Đề kiểm tra Chương I môn Hình học Lớp 6

Nội dung text: Đề kiểm tra Chương I môn Hình học Lớp 6

1. Họ và tên: KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 6 Lớp: 6 CHƯƠNG I Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời nhận xét của giáo viên I. Phần trắc nghiệm (4 điểm): (Khoanh tròn vào trước các câu trả lời đúng – mỗi câu đúng/0,5 điểm) Câu 1: Nếu AB + BC = AC thì A. Điểm A nằm giữa điểm B và C B. Điểm B nằm giữa A và C C. Điểm C nằm giữa điểm A và B D. Không điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại Câu 2 : Cho đoạn thẳng MN = 8 cm. Điểm M là trung điểm của PQ thì đoạn thẳng PM = A. 8 cm B. 4 cm C. 4,5 cm D. 5 cm Câu 3 : Cho đoạn thẳng AB = 6 cm . Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng: A. 10 cm B. 6 cm C. 4cm D. 2cm Câu 4 : Cho hai tia Ax và Ay đối nhau. Lấy điểm M trên tia Ax, điểm N trên tia Ay. Ta có: A. Điểm M nằm giữa A và N B. Điểm A nằm giữa M và N C. Điểm N nằm giữa A và M D. Không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Câu 5 : Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN khi: MN A. IM = IN B. IM IN 2 C. IM + IN = MN D. IM = 2 IN Câu 6 : Cho các điểm A, B, C, D, E cùng nằm trên một đường thẳng. Có bao nhiêu đoạn thẳng được tạo thành từ các điểm trên ? A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 Câu 7 : Điểm A không thuộc đường thẳng d được kí hiệu là: A. A  d B. A d C. A d D. d  A Câu 8: Trong các hình sau, hình nào biểu thị A, B, C thẳng hàng (cùng nằm trên 1 đường thẳng)? A. B. C. D. II. Phần tự luận (6 điểm): Câu 1: Cho M thuộc đoạn thẳng PQ. Biết PM = 2cm, MQ = 3cm. Tính PQ. Câu 2: Cho tia Ax. Trên tia Ax, lấy các điểm B, C sao cho AB = 2cm, AC = 4cm. a/ Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
2. b/ Tính đoạn BC. c/ M có phải là trung điểm đoạn AC không? Vì sao? d/ Giả sử M là trung điểm đoạn AC biết BC và AB lúc này là 12cm. Hãy tính đoạn AC. (Câu d học sinh không cần vẽ lại hình) Câu 3: Cho biết M nằm giữa đoạn EK, biết ME = 4cm, EK = 8cm. a/ So sánh 2 đoạn EM và KM. b/ Chứng minh: M là trung điểm đoạn EK. Câu 4: Cho 2 điểm A và B bất kì. (Không cần vẽ hình) a/ Qua A, ta có thể kẻ được bao nhiêu đường thẳng ( Đường thẳng đó chỉ có A, không có B)? b/ Qua 2 điểm A và B, ta có thể kẻ được bao nhiêu đường thẳng? Bài làm: Hết.