Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Toán Lớp 10 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Thuận Thành 2 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Toán Lớp 10 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Thuận Thành 2 (Có đáp án)

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH 2 NĂM HỌC 2018 – 2019 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Toán – Lớp 10 – THPT Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) 2 Câu 1. (3.0 điểm) . Cho hàm số y x 4x 4 m ; Pm . a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m 1 . b) Tìm m để Pm cắt trục hoành tại 2 điểm phân biệt có hoành độ cùng thuộc đoạn  1;4 2 Câu 2. (3.0 điểm) Cho x1 và x2 là hai nghiệm của phương trình x 3x a 0 ; x3 và x4 là hai x x x nghiệm của phương trình x 2 12x b 0 . Biết rằng 2 3 4 . Tìm a và b. x1 x2 x3 Câu 3. (6.0 điểm) a)Giải phương trình: x 2 x 2 x 1 0 x 3 3x 2 4x 2 y 3 y b)Giải hệ phương trình: 4x 6 x 1 7 4x 1 y Câu 4. (3.0 điểm) a) Cho tam giác OAB. Đặt OA a, OB b . Gọi C, D, E là các điểm sao cho 1 1 AC 2.AB, OD OB, OE OA. Hãy biểu thị các vectơ OC, CD, DE theo các vectơ a, b . Từ 2 3 đó chứng minh C, D, E thẳng hàng. b) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, có trọng tâm G. Gọi E,H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC; D là điểm đối xứng với H qua A. Chứng minh EC  ED Câu 5. (3.0 điểm) Trên mặt phẳng tọa độ cho hai điểm A 1;1 ; B 2;4 . a) Tìm điểm C trên trục Ox sao cho tam giác ABC vuông tại B. b) Tìm điểm D sao cho tam giác ABD vuông cân tại A. Câu 6. (2.0 điểm) Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn x y 2019 . Tìm giá trị nhỏ nhất của x y biểu thức P 2019 x 2019 y Hết Họ và tên thí sinh : Số báo danh Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1: Họ và tên, chữ ký: Giám thị 2:
2. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH 2 THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: Toán – Lớp 10 – THPT Câu ĐÁP ÁN Điểm 2 3.0 1 Cho hàm số y x 4x 4 m ; Pm . a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m 1 b) Tìm m để Pm cắt trục hoành tại 2 điểm phân biệt có hoành độ cùng thuộc đoạn  1;4 a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m 1 2.0 Với m=1 thì y x 2 4x 3 0.5 TXĐ: R. Đồ thị là 1 parabol, có:Đỉnh I( 2;-1). hệ số a 1 0 parabol có bề lõm 0.5 hướng lên trên Lập BBT 0.5 Tìm giao của parabol với trục hoành, trục tung và vẽ. 0.5 b) Tìm m để Pm cắt trục hoành tại 2 điểm phân biệt có hoành độ cùng thuộc đoạn  1;4 1.0 Xét pt hoành độ giao điểm x 2 4x 4 m 0 x 2 4x 3 m 1 0.5 Dựa vào đồ thị tìm được 1 m 1 3 0 m 4 0.5 Chú ý: HS có thể dùng bảng biến thiên cho hàm yhoặc x 2 4x 3 y x 2 4x 4 2 3.0 2 Cho x1 và x2 là hai nghiệm của phương trình x 3x a 0 ; x3 và x4 là hai nghiệm của x x x phương trình x 2 12x b 0 . Biết rằng 2 3 4 . Tìm a và b. x1 x2 x3 0.5 1 9 4a 0 Điều kiện có nghiệm ' 2 36 b 0 x2 kx1 x2 x3 x4 2 Đặt k x3 kx2 k x1 x1 x2 x3 3 0.5 x4 kx3 k x1 Theo định lý viet ta có hệ 0.5 x1 1 k 3 2 x1k 1 k 12 2 x1 k a 2 5 x1 k b k 2 0.5 Với k 2 thì x1 1 ta được a 2, b 32 (tm) 0.5 Với k 2 thì x1 3 ta được a 18, b 288 (tm) 0.5 3 1. Giải phương trình: x 2 x 2 x 1 0 2.0 Điều kiện: x 1 0.5
3. x 2 x 2 0 0.5 Phương trình x 1 0 x 1 0.5 x 2 x 1 Đối chiếu điều kiện , ta được nghiệm x 1;2 0.5 x 3 3x 2 4x 2 y 3 y 4.0 2. Giải hệ phương trình: 4x 6 x 1 7 4x 1 y Phương trình thứ nhất (x 3 3x 2 3x 1) x 1 y 3 y x 1 3 x 1 y 3 y 0.5 Đặt a x 1 ta được a 3 a y 3 y a y a 2 ay y 2 1 0 a y 0 . 0.5 2 y 3y 2 Vì a 2 ay y 2 1 a 1 0; a, y 2 4 0.5 Ta được y x 1 thay vào pt thứ hai ta được 2 0.5 6 x 1 x 8 4x . ĐK: x 1 2 x 1 3 2x 2 x 1 3 2x 0.5 3 0.5 x x 1 2x 3 2 x 2 y 3 0.5 2 x 1 2x 3 0.5 Kết luận: Hệ pt có nghiệm x; y 2;3 Chú ý: +) pt thứ nhất của hệ, hs có thể dùng máy tính, phân tích nhân tử đưa về tích +) pt 6 x 1 x 8 4x 2 , hs có thể chuyển vế và bình phương, đưa về tích. 4 a) Cho tam giác OAB. Đặt OA a, OB b . Gọi C, D, E là các điểm sao cho 3.0 1 1 AC 2.AB, OD OB, OE OA. Hãy biểu thị các vectơ OC, CD, DE theo các vectơ 2 3 a, b . Từ đó chứng minh C, D, E thẳng hàng. b) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, có trọng tâm G. Gọi E,H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC; D là điểm đối xứng với H qua A. Chứng minh EC  ED a) Cho tam giác OAB. Đặt OA a, OB b . Gọi C, D, E là các điểm sao cho 2.0 1 1 AC 2.AB, OD OB, OE OA. Hãy biểu thị các vectơ OC, CD, DE theo các vectơ 2 3 a, b . Từ đó chứng minh C, D, E thẳng hàng. OC a 2b 0.5 0.5 3 CD a b 2 0.5 1 1 DE a b 3 2 Ta được CD 3DE . Vậy C,D,E thẳng hàng 0.5
4. b) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, có trọng tâm G. Gọi E,H lần lượt là trung điểm của các 1.0 cạnh AB, BC; D là điểm đối xứng với H qua A. Chứng minh EC  ED Chọn hệ trục tọa độ thỏa mãn O  A; B Ox; C Oy . Giả sử AB AC 2 thì 0.5 A 0;0 ; B 0;2 ; C 2;0 ta được H 1;1 ; E 0;1 ; D 1; 1 . Khi đó EC 2; 1 ; ED 1; 2 . Nhận thấy EC.ED 0 chứng tỏ EC  ED 0.5 5 Trên mặt phẳng tọa độ cho hai điểm A 1;1 ; B 2;4 . 3.0 a) Tìm điểm C trên trục Ox sao cho tam giác ABC vuông tại B. b) Tìm điểm D sao cho tam giác ABD vuông cân tại A. a) Gọi C x;0 . 0.5 Sử dụng AB.BC 0 C 6;0 0.5 AB.AD 0 b) Gọi D x; y . Giải hệ AB AD 1.0 Tìm được D 2; 2 hoặc D 4;4 1.0 6 Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn x y 2019 . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2.0 x y P 2019 x 2019 y 2019 y 2019 x 1 1 1 1 4 P 2019 x y . Áp dụng ,a,b 0 y x x y a b a b 1.0 4 P 2019 x y x y 2 Lại có x y 2. x y 4038 x y 4038 0.5 4 2019 0.5 Ta được P 2019. 4038 4038 . Dấu "=" xảy ra khi x y 4038 2 1. Hướng dẫn chấm này chỉ trình bày sơ lược một cách giải. Bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt chẽ, tính toán chính xác mới được tính điểm tối đa. 2. Với các cách giải đúng nhưng khác đáp án, tổ chấm trao đổi và thống nhất điểm chi tiết nhưng không được vượt quá số điểm dành cho bài hoặc phần đó. Mọi vấn đề phát sinh trong quá trình chấm phải được trao đổi trong tổ chấm và chỉ cho điểm theo sự thống nhất của cả tổ. 3. Điểm toàn bài là tổng số điểm của các phần đã chấm, không làm tròn điểm