23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức)

1. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) Trả lời: Bác sĩ Phơ – gu- xơn đã chữa bệnh cho nhà vua bằng cách cho nhà vua uống mấy giọt thuốc bổ cực mạnh. Đề 8. Bạn muốn lên mặt trăng (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 96) Đọc đoạn " Mặt trăng ......bay cao hơn." Câu hỏi:Qua bài đọc, em có suy nghĩ gì về khát vọng chinh phục bầu trời và sức sáng tạo của con người? Trả lời: Con người có sáng tạo phi thường nên chế tạo được phương tiện bay tới Mặt Trăng, thực hiện khát vọng chinh phục hành tinh bí ẩn này. Đề 9. Ngày hội (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 105) Đọc toàn bài Câu hỏi:Hình ảnh những bàn tay của các bạn nhỏ tung bồ câu trắng nói lên ước vọng gì? Trả lời: Hình ảnh những bàn tay của các bạn nhỏ tung bồ câu trắng nói lên ước vọng hòa bình, hữu nghị. Đề 10. Người được phong ba danh hiệu Anh hùng (Tiếng Việt 5 - Tập hai - Trang 107) Đọc đoạn: " Cho đến nay, ......Phạm Tuân." Câu hỏi:Vì sao ông Phạm Tuân được phong thêm hai danh hiệu Anh hùng? Trả lời: Ông Phạm Tuân được phong thêm hai danh hiệu Anh hùng vì đã hoàn thành xuất sắc chuyến bay và làm việc ở trạm vũ trụ năm 1980. 2. ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 7 ĐIỂM Câu Đáp án/Hướng dẫn Điểm 1 B 0,5 2 A 0,5 3 B 0,5 4 Câu chuyện trên khuyên chúng ta: Hãy cứ ước mơ và quyết tâm thực hiện bạn sẽ đạt 1 được điều mình muốn. 5 Học sinh nêu được ước mơ mình làm nghề gì trong trong tương lai (0,5 điểm) và 1 biện pháp để thực hiện ước mơ đó (0,5 điểm). 6 A 0,5 7 C 0,5 8 Hs tìm 1 từ đúng: mơ ước, ước muốn, mong ước, ước mong, 0,5 9 Tìm được câu đúng câu ghép: 0,5 điểm 1 Phân tích đúng cấu tạo: 0,5 điểm VD: - Nếu em viết lại một bài khác thầy sẽ chấm điểm lại cho em. CN1 VN1 CN2 VN2 - Tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện này vì đây là trại ngựa rộng 200 mẫu của tôi. CN1 VN1 CN2 VN2 10 - HS đặt được câu đúng chủ đề, đúng cấu tạo (1 điểm). 1 - Nếu cuối câu thiếu dấu chấm câu, trừ 0,25 điểm. B. PHẦN VIẾT: (10 điểm): Đảm bảo các yêu cầu sau: DeThi.edu.vn
2. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) TT Thành phần Yêu cầu Mức điểm + Bố cục chung của bài văn hợp lí: có mở bài, thân bài, 1 Bố cục bài viết 2 điểm kết bài. Mở bài: Giới thiệu được đối tượng tả. 1 điểm (MB trực tiếp hoặc gián tiếp) Thân bài: - Tả được đặc điểm nổi bật (đặc trưng) của cảnh. 2 Nội dung 3 điểm - Tả được đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, tính cách của người. Kết bài: Nêu được tình cảm của người viết. 1 điểm (Kết bài mở rộng, không mở rộng). - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả. 3 Chữ viết, chính tả 1,0 điểm - Bài viết sạch sẽ, trình bày hợp lí. + Dùng từ đúng nghĩa, đúng ngữ pháp. + Đặt câu đúng ngữ pháp, nội dung rõ ràng, mạch lạc. 4 Cách dùng từ, đặt câu. 2 điểm + Biết sử dụng biện pháp tu từ đã học, xây dựng câu văn có hình ảnh. Lưu ý: Tùy vào thực tế bài làm của HS, GV đánh giá mức điểm phù hợp. HẾT DeThi.edu.vn
3. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Trường: ............................................ MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Họ và tên: ........................................ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ................................................. Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (2 điểm). Bài đọc: .. .. Đạt: ../2 điểm 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (8 điểm). Đạt: /8 điểm Vẻ đẹp của sự đồng cảm Suốt cả tuần nay, ngày nào Lan cũng đội mũ len đi học. Mẹ rất ngạc nhiên vì em vốn không thích đội mũ. Ngay cả trong những ngày mưa phùn, gió bấc của mùa đông miền Bắc, thời tiết lạnh căm căm, Lan vẫn không chịu đội mũ. Nhưng mấy ngày nay, hôm nào Lan đi học về, mẹ cũng thấy em đội mũ. Lạ lùng hơn nữa là thời tiết bây giờ đã sang xuân, trời chỉ nồm ẩm chứ không lạnh. Khi đi học, Lan chỉ cần mặc một chiếc áo len mỏng là đã đủ ấm, hoàn toàn không cần đội thêm mũ len. Nhưng em lại trở nên yêu thích việc đội mũ một cách kì lạ. Hôm nào mẹ giặt chiếc mũ em đang đội thì tối hôm đó, Lan sẽ tìm một chiếc mũ khác, cất sẵn vào trong ba lô để chuẩn bị cho ngày mai đi học. Hôm nay, mẹ đến đón Lan tan học. Ở đằng xa, một nhóm bạn cùng nhau bước ra từ cửa lớp. Mẹ nhận ra đó là bạn học cùng lớp của Lan. Và thật kì lạ, tất cả các em đều đội mũ len. Mẹ ngạc nhiên, hỏi các bà mẹ bên cạnh. Hóa ra, trong lớp Lan có một bạn nữ bị ung thư, đang phải điều trị bằng hóa chất. Việc này khiến tóc cô bé rụng rất nhiều và em thường phải che giấu mái tóc thưa thớt của mình bằng việc đội mũ len. Vậy nên, các bạn trong lớp nghĩ ra cách rủ nhau cùng đội mũ, đề cô bé không cảm thấy buồn vì chuyện đó nữa. Lan thấy mẹ đứng đợi thì vội vàng chạy tới. Mẹ nhìn chiếc mũ len vàng rực trên đầu cô con gái nhỏ chợt thấy mắt cay cay: "Em bé của mẹ đã lớn thật rồi!". (Theo Giang Anh) Dựa vào nội dung bài đọc và kiến thức đã học, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm các bài tập theo yêu cầu: Câu 1: (0,5 điểm) Vì sao khi thấy Lan đội mũ len đi học, mẹ lại ngạc nhiên? A. Vì trước đây dù mưa phùn, gió bấc Lan cũng không đội mũ. B. Vì thời tiết đã sang xuân, trời chỉ nồm ẩm chứ không lạnh. C. Vì Lan vốn không thích đội mũ, trước đây dù mưa phùn, gió bấc Lan cũng không đội mũ; thời tiết đã sang xuân, trời chỉ nồm ẩm chứ không lạnh. D. Vì Lan không bao giờ đội mũ. Câu 2: (0,5 điểm) Vì sao các bạn cùng lớp Lan đều đội mũ len? A. Vì các bạn thấy đội mũ hợp thời trang B. Vì thời tiết lạnh. C. Vì các bạn mới mua những chiếc mũ rất xinh. D. Vì các bạn đồng cảm, sẻ chia với bạn học bị ung thư. DeThi.edu.vn
4. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) Câu 3: (1 điểm) Qua bài đọc, Lan là một cô bé như thế nào? A. Lan là một cô bé hồn nhiên, ngây thơ, trong sáng, thân thiện. B. Lan là một cô bé có trái tim ấm áp, biết đồng cảm với bạn. C. Lan là một cô bé hư, không nghe lời mẹ. D. Lan là một cô bé tinh nghịch. Câu 4: (0,5 điểm) Các câu dưới đây được liên kết với nhau bằng cách nào? “Mẹ ngạc nhiên, hỏi các bà mẹ bên cạnh. Hóa ra, trong lớp Lan có một bạn nữ bị ung thư, đang phải điều trị bằng hóa chất.” A. Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ. B. Liên kết câu bằng cách sử dụng từ ngữ nối. C. Liên kết câu bằng từ ngữ thay thế. Câu 5: (1 điểm) Vì sao mẹ lại nói: “Em bé của mẹ đã lớn thật rồi!”? Câu 6: (1 điểm) Qua bài đọc em rút ra được bài học gì cho bản thân? Câu 7: (1 điểm) Khoanh vào từ ngữ hoặc dấu câu có tác dụng nối các vế trong câu ghép dưới đây: a) Bin cầm theo một giỏ hoa xinh xắn, chạy tới nhà bà ngoại; cậu bấm chuông rồi khẽ núp vào một góc, đợi phản ứng của bà. b) Tuy Mi-san có làn da nâu đen, không giống những người bạn da trắng khác nhưng cô bé lại rất dịu dàng, chăm chỉ và tài giỏi. Câu 8: (0,5 điểm) Các vế của câu ghép sau nối với nhau bằng cách nào: “Mẹ rất ngạc nhiên vì em vốn không thích đội mũ.”? A. Nối bằng cách sử dụng cặp kết từ B. Nối bằng cách sử dụng kết từ C. Nối bằng cách sử dụng cặp từ hô ứng D. Nối trực tiếp Câu 9: (1điểm) Gạch chân dưới cặp kết từ dùng sai trong câu sau và sửa lại cho đúng: Tuy trời mưa to nhưng con đường đến trường thêm trơn trượt, lầy lội. .................................................................................................................................................. Câu 10: (1 điểm) Đặt một câu ghép có sử dụng cặp kết từ để nói về bạn Lan trong bài đọc. ................................................................................................................................................. KIỂM TRA VIẾT Chọn 1 trong 2 đề sau: Đề 1: Tả một người mà em yêu quý. Đề 2: Tả một cảnh đẹp của quê hương em hoặc ở nơi gia đình em sinh sống mà em thích nhất. DeThi.edu.vn
5. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (2 điểm). - Đọc không mắc lỗi phát âm: 1 điểm. - Đọc trơn (không vấp váp, tốc độ đọc đạt yêu cầu) (Khoảng 90-100 tiếng/1 phút): 1 điểm. - Đọc diễn cảm (ngắt nghỉ hơi, giọng đọc phù hợp): 1 điểm. - Trả lời câu hỏi: 1 điểm - Tuỳ theo số lỗi về phát âm, thừa thiếu tiếng, ngắt nghỉ, khả năng đọc diễn cảm giáo viên cho điểm: 2,5; 2; 1,5; 1. 2. Đọc hiểu:(8 điểm) Câu Đáp án Điểm Đáp án C. Vì Lan vốn không thích đội mũ, trước đây dù mưa phùn, gió bấc Lan Câu 1 0,5 điểm cũng không đội mũ; thời tiết đã sang xuân, trời chỉ nồm ẩm chứ không lạnh. Câu 2 Đáp án D. Vì các bạn đồng cảm, sẻ chia với bạn học bị ung thư. 0,5 điểm Câu 3 Đáp án B. Lan là một cô bé có trái tim ấm áp, biết đồng cảm với bạn. 1 điểm Câu 4 Đáp án B. Liên kết câu bằng cách sử dụng từ ngữ nối. 0,5 điểm Vì mẹ nhận ra Lan biết quan tâm, đồng cảm với bạn có hoàn cảnh khó khăn, biết Câu 5 nghĩ cho cảm xúc của người khác và có hành động đẹp để giúp bạn không bị tủi 1 điểm thân. Qua bài đọc, em rút ra bài học rằng cần biết yêu thương, chia sẻ và đồng cảm với Câu 6 mọi người xung quanh, đặc biệt là những người gặp khó khăn; hãy có những 1 điểm hành động nhỏ nhưng ý nghĩa để giúp họ cảm thấy vui vẻ và tự tin hơn. a) Khoanh tròn vào dấu chấm phẩy Câu 7 1 điểm b) Khoanh tròn cặp kết từ Tuy nhưng Câu 8 Đáp án B. Nối bằng cách sử dụng kết từ 0,5 điểm Gạch chân cặp kết từ Tuy nhưng Câu 9 1 điểm Thay thế bằng cặp kết từ Vì nên Ví dụ: Vì thương bạn bị bệnh nên Lan luôn đội mũ đến lớp để bạn không cảm Câu 10 1 điểm thấy khác biệt. B. KIỂM TRA VIẾT: 10,0 điểm I. BỐ CỤC BÀI VIẾT: 2 điểm. + Bố cục bài văn hợp lí đủ các phần theo yêu cầu đề bài. + Sắp xếp các ý trong bài văn hợp lí. II. NỘI DUNG BÀI VIẾT: 5 điểm. Đề 1: 1. Mở bài: (1 điểm): Giới thiệu người được tả và nêu ấn tượng chung về người đó. 2. Thân bài: (3 điểm) + Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, dáng người, gương mặt, trang phục, ) DeThi.edu.vn
6. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) + Tả hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói, cách ứng xử, .) + Tả cảnh vật hoặc các yếu tố liên quan đến đời sống của cây như gió, sương, chim chóc, sinh hoạt của con người + Tả sở trường, sở thích hoặc tính tình. 3. Kết bài: (1điểm) Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về người được tả. Đề 2: 1. Mở bài: (1 điểm): Giới thiệu bao quát về phong cảnh 2. Thân bài: (3 điểm) - Tả lần lượt từng phần hoặc từng vẻ đẹp của phong cảnh theo trình tự từ gần tới xa, từ thấp lên cao, từ trái sang phải,.. - Tả sự biến đổi hoặc đặc điểm của phong cảnh trong những thời gian khác nhau (các buổi trong ngày, các mùa trong năm,...). - Tả sự đổi thay đổi của từng sự vật, hiện tượng... trong những thời điểm khác nhau. 3. Kết bài: (1điểm) Nêu suy nghĩ, nhận xét hoặc tình cảm, cảm xúc đối với phong cảnh được miêu tả III. CÁCH DÙNG TỪ, ĐẶT CÂU: 2 điểm. + Dùng từ đúng nghĩa, đúng ngữ pháp. + Đặt câu đúng ngữ pháp, nội dung rõ ràng, mạch lạc. + Có sáng tạo trong nội dung, câu văn giàu hình ảnh, có cảm xúc. IV. CHỮ VIẾT, CHÍNH TẢ, CÁCH TRÌNH BÀY: 1 điểm. + Chữ viết đúng nét, đẹp. + Viết đúng chính tả. + Bài viết sạch sẽ, trình bày hợp lí. HẾT DeThi.edu.vn
7. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Trường: ............................................ MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Họ và tên: ........................................ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ................................................. Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thầm (8 điểm) Câu chuyện về các loài hoa Một hôm, các loài hoa tranh cãi nhau về việc loài hoa nào được con người yêu quý nhất. Hoa hồng lên tiếng: “Tôi là loài hoa được con người yêu quý nhất vì tôi tượng trưng cho tình yêu đôi lứa. Người ta lấy tôi làm món quà ngọt ngào tặng nhau để khởi đầu cho một mối quan hệ tốt đẹp.” Hoa đào lên tiếng phản bác: “Tôi mới là loài hoa được yêu quý nhất. Ngày Tết, chẳng nhà nào có thể thiếu hoa đào. Tuy tôi chỉ nở vào mùa xuân nhưng đó là mở đầu của một năm, mang lại cho con ngư ời sự sung túc, may mắn.” Hoa lan lên tiếng: “Các bạn nhầm rồi, các bạn hãy nhìn vào cách con người chăm chút chúng tôi đ i. Những giò hoa lan được con người nâng niu, tưới tắm để cho ra những nhành hoa đẹp nhất, tượng trưng cho sự vương giả. Người chơi hoa lan cũng là những người tinh tế. Chúng tôi chính là loài hoa được yêu mến nhất.” Các loài hoa không ai chịu nhường ai, nhao nhao lên tiếng. Chỉ có một nhành hoa dại là không dám cất lời, bởi nó hiểu thân phận nhỏ bé của mình. Nó không tượng trưng cho tình yêu, cho mùa xuân, cũng không phải sự vương giả, cao quý. Nó chỉ là một khóm hoa nhỏ bé, giản dị mọc ven đường Các loài hoa kéo đến nhờ con người giải đáp thắc mắc của chúng. Con người ôn tồn: “Mỗi loại hoa đều có một vẻ đẹp, một ý nghĩa riêng. Có loài hoa tượng trưng cho tài lộc, cho sự may mắn, có loài tượng trưng cho tình yêu, tình bạn, tình mẫu tử. Ngay cả loài hoa dại cũng là biểu tượng cho nghị lực bởi chúng vươn lên từ nơi đất đai cằn cỗi, đầy sỏi đá. Dù không được loài người chăm chút, dù bị mưa nắng dập vùi, nhưng chúng vẫn kiêu hãnh vươn cao.” Các loài hoa đều vui vẻ với câu trả lời của con người. Em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng (câu 1, câu 2, câu 3) Câu 1. Các loài hoa tranh cãi về chuyện gì? A. Loài hoa nào đẹp nhất. B. Loài hoa nào được con người yêu quý nhất. C. Loài hoa nào tượng trưng cho những điều đẹp đẽ nhất. D. Loài hoa nào kiên cường nhất. Câu 2. Trong các loài hoa, loài nào không dám lên tiếng? A. Hoa dại B. Hoa hồng C. Hoa đào D. Hoa lan Câu 3. Vì sao con người cho rằng loài hoa dại vẫn được tôn vinh? A. Vì chúng tượng trưng cho tình yêu, cho sự khởi đầu hoàn hảo. B. Vì chúng tượng trưng cho mùa xuân, cho mùa đầu tiên của một năm. DeThi.edu.vn
8. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) C. Vì chúng tượng trưng cho sự vương giả, giàu sang. D. Vì chúng tượng trưng cho nghị lực vượt lên gian khó. Câu 4. Dựa vào bài đọc, đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống cho các câu dưới đây: Hoa hồng tượng trưng cho sự ấm áp. Hoa đào tượng trưng cho sự sung túc, may mắn. Hoa lan tượng trưng cho sự vương giả. Hoa dại tượng trưng cho tình yêu, cho mùa xuân Câu 5. Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? Câu 6. Viết lại hai câu văn dưới đây và sử dụng kết từ hoặc cặp kết từ phù hợp. Hoa đào tượng trưng cho mùa xuân, sự may mắn, hạnh phúc. Nó được chọn để trang trí hay đặt trang trọng trên bàn thờ gia tiên ngày Tết. Câu 7. Em hãy chọn cặp từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống: (vừa đã; càng càng; không chỉ mà; vì nên) a) . .về đến nhà, nó . . .gọi mẹ ngay. b) Lan . ... học giỏi .. .. bạn ấy còn hát hay. Câu 8. Ba câu văn “Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của cụ già.” liên kết với nhau bằng cách nào? Câu 9. Viết tiếp vào chỗ chấm để được câu ghép hoàn chỉnh: a) . nhưng bạn ấy vẫn học rất giỏi. b) Giá mà bạn ấy không chủ quan .. Câu 10. Tìm từ đồng nghĩa với từ “giúp đỡ” rồi đặt một câu với từ vừa tìm được. II. Đọc thành tiếng (2 điểm) Chiều hè ngoại ô Những buổi chiều hè êm dịu, tôi thường cùng lũ bạn đi dạo dọc con kênh nước trong vắt. Hai bên bờ kênh, dải cỏ xanh êm như tấm thảm trải ra đón bước chân người. Qua căn nhà cuối phố là những ruộng rau muống. Mùa hè, rau muống lên xanh mơn mởn, hoa rau muống tím lấp lánh. Rồi những rặng tre xanh đang thì thầm trong gió. Đằng sau lưng là phố xá, trước mặt là đồng lúa chín mênh mông và cả một khoảng trời bao la, những đám mây trắng vui đùa đuổi nhau trên cao. Con chim sơn ca cất tiếng hót tự do, thiết tha đến nỗi khiến người ta phải ao ước giá mà mình có một đôi cánh. Câu hỏi: Tác giả tả vẻ đẹp của ruộng rau muống như thế nào? Hoa trâm Trâm là loài cây dại được trồng để làm hàng rào hoặc có thể mọc hoang ở bất cứ đâu. Cây thường phát triển thành từng bụi, lá hình quả trám mọc đối nhau. Cây trâm xanh tốt quanh năm nhưng chỉ ra hoa vào đầu mùa hè. Hoa trâm mọc thành từng chùm và gần như nở cùng một lúc. Vào mùa hoa nở, cả cây trâm là một màu trắng muốt. Những bông hoa bé bằng hạt gạo, mỗi bông có bốn cánh, trắng nõn nà. Hoa trâm có mùi thơm ngọt có thể tỏa hương xa hàng mét. Hoa trâm nở nhanh và tàn cũng nhanh. Từ khi bắt đầu ra búp và đến lúc tàn chỉ vỏn vẹn hơn một tuần. Câu hỏi: Hoa trâm có những đặc điểm gì? Rau khúc DeThi.edu.vn
9. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) Mùa rau khúc kéo dài nhưng thời gian có rau ngon lại ngắn. Khi đó mặt ruộng lấp ló màu trắng bạc. Rau khúc vừa dai lại vừa dẻo. Khúc nếp đưa lên miệng nhai chẳng khác gì kẹo cao su bây giờ. Rau khúc hái từ ruộng về phải chế biến ngay. Món trứ danh nhất, quái lạ nhất từ rau khúc là bánh khúc. Như bất cứ món bánh dân dã nào, nguyên liệu làm bánh khúc chỉ gồm: bột gạo, đỗ xanh, thịt lợn cùng với gia vị. Nó khác với tất cả các loại bánh khác chính là có thêm rau khúc. Rau khúc giã nhuyễn với bột gạo làm vỏ bánh, màu xanh nhạt, dẻo, dai... Câu hỏi: Nguyên liệu làm bánh khúc gồm những gì? Cây trái trong vườn bác Vườn cây ôm tròn gần nửa vòng cung quanh ao cá cứ nở đầy nỗi thương nhớ khôn nguôi. Vị khế ngọt Ba Đình. Hồng xiêm Xuân Đỉnh cát mịn. Bưởi đỏ Mê Linh...Bãi bờ Nam Bộ đậm vị phù sa trong múi bưởi Biên Hòa. Lặng lờ Hương Giang phảng phất hương khói trên cành quýt Hương Cần nhỏ nhắn và quả thanh trà tròn xinh xứ Huế. Ổi bò treo lủng lẳng trĩu năng thơm hương sa bồi quê hương Thái Bình. Bưởi Đoan Hùng hiền lành khơi gợi hình ảnh bà mẹ Việt Bắc đem quà tặng đoàn vệ quốc hành quân ngược bến Bình Ca. Hỏi: Trong vườn cây của Bác có những loại cây nào? Cây sồi và cây sậy Trong khu rừng nọ có một cây sồi cao lớn sừng sững đứng ngay bên bờ một dòng sông. Hằng ngày, nó khinh khỉnh nhìn đám sậy bé nhỏ, yếu ớt, thấp chùn dưới chân mình. Một hôm, trời bỗng nổi trận cuồng phong dữ dội. Cây sồi bị bão thổi bật gốc, đổ xuống sông. Nó bị cuốn theo dòng nước đỏ ngầu phù sa. Thấy những cây sậy vẫn tươi xanh hiên ngang đứng trên bờ, mặc cho gió mưa đảo điên. Quá đỗi ngạc nhiên, cây sồi bèn cất tiếng hỏi: - Anh sậy ơi, sao anh nhỏ bé, yếu ớt thế kia mà không bị bão thổi đổ? Còn tôi to lớn thế này lại bị bật cả gốc, bị cuốn trôi theo dòng nước? Câu hỏi: Khi trời bỗng nổi trận cuồng phong dữ dội, cây sồi đã bị thế nào? Nói lời cổ vũ Một cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm, thế nhưng cha cậu lại bảo mấy ngón tay của cậu múp míp và ngắn quá, không thể nào chơi đàn hay được. Ông khuyên cậu hãy thử học chơi kèn, thế rồi sau đó một nhạc công chuyên nghiệp lại nói rằng cậu không có được đôi môi thích hợp. Một ngày kia, cậu được gặp gỡ nhạc sĩ dương cầm lừng danh An-tôn Ru-bin-xtên. Con người nổi tiếng này đã trao cho cậu một lời khích lệ mà trước đây cậu chưa từng được nghe : “ Này chú bé, chú có thể chơi pi-a-nô được đấy! Ta nghĩ là chú có thể chơi được nếu như chú chịu khó luyện tập 7 tiếng mỗi ngày.” Câu hỏi: Cậu bé người Ba Lan trong câu chuyện đã học chơi những loại nhạc cụ nào? Thư gửi các thiên thần Thưa các Thiên thần! Đêm nay, ở nơi đây, con đã thấy các Thiên thần ở trên cao kia, nơi sáng nhất trên bầu trời. Con đã thấy các Thiên thần đùa vui nơi thiên đàng xanh thẳm không mảy may lo buồn vướng bận nơi trần thế. Nhưng thưa các Thiên thần, cũng ngay đêm nay thôi, nơi trần gian này, các Thiên thần có nhìn thấy không, những số phận, những mảnh đời còn nặng trĩu đau buồn. Con xin các Thiên thần hãy một lần DeThi.edu.vn
10. 23 Đề thi Tiếng Việt 5 cuối học kì 2 kèm đáp án (Kết nối tri thức) xuống đây và đến bên những con người bất hạnh ấy, những bạn bè cùng trang lứa với con và những em bé thơ ngây của con. Câu hỏi: Trong thư, bạn nhỏ đã xin các Thiên thần điều gì? Câu chuyện về túi khoai tây Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai tây thật to. Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oán giận hoặc không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, hãy viết tên những người mình không ưa hay ghét hận rồi cho vào túi. Chỉ một lúc sau, chiếc túi nào của chúng tôi cũng đã căng nặng, đầy khoai tây. Thậm chí, có người một túi không chứa hết khoai, phải thêm một túi nhỏ kèm theo. Sau đó thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ nơi đâu và bất cứ lúc nào trong thời gian một tuần lễ. Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà thì mang vào tận giường ngủ, thậm chí khi vui chơi cùng bạn bè cũng phải mang theo. Câu hỏi: Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì? B. Tập làm văn (10 điểm) Em hãy lựa chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Hãy tả một người bạn thân mà em yêu quý. Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Thể dục thể thao. HẾT DeThi.edu.vn