Bài khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Bài khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Tiếng Việt Lớp 2 (Cánh diều) - Năm học 2021-2022

1. BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2021 – 2022 (1) MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2(Thời gian làm bài: 40 phút) Họ và tên học sinh: Lớp 2: Trường Tiểu học Trường Sơn Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đọc: Viết: Chung: PHẦN I: ĐỌC HIỂU Bài 1 Đọc thầm bài: Chùm hoa giẻ Bờ cây chen chúc lá Bạn trai vin cành hái Chùm này hoa vàng rộm Chùm giẻ treo nơi nào? Bạn gái lượm đầy tay Rủ nhau dành tặng cô Gió về đưa hương lạ Bạn trai, túi áo đầy Lớp học chưa đến giờ Cứ thơm hoài, xôn xao! Bạn gái, cài sau nón. Đã thơm bàn cô giáo. Dựa vào nội dung bài đọc hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1. Dòng nào nêu đúng nghĩa câu thơ “Gió về đưa hương lạ”? a. Luồng gió lạ đem mùi hương đến. b. Gió về đem đến mùi hương thơm một cách lạ lùng. c. Gió về đem đến một mùi hương lạ, không quen. 2. Những từ ngữ nào được dùng để tả mùi hương đặc biệt của hoa giẻ? a. chen chúc b. hương (thơm) lạ c. ngào ngạt d. thơm hoài e. xôn xao g. sực nức 3. Những từ “bạn trai, bạn gái” được lặp đi lặp lại nhiều lần nhằm diễn tả điều gì? a. Hoa giẻ ít nên các bạn giành nhau hái. b. Các bạn tíu tít hái hoa giẻ một cách rất thích thú, vui vẻ. c. Các bạn trêu đùa nhau khi hái hoa giẻ. 4. Chùm hoa giẻ vàng rộm được các bạn nhỏ dành tặng cô giáo cho thấy điều gì? a. Các bạn rất kính trọng và biết ơn cô giáo. b. Hoa giẻ có màu vàng rộm sẽ thơm. c. Hoa giẻ là loài hoa dành riêng để tặng thầy, cô giáo. 5. Gạch dưới từ viết đúng chính tả. a. bàn tai/bàn tay b. bạn trai/bạn tray c. nhà mái/nhà máy 6. Dòng nào nêu đúng bộ phận thứ nhất trả lời cho câu hỏi Cái gì?trong câu sau: Mùi hương đặc biệt của hoa giẻ là một mùi hương rất quyến rũ.
2. a. Mùi hương b. Mùi hương đặc biệt c. Mùi hương đặc biệt của hoa giẻ 7. Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì? trong câu sau: Chùm hoa giẻ đẹp nhất là chùm hoa được dành tặng cô giáo. Bài 2 Đặt một câu theo mẫu “ Ai là gì?” Bài 3 Gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật có trong câu sau: Sách, báo được đặt trong những chiếc túi vải, hộp thư sơn màu bắt mắt. Bài 4 Viết lời cảm ơn hoặc xin lỗi khi: a. Bạn ngồi cùng bàn cho em mượn cái thước kẻ. b. Em chưa làm bài tập, cô giáo nhắc nhở. PHẦN 2: VIẾT 1/ Chính tả: Nghe - viết : 2/ Tập làm văn: Em hãy viết đoạn văn về ngôi trường mơ ước của em