Ma trận và đề thi kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Trường PTDTNT THCS Buôn Đôn (Có đáp án)

Nội dung text: Ma trận và đề thi kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2019-2020 - Trường PTDTNT THCS Buôn Đôn (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT BUÔN ĐÔNĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTNT THCS BUÔN ĐÔN Năm học 2019 – 2020 Môn: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Vận dụng Cộng Thông Nhận biết hiểu Cấp độ thấp Cấp độ Chủ đề cao Phần 1 - Phương thức biểu đạt Đọc – hiểu của đoạn văn đã cho. - Chỉ ra các biện pháp tu từ có trong đoạn văn. Số câu Số câu:2 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Nêu được nội Đặt được 1 câu dung chính của văn có biện đoạn văn. pháp tu từ nhân hóa Số câu Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 1 Số điểm: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ % Tỉ lệ:10 % Tỉ lệ:10 % Tỉ lệ: 20 % Phần 2 Rút ra bài học Tả cánh Làm văn cho bản thân đồng lúa qua nhân vật Dế chín trên Mèn. (khoảng quê hương 5-7 dòng) em Số câu Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 2 Số điểm: 5 Số điểm: 7 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 50 Tỉ lệ: 70 % % Số câu Số câu:2 Số câu: 1 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 6 Số điểm Số điểm: 1 Số điểm: 2 Số điểm: 2 Số điểm: 5 Số điểm: 10 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ:20 % Tỉ lệ: 20 % Tỉ lệ: 45 Tỉ lệ: 100 % %
2. RA ĐỀ Phần I. ĐỌC – HIỂU: (3 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi: “Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.” (Trích Bài học đường đời đầu tiên –Tô Hoài SGK Ngữ Văn 6 tập 2) Câu 1(0,5 điểm): Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu 2(0,5 điểm): Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên. Câu 3(1 điểm): Em hãy nêu nội dung chính của đoạn văn trên. Câu 4(1 điểm): Đặt câu văn miêu tả con vật nuôi nhà em trong đó có sử dụng một biện pháp tu từ nhân hóa. Phần II. LÀM VĂN: (7 điểm) Câu 1. (2.0 điểm): Từ bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn (8-10 dòng) rút ra bài học cho bản thân. Câu 2. (5.0 điểm): Hãy tả cánh đồng lúa chín trên quê hương em.
3. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. Đọc - hiểu: (3 điểm) Câu 1(0,5đ): Phương thức biểu đạt: tự sự - miêu tả. Câu 2 (0.5 đ): Phép tu từ: nhân hoá/so sánh. Câu 3 (1 điểm): Chàng dế thanh niên cường tráng, đầy sức sống, tự tin, yêu đời. Câu 4 (1điểm): HS có thể tự đặt câu theo nhiều cách khác nhau. Nhưng phải đảm bảo: - Hỉnh thức: 1 câu văn miêu tả. Sử dụng phép tu từ nhân hóa. - Nội dung: Tả con vật nuôi nhà em. II. Làm văn (7 điểm) Câu 1 *Hình thức: 2 điểm - Đảm bảo hình thức đoạn văn, xác định đúng vấn đề cần trình bày. *Nội dung: - Từ bài học của Dế mèn, cần nhận ra: Không nên huênh hoang, tự cao , cần biết thông cảm và chia sẻ, biết suy nghĩ và cân nhắc kĩ trước khi làm một việc gì, tránh để lại hậu quả đáng tiếc. Câu 2 MB: - Giới thiệu được cánh đồng lúa chín quê em 0,25 - Ấn tượng ban đầu về vẻ đẹp của cánh đồng. 0,25 TB: *Có thể miêu tả theo trình tự không gian hoặc thời gian nhưng cần đảm bảo các ý chính sau: a. Tả bao quát Nội dung - Cánh đồng lúa từ xa xa như thế nào (tấm thảm khổng lồ), có điểm 0,75 gì nổi bật khác với thường ngày? b. Tả chi tiết: 1,5 - Từng cây lúa uốn cong trĩu hạt vàng - Hương thơm thoang thoảng trong gió nhè nhẹ - Mới đây cánh đồng còn phủ một màu xanh mà bây giờ đã thành màu vàng rực rỡ c. Quang cảnh ngày mùa
4. - Mọi người đều tấp nập ra đồng thu hoạch lúa 0,75 - Những chiếc máy gặt ăn lúa rào rào, mọi người trò chuyện bàn tán về năng suất lúa rôm rả, vui vẻ - Cánh đồng là thành quả lao động mệt nhọc của người nông dân KB: - Cảm nghĩ về những cánh đồng lúa trên quê hương 0,25 - Tình yêu quê hương, biết ơn quê hương đã nuôi em khôn lớn 0,25 từ những cánh đồng lúa chín vàng Hình Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, ít mắc các lỗi 0,5 thức chính tả, dùng từ, đặt câu , diễn đạt. Sử dụng ngôn ngữ miêu tả chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp 0,5 tu từ đã học để miêu tả. Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, bài viết lôi cuốn, hấp dẫn. Giáo viên ra đề Nguyễn Xuân Vinh