Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

1. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) C. Những tính tốt đó có thể hiện trong ứng xử của người đó với mọi người trong cuộc sống không D. Là thói quen cần thay đổi của người đó Câu 17: Những tính cách tạo thuận lợi cho em trong sinh hoạt hằng ngày là A. Vui vẻ, tự tin, thân thiệnB. Khó tính C. Lầm lì, ít nóiD. Luộm thuộm Câu 18: Để rèn luyện sự tự tin bước vào tuổi mới lớn. Em cần phải thực hiện A. Luôn giữ quần áo luộm thuộm B. Nhút nhát C. Tích cực tham gia các hoạt động, đọc nhiều sách khoa học D. Luôn tự ti về bản thân Câu 19: Để rèn luyện sự tập trung trong học tập, các em cần thực hiện: A. Chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài, nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập B. Lấy môn khác ra học C. Không quan tâm D. Nói chuyện riêng với bạn Câu 20: Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ A. Mắng bạn. B. Gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn, chân thành. C. Đánh bạn. D. Không chơi với bạn. PHẦN II. TỰ LUẬN (5 điểm): Câu 1 (2 điểm): Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới ? Câu 2 (1 điểm): Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? Câu 3 (1 điểm): Tiết học Toán đã kết thúc mà Hưng vẫn cảm thấy chưa hiểu rõ về nội dung đã học. Nếu là Hưng, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn? Câu 4 (1 điểm): Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì đến mình nên Hương rất giận Lan. Lan không hiểu vì sao Hương lại giận mình. Nếu là Lan, em sẽ làm gì? DeThi.edu.vn
2. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D C A A A B A B B C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án B A B A B D A C A B PHẦN II. TỰ LUẬN (5 điểm). Câu 1 (2đ): - HS nêu được 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân (Mỗi việc làm được 0,5đ) VD: - Chủ động làm quen với bạn mới. - Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp các môn học mới. - Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới. - Thay đổi những thói quen không phù hợp trong môi trường học tập mới. Câu 2 (1đ): HS nêu được 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi là học sinh tiểu học. (Mỗi một sự thay đổi được 0,25đ) VD: - Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng - Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai. - Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập. - Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô . Câu 3 (1đ): Nếu là Hưng thứ nhất em có thể hỏi bạn có học lực giỏi hơn mình như hỏi bạn lớp trưởng hoặc lớp phó học tập. Nếu hai bạn lớp trưởng và lớp phó cũng chưa rõ nội dung bài học đó thì có thể hỏi trực tiếp thầy,cô giáo dạy trực tiếp môn đó. Câu 4 (1đ): Xử lí tình huống. GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp. HS có thể đưa ra nhiều cách xử lí nhưng phải đảm bảo giải quyết tình huống mâu thuẫn trong quan hệ bạn bè theo hướng tích cực, để giữ gìn tình bạn trong sáng, tốt đẹp. * Đánh giá toàn bài: Tổng điểm toàn bài: Từ 5 điểm trở lên: Đạt Dưới 5 điểm: CĐ Chú ý: Học sinh làm theo cách khác đảm bảo chính xác, khoa học thì vẫn cho điểm theo thang điểm trên DeThi.edu.vn
3. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ THI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 6 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Cấp độ TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề - Những việc nên Những việc Mối quan hệ Em với nhà làm khi ở môi làm để điều bạn bè trường trường mới. chỉnh bản thân - Những khó cho phù hợp khăn khi ở môi với môi trường trường mới. mới. Số câu 3 (Câu 1,3,7) 1 (Bài 1) 1 (Câu 2) 5 Số điểm 1,5 1 0,5 4 Tỉ lệ 15% 10% 5% 30% Khám phá Nhận diện những Nguyên nhân Lợi ích của Quan hệ bạn Qua tình Giải quyết tình bản thân thay đổi của bản của sựu thay đổi việc thay đổi bè và giá trị huống xác định huống để chứng tỏ thân chứng tỏ em vóc dáng vóc dáng, ý của bản thân giá trị của một giá trị của một đã lớn Những giá Tự tin của bản thức khi em người người trị của bản thân thân được thể đã lớn hơn. hiện như thế nào Số câu 3 (Câu 4,5,6) 2 (Câu 9,10) 1 (Bài 2) 1 Câu 8 1( Bài 3 a) 1 (Bài 3 b) 8 Số điểm 1,5 1 2 0,5 1 1 6 Tỉ lệ 15% 10% 20% 5% 10% 10% 70% Tổng số câu 6 1 2 1 2 1 1 13 DeThi.edu.vn
4. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Tổng số điểm 3 1 1 2 1 1 1 Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100% DeThi.edu.vn
5. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là đúng nhất. Câu 1. Ở môi trường học mới chúng ta cần phải: A. Không nên giao tiếp với bạn bè mới. B. Luôn thân thiện với bạn bè, thầy cô. C. Chơi một mình. D. Không tham gia hoạt động cùng bạn bè. Câu 2. Việc làm nào sau đây không nên làm với bạn bè? A. Cởi mở, hòa đồng với bạn bè. B. Đố kị, ganh đua với bạn. C. Chia sẻ và giúp đỡ bạn bè. D. Thẳng thắn góp ý nhưng tế nhị với bạn. Câu 3. Đáp án nào sau nói không đúng việc em đã lớn trong cuộc sống hằng ngày? A. Tự giác học tập không cần nhắc nhở. B. Biết nhường nhịn em nhỏ. C. Biết lễ phép với người lớn, biết tôn trọng bạn bè. D. Bận học bài nhiều nên em không giúp mẹ việc nhà. Câu 4. Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô? A. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết. B. Bỏ ngoài tai những điều thầy cô góp ý. C. Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô. D. Tôn trọng, lễ phép với thầy cô. Câu 5. Nơi cất giữ và trưng bày những thành tích của nhà trường đã đạt được ở đâu? A. Phòng truyền thống. B. Thư viện trường. C. Phòng hiệu trưởng. D. Phòng hội đồng. Câu 6. Đâu là việc làm tốt thể hiện khả năng của bản thân? A. Học giỏi môn Toán. B. Không có thành tích gì. C. Chỉ học môn yêu thích. D. Không biết nấu ăn. Câu 7. Không bao giờ nói dối, không quay cóp bài trong giờ kiểm tra là người thể hiện đức tính nào? A. Chăm chỉ. B. Hòa đồng. C. Thật thà. D. Vui vẻ. Câu 8. Để phát hiện đức tính đặc trưng của một người cần tìm hiểu qua: A. Lời nói của họ. B. Chiều cao của họ. C. Diện mạo của họ. D. Hành động, cử chỉ của họ. Câu 9. Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì? A. Mắng bạn. B. Đánh bạn. C. Gặp bạn để trò chuyện thẳng thắn. D. Không chơi với bạn. Câu 10. Khi em nghe Hà hay nói xấu các bạn trong lớp mình, em sẽ ứng xử với Hà như thế nào? A. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt Hà. B. Xa lánh và không chơi với Hà nữa. C. Góp ý thẳng thắn với Hà. D. Tìm ra điểm xấu của Hà để nói xấu lại. DeThi.edu.vn
6. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) PHẦN II. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1 (2 điểm). Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới. Câu 2 (1,5 điểm). Nêu 3 việc em sẽ làm để phát huy truyền thống tốt đẹp của trường em. Câu 3 (1,5 điểm). Tình huống: Tiết học Toán đã kết thúc mà An vẫn cảm thấy chưa hiểu rõ về nội dung đã học. Nếu là An, em sẽ làm gì để hiểu rõ bài hơn? DeThi.edu.vn
7. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I. TRẮC NGHIỆM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B B D B A A C D C C PHẦN II. TỰ LUẬN Yêu cầu cần đạt Đánh giá Đạt Chưa đạt Câu 1: Học sinh nêu được 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân, ví dụ: - Chủ động làm quen với bạn mới. - Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới. - Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới. - Thay đổi những thói quen không phù hợp trong môi trường học tập mới. Câu 2 Hs nêu được 3 việc. - Cố gắng học tập. - Chấp hành đúng nội quy của nhà trường. - Kính trọng thầy cô giáo. Câu 3 - Một số cách giải quyết tình huống hợp lý phù hợp chuẩn mực đạo đức. - Hỏi bạn có học lực giỏi hơn mình, như bạn lớp trưởng hoặc lớp phó học tập, để nhờ bạn giải thích lại phần chưa hiểu. - Nếu hai bạn lớp trưởng và lớp phó cũng chưa rõ nội dung bài học, em sẽ hỏi trực tiếp thầy (cô) giáo dạy môn Toán để được hướng dẫn cụ thể. ĐÁNH GIÁ Kết quả Phần 1 Phần 2 Tổng hợp Đạt Trả lời đúng từ 5 câu trờ lên Đạt từ 5 yêu cầu trờ lên Kết quả phần 1, phần 2 đều ở mức đạt Chưa đạt Chỉ trả lời đúng tối đa 4 câu Chỉ đạt tối đa 4 yêu cầu Chỉ đạt tối đa 1 phần DeThi.edu.vn
8. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6 Mức độ nội dung Yêu cầu về nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới Số câu 2 2 1 5 % 10% 10% 30% 50% Chăm sóc cuộc sống cá nhân Số câu 0,5 2 0,5 3 câu % 30% 10% 10% 50% Tổng số câu 2 câu 0,5 câu 4 câu 1 câu 0,5 câu 8 câu % 10% 30% 20% 30% 10% 100% DeThi.edu.vn
9. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 6 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (30%) Em hãy khoanh tròn đáp án đúng trong các câu dưới đây. Câu 1: Em nghe thấy có bạn trong lớp nói bạn M hay nói xấu về em. Khi nghe thấy các bạn trong lớp nói như vậy em sẽ giải quyết như thế nào? A. Tìm ra điểm xấu của M để nói xấu lại bạn. B. Nhờ một anh lớp trên bắt nạt M cho bõ tức. C. Không chơi với M nữa. D. Khi đủ bình tĩnh em gặp bạn M, nói chuyện, tâm sự với bạn để hiểu nhau hơn. Câu 2. Để rèn luyện sự tự tin bước vào tuổi mới lớn, em cần phải làm gì? A. Tập nói to, rõ, thể hiện năng khiếu của mình. B. Luôn giữ quần áo gọn gàng, sạch sẽ. C. Tích cực tham gia các hoạt động, đọc nhiều sách khoa học. D. Em cần làm tất cả các nội dung trên. Câu 3. Tính cách nào sẽ giúp chúng ta thuận lợi hơn trong cuộc sống? A. Kiêu ngạo trước mọi người. B. Nhút nhát, thiếu tự tin. C. Hòa đồng, vui vẻ, thân thiện với mọi người. D. Hay cau gắt. Câu 4. Mỗi ngày chúng ta cần ngủ bao nhiêu thời gian để có sức khoẻ tốt? A. Ngủ trung bình từ 8-10 tiếng, không cần ngủ trưa. B. Ngủ trung bình từ 7 đến 8 tiếng, nghỉ trưa khoảng 30 phút C. Ngủ càng nhiều càng tốt cho sức khoẻ. D. Ngủ trung bình từ 3-4 tiếng, ngủ trưa 2 tiếng. Câu 5. Trong giờ học, chúng ta cần làm gì để tập trung học tập? A. Chú ý quan sát, lắng nghe, không làm việc riêng, thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ học tập. B. Nghe nhạc bằng tai nghe. C. Tranh thủ ăn uống cho có sức khỏe. D. Bàn bạc trao đổi liên tục với bạn ngồi cùng. Câu 6. Khi em gặp chuyện buồn và lo lắng em cần làm gì? A. Rủ bạn đi chơi điện tử. B. Mạnh dạn chia sẻ với những người thân yêu. C. Dấu kín trong lòng không cho ai biết. D. Chịu đựng một mình. II. TỰ LUẬN: (70%) Câu 1: (30%) Em có sở thích gì? Em đã làm gì để thực hiện sở thích đó một cách có hiệu quả nhất? Câu 2: (40%) Em cần thực hiện chế độ sinh hoạt như thế nào để có sức khỏe tốt? Mỗi ngày chúng ta cần uống khoảng bao nhiêu nước là đủ? DeThi.edu.vn
10. Bộ 14 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 giữa kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM (30%): Mỗi câu trả lời đúng 5% 1 2 3 4 5 6 D D C B A B II. TỰ LUẬN Câu 1: (30%) HS nêu được sở thích của bản thân. GV căn cứ vào nội dung HS bộc bạch để đánh giá sao cho phù hợp, khuyến khích những em HS có những biện pháp hay thuyết phục. Câu 2: (40%) HS biết cách thực hiện chế độ sinh hoạt hàng ngày hợp lí để có sức khỏe tốt. Biết lượng nước cần uống mỗi ngày là khoảng 2 lít Lưu ý: Các bài đạt từ 50% trở lên chấm Đ. Dưới 50% chấm CĐ. DeThi.edu.vn