Đề thi vào Lớp 10 Chuyên Hóa Phú Yên môn Hóa học năm 2019 - Đỗ Kiên

Nội dung text: Đề thi vào Lớp 10 Chuyên Hóa Phú Yên môn Hóa học năm 2019 - Đỗ Kiên

1. [ĐỀ THI 10 CHUYÊN HĨA PHÚ YÊN 2019] Câu 1: (5,0 điểm) 1. Trong một lần thực hành thu khí oxi vào ống nghiệm bằng cách nhiệt phân chất rắn X theo phương pháp đẩy nước và đẩy khơng khí, một nhĩm gồm 4 học sinh A, B, C, D đã lắp ráp dụng cụ thí nghiệm theo hình dưới đây: a. Hãy cho biết và giải thích học sinh nào đã lắp ráp dụng cụ thí nghiệm chưa đảm bảo yêu cầu kĩ thuật. b. Liệt kê tên 2 chất rắn cĩ thể dùng để điều chế khí oxi và viết phương trình hĩa học tương ứng. 2. Trong cơng nghiệp, oxi cùng với hidro cĩ thể được điều chế bằng phương pháp điện phân nước (cĩ hịa tan thêm axit sunfuric hoặc natrihidroxit), thu được hai chất khí riêng biệt. Phương trình điện phân nước được biểu diễn như sau: điện phân dung dịch 2H2O(lỏng)   2H2(khí) + O2(khí) a. Vì sao phải hịa tan thêm axit sunfuric hoặc natri hidroxit khi thực hiện điện phân nước. b. Hãy điền những số liệu thích hợp vào những chỗ trống ( ) trong bảng dưới đây. H2O bị điện phân H2 tạo thành O2 tạo thành mol mol 16 gam gam 8,96 lít (đktc) lít (đktc) o 3. Cho sơ đồ phản ứng: ADEFD    XHClNaOHt to Xác định các chất A, X, D, E, F và viết phương trình hĩa học để hồn thành sơ đồ phản ứng đã cho. Biết A là kim loại cĩ hĩa trị (II) trong hợp chất; chất D chứa 60% khối lượng A; X là chất khí cĩ nhiều trong khơng khí. Câu 2: (5,0 điểm) 1. Người ta thực hiện thí nghiệm với 6 mẫu chất đều ở dạng dung dịch hoặc dạng lỏng. Kết quả thí nghiệm được ghi lại theo bảng sau: Mẫu thử Thuốc thử Hiện tượng A Cu(OH)2/NaOH (nhiệt độ thường) Tạo dung dịch màu tím xanh B Dung dịch AgNO3/NH3 đun nhẹ Xuất hiện kết tủa trắng bạc C Iot (nhiệt độ thường) Xuất hiện kết tủa màu xanh đậm D Dung dịch nước brom Phân tách hai lớp, nước brom mất màu E Quì tím Giấy quì chuyển tím sang hồng F CuO (đã được đun nĩng) Xuất hiện rắn màu đỏ Biết rằng 6 mẫu chất đã dùng để thí nghiệm bao gồm: rượu etylic, axit axetic, benzen, hồ tinh bột, dung dịch glucozo và lịng trắng trứng. Dựa trên kết quả thí nghiệm, hãy cho biết mẫu thử A, B, C, D, E, E tương ứng với mẫu chất nào trong 6 mẫu chất đã cho. [THẦY ĐỖ KIÊN – GV LUYỆN THI 10 CHUYÊN HÀ NỘI] 1 Đăng kí học với thầy Đỗ Kiên: 0948.20.6996 – Địa chỉ lớp học: N6E Trung Hịa Nhân Chính, Hà Nội Giáo viên ơn thi 10 chuyên hĩa: dày dặn kinh nghiệm và làm việc nghiêm khắc.
2. [ĐỀ THI 10 CHUYÊN HĨA PHÚ YÊN 2019] 2. Cho dung dịch X với chất tan là H2SO4 và dung mơi là H2O. Trong X, số mol nguyên tử oxi gấp 1,25 lần số mol nguyên tử hidro. a. Xác định nồng độ phần trăm của dung dịch X. b. Cho m gam Cu vào 46,4 gam dung dịch X trên, đun nĩng để phản ứng xảy ra hồn tồn thu được V lít khí SO2 (sản phẩm khử duy nhất, đktc) và dung dịch sau phản ứng cĩ chứa axit với nồng độ 52,8%. Tính các giá trị m và V. 3. Hỗn hợp P được tạo thành khí trộn lẫn CH4 với hidrocacbon A theo tỉ lệ mol tương ứng là 4 : 1. Đốt cháy hồn tồn P bằng khí oxi dư, thu được hơi nước và khí CO2 cĩ tỉ lệ khối lượng tương ứng là 6,75 : 11. Ở một thí nghiệm khác, người ta trộn lẫn CH4 với hidrocacbon A theo tỉ lệ khối lượng tương ứng là 1 : 1,75 (hỗn hợp Q), rồi tiến hành đốt cháy hồn tồn hỗn hợp Q bằng khí oxi dư, thu được khí CO2 và hơi nước cĩ tỉ lệ thể tích tương ứng là 3 : 4. Xác định cơng thức phân tử và viết cơng thức cấu tạo của cĩ thể cĩ của A. Câu 3: (5,0 điểm) 1. Một dung dịch hỗn hợp Y chứa H2SO4 và HCl theo tỉ lệ mol tương ứng là 2 : 3. a. Xác định nồng độ mol mỗi axit trong dung dịch Y. Biết rằng, cứ 100 ml dung dịch Y được trùng hịa vừa đủ bởi 350 ml dung dịch NaOH 0,5M. b. 200 ml dung dịch Y phản ứng vừa đủ với V lít dung dịch hỗn hợp KOH 0,2M và Ba(OH)2 0,1M. Sau phản ứng, thu được kết tủa và dung dịch Z. Tính V (lít) và khối lượng (gam) muối cĩ trong dung dịch Z. 2. Cho 8,1 gam bột nhơm vào 2 lít dung dịch hỗn hợp AgNO3 và Cu(NO3)2 một thời gian, thu được chất rắn A và dung dịch B. Cho tồn bộ A tác dụng với dung dịch NaOH dư, phản ứng xong thu được 1,008 lít khí H2 (đktc) và cịn lại 60,12 gam hỗn hợp hai kim loại. Cho hết B tác dụng với dung dịch NaOH dư, phản ứng kết thúc, lọc lấy kết tủa rồi nung trong khơng khí đến khối lượng khơng đổi, thu được 16 gam chất rắn. Xác định nồng độ các muối AgNO3 và Cu(NO3)2 trong dung dịch ban đầu. Câu 4: (5,0 điểm) 1. Khi thực hiện thí nghiệm theo sơ đồ hình vẽ bên, sẽ thu được chất khí Y. Bình A chứa dung dịch brom. [THẦY ĐỖ KIÊN – GV LUYỆN THI 10 CHUYÊN HÀ NỘI] 2 Đăng kí học với thầy Đỗ Kiên: 0948.20.6996 – Địa chỉ lớp học: N6E Trung Hịa Nhân Chính, Hà Nội Giáo viên ơn thi 10 chuyên hĩa: dày dặn kinh nghiệm và làm việc nghiêm khắc.
3. [ĐỀ THI 10 CHUYÊN HĨA PHÚ YÊN 2019] a. Hãy cho biết Y là chất gì và viết phương trình hĩa học xảy ra trong quá trình thực hiện thí nghiệm. b. Hãy trình bày thao tác thí nghiệm và viết phương trình hĩa học minh họa trong trường hợp cần tách từng chất ra khỏi hỗn hợp Z ở dạng tinh khiết nhất. 2. Khi đun nĩng 25,8 gam hỗn hợp Z gồm rượu etylic và axit axetic (cĩ axit H2SO4 đặc làm xúc tác, ở nhiệt độ thích hợp) thu được 10,56 gam este etylaxetat. Ở thí nghiệm khác, nếu đốt cháy hồn tồn 25,8 gam hỗn hợp Z bằng oxi dư, thu được 23,4 gam H2O. Tính phần trăm khối lượng các chất trong Z và hiệu suất phản ứng este hĩa. Cho rằng khi đun nĩng Z chỉ xảy ra phản ứng tạo este. 3. Hỗn hợp khí X gồm metan, etilen và axetilen. Đốt cháy hồn tồn 3,2 gam X bằng khí oxi dư, cho tồn bộ sản phẩm cháy hấp thụ lần lượt vào bình (1) chứa 76,4 gam dung dịch H2SO4 98% và bình (2) chứa 80 gam dung dịch NaOH 21%. Sau thí nghiệm, các sản phẩm cháy đều bị hấp thụ hết và nồng độ dung dịch H2SO4 trong bình (1) là 93,59%. a. Tính phần trăm theo thể tích các khí trong hỗn hợp X. Biết rằng 1,12 lít (đktc) hỗn hợp X tác dụng với dung dịch brom dư, thấy khối lượng brom phản ứng nhiều nhất là 10 gam. b. Tính nồng độ phần trăm các chất trong dung dịch thu được ở bình (2) sau khi thí nghiệm kết thúc. [THẦY ĐỖ KIÊN – GV LUYỆN THI 10 CHUYÊN HÀ NỘI] 3 Đăng kí học với thầy Đỗ Kiên: 0948.20.6996 – Địa chỉ lớp học: N6E Trung Hịa Nhân Chính, Hà Nội Giáo viên ơn thi 10 chuyên hĩa: dày dặn kinh nghiệm và làm việc nghiêm khắc.