Đề thi thử vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Đề số 8

Nội dung text: Đề thi thử vào Lớp 10 môn Ngữ văn - Đề số 8

1. ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT Môn thi: VĂN Thời gian: 120 phút (không tính thời gian giao đề) I. ĐỀ BÀI Phần I:(4 điểm):Trong văn bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”,đoạn mở đầu văn bản tác giả G.G. Mác-két viết: “Chúng ta đang ở đâu? Hôm nay ngày 8-8-1986, hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân được bố trí trên khắp hành tinh. Nói nôm na, điều đó có nghĩa là mỗi người, không trừ trẻ em, đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ; tất cả chỗ đó nổ tung lên sẽ làm biến hết thảy, không phải là một lần mà là mười hai lần mọi dấu vết của sự sống trên trái đất. Nguy cơ ghê gớm đó đè nặng lên chúng ta như thanh gươm Đa-mô-clét, về lí thuyết có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh đang xoay quanh mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh nữa và phá hủythế thăng bằng của hệ mặt trời. Câu 1: Ở đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào để thấy được nguy cơ của chiến tranh hạt nhân? Em hiểu thái độ của tác giả như thế nào khi viết về vấn đề chiến tranh hạt nhân? Câu 2: Ghi lại câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn văn trên và cho biết hiệu quả của cách dùng biện pháp tu từ đó. Câu 3: Em hãy trình bày suy nghĩ của em (khoảng nửa trang giấy thi)về ý nghĩa của cuộc sống hòa bình đối với chúng ta, đặc biệt là đối với trẻ em. Phần II:(6 điểm): Cho câu thơ: “Xót người tựa cửa hôm mai” Câu 1: Chép 3 câu thơ nối tiếp câu thơ trên. Đoạn thơ em vừa chép nằm trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu nguồn gốc của tác phẩm? Câu 2: Từ “người” được nhắc tới trong câu thơ trên là ai? Cụm từ “tựa cửa hôm mai” gợi cho em hiểu gì về tâm trạng của nhân vật “người”? Câu 3: Viết đoạn văn khoảng (10 câu) theo phép lập luận diễn dịch nêu cảm nhận về đoạn thơ em chép. Trong đoạn văn có sử dụng câu ghép và một trợ từ, gạch chân chú thích. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I: 1. - PTPĐ: Nghị luận kết hợp với thuyết minh. - Thái độ: Phê phán và kêu gọi mọi người cùng nhau đấu tranh, ngăn chặn chiến tranh hạt nhân để bảo vệ cho một thế giới hòa bình. 2. - Câu văn có sử dụng BP so sánh: Nguy cơ hệ mặt trời. - Hiệu quả: Nhấn mạnh tính chất nguy hiểm, sự hủy diệt ghê gớm của chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn thể loài người và sự sống trên trái đất. HT: đúng hình thức đoạn văn, rõ ràng, sạch sẽ ND: Hs cần đảm bảo một số ý cơ bản sau: + Cuộc sống hòa bình là gì?
2. + Cuộc sống hòa bình mang đến những điều kiện tốt đẹp nào cho con người? + Đặc biệt gì đối với trẻ em? + Ý nghĩa? + Phản đề. + Liên hệ với vai trò trách nhiệm của bản thân. Phần II: 1. Chép thơ.( Sai 1 lỗi trừ 0,25; thiếu một câu trừ 0,5) - Tác giả: Nguyễn Du - Nguồn gốc: Tác phẩm văn học Trung Quốc “Kim Vân Kiều truyện” của Thanh Tâm Tài Nhân. 2. Người: Cha mẹ Kiều Cụm từ “tựa cửa hôm mai”: Tâm trạng chờ đợi, ngóng trông tin tức của Kiều. 3. * Nội dung: Nỗi nhớ thương cha mẹ của Kiều. + Thương cha mẹ sớm chiều chờ đợi, ngóng trông tin con. + Xót xa khi không được chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ. + Tưởng tượng cảnh quê nhà đã thay đổi. * Nghệ thuật: + Ngôn ngữ độc thoại nội tâm. + Hình ảnh ẩn dụ: nắng mưa. + Điển tích điển cố, thành ngữ, câu hỏi tu từ. * Tiếng Việt: Câu ghép và trợ từ, gạch chân chú thích.