Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

1. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Câu 8: Khi bạn khác góp ý cho mình em đã. A. Nghe rồi để đấy B. Không chú tâm C. Cảm ơn ý kiến và sẽ tiếp thu sửa đổi D. Vùng vằng và bỏ đi Câu 9: Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp? A. Chê bai bạn, kể xấu người khác B. Có lời nói, thái độ, hành vi phù hợp để tạo sự hài lòng, hoặc tránh làm tổn thương người khác C. Nói cười to, không đẻ ý đến ai D. Nói trống không với người cao tuổi Câu 10: Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? A. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút B. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa C. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng D. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ Câu 11: Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ? A. Tức giận, quát mắng em B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết D. Lao vào lục tung đồ của em lên để hả cơn giận Câu 12: Em đã làm gì để chăm sóc dáng vẻ bên ngoài của bản thân? A. Ăn mặc, tóc tai gọn gàng, đúng lứa tuổi B. Mặc quần áo thật sành điệu C. Tóc cắt thật hợp mốt D. Ăn vặt luôn mồm II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (4 điểm) a/ Em hãy nêu 4 việc làm thể hiện tự chăm sóc dáng vẻ bên ngoài? b/ Em hãy nêu 4 việc làm để sắp xếp nơi ở và góc học tập gọn gàng, ngăn nắp? Câu 2: (3 điểm) Tình huống: Chiều muộn, em đang trên đường đi học về thì bỗng nhiên trời mưa rất to. Khi về đến bờ suối cần phải qua thì thấy nước chảy xiết, đang dâng lên nhanh, các bạn đi sau nói: “chúng ta hãy nhanh chóng lội sang bên kia để về nhà”, em sẽ làm gì trong tình huống này? DeThi.edu.vn
2. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A C B A D D D C B A B A II. TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung Điểm 1 - Gợi ý về bốn việc làm thể hiện tự chăm sóc dáng vẻ bên ngoài: (4 điểm) + Mặc quần áo sạch sẽ (0,5) 2đ + Mặc quần áo phù hợp lứa tuổi (0,5) + Tóc tai gọn gàng, không để lòa xòa (0,5) + Tư thế ngồi nghiêm túc, đúng tư thế (0,5) .. - Bốn việc làm để sắp xếp nơi ở và góc học tập gọn gàng, ngăn nắp: 2đ + Chỉ để những đồ cần thiết trên bàn và góc học tập (0,5) + Trang trí góc học tập phù hợp, tạo không gian thoáng mát (0,5) + Sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp (0,5) + Lên lịch dọn dẹp góc học tập, nơi ở định kì (0,5) . 2 - HS giải thích hợp lí có thể theo gợi ý sau: (3 điểm) + Dừng lại không đi tiếp 0,5 + Ngăn các bạn phía sau không nên qua suối lúc này. 0,5 Vì nước đang dâng nhanh, chảy xiết có thể gây nguy hiểm đến tính mạng . 0,5 + Biện pháp: Chờ nước rút mới về đồng thời tìm kiếm sự giúp đỡ của người lớn 0,5 Tìm nơi trú tạm tránh mưa 0,5 Quay lại trường học, gọi bố mẹ đến đón 0,5 DeThi.edu.vn
3. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 6 Mức Yêu cầu về nhận thức Tổng độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Nội dung/ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề Chủ đề: Khám phá bản thân. 1/2 6 3/2 4 1 2 Chủ đề: Rèn 1/2 luyện bản thân. 4 2 1 6 3/2 Tổng số câu 8 1 4 1 1/2 ½ 12 3 Điểm 2,0đ 2,0 1,0đ 2,0 2,0đ 1,0 3,0 7,0 % 20% 20% 10% 20% 20% 10 30% 70% Tỉ lệ % chung 40% 30% 20% 10% 100% DeThi.edu.vn
4. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm). Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước phương án đó vào bài làm. Câu 1. Những ý nào sau đây thể hiện mình đã lớn trong cuộc sống hằng ngày? A. Tự giác học tập. B. Nhường nhịn em nhỏ. C. Tôn trọng bạn bè D. Tất cả các ý trên Câu 2. Theo em đâu là cách để có thể sắp xếp góc học tập gọn gàng? A. Xác định được những chỗ chưa gọn gàng ngăn nắp trong nơi ở của em. B. Sắp xếp đồ dung cá nhân gọn gàng ngắn nắp. C. Trang trí nơi sinh hoạt cá nhân cho phù hợp với khung cảnh gia đình. D. Tất cả ý trên. Câu 3. Đâu là biểu hiện của cách thức giao tiếp phù hợp? A. Chê bai bạn, kể xấu người khác. B. Có lời nói, thái độ,hành vi phù hợp để tạo sự hài lòng, hoặc tránh làm tổn thương người khác. C. Lôi kéo bạn khác cùng trêu bạn. D. Mặc kệ bạn, ai có thân người ấy lo. Câu 4. Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập? A. Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. B. Nghe nhạc bằng tai nghe. C. Cô giáo nói cái gì thì ghi ngay cái đó vào vở. D. Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ học tập. Câu 5. Để luôn tự tin trong học tập thì chúng ta cần: A. Trên lớp tích cực quan sát, lắng nghe, học hỏi về nhà chịu khó học bài. B. Chép hết vào vở về nhà học thuộc. C. Đến lớp mượn vở bài tập của các bạn chép đầy đủ. D. Xin cô cho ngồi cạnh bạn học giỏi để tiện nhìn bài bạn. Câu 6. Đâu là hành vi chi tiêu không hợp lí? A. Căn cứ vào số tiền mình có để lựa chọn những thứ ưu tiên em cần mua . B. Khảo giá những loại đồ em cần mua vài chỗ khác nhau. C. Chỉ mua những đồ thật sự cần thiết. D. Miễn thích là tìm mọi cách mua bằng được. Câu 7. Những việc em nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới? A. Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới. B. Chủ động làm quen với bạn bè mới. C. Hỏi thầy cô các anh/ chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới. D. Tất cả các ý trên. Câu 8. Khi đi học về, em thấy em trai lục tung sách vở của mình, em sẽ: DeThi.edu.vn
5. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) A. Tức giận, quát mắng em. B. Nhẹ nhàng khuyên bảo em và sẽ cất đồ đạc cẩn thận hơn nữa. C. Khóc toáng lên, nhờ bố mẹ giải quyết. D. Lao vào lục tung đồ của em lên để trả thù em. Câu 9. Đi học về trời nắng rất mệt, bố mẹ thì đi làm chưa về. Gặp tình huống này em sẽ làm gì? A. Bật quạt nằm xem TV cho bớt mệt. B. Cáu giận khi thấy bố mẹ về muộn. C. Sang nhà ông bà ăn cơm trước rồi đi ngủ. D. Cố gắng nấu cơm cho ba mẹ, rồi nghỉ một lát, đợi bố mẹ về ăn cơm cùng. Câu 10. Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn A hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? A. Gặp bạn A, tâm sự với bạn để hai người hiểu nhau hơn. B. Xa lánh và không chơi với A nữa C. Tìm ra điểm xấu của A để nói xấu lại bạn. D. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt A cho bõ tức. Câu 11. Khi em gặp chuyện buồn em cần: A. Giấu kín trong lòng không cho ai biết. B. Mạnh dạn chia sẻ nỗi buồn với bạn bè và những người thân yêu. C. Chịu đựng một mình. D. Rủ bạn đi đánh điện tử. Câu 12. Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy? A. Cho các bạn mượn sách để học. B. Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng. C. Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn, khuyên các bạn phải có phương pháp học tập phù hợp để chủ động chiếm lĩnh kiến thức. D. Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng II. TỰ LUẬN (7,0 đ) Câu 1 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để có một góc học tập gọn gàng ngăn nắp, khoa học? Câu 2 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? Câu 3 (3đ) Tình huống: Nam đi học muộn nên cổng trường đã đóng. Đang lung túng không biết làm thế nào thì Nam thấy bóng dáng bác bảo vệ. Nam vội gọi bác và nói: “Bác mở cửa nhanh đi, muộn cháu rồi”. Theo em cách giao tiếp như Nam là đúng hay sai? Nếu là Nam, em sẽ làm gì? DeThi.edu.vn
6. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/A D D B D A D D B D A B C II. TỰ LUẬN (7.0 điểm) Yêu cầu cần đạt Điểm Câu 1 (2đ): HS nêu được 4 việc nên làm để có một góc học tập gọn gàng ngăn nắp, khoa 2,0 học (Mỗi việc làm được 0,5đ) - Nâng cao việc quản lí sách vở học tập. - Chỉ để những món đồ cần thiết trên bàn và góc học tập. - Lên lịch dọn dẹp góc học tập định kỳ. - Trang trí góc học tập phù hợp, tạo không gian thoải mái, bắt mắt. Câu 2 (2đ): HS nêu được 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi là học sinh tiểu 2,0 học. (Mỗi một sự thay đổi được 0,5đ) - Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng - Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai. - Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập. - Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô. Câu 3 (3đ): Cách giao tiếp của bạn Nam là sai. 1,0 GV tùy vào cách ứng xử của học sinh cho điểm 2,0 (Nếu em là Nam em sẽ: Nhẹ nhàng xin lỗi bác bảo vệ vì đã đi muộn làm ảnh hưởng đến bác và nhà trường. Nhận lỗi và xin bác tạo điều kiện để vào trường học, hứa sẽ không bao giờ tái phạm nữa.) * Hướng dẫn xếp loại: - Bài đạt từ 5 → 10 xếp loại đạt (Đ) - Bài dưới 5 xếp loại chưa đạt (CĐ) DeThi.edu.vn
7. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 6 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh. - HS biết kiến thức đã học vào thực hành thực tế. 2. Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết vấn đề. 3. Thái độ - Nghiêm túc, tự giác và thành thật. 4. Năng lực: - Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực tính toán. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1. Giáo viên: Ra đề kiểm tra 2. Học sinh: Ôn tập các kiến thức chủ đề 1 đến hết chủ đề 4, biết vận dụng vào thực tiễn cuộc sống. III. HÌNH THỨC RA ĐỀ KIỂM TRA. - Cấu trúc: Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Hình thức: Trắc nghiệm và tự luận. +Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, (gồm 20 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: 8 câu), mỗi câu 0,25 điểm; +Phần tự luận: 5,0 điểm (Thông hiểu 2,0 điểm ;Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). TT Chương Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Tổng % điểm (12) (1) Chủ đề (3) (4-11) (2) Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL DeThi.edu.vn
8. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) 1 EM VỚI NHÀ Lớp học mới của em 1 0,25đ TRƯỜNG 0,25 2,5% Truyền thống trường em 2 0,5đ 0,5đ 5% Điều chỉnh bản thân 1 0,25đ 0,25đ 2,5% Em và các bạn 1 1 0,25đ 0,25đ 2 2,5% 1đ 2 KHÁM PHÁ BẢN THÂN Em đã lớn 2 0,5đ 0,5đ 5% Đức tính của em 1 0,25đ 0,25đ 2,5% Sở thích và khả năng của em 1 1 1,25đ 0,25đ 2 12,5% 1đ Những giá trị của bản thân 1 0,25đ 0,25đ 2,5% 3 TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN Tự chăm sóc bản thân 4 1 1đ 1đ 2 10% 1đ Ứng phó với thiên tai 1 1 1,25đ 0,25đ 1đ 12,5% 4 RÈN LUYỆN BẢN THÂN Góc học tập của em 1 1 2,25đ 0,25đ 2 22,5% 1đ DeThi.edu.vn
9. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Sắp xếp nơi em ở 1 0,25đ 0,25đ 2,5% Giao tiếp phù hợp 2 1đ 0,5đ 5% Chi tiêu hợp lí 1 0,25đ Tổng số câu 12 8 1 1 1 23 Tổng số điểm 3đ 2đ 2đ 2 đ 1đ 10đ Tỉ lệ % 30% 40% 20% 10% 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100 DeThi.edu.vn
10. Bộ 17 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 6 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/Đơn vị TT Chủ đề Mức độ đánh giá Vận dụng kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Lớp học mới của Thông hiểu: Hiểu được các hành vi không TN1 em nên làm với một người bạn mới Truyền thống Nhận biết: Biết truyền thống của ngôi trường TN2 trường em em đang học TN3 EM Điều chỉnh bản Thông hiểu: Những khó khăn của bản thân TN 4 1 VỚI thân khi ở môi trường mới NHÀ Nhận biết: Biết được nguyên nhân thường TRƯỜNG mắc phải trong quan hệ bạn bè TN 5 Em và các bạn Vận dụng: Vận dụng các kiến thức đã học Ý b thiết lập được mối liên hệ với người bạn mới TL 22 Thông hiểu: Hiểu được sự thay đổi của bản TN 6 TN 7 Em đã lớn thân Nhận biết: Biết được đặc trưng tính cách TN 8 KHÁM Vận dụng: Vận dụng được kiến thức đã học 2 PHÁ Đức tính của em hiểu được những đặc trưng tính cách của bản Ý a BẢN thân. TL 22 THÂN Sở thích và khả Nhận biết: Biết được khả năng của bản thân TN9 năng của bản thân khi thực DeThi.edu.vn