Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Đặng Thị Thanh Huyền (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Đặng Thị Thanh Huyền (Có đáp án)

1. Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 6 Ngày soạn: Lớp: Ngày dạy: Tiết: . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - LỚP 6 I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh trong kì II xem học sinh có đạt chuẩn KTKN trong chương trình hay không 2.Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng làm bài, vận dụng các định nghĩa các phép tính trong tính toán. 3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong tính toán, tính tự giác trong làm bài. II. CHUẨN BỊ: GV: Đề KT, đáp án, biểu điểm. HS: Giấy KT, dụng cụ học tập, III.HÌNH THỨC RA ĐỀ: Kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : TOÁN - LỚP 6 Năm học: 2011 – 2012 Cấp độ Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: So sánh phân Thực hiện các phép Vận dụng các Tìm GTNN của Phân số,phân số số,tìm các phân số tính về phân số,rút phép tính về một biểu thức. bằng nhau,so sánh bằng nhau gọn phân số phân số để tính phân số,tính chất cơ giá trị biểu bản của phân số,rút thức,tìm x. gọn phân số,các phép tính về phân số Số câu hỏi 2 2 3 1 8 Số điểm 1,0 1,0 2,5 0,5 5,0 Tỉ lệ % 10% 5% 15% 10% 45% Chủ đề 2: Tìm một số khi Các dạng bài toán m biết của nó cơ bản về phân số n bằng a. Số câu hỏi 1 1 Số điểm 1,5 1,5 Tỉ lệ % 15% Chủ đề 3: Nhận biết đường Biết xác định tia Vận dụng tia Góc, vẽ góc khi tròn (O;R).Tia nằm giữa hai tia nằm giữa hai tia, biết số đo, cộng hai phân giác của một còn lại tia phân giác để góc, tia phân giác góc tính số đo của của một góc,đường một góc. tròn , tam giác GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
2. Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 6 Số câu hỏi 1 1 3 5 Số điểm 0,5 0,5 2,5 3,5 Tỉ lệ % 5% 5% 30% 30% Tổng số câu 3 3 7 1 14 Tổng số điểm 1,5 1,5 6,5 0,5 10 Tỉ lệ % 15% 15% 65% 5% 100% GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
3. Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 6 PHÒNG GD VÀ ĐT ỨNG HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN THƯỢNG HIỀN NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của thầy, cô giáo ĐỀ BÀI: I. TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm ) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào giấy làm bài trong các câu sau: 1 1 / Số nghịch đảo của là : 3 1 A. 1 B. C. 3 D. – 3 3 3 18 2 / Cho = . Khi đó x có giá trị là : x 24 4 18 A. 4 B.–4 C. D. 18 72 3 / Tia 0t là tia phân giác của x Oy nếu : A. x Ot = y Ot B. x Ot + y Ot = x Oy C. x Ot + y Ot = x Oy và x Ot = y Ot D. Ba tia Ot ; Ox ; Oy chung gốc 4 / Các khẳng định sau đúng hay sai: Các khẳng định Đ S a. Hình tròn là hình gồm tất cả các điểm nằm trong đường tròn và trên đường tròn b. Trong hai phân số, phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
4. Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 6 Bảng trả lời câu hỏi trắc nghiệm : Câu 1 2 3 4 Đáp án II.– PHẦN TỰ LUẬN : ( 8 điểm ) Bài 1: (1,5điểm) Tính giá trị của: 5 7 1 3 2 3 5 3 A = ( + 0,75 + ) : (– 2 ) B = . . 2 . 24 12 8 5 7 5 7 5 1 2 1 Bài 2: (1điểm) Tìm x biết ( 3 + 2x ) . 2 5 . 2 3 3 2 Bài 3: (2 điểm) Bạn Hân làm một số bài toán trong ba ngày. Ngày đầu bạn làm được tổng số bài. Ngày 3 thứ hai bạn làm được 20% tổng số bài. Ngày thứ ba bạn làm nốt 2 bài. Hỏi trong 3 ngày bạn Hân đã làm được bao nhiêu bài toán ? Bài 4:(3 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x, vẽ 2 tia 0y, 0z sao cho x Oy = 600; x Oz = 1300 a) Trong ba tia 0x, 0y, 0z tia nào nằm giữa hai tia còn lại, vì sao ? b) Tính số đo góc y0z . c) Vẽ tia phân giác 0t của góc y0z . Tính số đo x Ot . Bài 5: (0,5 điểm) Tìm giá trị của x và y để : S = x + 2 + 2y –10 + 2011 đạt giá trị nhỏ nhất. Tìm giá trị nhỏ nhất đó . GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
5. Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 6 ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2011 – 2012 MÔN : TOÁN . LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) I. TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm ) Mỗi câu chọn đúng: 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 Đáp án C B C a/ Đ b/ S II. TỰ LUẬN: ( 5 điểm ) Bài Nội dung Điểm 1 5 7 1 5 3 7 17 A = ( + 0,75 + ) : ( – 2 ) = ( ) :(– ) 1,5 điểm 24 12 8 24 4 12 8 0,5 điểm 5 18 14 17 27 8 9 = ( ) : . 24 8 24 17 17 0,25 điểm 3 2 3 5 13 3 2 5 13 b/ B = . . 0,25 điểm 5 7 5 7 5 5 7 7 5 = 2 0,5 điểm 2 7 16 8 7 16 3 2x = : 2x = : = 2 1 điểm 2 3 3 2 3 8 0,25 điểm 7 4 7 3 2 x = 2 – 2x = = 0,5 điểm 2 2 2 2 3 3 1 3 x = : 2 = . = 2 2 2 4 0,25 điểm 3 2 2 2 điểm Phân số chỉ số bài bạn Hân làm ngày thứ ba: 1 – 20% = 1 điểm 3 15 2 Vậy số bài toán mà Khang đã làm được trong 3 ngày là : 2 : = 15 bài. 1 điểm 15 4 Hình vẽ đúng và chính xác 3 điểm 0,5 điểm a) Vì trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là tia 0x vẽ hai tia 0y và 0z 0,5 điểm mà x Oy < x Oz nên tia 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z. b) Vì Oy nằm giữa hai tia 0x và 0z nên x Oy + y Oz = x Oz 0,5 điểm 0 0 0 0 0 Thay số : 600 + y Oz = 1300 Suy ra y Oz = 1300 – 600 = 700. Vậy: y Oz = 0,5 điểm 700 GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
6. Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 6 0,5 điểm c) Ta có : y Ot = y Oz : 2 = 700 : 2 = 350 (vì 0t là phân giác của y Oz ) 0 0 0 Vậy x Oz = x Oy + y Oz = 600 + 350 = 950 0,5 điểm 5 Ta có : x + 2 0 ; 2 y – 10 0 0,5 điểm Vậy để S nhỏ nhất thì x + 2 và 2 y – 10 phải nhỏ nhất Vậy để S nhỏ nhất thì x + 2 và 2 y – 10 phải nhỏ nhất 0,25 điểm tức x + 2 = 0 và 2y – 10 = 0 Suy ra x + 2 = 0 => x = – 2 và 2y – 10 = 0 => y = 5 . 0,25 điểm Khi đó S đạt giá trị nhỏ nhất bằng 2011. Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó. C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề. D . Kế hoạch tổ chức các hoạt động học tập I.Hoạt động 1: Khởi động: 1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số. 2. Phát đề 3. Coi KT II. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức III. Hoạt động 3: Luyện tập IV. Hoạt động 4: Vận dụng GV nhận xét giờ KT, tuyên dương HS nghiêm túc làm bài, phê bình HS chưa nghiêm túc. V. Hoạt động 5: Tìm tòi mở rộng Về nhà làm lại bài KT. Làm hết các BT trong phần ôn tập. GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020