Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

1. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6 – KẾT NỐI TRI THỨC MỨC ĐỘ Tổng số Nhận Thông Vận VD cao Điểm Tên bài học câu biết hiểu dụng số TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 6: Em với cộng đồng 2 0 2 1 ý 2 1 ý 0 0 6 2 ý 6.0 Chủ đề 7: Em với thiên nhiên 2 0 2 0 2 0 0 1 ý 6 1 ý 4.0 và môi trường Tổng số câu TN/TL 4 0 4 1 4 1 0 1 12 3 ý 10,0 Điểm số 2,0 0 2,0 1,0 2,0 2,0 0 1,0 6,0 4,0 10,0 2,0 điểm 3,0 điểm 4,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10 Tổng số điểm 20% 30% 40% 10% 100 % điểm DeThi.edu.vn
2. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6 - KẾT NỐI TRI THỨC Số câu TL/ Câu hỏi Số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TN TL TN TL (số câu) (số câu) Chủ đề 6 6 1 Em với Nhận biết - Nhận diện được lễ hội truyền thống. 2 C1, 2 cộng đồng - Biết được cách để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương. Thông hiểu - Biết được ngày tổ chức giỗ tổ Hùng 2 1 ý C3, 4 C1a Vương. - Biết được cách giữ gìn và phát huy lễ hội của người dân Việt Trì. - Nêu được ý nghĩa việc tham gia hoạt động cộng đồng. Vận dụng - Biết được nơi tổ chức lễ hội Bái 2 1 ý C5, 6 C1b Đính, đền Trần. - Đề xuất được những sáng kiến giúp nâng cao tinh thần đoàn kết trong cộng đồng. Vận dụng cao Chủ đề 7 6 1 Em với Nhận biết - Biết được hoạt động giúp giảm thiểu 2 C7, 8 thiên nhiên biến đổi khí hậu. và môi - Biết được bóng đèn tiết kiệm năng trường lượng hiệu quả nhất. Thông hiểu - Biết được ý không đúng về vai trò 2 C9, !0 của việc phân loại rác. - Biết được nhóm chất thải dễ phân hủy. Vận dụng - Nêu được cách xử lí tình huống. 2 C11, - Biết được điều cần làm để làm giảm 12 biến đổi khí hậu. Vận dụng - Nêu được hậu quả khi cảnh quan 1 C2 cao thiên nhiên bị tàn phá nghiêm trọng. (TL) DeThi.edu.vn
3. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng. Câu 1. Đâu là lễ hội truyền thống quê em? A. Giỗ tổ Hùng Vương. B. Tổ chức múa, hát. C. Tổ chức liên hoan. D. Thi diễn văn nghệ. Câu 2. Em làm gì để góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương? A. không tham gia các hoạt động. B. chỉ tham gia lễ hội yêu thích. C. tuyên truyền, lôi kéo mọi người không tham gia. D. tự hào và tham gia tích cực vào các hoạt động lễ hội. Câu 3. Giỗ tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày nào? A. mùng 10 tháng 3 âm lịch. B. mùng 10 tháng 3 dương lịch. C. mùng 10 tháng 1 âm lịch. D. mùng 10 tháng 2 âm lịch. Câu 4. Người dân Việt Trì đã làm gì để giữ gìn và phát huy lễ hội? A. Không tổ chức lễ hội hằng năm. B. Thỉnh thoảng tổ chức nhưng làm trong nhiều ngày liền. C. Hằng năm tổ chức lễ hội vào ngày 10 tháng 3 rất trang trọng. D. Người dân rảnh lúc nào thì tổ chức lễ hội lúc đó. Câu 5. Lễ hội chùa Bái Đính là lễ hội hành hương ở đâu? A. Ninh Bình B. Thanh Hóa. C. Nghệ An. D. Hà Nam. Câu 6. Lễ hội đền Trần là lễ hội được tổ chức từ ngày 15 đến 20 tháng 8 âm lịch ở đâu? A. Ninh Bình. B. Nam Định. C. Hưng Yên. D. Hải Dương. Câu 7. Hoạt động nào sau đây giúp giảm biến đổi khí hậu? A. Sử dụng bóng đèn dây tóc. B. Chặt câu lấy gỗ. C. Lắp đặt các tấm năng lượng mặt trời trên mái nhà. D. Xây dựng các khu công nghiệp. Câu 8. Trong các loại bóng đèn sau, bóng đèn nào tiết kiệm năng lượng hiệu quả nhất? A. Bóng đèn sợi đốt. B. Bóng đèn LED. C. Bóng đèn huỳnh quang. D. Bóng đèn cao áp. Câu 9. Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về vai trò của việc phân loại rác? A. Góp phần giảm thiểu ô nhiễm. B. Góp phần làm tăng thu nhập cho các công nhân vệ sinh môi trường. C. Nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ và sử dụng hợp lý tài nguyên và môi trường. D. Giảm thiểu tổng lượng rác thải trong cộng đồng thải ra môi trường. DeThi.edu.vn
4. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). a. Theo em, tham gia hoạt động cộng đồng có ý nghĩa gì? b. Hãy đề xuất những sáng kiến giúp nâng cao tinh thần đoàn kết trong cộng đồng. Câu 2 (1,0 điểm) Nếu cảnh quan thiên nhiên bị tàn phá nghiêm trọng, điều gì sẽ xảy ra với cuộc sống con người? ĐÁP ÁN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). a. Theo em, tham gia hoạt động cộng đồng có nhiều ý nghĩa đối với bản thân và xã hội. - Đối với xã hội, sẽ có nhiều người yếu thế nhận được sự giúp đỡ; giúp lan tỏa tinh thần tương thân tương ái với mọi người; tạo nên các giá trị tích cực trong cuộc sống (các hoạt động cộng đồng như hiến máu nhân đạo, thu gom rác thải, nấu cơm từ thiện, sửa xe/tặng xe đạp miễn phí..., thậm chí là các hoạt động nhỏ như vá xe miễn phí, chở xe ôm miễn phí đối với người già, trẻ em, bệnh nhân ) - Đối với bản thân, việc tham gia các hoạt động cộng đồng giúp bản thân trưởng thành về tinh thần và kỹ năng, cũng như năng lực hiểu biết về xã hội. Hoạt động cộng đồng giúp bản thân cởi mở, biết chia sẻ, biết quan tâm, biết cho đi mà không mưu cầu nhận lại. b. Một số đề xuất giúp nâng cao tinh thần đoàn kết trong cộng đồng: + Tạo ra các hoạt động cộng đồng cụ thể, vừa sức với mọi người + Duy trì tính liên tục của các hoạt động + Lắng nghe các ý kiến, tạo ra nơi mọi người cùng chia sẻ suy nghĩ để nhóm hoạt động hiệu quả hơn + Gắn kết hoạt động với các nhóm cộng đồng khác để tạo nên các hoạt động và giá trị lớn hơn + . Câu 2 (1,0 điểm) Bởi vì con người là một phần của tự nhiên, nên nếu cảnh quan thiên nhiên bị tàn phá nghiêm trọng, cuộc sống con người cũng theo đó bị suy thoái, như thiếu không khí sạch, nước sạch, thời tiết nóng kéo dài, thiên tai nhiều hơn (bão, lốc, mưa đá, động đất ) DeThi.edu.vn
5. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6 – KẾT NỐI TRI THỨC MỨC ĐỘ Vận dụng Tổng số câu Tên bài học Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Điểm số cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 6: Em với cộng đồng 2 0 2 1 ý 2 1 ý 0 0 6 2 ý 6.0 Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường 2 0 2 0 2 0 0 1 ý 6 1 ý 4.0 Tổng số câu TN/TL 4 0 4 1 4 1 0 1 12 3 ý 10,0 Điểm số 2,0 0 2,0 1,0 2,0 2,0 0 1,0 6,0 4,0 10,0 2,0 điểm 3,0 điểm 4,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm Tổng số điểm 10 điểm 20% 30% 40% 10% 100 % DeThi.edu.vn
6. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6 BỘ KẾT NỐI TRI THỨC Số câu TL/ Câu hỏi Số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TN TL TN TL (số câu) (số câu) Chủ đề 6 6 1 Em với cộng Nhận biết - Nhận diện người được nhận sự giúp đỡ từ cộng đồng. 2 C1, 2 đồng - Biết được người được cộng đồng quan tâm, giúp đỡ. Thông hiểu - Nêu được nội dung chính công việc được xây dựng 2 1 ý C3, 4 C1a trong dự án ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung. - Nêu được cách vận động gia đình, người quen ủng hộ cho Dự án vì cộng đồng. - Nêu được lí do một số người chưa tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện. Vận dụng - Nêu được ý nghĩa của việc làm trong tình huống. 2 1 ý C5, 6 C1b - Nêu được cách xử lí tình huống. - Nêu được tầm ảnh hưởng của lòng nhân ái đến sự phát triển của xã hội. Vận dụng cao Chủ đề 7 6 1 Em với thiên Nhận biết - Biết được hành động góp phần bảo tồn cảnh quan thiên 2 C7, 8 nhiên và môi nhiên. trường - Biết được hành động gây ảnh hưởng đến môi trường tự DeThi.edu.vn
7. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) nhiên. Thông hiểu - Nêu được việc nên làm và không nên làm để bảo tồn 2 C9, !0 cảnh quan thiên nhiên. Vận dụng - Xử lí được tính huống liên quan đến bảo vệ ảnh quan 2 C11, 12 thiên nhiên và môi trường biển. - Nắm được ngày Môi trường Thế giới. Vận dụng cao - Phân tích được tác động của biến đổi khí hậu đến thiên 1 C2 (TL) nhiên và đời sống con người. DeThi.edu.vn
8. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng. Câu 1. Người nào được nhận sự giúp đỡ từ cộng đồng? A. Người giàu có. B. Người nghèo khổ, khó khăn. C. Người nổi tiếng. D. Người may mắn. Câu 2. Những người nào sau đây được cộng đồng quan tâm, giúp đỡ? A. Người nghèo khổ, khó khăn, kém may mắn. B. Người có địa vị trong xã hội. C. Người có hoàn cảnh no đủ, sung túc. D. Người may mắn, đầy đủ. Câu 3. Đâu là nội dung chính công việc được xây dựng trong dự án ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung? A. Cùng các bạn đến tham gia, xem mọi người thực hiện. B. Giao lưu với các bạn khác trong cộng đồng. C. Thực hiện quyên góp quần áo, đồ dùng học tập ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung. D. Chỉ kêu gọi nhưng không ủng hộ. Câu 4. Có những cách nào em có thể vận động được gia đình, người quen ủng hộ cho Dự án vì cộng đồng? A. Nhắc nhở họ một cách gay gắt rằng đây là việc nên làm. B. Đưa ra ví dụ về những việc nhỏ đơn giản hằng ngày họ có thể làm được cũng sẽ giúp cho cộng động phát triển hơn. C. Đe dọa họ nếu như không làm thì sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống. D. Uy hiếp họ rằng cộng đồng sẽ lên án nếu như họ không làm. Câu 5. Những món quà tái chế từ vỏ chai nhựa được các bạn lớp 6A làm sẽ được gửi đi làm quà cho các em học sinh ở vùng sâu vùng xa. Theo em, việc làm đó có ý nghĩa gì? A. Giảm ô nhiễm môi trường và rèn luyện ý thức bảo vệ môi trường đến mọi người. B. Không có ý nghĩa gì cả. C. Kiếm thêm tiền từ việc làm quà tặng. D. Làm hạ nhân phẩm của các bạn. Câu 6. Cả gia đình chuẩn bị đi chùa vào đầu năm mới, mẹ nhắc hai chị em mặc áo dài, nhưng chị gái em không thích mặc và chọn mặc áo, váy ngắn. Em sẽ làm như thế nào trong tình huống này? A. Mặc kệ không quan tâm vì dù sao cũng là sở thích của chị. B. Khuyên chị nên lựa chọn trang phục kín đáo, nhã nhặn vì chùa là nơi linh thiêng. C. Xuống mách với mẹ để mẹ xử lí. D. Mang thêm một bộ đồ khác đề phòng trường hợp chị muốn thay. Câu 7. Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên? A. Buôn bán động vật hoang dã. B. Không vứt rác bừa bãi ở bãi biển. C. Vứt ra trên sông, suối. D. Chặt phá cây cảnh. DeThi.edu.vn
9. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Câu 8. Hành động nào sau đây là sai, gây ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên? A. Tổ chức tuyên truyền tại các trường học về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. B. Vứt đầu thuốc lá ngay tại chỗ đang đứng. C. Tham gia cải tạo vườn trường. D. Vận động thu gom giấy vụn, vỏ chai lọ để tái chế. Câu 9. Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là: A. không xả rác xuống bãi biển. B. vứt túi nilong đã sử dụng xuống sông, hồ. C. ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng. D. đánh bắt động vật hoang dã. B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). a. Theo em, vì sao một số người chưa tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện. b. Theo em, lòng nhân ái có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của xã hội. Câu 2 (1,0 điểm) Hãy phân tích tác động của biến đổi khí hậu đến thiên nhiên và đời sống con người. DeThi.edu.vn
10. Bộ 10 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 1.B 2.A 3.C 4. 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm) a. Theo em, một số người chưa tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện vì nhiều nguyên nhân + Chưa được biết đến các hoạt động cộng đồng phù hợp với khả năng. + Tâm lý e ngại khi tiếp xúc với người lạ, cho rằng một mình mình thì làm được gì đâu + Cho rằng cần phải có thời gian, có nhiều tiền, nhiều sức khỏe mới tham gia được. + b. Theo em, lòng nhân ái có ảnh hưởng rất tích cực đến sự phát triển của xã hội. + Giúp giảm thiểu mâu thuẫn, ghen ghét, tạo ra môi trường sống an toàn, hạnh phúc. + Tạo ra sự thấu hiểu và sẻ chia, giúp đỡ lẫn nhau. + Người có lòng nhân ái biết tha thứ cho người khác, từ đó giảm bạo lực xã hội. + Việc thiện sẽ tăng lên, người khó khăn, yếu thế được trợ giúp nhiều hơn + Người làm chính sách có lòng nhân ái sẽ xây dựng được các quy định vì lợi ích của cộng đồng. Câu 2 (1,0 điểm) Biến đổi khí hậu có nguyên nhân lớn là do sự tác động của con người đến thiên nhiên như chặt phá rừng dẫn đến hệ sinh thái bị mất cân bằng; sử dụng bừa bãi các loại hóa chất, thuốc trừ sâu có hại cho môi trường Các chất thải công nghiệp chưa được xử lý bị xả thẳng ra tự nhiên, gây ô nhiễm đất, không khí, nước , khói thải do các hoạt động đô thị, giao thông dẫn đến hiệu ứng nhà kính và sự nóng dần lên của trái đất. Ngoài ra, nhu cầu hưởng thụ của con người dẫn đến việc khai thác tài nguyên quá mức, làm các sinh vật, sản vật của rừng, biển suy kiệt. Biến đổi khí hậu dẫn đến nhiều thiên tai bão lũ, sóng thần, động đất, núi lửa , khiến ngày càng nhiều người thiệt mạng. Cây trái biến dị do đất đai bị ô nhiễm chất thải, nhiễm độc từ chất kích thích, thuốc bảo vệ thực vật. Vật nuôi cũng nhiễm độc theo chuỗi thức ăn. Con người – đứng đầu tháp tiêu thụ cũng theo đó phải gánh chịu hậu quả. Hàng tỷ người phải chịu các hệ quả về bệnh tật do môi trường ô nhiễm. . DeThi.edu.vn