Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

1. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) A. Xác định người có thể hỗ trợ. B. Bày tỏ khó khăn và mong muốn được hỗ trợ. C. Chờ đợi sự quan tâm từ mọi người. D. Xác định rõ khó khăn mình đang gặp phải để tìm kiếm sự giúp đỡ phù hợp. Câu 9. Đâu là việc làm khiến người thân cảm thấy hài lòng? A. Nhờ người thân làm việc nhà giúp khi mình bận. B. Ngỏ lời mời các thành viên trong gia đình tổ chức tiệc cùng nhau. C. Chăm sóc người thân khi bị ốm, mệt. D. Đưa ra lời khuyên chân thành khi người thân cần sự trợ giúp. Câu 10. Theo em, khi thuyết phục người thân, người thuyết phục dễ mắc vào lỗi nào sau đây? A. Dễ lạc đề, bảo thủ với ý kiến của mình. B. Không có đủ lí lẽ, khả năng để thuyết phục. C. Lời nói không được rõ ràng về mặt ý nghĩa diễn đạt. D. Có cử chỉ, ngôn ngữ cơ thể chưa phù hợp. Câu 11. Theo em, đâu không phải là yếu tố cần thực hiện thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người thân trong quá trình thuyết phục? A. Lắng nghe tích cực ý kiến đóng góp của người thân. B. Giữ vững ý kiến nhưng không bảo thủ, cực đoan. C. Đưa ra những quan điểm tương đồng. D. Nhanh chóng đưa ra câu hỏi trái ngược với suy nghĩ của đối phương. Câu 12. Hành động nào không thể khiến người thân hài lòng? A. Con cái chia sẻ những câu chuyện với cha mẹ B. Con cái nhờ cha mẹ đưa ra lời khuyên khi gặp vấn đề. C. Con cái dành những lời chúc cho cha mẹ nhân ngày lễ tết. D. Con cái đưa ra những quan điểm đi ngược lại với điều đúng đắn cha mẹ nói. Câu 13. Đâu không phải cách phản hồi tích cực với điều người thân thuyết phục? A. Luôn hỏi ý câu hỏi mang tính phán bác lại ý kiến của người thân đưa ra. B. Gật đầu và nở một nụ cười. C. Đặt câu hỏi để hiểu hơn về vấn đề người thân đang nói đến. D. Sử dụng cách nói thể hiện sự quan tâm, thích thú. Câu 14. Việc nào không thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động? A. Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được giao trong quá trình hoạt động B. Việc dễ thì mình làm, việc khó mình bỏ qua C. Vượt qua khó khăn để thực hiện các kế hoạch đã đặt ra D. Có ý thức giúp đỡ các bạn trong hoạt động chung Câu 15. Đâu là hành động thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của các thành viên trong gia đình? A. Khen ngợi và ghi nhận ý kiến của người thân trước khi nêu ý kiến của mình. B. Đưa ra những mặt khuyết điểm trong ý kiến của người thân nêu ra. C. Chỉ ra những ý kiến thiếu thực tế, tính khách quan trong khi thực hiện. D. Đề cao ý kiến cá nhân của mỗi người trong khi thực hiện trình bày ý kiến. DeThi.edu.vn
2. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Câu 16 . Em cảm thấy như thế nào khi chủ động làm việc nhà? A. Vui vẻ, thoải mái B. Khó chịu, vất vả C. Mất thời gian D. Bực mình B. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1 (3,0 điểm). Cho biết những biểu hiện của người sống có trách nhiệm Câu 2 (1,0 điểm). Kể tên những việc em dự kiến thực hiện trong thời gian tới để góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường Câu 3 (2,0 điểm). Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của người thân trong gia đình: - Tình huống: Bài kiểm tra môn vật lí của K bị điểm kém. Mẹ hỏi K lí do và nhắc nhở K nên tập trung hơn vào việc học. DeThi.edu.vn
3. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (16 câu; 4.0 điểm) (Mỗi câu đúng 0,25 điểm) 1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7. A 8. A 9. C 10. A 11. D 12. D 13. A 14. B 15. A 16. A B . PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu Nội dung Điểm • - Quý trọng thời gian. • - Luôn nỗ lực và cố gắng. Câu 1 • - Biết nhận sai, không đổ lỗi. Mỗi ý đúng (3 điểm) • - Biết lập kế hoạch. Biết cách tập trung. 0,5 điểm • - Tôn trọng sự cố gắng của người khác. • - Không liên tục than thở, viện cớ. Quản lý cảm xúc tốt. - Học tập tốt - Tham gia văn nghệ chào mừng các ngày lễ quan trong: 20/11, Câu 2 26/3... Mỗi ý 0.25 (1 điểm) - Tham gia các hoạt động cộng đồng: ửng hộ các bạn có hoàn cảnh điểm khó khăn. - Giữ gìn vệ sinh trường, lớp - K cần nhận thức được việc mẹ nhắc nhở mình là sự quan tâm, góp ý để K chú tâm hơn đến việc học chứ không hề có ý trách móc hoặc nặng lời với K. - K tránh nghĩ tiêu cực để ảnh hưởng đến sự khách quan trong việc mẹ Câu 3 quan tâm, nhắc nhở đến mình. Mỗi ý đúng (2,0 điểm) - K nên lắng nghe, tôn trọng cũng như cảm ơn mẹ đã có sự quan tâm 0,5 điểm đến mình đồng thời xem xét lại cách học của mình, tìm ra nguyên nhân chưa thể đạt điểm cao để khắc phục. - K nên nói cảm ơn mẹ đồng thời hứa sẽ cố gắng cải thiện điểm số để mẹ được yên tâm và tin tưởng bản thân hơn. DeThi.edu.vn
4. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 8 MỨC ĐỘ Tổng số câu Tên bài học Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản 2 3 1 4 0 thân Chủ đề 4: Rèn 2 3 1 1 1 4 1 luyện bản thân Tổng số câu 4 0 6 0 2 1 0 1 12 2 TN/TL DeThi.edu.vn
5. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 8 Số câu TL/ Câu hỏi Số câu hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TN TL TN TL (số câu) (số câu) - Nhận diện được định nghĩa về tiếp thị. Nhận biết 2 C1, C2 - Nhận diện được biểu hiện của sự tự chủ. - Nhận diện được biểu hiện không phải của sự tự chủ trong mối quan hệ trên mạng xã hội. C3, Thông hiểu - Nhận diện được việc làm 3 C7,C9 Rèn không thể hiện trách nhiệm luyện bản với mọi người xung quanh. thân - Nhận diện vai trò của kĩ năng từ chối. - Nhận diện được rủi ro khi Vận dụng mua hàng qua kênh trực 1 C10 tuyến. - Xử lí tình huống và thực hành thể hiện sự tự chủ trong Vận dụng cao các mối quan hệ trong đời 1 C1(TL) sống và trên mạng xã hội trong các tình huống. Nhận biết được biểu hiện của người có trách nhiệm với với Nhận biết 2 C4,5 bản thân và mọi người xunh quanh. - Xác định được tình huống Trách thể hiện người sống không có nhiệm với trách nhiệm với bản thân và bản thân Thông hiểu mọi người. 3 C6, C8 - Nêu được ý nghĩa của việc sống có trách nhiệm với những người xung quanh. Xử lí tình huống thể hiện em Vận dụng 1 C12 là người có trách nhiệm. DeThi.edu.vn
6. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Nêu những việc em cần làm Vận dụng cao để trở thành người có trách 1 C2 (TL) nhiệm. DeThi.edu.vn
7. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 8 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Nhận định nào sau đây là đúng? A. Tiếp thị là quá trình phát hiện nhu cầu về hàng hóa của người dùng và đáp ứng yêu cầu đó. B. Tiếp thị là một phần trong chiến lược quảng cáo sản phẩm. C. Tiếp thị cũng giống như quảng cáo đều nằm nâng cao doanh số bán sản phẩm. D. Tiếp thị là quá trình cuối cùng của quảng cáo nhằm đem sản phẩm đến với tay người dùng. Câu 2. Đâu là ý đúng khi nói về sự tự chủ? A. Tự điều chỉnh hành vi, không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. B. Tự điều chỉnh suy nghĩ mà không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. C. Tự điều chỉnh hành vi, suy nghĩ, xuất phát từ bản thân mà không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. D. Tự điều chỉnh cảm xúc, xuất phát từ bản thân mà không chịu sự chi phối, tác động của các yếu tố khác. Câu 3. Nội dung nào dưới đây không phải là sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội? A. Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực. B. Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ. C. Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy. D. Tham gia các hội nhóm theo sự giới thiệu của bạn bè mà không có sự chọn lọc. Câu 4. Tại sao phải sống có trách nhiệm? A. Làm cho bản thân sống có ích hơn. B. Làm cho bản thân thấy mình trưởng thành hơn. C. Làm cho bản thân học giỏi hơn. D. Làm cho bản thân có được sự tin tưởng của mọi người. Câu 5. Theo em, học sinh có trách nhiệm gì với xã hội? A. Sống và làm việc theo đúng quy định của pháp luật. B. Phấn đấu trở thành học sinh giỏi, trò ngoan, người con hiếu thảo. C. Hoàn thành công việc được giao và không né tránh, đùn đẩy trách nhiệm cho người khác. D. Tích cực tham gia vào các hoạt động xã hội, không làm việc gì ảnh hưởng xấu đến mọi người xung quanh. Câu 6. Nội dung nào dưới đây không thể hiện kĩ năng từ chối? A. Quỳnh nói không khi Hương rủ trèo lên cây hái quả chín. B. Giao hẹn Linh hôm khác đi xem phim vì Giao còn phải làm bài về nhà. C. An gợi ý cùng nhóm bạn đi xem phim thay vì đi chơi công viên. D. Thương khuyên Bình nên để dành tiền làm việc khác thay vì phung phí mua đồ chơi. Câu 7. Đâu không phải là việc làm thể hiện trách nhiệm với người xung quanh? A. Luôn cố gắng học tập tốt, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi. B. Sẵn sàng giúp đỡ, đồng cảm với những người khó khăn DeThi.edu.vn
8. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) C. Không la cà, rong chơi, có hành động và lời nói tổn thương người khác. D. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, phục vụ cộng đồng xã hội. Câu 8. Đâu không phải là biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân? A. Nỗ lực đạt được mục tiêu, điều mình mong muốn. B. Có niềm tin vào bản thân, khả năng của bản thân. C. Sống và làm việc thượng tôn pháp luật. D. Làm việc có ích cho bản thân ở hiện tại và tương lai. Câu 9. Vai trò của kỹ năng từ chối là? A. Bảo vệ bản thân khỏi những tình huống xấu. B. Nâng cao giá trị bản thân. C. Được nhiều người ngưỡng mộ. D. Giảm bớt sự va chạm, mâu thuẫn. Câu 10. Đâu là tình huống cần sử dụng kĩ năng từ chối? A. Bạn bè rủ bạn sau giờ học tập trung ở sân bóng để chơi bóng đá. B. Mẹ nhờ bạn làm việc nhà phụ giúp mẹ khi bạn đang có thời gian rảnh. C. Người lạ mặt muốn làm quen, kết bạn trên mạng xã hội D. Đào rủ An cùng tham gia câu lạc bộ thiếu nhi cả xóm. Câu 11. Các trường hợp mua hàng qua các kênh quảng cáo, tiếp thị trực tuyến thường xảy ra rủi ro gì? A. Sản phẩm được giao tới chậm hơn so với yêu cầu của người mua. B. Sản phẩm không giống với ảnh mẫu, hoặc mô tả. C. Sản phẩm mất rất nhiều thời gian đến tay người mua. D.Người mua không nhận được sự tư vấn tận tình và chu đáo như khi mua ở cửa hàng. Câu 12. Hưng được các bạn trong lớp rủ tham gia văn nghệ lớp nhưng mẹ Hưng đang có em bé, bố Hưng đi làm xa. Hưng đã không tham gia cùng các bạn và về nhà chăm sóc, đỡ đần công việc giúp mẹ. Nhận định nào sau đây là đúng nhất? A. Hưng là người con hiếu thảo, có trách nhiệm với mẹ. B. Hưng đã sử dụng kĩ năng từ chối và là người con có trách nhiệm. C. Hưng đã biết cách từ chối lời đề nghị vượt quá khả năng. D. Hưng đã sống đúng với trách nhiệm của mình với gia đình. II. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1. Xử lí tình huống và thực hành thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội trong các tình huống sau đây: - Tình huống 1: Thu mới tham gia câu lạc bộ khéo tay hay làm của trường tổ chức. Qua quan sát cách giao tiếp, ứng xử của Thu, Hùng có thiện cảm và muốn kết bạn với Thu - Tình huống 2: Nhóm của em đạt giải Nhất cuộc thi sáng tạo khoa học kĩ thuật. Cả nhóm cùng chụp ảnh và đăng lên trang cá nhân trên mạng xã hội. Chỉ một lúc sau, nhóm nhận được rất nhiều lời chúc mừng của mọi người, tuy nhiên có một số bạn bình luận cho rằng nhón em may mắn chiến thắng chứ không phải nhóm làm tốt nhất. - Tình huống 3: Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nam được giao nhiệm vụ là đội trưởng đội văn nghệ và phải cử ra một bạn dẫn chương trình. Ở lớp có hai bạn muốn đảm nhận vai trò này, trong đó Hà là bạn thân của Nam nhưng khả năng dẫn không bằng bạn kia Câu 2. Nêu biểu hiện của người sống có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh. DeThi.edu.vn
9. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án D B D A D C A C A C B B II. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1 - Tình huống 1: Hùng ra chào Thu và nhờ giúp đỡ. - Tình huống 2: Em sẽ thả tim cho bình luận đó. - Tình huống 3: Na sẽ chon bạn kia để hoàn thành tốt nhiệm vụ. Câu 2. Nêu biểu hiện của người sống có trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh. - Với bản thân: + Luôn cố gắng hết sức mình để đạt được những gì mà bản thân mong muốn; + Làm những việc giúp ích cho bản thân ở hiện tại và tương lai; + Có niềm tin vào chính bản thân mình rằng, chỉ cần cố gắng hết sức thì sẽ làm được. - Với mọi người xung quanh: + Luôn cố gắng học tập tốt, phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi; + Sẵn sàng giúp đỡ, đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn, phụ giúp gia đình, sống lễ phép không làm tổn thương những người thân trong gia đình, bạn bè và mọi người xung quanh. DeThi.edu.vn
10. Bộ 5 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 cuối kì 1 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 8 Mức độ nhận thức Nội dung / Tổng Vận dụng TT Đơn vị / Nhận biết Thông hiểu Vận dụng % Cao kiến thức điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 1: Em với nhà trường - Xây dựng và giữ gìn tình bạn 1 1 - Phòng tránh bắt nạt học đường - Xây dựng truyền thồng nhà trường Chủ đề 2: Khám phá bản thân 2 1 - Tính cách và cảm xúc của tôi Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân 3 2 4 1 1 - Sống có trách nhiệm - Kĩ năng từ chối Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân 4 1 1 - Nhà kinh doanh nhỏ - Rèn luyện tính tự chủ Tổng số câu hỏi 5 0 5 0 1 0 1 Tổng số điểm 2,5 2,5 5,0 100 Tỉ lệ (%) 25 25 50 Tỉ lệ chung (%) 50% 50% DeThi.edu.vn