đ) (Mỗi ý đúng 1 điểm) Chứng minh: Từ khi Pháp tấn công vào Gia Định (17/2/1859), quân đội triều đình Huế chống cự yếu ớt rồi nhanh chóng bị tan rã, mặc dù có nhiều binh khí, lương thực. Nhân dân ở các địa phương sôi nổi đánh Pháp, gây cho Pháp khốn đốn. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Tuy nhiên với thái độ hèn yếu, luôn trông chờ vào lương tâm hảo ý của Pháp một cách mù quáng, triều đình Huế luôn nhượng bộ thực dân Pháp và liên tiếp ký với Pháp các hiệp ước bán nước. + Hiệp ước Nhâm Tuất (5/6/1862) triều đình Huế thừa nhận quyền cai quản của thực dân Páp ở 3 tỉnh miền đông nam kì( Gia Định, Định Tường, Biên Hòa) và đảo Côn Lôn. Đồng thời mở 3 cảng biển: Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên cho Pháp vào buôn bán. Theo hiệp ước này, nhà Nguyễn cho phép người Tây Ban Nha và người Pháp được tự do buôn bán, tự do truyền đạo Gia tô, đồng thời bồi thường cho Pháp một khoảng chiến phí là 288 vạn lạng bạc. + Hiệp ước Giáp Tuất (15/3/1874), triều đình Huế chính thức thừa nhận 6 tỉnh Nam kì hoàn toàn thuộc Pháp. Với hiệp ước này nhà Nguyễn đã làm mất một phần quan trọng về chủ quyền lãnh thổ, ngoại giao và thương mại nước ta. + Hiệp ước Hác Măng (Quí Mùi) (25/8/1883) triều đình Huế chính thức thừ nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc kì và Trung Kì, cắt tỉnh Bình Thuận tách ra khỏi trung kì nhập vào Nam kì thuộc Pháp. Cắt 3 tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh tách ra khỏi Trung kì nhập vào Bắc kì thuộc Pháp. Theo hiệp ước Hác Măng thì nhà Nguyễn chỉ được cai quản vùng đất Trung kì nhưng mọi việc phải thong qua viên Khâm sứ người Pháp ở Huế. Khâm sứ Pháp ở Bắc kì có quyền kiểm soát các công việc của quan lại của triều đình, nắm các quyền trị an và nội vụ. Mọi việc giao thiệp với nước ngoài đều do Pháp nắm. + Hiệp ước Pa tơ nốt (6/6/1884), mặc dù Pháp trả lại vùng đất Bình Thuận, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh cho Trung kì. Nhưng đây chỉ là trò lừa bịp của Pháp nhằm xoa dịu dư luận và lấy lòng vua quan trieuf Nguyễn mà thôi. Theo hiệp ước Pa tơ nốt nhà Nguyễn hoàn toàn đầu hang và giao nước ta cho Pháp. Đến đây chế độ phong kiến Việt Nam chấm dứt, đất nước ta rơi vào ách đô hộ của thực dân Pháp. Câu 3: (2 đ) Các sự kiện: - Năm 1771 khởi nghĩa nông dân Tây Sơn bùng nổ - Năm 1777 nghĩa quân Tây Sơn lật đổ chính quyền chúa Nguyễn ở Đàng Trong. - Năm 1785 đánh tan quân xâm lược Xiêm ở Rạch Gầm – Xoài Mút. - Năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh ở Đàng Ngoài. - Năm 1789 đánh tan quân xâm lược Thanh ở Ngọc Hồi – Đông Đa. - Năm 1789 – 1792 chính quyền Tây Sơn thi hành nhiều chính sách cải cách tiến bộ. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn II.PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI: (10 ĐIỂM) Câu 1 (3 điểm): a. Sở dĩ nước Nhật thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa và phát triển thành một nước đế quốc hùng mạnh là vì: (mỗi ý đúng 0.5 điểm) - Vào thế kỉ XIX, Nhật Bản cũng như các nước Châu Á khác đều đứng trước guy cơ bị các nước tư bản phương Tây xâm lược. - Để thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa, Nhật Bản đã tiến hành cuộc cải cách lớn, toàn diện mà lịch sử gọi là cuộc Duy Tân Minh Trị. - Nhờ những cải cách này mà Nhật Bản đã có những chuyển biến mau lẹ từ một nước nông nghiệp thành một nước công nghiệp. Nhờ vậy, đến cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Nhật Bản không những thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa mà còn phát triển thành một nước đế quốc hùng mạnh. b. Liên hệ tình hình Việt Nam: Đầu thế kỉ XX, các sĩ phu yêu nước Việt Nam, tiêu biểu là cụ Phan Bội Châu, cũng noi theo con đường của Nhật Bản để canh tân đất nước bằng chủ trương Đông Du - đưa thanh niên yêu nước Việt Nam sang Nhật Bản du học. Câu 2: (5 điểm) a. N¨m sù kiÖn tiªu biÓu nhÊt của lÞch sö thÕ giíi hiện đại tõ 1917 ®Õn 1945: 1. C¸ch m¹ng x· héi chñ nghÜa th¸ng Mêi Nga n¨m 1917. 2. Cao trµo c¸ch m¹ng ë ch©u ¢u 1918-1923. 3. Phong trµo ®ßi ®éc lËp d©n téc ë ch©u ¸. 4. Cuéc khñng ho¶ng kinh tÕ thÕ giíi 1929-1933. 5. ChiÕn tranh thÕ giíi thø hai. b. Lý do: 1. C¸ch m¹ng x· héi chñ nghÜa th¸ng Mêi Nga n¨m 1917: LÇn ®Çu tiªn chñ nghÜa x· héi trë thµnh hiÖn thùc ë mét níc -> më ra mét thêi kú míi trong lÞch sö nh©n lo¹i: ®äc lËp d©n téc g¾n liÒn víi chñ nghÜa x· héi. 2. Cao trµo c¸ch m¹ng 1918-1923 cã bíc chuyÓn biÕn míi: Giai cÊp c«ng nh©n trëng thµnh, nhiÒu §¶ng céng s¶n ra ®êi -> Quèc tÕ céng s¶n thµnh lËp, l·nh ®¹o phong trµo c¸ch m¹ng ®i theo con ®êng C¸ch m¹ng th¸ng Mêi. 3. Phong trµo ®éc lËp d©n téc ë c¸c níc thuéc ®Þa vµ phô thuéc lµ ®ßn tÊn c«ng vµo t b¶n chñ nghÜa; trong phong trµo ®ã, gi¶i cÊp v« s¶n trëng thµnh vµ tham gia l·nh ®¹o phong trµo. 4. Cuéc khñng ho¶ng kinh tÕ thÕ giíi 1929-1933 ®Èy c¸c níc t b¶n vµo cuéc khñng ho¶ng cha tõng cã, dÉn ®Õn hËu qu¶ -> chñ nghÜa ph¸t xÝt th¾ng thÕ vµ ®Èy nh©n lo¹i ®øng tríc nguy c¬ mét cuéc chiÕn tranh míi. 5. ChiÕn tranh thÕ giíi thø hai (1939 -1945) lµ cuéc chiÕn tranh g©y ra nh÷ng tæn thÊt khñng khiÕp nhÊt trong lÞch sö nh©n lo¹i, kÕt thóc mét thêi kú ph¸t triÓn cña lÞch sö thÕ giíi hiÖn ®¹i. Câu 3 (2 điểm) a. Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX: DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Ở In-đô-nê-si-a, nhiều tổ chức yêu nước của trí thức tư sản tiến bộ ra đời. Từ 1905, các tổ chức công đoàn được thành lập. Tháng 5/1920, ĐCS In-đô-nê- si-a ra đời. - Ở Phi-lip-pin, cách mạng 1896-1898 dẫn đến sự ra đời của nước Cộng hòa Phi-lip-pin. - Ở Cam-pu-chia, khởi nghĩa A-cha-xoa ở Ta-keo (1863-1866) và cuộc khởi nghĩa Pu-com-bô ở Cra-chê (1866-1867). - Ở Lào, khởi nghĩa của nhân dân Xa-va-na-khét dưới sự lãnh đạo của Pha- ca-đuốc. - Ở Việt Nam, phong trào cần Vương, phong trào nông dân Yên Thế, b. Nhận xét: - Nhân dân ở các nước Đông Nam Á đã liên tục nổi dậy dưới nhiều hình thức chống thực dân, phong kiến giành độc lập dân tộc. - Các phong trào đều thất bại song vẫn tiếp tục làm cơ sở cho sự phát triển tiếp theo ở những giai đoạn sau này. o0o DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 11 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LỊCH SỬ 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) Trình bày nội dung và kết quả cuộc Duy Tân Minh Trị. Câu 2: (4 điểm) Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất ? Chiến tranh thế giới thứ nhất đã gây nên những hậu quả như thế nào ? Từ kết cục của chiến tranh thế giới thư nhất, em hãy nêu tính chất của nó. Câu 3: (4 điểm) Vì sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộc cách mạng ? HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LỊCH SỬ 8 Câu Đáp án Điểm Nội dung và kết quả của cuộc Duy Tân Minh Trị : - Nội dung: + Về kinh tế: Thống nhất tiền tệ, xoá bỏ sự độc quyền ruộng đất của giai cấp phong kiến, tăng cường phát triển (0,5 đ) kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống phục vụ giao thông liên lạc. + Về chính trị xã hội: chế độ nông nô được bãi bỏ, đưa quý tộc tư sản hoá và đại tư sản lên nắm chính quyền; thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung Câu 1: khoa học - kĩ thuật trong chương trình giảng dạy, cử những (0,5 đ) ( 2 đ) học sinh ưu tú đi du học phương Tây. + Về quân sự: Quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh. Công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí được chú (0,5 đ) trọng - Kết quả: Đến cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX, Nhật Bản thoát (0,5 đ) khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa, phát triển thành một nước tư bản công nghiệp. * Nguyên nhân - Sự tranh giành thị trường và thuộc địa giữa các nước đế quốc dẫn đến chiến tranh để chia lại đất đai trên ( 0,75 đ) thế giới - Nguyên nhân trực tiếp: Hoàng thân thừa kế ngôi ( 0,75 đ) vua Áo-Hung bị một phần tử khủng bố ở Xécbi ám sát * Hậu quả : Câu 2 : -Gây nhiều tai hại cho nhân loại: 10 triệu người ( 0,75 đ) (4 điểm) chết, hơn 20 triệu người bị thương, nhiều thành phố làng mạc, nhà máy bị phá hủy chi phí cho chiến tranh là 85 tỉ đô la. ( 0,75 đ) - Các nước thắng trận thu lợi lớn, bản đồ thế giới được chia lại. * Tính chất của chiến tranh thế giới thứ nhất : (1 đ) - Đây là cuộc chiến tranh đế quốc, phi nghĩa, phản động. Câu3 : Ở Nga năm 1917 đã xảy ra hai cuộc cách mạng , đó (4 điểm) là cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai và cuộc cách mạng DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn XHCN tháng Mười. Sở dĩ có hai cuộc cách mạng này là vì: Vào đầu thế kỉ XX, ở Nga lúc này tồn tại nhiều mâu (1 đ) thuẫn : giữa nông dân nga với chế độ phong kiến Nga hoàng ; giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư sản ; giữa dân tộc Nga với các dân tộc trong đế quốc Nga. Cách mạng tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ chế độ phong kiến Nga hoàng, song cục diện chính trị đặc biệt (1 đ) lại diễn ra ở Nga: hai chính quyền song song tồn tại Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản và các Xô viết đại biểu công nhân, nông dân và binh lính. Trước tình hình đó, Lênin và Đảng Bônsêvích đã chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình trạng hai chính (1 đ) quyền song song tồn tại. Trong lúc đó, chính phủ lâm thời vẫn theo đuổi cuộc chiến tranh đế quốc, bất chấp sự phản đối mạnh mẽ của quần chúng nhân dân. (1 đ) Tháng 10 năm 1917, cuộc cách mạng của giai cấp vô sản đã nổ ra và giành thắng lợi. HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 12 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LICH SỬ 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: Chứng minh rằng thời kì chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh là đỉnh cao của cách mạng tư sản Pháp (2,5 điểm)? Câu 2: Trong số các sự kiện lịch sử từ năm 1917 đến năm 1945, em hãy chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất và nêu lí do vì sao em chọn những sự kiện đó? (2,5 điểm) Câu 3: Tại sao nói từ năm 1858 đến năm 1884 là quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược? (2,5 điểm) Câu 4: Phân tích những giai cấp, tầng lớp mới trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX? (1, 5 điểm) Câu 5: Tại sao nói Hải phòng là một trong những chiếc nôi ra đời giai cấp công nhân Việt Nam? (1 điểm) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LICH SỬ 8 Câu Đáp án Điểm * Hoàn cảnh: Mùa xuân 1793: nước Pháp lâm nguy,phái Ghi-rông- đanh không lo chống ngoại xâm và nội phản. Trước tình hình ấy, 0,5 đ ngày 2-6-1793, nhân dân pa-ri dưới sự lãnh đạo của Rô-be-spie đã khởi nghĩa lật đổ phái Ghi-rông-đanh 1 * Các biện pháp: - Quốc hôi do phái Gia-cô-banh cử ra ủy ban cứu nước, ra lạnh tổng động viên tham gia quân đội chống ngoại xâm, đồng thời thực hiện 1 đ các biện pháp kiên quyết trừng trị bọn phản cách mạng và giải quyết những yêu cầu của nhân dân + Đất công xã mà quý tộc phong kiến chiếm đoạt được lấy chia cho 0,25 đ nhân dân + Ruộng đất tịch thu của Giáo hội và quý tộc trốn ra nước ngoài 0,25 đ được chia thành những khoảnh nhỏ bán cho nông dân + Ủy ban cứu nước còn trưng thu lúa mì, quy định giá bán tối đa các 0,25 đ mặt hàng thiết yếu cho dân nghèo, đồng thời quy định mức lương tối đa của công nhân * Kết quả: nhân dân phấn khởi, hưởng ứng lệnh tổng động viên, đập 0,25 đ tan nội phản, đánh bại ngoại xâm bảo vệ nền độc lập của nước Pháp ( 26-6-1794 ) 1/ Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi ( 7-11-1917), lần đầu tiên 0,5 đ chủ nghĩa xã hội đã trở thành hiện thực ở một nước, đã dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới 2/ Thắng lợi của cuộc cách mạng Mông Cổ ( 1924 ) và sự ra đời của 0,5 đ 2 các Đảng cộng sản đã chứng tỏ sự trưởng thành của giai cấp công nhân ở các nước thuộc địa và phụ thuộc trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở châu Á 3/ Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 ở các nước tư bản đã tàn 0,5 đ phá nặng nề nền kinh tế của các nước dẫn tới sự hình thành chủ nghĩa phát xít là nguyên nhân sâu xa của chiến tranh thế giới thứ hai 4/ Chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939-1945 ) đã gây ra những tổn 0,5 đ thất khủng khiếp nhất trong lịch sử loài người, kết thúc một thời kì phát triển của lịch sử thế giới hiện đại DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn 5/ Những thành tựu rực rỡ về khoa học-kĩ thuật thế giới nửa đầu thế 0,5 đ kỉ XX và sự hình thành, phát triển của nền văn hóa Xô viết đã mang lại cuộc sống vật chất và tinh thần tốt đẹp hơn cho con người * Quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng 0,5 đ toàn bộ trước quân xâm lược được thể hiện rõ nét trong 4 bản hiệp ước mà triều đình đã kí với thực dân Pháp 1. Hiệp ước Nhâm Tuất ( 5-6-1862 ): Triều đình thừa nhận quyền 0,5 đ cai quản của Pháp ở 3 tỉnh miền Đông Nam kì và đảo Côn lôn; mở 3 của biển cho Pháp vào buôn bán, cho phép người Pháp và Tây Ban Nha tự do truyền đạo Gia-tô 2. Hiệp ước Giáp Tuất ( 15-3-1874 ): Pháp rút quân khỏi Bắc Kì, 0,5 đ triều đình chính thức thừa nhận 6 tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Pháp 3 3. Hiệp ước Hac-măng ( Quý Mùi- 25-8-1883 ): Triều đình chính 0,5 đ thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì , Triều đình chỉ được cai quản vùng đất Trung Kì nhưng mọi việc đều phải thông qua viên khâm sứ người Pháp ở Huế mọi việc giao thiệp với nước ngoài đều do Pháp nắm 4. Hiệp ước Pa-tơ-nốt ( 6-6-1884 ) có nội dung cơ bản giống với 0,5 đ hiệp ước Hac-măng , chỉ sửa đôi chút về ranh giới khu vực Trung Kì nhằm xoa dịu dư luận và lấy lòng vua quan phong kiến bù nhìn - Tầng lớp tư sản đã xuât hiện,họ là các nhà thầu khoán, chủ xưởng, 0,5 đ chủ hàng buôn bán, bị tư sản Pháp chèn ép, chỉ mong có những thay đổi nhỏ để dễ bề làm ăn - Tầng lớp tiểu tư sản đã ra đời, là những chủ xưởng thủ công nhỏ, 0,5 đ những viên chức cấp thấp như thông ngôn, nhà giáo, học sinh, cuộc 4 sống của họ tuy có phần dễ chịu hơn nông dân công nhân và dân nghèo thành thị song vẫn bấp bênh - Đội ngũ công nhân đã hình thành ngày càng đông đảo. Phần lớn 0,5 đ xuất thân từ nông dân nên họ và gia đình bị phong kiến và tư sản bóc lột nên sớm có tinh thần đấu tranh quyết liệt - Khi Pháp thực hiện cuộc khai thác thuộc địa, ở Hải Phòng đã diến 0,5 đ ra một quá trình đô thị hóa nhanh chóng và trở thành một thành phố hải cảng-thuộc địa 5 - Các công ti, hãng buôn, nhà máy được xây dựng, cảng hải phòng 0,5 đ được mở rộng, nâng cấp thu hút cư dân nhiều nơi đến làm ăn sinh sống, trở thành đội quân vô sản đông đảo DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 13 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN THI : LỊCH SỬ 8 Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1: 4 điểm Sau khi cách mạng tháng mười Nga thắng lợi, ngay năm 1919 nhà văn Mĩ Giôn – rít đã công bố tác phẩm “Mười ngày làm rung chuyển thế giới”. Vậy vì sao nhà văn Giôn – rít lại đặt tên cuốn sách là “Mười ngày làm rung chuyển thế giới”. Dựa vào ý nghĩa của cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, hãy giải thích lí do? Câu 2: 4 điểm Từ năm 1858 đến 1884 là quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ trước quân xâm lược Pháp? Câu 3: 2 điểm. Vị trí địa lí của Hải Phòng đã tạo ra những thuận lợi gì cho sự phát triển kinh tế - xã hội? Hết DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LỊCH SỬ 8 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM - Cách mạng tháng Mười Nga không những làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước, số phận của hàng triệu con người Nga: lần đầu tiên trong lịch sử cách mạng đã đưa con người lên nắm chính quyền, xây dựng chế độ mới, 1,0 chế độ xã hội chủ nghĩa, làm cho các nước đế quốc phải hoảng sợ. - Tiếng vang của cuộc cách mạng tháng mười Nga đã vượt qua biên giới nước Nga, có tác động lớn đến thế giới, đã dẫn đến những thay đổi lớn lao và để lại nhiều 1 bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng của giai 1,0 cấp vô sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức. - Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân các nước, chỉ ra cho họ con đường đúng đắn đi tới thắng lợi cuối cùng của sự nghiệp giải phóng dân 1,0 tộc. - Tạo ra những điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc ở nhiều nước trên thế giới, nhất là các 1,0 nước A, Phi, Mĩ la tinh Giai đoạn 1: Bước đầu khi thực dân Pháp xâm lược triều đình đã tổ chức cho nhân dân kháng chiến nhưng đối phó theo kiểu bị động phòng ngự. Ngày 31-8-1858 khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược Đà Nẵng triều đình cử 2000 quân cùng Nguyễn Tri Phương làm tổng chỉ huy kéo quân vào Đà Nẵng. Cùng với nhân dân quân triều đình đắp thành lũy, thực hiên vườn không nhà trống, bao vây tiêu hao địch trong suốt 5 tháng 2 làm thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của chúng. Tháng 2- 1959 Pháp kéo quân vào Gia Định chúng gặp nhiều khó khăn khi phải rút quân để chi viên cho chiến 1, 5 trường Châu Âu và Trung Quốc, số còn lại chưa đến 1000 người. Nguyễn Tri Phương không tiêu diêt mà rút về phòng ngự xây dựng đai đồn Chí Hòa. Triều đình đã bỏ qua thời cơ quan trọng sau đó Pháp tăng viện binh, lực lương lần lượt chiếm Định Tường, biên Hòa, Vĩnh Long. Giai đoạn hai ( 1862- 1884)(1,5đ) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Nhà Nguyễn có tư tưởng thủ để hòa vứt bỏ ngọn cờ chống Pháp nhượng bộ từng bước rồi đi đến đầu hàng. Năm 1862 khi mất 3 tỉnh miềm Đông và ba tỉnh miền Tây Nam Kỳ triều đình nhà Nguyễn không tấn công lấy lại mà ký hiệp ước Nham Tuất 5-6-1862 với nhiều điều khoản năng nề. Đây là văn kiện bán nước đầu tiên của nhà Nguyễn.Sau đó triều đình một mặt đàn áp phong trào Trung kỳ , Bắc 1,5 kỳ mặt khác ngăn cản đấu tranh ở Nam kỳ và chủ trương thương lương với Pháp nhằm đòi lại 3 tỉnh miềm Đông nhưng thất bại để cho pháp chiếm nốt 3 tỉnh miền Tây mà không mất một viên đạn. Sau khi mất 6 tỉnh Nam Kỳ nhà Nguyễn vẫn không tỉnh ngộ vẫn tin vào thương thuyết để cho Pháp ra Bắc Kỳ giải quyết vụ Đuy – Puy quấy rối thực chất đã tạo điều kiện cho Pháp ra Bắc Kỳ để xâm lược. Năm 1873 Pháp đánh Hà Nội và các tỉnh Bắc Kỳ lần thứ nhất, nhà Nguyễn hoang mang hoảng sợ . Bất chấp thái độ của triều đình nhân dân đứng lên kháng chiến làm lên chiến thắng Cầu Giấy làm cho pháp hoang mang. Nhà Nguyễn không nhân cơ hội này đánh Pháp mà còn ký với Pháp hiệp ước Giáp Tuất 15-3-1873 thừa nhận sự cai trị của Pháp ở 6 tỉnh Nam Kỳ. Năm 1882 Pháp đư quân ra Bắc Kỳ lần hai triều đình hoảng sợ cầu cứu nhà Thanh, nhà Thanh câu kết với Pháp cùng chia quyền lợi. Nhân dân miền Bắc tiếp tục kháng chiến làm lên trận cầu Giấy lần hai, Lúc đó vua Tự Đức chết triều đình lục đục. Pháp nhân cơ hội chiếm cửa Thuân An, uy hiếp nhà Nguyễn triều đình hoảng sợ ký hiệp ước Héc- măng năm 1883 sau đó là hiệp ước Pa- tơ – nốt 6-6-1884 với nội dung thừ nhận quyền của Pháp ở Bắc, Trung Kỳ. Việc Pháp xâm lược nước ta là tất yếu nhưng trước nguy cơ giặc ngoại xâm nếu nhà Nguyễn biết động viên nhân dân kháng chiến , không biết phát huy sức mạnh của toàn dân , mà ngập ngừng trước kháng chiến rồi đầu hàng. Để 1,0 mất nước đó là trách nhiệm của nhà Nguyễn.(0,5đ) Về mặt tự nhiên: Hải Phòng được tạo lập và phát triển 0,5 thành một thành phố - cảng biển trước hết là nhờ vị trí đối với sông và biển: Trong đó: 3 - Cửa Cấm là cửa sông khá rộng và sâu, tầu thuyền có thể ra vào dễ dàng, Hải Phòng là một tụ điểm trung chuyển 0,5 của tuyến giao thông dẫn đến các thị trường ở Châu Á – Thái Bình Dương. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - Nhờ hệ thống sông Thái Bình thông với hệ thống sông 0,5 Hồng nên có thể đến các trung tâm kinh tế lớn bằng phươ ng tiện vận tải thuỷ. - Hải Phòng cũng là cảng biển gần nhất, nối liền với Hà 0,5 Nội Về quân sự: Hải Phòng là một đồn tiền tiêu bên bờ vịnh Bắc Bộ có lợi thế phát hiện và ngăn chặn mọi hành động xâm lăng từ ngoài vào đất liền. Hết DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 14 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO M«n : lÞch sö 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm): Bằng kiến thức đã học trong chương trình Lịch sử lớp 8. Em hiểu thế nào là Cách mạng tư sản, Cách mạng vô sản? Câu 2 (4 điểm): Hãy trình bày hiểu biết của mình về sự phát triển của khoa học – kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX ? Em hiểu như thế nào về câu nói của nhà khoa học A- Nô- ben: “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”? Câu 4 (3 điểm): Khởi nghĩa Yên Thế có những đặc điểm gì khác so với các cuộc khởi nghĩa khác trong phong trào Cần Vương? Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương ? Câu 5 (1 điểm): Đóng góp to lớn của nhân dân Hải Phòng trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp cuối thế kỉ XIX ? HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN Híng dÉn chÊm CHỌN HSG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO M«n lÞch sö 8 Câu Đáp án Điểm Câu 1 - Cách mạng tư sản là cuộc cách mạng do giai cấp tư sản 1,0 (2 điểm) lãnh đạo,nhằm đánh đổ chế độ phong kiến lỗi thời mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển,xác lập sự thống trị của giai cấp tư sản. - Cách mạng vô sản là cuộc cách mạng do giai cấp vô sản lãnh đạo,nhằm dùng bạo lực cách mạng lật đổ ách thống trị 1,0 của giai cấp tư sản lập nên chế độ XHCN. Câu 3 *Sự phát triển của khoa học –kĩ thuật thế giới nửa đầu (4 điểm) thế kỉ XX: Bước vào thế kỉ XX,trên đà tiến của cuộc cách mạng công nghiệp,nhân loại tiếp tục đạt được những thành tựu rực rỡ về khoa học-kĩ thuật: - Trong lĩnh vực vật lí,sự ra đời của lí thuyết nguyên tử 1,0 hiện đại,đặc biệt là thuyết tương đối của nhà bác học Đức An-be Anh-xtanh đó mang lại một dấu ấn sâu sắc cho khoa học hiện đại khi xét lại các khái niệm vật lí về không gian và thời gian.Có thể nói,các phát minh lớn về vật lí học của thế kỉ XX,từ năng lượng nguyên tử đến la de,bán dẫn đều có liên quan đến thuyết này. - Trong các lĩnh vực khác như Hoá học,Sinh học,các 0,5 khoa học về Trái Đất (Hải dương học,Khí tượng học )đều đạt được những thành tựu to lớn. - Nhiều phát minh khoa học cuối thế kỉ XIX –đầu thế kỉ XX đã được đưa vào sử dụng như điện tín,điện thoại,ra 0,5 đa,hàng không với phim có tiếng nói và phim màu *Câu nói của nhà khoa học A.Nô- ben: “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”: -Điều mà A.Nô-ben nói chính là :Khoa học-kĩ thuật phát triển đã mạng lại cuộc sống vật chất và tinh thần tốt đẹp cho con người,cuộc sống con người văn minh hơn,con người phải biết phát huy những thành tựu rực rỡ của khoa học-kĩ thuật vào trong cuộc sống. -Đồng thời con người cũng phải khắc phục những hạn chế 1,0 của nó với phương châm: “Khoa học-kĩ thuật phát triển phải phục vụ đời sống con người, làm cho cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn,chứ không phải là huỷ diệt con người”(bởi vì Khoa học kĩ thuật phát triển cũng được 1,0 sử dụng để trở thành phương tiện chiến tranh gây thảm hoạ cho nhân loại qua hai cuộc chiến tranh thế giới) DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 4:(3 điểm) Khởi nghĩa Yên Thế có những đặc điểm khác so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần vương : Sự khác biệt Khởi nghĩa Yên Thế Phong trào Cần vương (1,0 đ) (1,0 đ) Địa bàn hoạt động Huyện Yên Thế - Các tỉnh: Thanh Hóa, Hưng Yên, Tỉnh Bắc Giang Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình. Bộ phận lãnh đạo Thủ lĩnh nông dân: Văn thân, sĩ phu yêu nước: Đề Nắm, Đề Thám Lực lượng Nông dân. Văn thân sĩ phu yêu nước, nhân dân Thời gian hoạt động 29 năm (1884-1913) 11 năm (1885-1896) Mục đích Chống thực dân Pháp và Ủng hộ phong trào Cần Vương chống lại triều đình. để chống Pháp và khôi phục lại triều đình. * Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương là :Cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895),lãnh đạo là Phan Đình Phùng và Cao Thắng (1 đ) Câu 5 *Đóng góp to lớn của nhân dân Hải Phòng trong cuộc kháng (1 điểm) chiến chống thực dân Pháp cuối thế kỉ XIX -Nhân dân Hải Phòng là những người đầu tiên chống thực dân 0,5 Pháp xâm lược ở miền Bắc: Nhân dân đứng lên chống Pháp bằng mọi hình thức như tập kích các toán quân tuần tiễu của địch,chặn đánh các tàu giặc trên sông Cấm,phá các kho hàng của chúng Ở Cát Bà,nhân dân đã đánh trả quyết liệt những trận đổ bộ của địch ở trên đảo. - Tại Hải Phòng,các thủ lĩnh nghĩa quân như Đốc Trịch ở Sái 0,5 Nghi,Lãnh Tư ở Khúc Giản,Cử Bình ở Liễu Dinh(An Lão) đã phối hợp với nghĩa quân của Đốc Tít ở căn cứ Trại Sơn(Thuỷ Nguyên) gây cho địch nhiều thiệt hại. HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 15 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN : LỊCH SỬ 8 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: ( 3 điểm ) Tại sao nói : Cách mạng tư sản Pháp 1789–1794 là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất ? Vai trò của quần chúng nhân dân được thể hiện như thế nào trong tiến trình cách mạng ? Câu 2 : (2 điểm) Vì sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộc cách mạng ? Câu 3 : (3 điểm) Từ năm 1858 đến năm1884 là quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng hoàn toàn trước quân xâm lược Pháp. Câu 4: (2 điểm) Vì sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương ? . HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: LỊCH SỬ 8 Câu Đáp án Điểm 1 Vì cách mạng tư sản Pháp đã làm được: 0,25 3 điểm a-Lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền. b-Thiết lập nền cộng hòa, xóa bỏ nhiều trở ngại trên con 0,25 đường phát triển của CNTB. c-Giải quyết vấn đề ruộng đất cho nhân dân. 0,25 d-Cách mạng thi hành nhiều biện pháp để trừng trị bọn phản 0,25 cách mạng. Cách mạng đạt đến đỉnh cao với nền chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh. Vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng thể hiện: 0,5 a-Ngày 14/7/1789 quần chúng vũ trang tấn công chiếm pháo đài - nhà tù Ba-xti sau đó lần lượt làm chủ hầu hết các cơ quan và vị trí quan trọng trong thành phố. b-Trước tình hình” Tổ quốc lâm nguy” Ngày 10/8/1792 0,5 nhân dân đứng lên lật đổ sự thống trị của phái lập hiến, xóa bỏ chế độ phong kiến. c-Phái Gi-rông-đanh không lo chống ngoại xâm, nội phản 0,5 nhân dân nổi dậy lật đổ phái Gi-rông-đanh ngày 2/6/1793. d-Quần chúng hưởng ứng lệnh tổng động viên của phái Gia- 0,5 cô-banh chiến thắng thù trong giặc ngoài. 2 a-Vào đầu thế kỉ XX, ở Nga lúc này tồn tại nhiều mâu thuẫn 0,5 2 điểm : giữa nông dân Nga với chế độ phong kiến Nga hoàng ; giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư sản ; giữa dân tộc Nga với các dân tộc trong đế quốc Nga. b-Cách mạng tháng Hai năm 1917 tuy đã lật đổ chế độ 0,5 phong kiến Nga hoàng, song cục diện chính trị đặc biệt lại diễn ra ở Nga: hai chính quyền song song tồn tại Chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản và các Xô viết đại biểu công nhân, nông dân và binh lính. c-Trước tình hình đó, Lênin và Đảng Bônsêvích đã chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính 0,5 phủ lâm thời, chấm dứt àinh trạng hai cáinh quyền song song tồn tại. Trong lúc đó, chính phủ lâm thời vẫn theo đuổi cuộc chiến tranh đế quốc, bất chấp sự phản đối mạnh mẽ của quần chúng nhân dân. d-Tháng 10 năm 1917, cuộc cách mạng của giai cấp vô sản 0,5 đã nổ ra và giành thắng lợi. 3 a-Quá trình triều đình Huế đầu hàng quân xâm lược Pháp 0,5 3điểm được thể hiện qua các Hiệp ước 1862, 1874, 1883 và 1884. b- Hiệp ước Nhâm Tuất 1862: triều đình Huế cắt ba tỉnh 0,5 miền Đông Nam Kì dâng cho Pháp. DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn c-Hiệp ước Giáp Tuất 1874: triều đình Huế chính thức thừa 0,5 nhận sáu tỉnh Nam Kì hoàn toàn thuộc Pháp. Đây là Hiệp ước làm mất một phần quan trọng chủ quyền lãnh thổ, ngoại giao và thương mại của Việt Nam. d-Hiệp ước Quý Mùi 1883: triều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc Kì và Trung Kì, nhưng cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kì thuộc Pháp. Ba tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh được sáp nhập vào 1 Bắc Kì. Triều đình Huế chỉ được cai quản vùng đất Trung Kì, nhưng mọi việc đều phải thông qua viên Khâm sứ Pháp ở Huế Như vậy, về cơ bản Hiệp ước 1883 đã biến nước ta thành thuộc địa của Pháp, các điều khoản, điều kiện trong Hiệp ước ngày càng nặng nề. . e- Hiệp ước Pa-tơ-nốt 1884 đã chấm dứt sự tồn tại độc lập 0,5 của triều đại phong kiến nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập, thay vào đó là chế độ thực dân nửa phong kiến. 4 a- Cuộc KN Hương Khê tồn tại lâu nhất, có quy mô lớn 0,5 2 điểm nhất và mức độ ác liệt nhất. b- Địa bàn rộng lớn, trình độ tổ chức cao nhất . 0,25 c- Thể hiện lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh bất khuất 0,25 của nhân dân. d- Người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa là các văn thân có uy 0,2 tín, sáng suốt nhất trong phong trào Cần Vương ở Nghệ Tĩnh. e- Căn cứ hiểm trở. 0,2 g- Chiến thuật thích hợp: Du kích, lợi dụng điểm mạnh của 0,2 địa thế. h- Tổ chức: quy mô, có sự chuẩn bị chu đáo. 0,2 i- Được nhân dân ủng hộ đông đảo. 0,2 . HẾT DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 16 UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: SỬ 8 Thời gian: 30 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 2.0 điểm) Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (cuối năm 1426 - cuối năm 1427)? Câu 2: ( 2.0 điểm) Văn hoá Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX có những thành tựu gì? Câu 3: (2.0 điểm) Kinh tế Mĩ phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Nguyên nhân của sự phát triển đó? Câu 4: (4.0 điểm) Chứng minh: Công xã Pari là nhà nước kiểu mới và phân tích ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm của công xã Pari ? DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN: SỬ 8 Câu 1: ( 2.0 điểm) Trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (cuối năm 1426 - cuối năm 1427)? Nội dung Điểm - Tháng 10 – 1426 Vương Thông chỉ huy 5 vạn viện binh kéo vào Đông Quan mở cuộc phản công lớn vào quân chủ lực của ta ở Cao Bộ. - Sáng ngày 7 – 11 – 1426, Vương Thông xuất quân tiến về hướng Cao Bộ. Trận Tốt - Nắm được ý đồ của vương Thông quân ta đã đặt phục binh Động - Chúc ở Tốt Động và Chúc Động, khi quân Minh lọt vào trận địa Động ( cuối 1.0 quân ta nhất tề xông thẳng vào quân giặc đánh tan tác, dồn năm 1426) chúng xuống cánh đồng lầy lội để tiêu diệt, 5 vạn quân giặc tử thương, 1 vạn tên bị bắt sống, Vương Thông tháo chạy về Đông Quan, Thượng thư bộ binh Trần Hiệp, cùng các tướng giặc Lí Lượng, Lí Đằng bị giết tại trận. - Nghĩa quân Lam Sơn thừa thắng vây hãm Đông Quan, giải phóng nhiều châu, huyện. - Đầu tháng 10 – 1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc chia hai đạo: một đạo do Liễu Thăng chỉ huy từ Quảng Tây tiến vào theo đường Lạng Sơn, đạo thứ hai do Mộc Thạnh chỉ huy từ Vân Nam theo hướng Hà Giang kéo vào nước ta. - Bộ chỉ huy nghĩa quân quyết định tiêu diệt viện quân của giặc không cho chúng tiến sâu vào nội địa nước ta. - Ngày 8 – 10, Liễu Thăng hùng hổ dẫn quân ào ạt tiến vào biên giới nước ta bị quân ta phục kích giết ở ải Chi Lăng. Phó tổng binh là Lương Minh lên thay tiến xuống Xương Giang( Trận Chi Bắc Giang). Lăng – - Trên đường tiến quân giặc liên tiếp bị quân ta phục kích ở Xương Giang Cần Trạm, Phố Cát, bị tiêu diệt đến ba vạn tên, tổng binh 1.0 (tháng 10 – Lương Minh bị giết tại trận, Thượng thư bộ binh Lí Khánh 1427) thắt cổ tự vẫn. - Mấy vạn quân địch còn lại cố đến Xương Giang co cụm ở cánh đồng bị quân ta từ nhiều hướng tấn công, gần 5 vạn tên bị tiêu diệt, số còn lại bị bắt sống kể cả tướng giặc là Thôi Tụ và Hoàng Phúc. - Lê Lợi sai tướng đem chiến lợi phẩm ở Chi Lăng đến doanh trại Mộc Thạnh, trông thấy biết Liễu Thăng đã bại trận vội vàng rút quân về nước. - Tin 2 đạo viện binh Liễu Thăng, Mộc Thạnh bị tiêu diệt, Vương Thông ở Đông Quan khiếp đảm vội vàng xin hòa, chấp nhận mở hội thề ở Đông Quan (10 - 12- 1427). DeThi.edu.vn
Bộ 30 Đề thi học sinh giỏi Sử 8 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn - 3 - 1 - 1428 toán quân cuối cùng của Vương Thông rút khỏi nước ta, đất nước sạch bóng quân thù. Câu 2: (2.0 điểm) Văn hoá Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX có những thành tựu gì? Nội dung Điểm - Thời Ngô – Văn hoá dân gian là chủ yếu, giáo dục chưa phát triển, Đạo Đinh - Tiền Phật được truyền bá rộng, Nho Giáo đã xâm nhập song chưa Lê ( thế kỉ X): có ảnh hưởng. - Nền văn học ( gồm chữ Hán và Nôm) phong phú, nhiều tác phẩm văn học nổi tiếng ra đời như: Hịch tướng sĩ của Trần 1.0 - Thời Lí - Quốc Tuấn, Phú sông Bạch đằng của Trương Hán Siêu, Phò Trần giá về kinh của Trần Quang Khải). Nho giáo phát triển. + Văn miếu Quốc Tử Giám được xây dựng năm 1070). - Thời Lê Sơ: + Nho Giáo chiếm địa vị độc tôn, Đạo Giáo, Phật Giáo bị hạn chế. ( Thế kỉ XV + Mở nhiều trường học, khuyến khích thi cử, văn học chữ Hán đến nửa đầu tiếp tục chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí quan trọng. thế kỉ XVI) - Thế kỉ XVI + Chữ Quốc ngữ ra đời. đến thế kỉ + Ban hành “ Chiếu lập học”. XVIII: + Nhiều tác phẩm chữ Nôm ra đời. + Nghệ thuật sân khấu đa dạng phong phú. + Văn học phát triển rực rỡ với nhiều hình thức phong phú. ( tục ngữ, ca dao. truyện thơ tiêu biểu là truyện Kiều của 1.0 Nguyễn Du). - Nửa đầu thế + Văn nghệ dân gian phát triển, nghệ thuật sân khấu tuồng kỉ XIX: chèo các làn điệu dân ca phổ biến khắp nơi. + Nhiều công trình kiến trúc nổi tiếng đồ sộ: Chùa Tây Phương, Ngọ Môn (Huế). Phần II: Lịch sử thế giới. (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Kinh tế Mĩ phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Nguyên nhân của sự phát triển đó? Nội dung Điểm - Nền kinh tế công nghiệp đứng hàng đầu thế giới + Năm 1923 - 1929 sản lượng công nghiệp tăng 69%. Sự phát triển của kinh tế + Năm 1928 vượt quá sản lượng của toàn châu Âu chiếm 48% 1.0 Mĩ: sản lượng công nghiệp toàn thê giới. Đứng đầu về các ngành công nghiệp sản xuất ô tô, dầu lửa, thép. Nắm 60% trữ lượng vàng thế giới. - Mĩ bước vào thời kì phồn thịnh và trở thành trung tâm công nghiệp, thương mại, tài chính quốc tế. DeThi.edu.vn