Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án)

Nội dung text: Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án)

1. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn HƯỚNG DẪN CHẤM I/ Đọc thành tiếng: (3 điểm) Kiểm tra trong các tiết ôn tập từ tiết 1 đến tiết 3 của tuần. Nội dung kiểm tra: + HS bốc thăm và đọc một đoạn văn hoặc thơ mà giáo viên đã chuẩn bị. (GV in đoạn cần đọc vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm rồi đọc thành tiếng) + HS trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV đưa ra. Tiêu chí Điểm - Đọc đúng đoạn văn bản, tốc độ khoảng 80 đến 90 tiếng/ 1 phút. 1 điểm - Đọc diễn cảm đoạn văn bản, bước đầu nhấn giọng ở những từ ngữ quan trọng, thể hiện 1 điểm được cảm xúc qua giọng đọc. - Nghe hiểu và trả lời đúng trọng tâm câu hỏi về nội dung đoạn đọc. 1 điểm * Lưu ý: Không cho điểm 0 phần đọc thành tiếng. TT Tên bài đọc Nội dung câu hỏi 1 Văn hay chữ tốt - TLCH: Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát tuy hay nhưng vẫn bị điểm kém? Cao Bá Quát thường bị điểm kém vì chữ viết rất xấu cho dù bài văn của ông viết rất hay. - TLCH: Điều gì xảy ra khiến Cao Bá Quát quyết tâm luyện viết chữ thật đẹp? Cao Bá Quát đã viết đơn cho bà cụ hàng xóm để kêu oan. Nhưng trong lá đơn ấy, tuy lí lẽ rõ ràng nhưng chữ viết xấu quá, quan đọc không được bèn thét lính đuổi bà cụ ra khỏi công đường. Sự việc ấy xảy ra đã làm cho Cao Bá Quát ân hận. Và ông mới thấm thía rằng: "dù văn hay đến đâu mà chữ xấu cũng chẳng ích gì!". - TLCH: Tìm những chi tiết cho thấy quyết tâm luyện chữ của Cao Bá Quát. Cao Bá Quát đã quyết chí luyện viết chữ rất công phu, tỉ mỉ và có phương pháp. Lúc đầu: - Sáng: lấy que vạch lên cột nhà luyện nét sổ thẳng - Tối: tập viết 10 trang vở Khi chữ đã tiến bộ: - Mượn các cuốn sách viết chữ đẹp làm mẫu để luyện 2 Một người chính - TLCH: Tô Hiến Thành đã thể hiện sự chính trực như thế nào trong việc trực thực hiện di chiếu của vua Lý Anh Tông? - Sự chính trực của Tô Hiến Thành trong việc lập ngôi vua là ông đã làm đúng di chiếu của vua, không nhận sự đút lót vàng bạc. - TLCH: Khi Tô Hiến Thành lâm bệnh nặng, Đỗ thái hậu và vua hỏi ông điều gì? Ông trả lời thế nào? DeThi.edu.vn
2. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn - Khi Tô Hiến Thành lâm bệnh nặng, Đỗ thái hậu và vua hỏi ông nếu ông mất thì ai sẽ là người thay ông. Ông đã đề nghị gián nghị đại phu Trần Trung Tá. - TLCH: Vì sao thái hậu ngạc nhiên khi biết sự lựa chọn của Tô Hiến Thành? Thái hậu ngạc nhiên khi biết sự lựa chọn của Tô Hiến Thành vì Vũ Tán Đường hết lòng vì ông nhưng ông không tiến cử. 3 Những ngày hè - HS đọc “ Từ đầu ..... trôi nhanh quá” tươi đẹp - TLCH: Kết thúc kì nghỉ hè ở quê, bạn nhỏ tiếc điều gì? - Điều mà bạn nhỏ tiếc khi kết thúc kì nghỉ hè ở quê đó là những ngày ở quê trôi nhanh quá. - TLCH: Những chi tiết nào cho thấy ông bà và cô Lâm rất yêu quý con cháu? Những chi tiết cho thấy ông bà và cô Lâm rất yêu quý con cháu là: - Ông bà ôm tớ và nói: "Hè năm sau, anh em cháu nhớ về nhé!" - Ông bà cùng cô Lâm bịn rịn tiễn bố mẹ và anh em tớ ra đầu ngõ. - TLCH: Mỗi người bạn tặng cho bạn nhỏ món quà gì? Bạn nhỏ được tặng những món quà từ mỗi người bạn: - Điệp tặng cây cỏ chọi gà lớn chưa từng thấy. - Văn tặng hòn bi ve đẹp nhất, quý nhất của mình. - Lê tặng hòn đá hình siêu nhân nhặt ở bờ suối, trước giờ vẫn được Lê giữ như báu vật. - Tuyết tặng chồng bánh đa chưa nướng, dặn lên phố nướng ăn để nhớ mà về chơi với nhau. 4 Lên nương - TLCH: Cảnh cao nguyên trong đoạn đầu được tả bằng những hình ảnh nào? Cảnh cao nguyên trong đoạn đầu được tả bằng những hình ảnh: - Một cơn gió thổi từ phía thung lũng lên mát rượi. - Mùi ngô non thơm dịu trong gió. - Cao nguyên đang mùa xanh mát. - Ngô, cỏ voi và những loại cỏ khác đón những cơn mưa mùa hạ vươn lên xanh ngắt. - TLCH: Những chi tiết nào cho thấy Liêm rất vui và sẵn sàng với công việc? Những chi tiết cho thấy Liêm rất vui và sẵn sàng với công việc là: - "Không sao. Con đi hai chuyến. Mỗi chuyến một bó cỏ là đủ rồi". - Vậy là chiều nay, Liêm lên nương thật sớm. - TLCH: Bài đọc giúp em biết thêm điều gì về cuộc sống của các bạn nhỏ ở vùng cao? Bài đọc đã giúp em biết thêm nhiều điều đáng để học tập về cuộc sống của DeThi.edu.vn
3. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn các bạn nhỏ vùng cao: các bạn nhỏ vùng cao phải sống trong điều kiện thiếu thốn về cơ sở vật chất, đường đến trường còn nhiều gian nan và phải làm những công việc phụ giúp gia đình nặng nhọc ngay từ khi còn bé,.. 5 Cây trái trong - TLCH: Mỗi loại cây, quả trong vườn Bác được tả bằng những từ ngữ, hình vườn Bác ảnh nào? Khế: Vị khế ngọt Ba Đình - Hồng xiêm: Hồng xiêm Xuân Đỉnh cát mịn - Bưởi đỏ: Mê Linh - Bưởi: Bãi bờ Nam Bộ đậm vị phù sa trong mùi bưởi Biên Hòa. - Quýt: Lặng lờ Hương Giang phảng phất hương khói trên cành quýt Hương Cần nhỏ nhắn. - Thanh trà: quả thanh trà tròn xinh xứ Huế. - TLCH: Vì sao nói mảnh vườn quanh nhà sàn của Bác là "cái gốc của mọi niềm vui, của màu xanh và vị ngọt bùi nở ra vô tận"? Vì cây trong vườn là của nhân dân các vùng, các miền gửi về biếu Bác.. - TLCH: Bài đọc giúp em hiểu thêm điều gì về tình cảm của nhân dân cả nước với Bác Hồ?. Bài đọc giúp em hiểu thêm nhiều điều về tình cảm của nhân dân cả nước với Bác Hồ đó là tình yêu thương, sự kính trọng, lòng biết ơn vô bờ bến đối với công lao to lớn, sự hi sinh thầm lặng của Bác cho sự nghiệp giải phóng dân tộc. II. Đọc hiểu: (7 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Đáp án A. Bị tật ở chân. Câu 2: (0,5 điểm) Đáp án C. Cho người lái xe riêng đến thuyết phục cha mẹ cậu để ông được trả tiền chữa bệnh cho cậu bé. Câu 3: (0,5 điểm) Đáp án B. Trở thành một doanh nhân thành đạt và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. Câu 4: (0,5 điểm) Đáp án A. Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài. Câu 5: (1 điểm) Vì ông không muốn gia đình người được giúp đỡ biết mình đã giúp. Câu 6. (1 điểm) Hãy giúp đỡ người khác một cách chân thành mà không cần đòi hỏi sự báo đáp. Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài. Câu 7. (0,5 điểm) Sau mấy lần bị ngã nhào phải nằm trên nền đất đỏ lầy lội vì đường quá dốc và trơn, chúng tôi cũng đến được nơi các em đang ở. (Học sinh gạch chân đúng mỗi động từ được 0,25 điểm). Câu 8. (0,5 điểm) Tính từ: nhẹ nhàng, trong suốt, đẹp, xanh tươi. (Học sinh tìm đúng mỗi tính từ được 0,25 điểm). Câu 9. (1 điểm) Em hãy nối lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A: DeThi.edu.vn
4. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Có tài năng điêu luyện trong nghề nghiệp. Tài trí Có tài năng và trí tuệ. Tài đức Tài danhCó tài và có tiếng tăm. Tài nghệ Có tài năng và đức độ. (Học sinh nối đúng mỗi từ được 0,25 điểm). Câu 10: (1 điểm) Em hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại câu dưới đây cho sinh động hơn. “Đàn kiến tha mồi về tổ.” - Ví dụ: Đàn kiến gọi nhau tha mồi về tổ. (Học sinh có thể đặt câu khác đúng với yêu cầu vẫn được tính điểm.) III. Kiểm tra viết: (10 điểm) Hướng dẫn chấm chi tiết nội dung kiểm tra viết Nội dung (Ý) (5 điểm) Viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài (Thể loại, kiểu bài, đầy đủ các nội dung theo yêu cầu.). - Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, có số lượng câu từ 10 đến 15 câu, thuật lại hoạt động ở địa phương em mà em có dịp tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài). Kĩ năng (5 điểm) - Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 2 điểm - Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 2 điểm - Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu. Viết được bài văn miêu tả con vật đúng theo yêu cầu có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng theo thể loại đã học. Độ dài viết khoảng 15 câu trở lên. * Yêu cầu chung: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả con vật, viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp.Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học. * Yêu cầu cụ thể: - Mở bài: (3 điểm) Giới thiệu được con vật mà em muốn miêu tả. - Thân bài: (4 điểm) Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể: + Tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của con vật mà em muốn miêu tả. DeThi.edu.vn
5. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn + Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật mà em muốn miêu tả. - Kết bài: (3 điểm) Nêu được cảm nghĩ của bản thân về con vật mà em muốn miêu tả. DeThi.edu.vn
6. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG THỌ Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 (Thời gian làm bài: 70 phút) I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) GV kiểm tra các bài đọc từ tuần 10 đến tuần 18 (kết hợp hỏi nội dung) 2. Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) HỌA SĨ TÍ HON Hồi còn bé, lúc tôi bốn hay năm tuổi gì đó, tôi rất thích vẽ. Bố còn mua riêng cho tôi một cái bảng chỉ để vẽ nhưng tôi lại chỉ thích vẽ la liệt vào vở thôi. Một lần, tôi tóm được một hộp phấn và cả một quyển sổ to đùng nữa. Thế là tôi bắt đầu vẽ. Trước tiên tôi vẽ một con gà, đầu nó tròn xoe như cái bánh bao, mình nó dài dài, dẹt dẹt như cái bánh mì. Tôi còn vẽ cảnh tôi đang cho gà ăn. Tôi vẽ say sưa đến nỗi mẹ đi dạy về lúc nào không hay. Mẹ hỏi: - Họa sĩ của mẹ đang vẽ cái gì đấy? Cho mẹ xem được không? Tôi nhanh nhảu chạy lại bên mẹ khoe: - Đây này, con vẽ cảnh con đang cho gà ăn này. Còn đây là thằng Tí mắt híp, bụng to. Cả cái Mi tóc xù hay khóc nhè nữa cơ. À, con vẽ cả cảnh gia đình mình đi công viên, bố mua cho con bao nhiêu là kem... Tôi thích thú nói một thôi một hồi. Vậy mà mẹ tôi cứ rú ầm ầm như cái còi ô tô. Biết chuyện, bố ôm tôi vào lòng rồi mắng yêu: - Con gái bố nghịch quá! Dám vẽ linh tinh vào sổ điểm của mẹ! Đến tận lúc ấy, tôi mới biết cái sổ tôi sẽ linh tinh vào đây lại là cuốn “sổ điểm" của mẹ. Bây giờ thì tôi chẳng vẽ vời gì hết. Những bức vẽ hồi ấy tôi vẫn giữ thật phẳng phiu, đặt chúng vào ngăn kéo nhỏ. Ngăn kéo lưu giữ những kỉ niệm của một thời thơ bé. (Theo Nguyễn Thị Yên) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1: (0,5đ) Lúc mấy tuổi, bạn nhỏ đã thích vẽ? A. Ba hay bốn tuổi. B. Bốn hay năm tuổi. C. Năm hay sáu tuổi. D. Sáu hay bảy tuổi. Câu 2: (0,5đ) Những cảnh mà bạn nhỏ trong bài đã vẽ? A. Bạn nhỏ đang cho gà ăn, gia đình đi công viên và được bố mua cho kem. B. Cô giáo và các bạn đang học. C. Bạn Mi tóc xù và thằng Tí mắt híp bụng to. D. Câu A và C đúng. Câu 3: (0,5đ) Bé thích vẽ ở đâu? A. Chỉ thích vẽ la liệt vào vở. B. Chỉ thích vẽ trên giấy. C. Chỉ thích vẽ vào bảng. D. Chỉ thích vẽ vào tập giấy A4. Câu 4: (0,5đ) Vì sao mẹ không vui khi nhìn thấy những bức tranh trong cuốn sổ to? A. Vì đó là cuốn sổ học tập của mẹ. B. Vì đó là một cuốn sổ quý hiếm, đắt tiền. C. Vì đó là cuốn sổ điểm của mẹ. D. Vì đó là món quà bố tặng mẹ. DeThi.edu.vn
7. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 5: (1đ) Câu chuyện trên muốn khuyên em điều gì? Câu 6: (1đ) Các tính từ trong câu: “Trước tiên tôi vẽ một con gà, đầu nó tròn xoe như cái bánh bao, mình nó dài dài, dẹt dẹt như cái bánh mì.” Là: A. tròn xoe, gà, dài dài B. tròn xoe, dài dài, dẹt dẹt C. tròn xoe, bánh bao, dẹt dẹt D. bánh mì, dài dài, dẹt dẹt Câu 7: (1đ) Dấu gạch ngang trong bài: “Họa sĩ tí hon” được dùng để làm gì? A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê C. Nối các từ ngữ trong một liên danh D. Cả B và C Câu 8: (1đ) Tìm 1 động từ và 1 tính từ trong câu: Những bức vẽ hồi ấy tôi vẫn giữ thật phẳng phiu đặt chúng vào ngăn kéo nhỏ. Câu 9: (1đ) Đặt 1 câu nói về đồ dùng học tập của em trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa. II. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Đề bài: Hãy tả một con vật mà em yêu quý. DeThi.edu.vn
8. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) GV cho học sinh bắt thăm đọc một trong các bài đọctrong tuần 11 đến tuần 17 và trả lời một câu hỏi. Đánh giá, ghi điểm theo các yêu cầu sau: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt khoảng 80 tiếng/ 1 phút: 1 điểm - Đọc đúng tiếng, từ (không sai quá 5 tiếng): 0,5 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm 2. Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 6 Câu 7 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ B D A C B A Câu 5: (1đ) Đáp án: Khi làm việc gì theo sở thích của mình cũng nên cẩn thận, không nên làm phiền lòng người khác Câu 8: (1đ) động từ: vẽ, giữ tính từ: phẳng phiu, nhỏ Câu 9: Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa. (1đ) Vd: Chị bút của em làm việc rất chăm chỉ. (học sinh có thể đặt câu khác đúng yêu cầu) (không viết hoa đầu dòng và không đặt dấu chấm cuối câu mất 0.5đ) II. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I. Yêu cầu chung: - Viết được bài văn miêu tả con vật đủ 3 phần: MB, TB, KB đúng yêu cầu đã học. - Nội dung: Tả ngoại hình, hoạt động, thói quen sinh hoạt của con vật. - Bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, lưu loát, lời lẽ chân thực bộc lộ được cảm xúc, trình tự miêu tả hợp lí. - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không viết sai lỗi chính tả. - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ. II. Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu con vật định tả 2. Thân bài (5 điểm) - Tả đặc điểm ngoại hình, hoạt động, thói quen sinh hoạt của con vật. 3. Kết bài (1 điểm) - Nêu được tình cảm với con vật 4. Chữ viết chính tả (1 đ) Sạch sẽ không sai lỗi chính tả. 5. Dùng từ đặt câu (1đ) 6. Sáng tạo (1đ) Bài viết bộc lộ được nét riêng độc đáo. DeThi.edu.vn
9. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 4 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT UBND TXÃ EADRÔNG HỌC KÌ 1 TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN KHỐI LỚP 4 I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Phần đọc thành tiếng: (2 điểm) Thời gian khoảng 3 - 5 phút/em cho đọc và trả lời câu hỏi. HS bốc thăm, đọc và trả lời các câu hỏi của nội dung bài đọc: CỔ TÍCH VIẾT BẰNG CHÂN Những trang vở đỏ chói điểm 9, 10 với những dòng chữ tròn, đều, thẳng tắp-ít ai có thể ngờ rằng những dòng chữ đó được viết không phải bởi tay mà là bằng chân: một đôi chân kì diệu của bạn Nguyễn Minh Phú, lớp 4B, Trường Tiểu học Hồ Tông Thốc, xã Thọ Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An. Cô Nguyễn Thị Bình - mẹ của Phú - không thể nào quên được cái ngày 17-7-1990 ấy. Cô đã ngất xỉu khi nhìn thấy đứa con vừa chào đời của mình: một hài nhi yếu ớt, nhỏ bé và thiếu hẳn đôi cánh tay. Nhưng Phú đã lớn lên và có ý thức tự lập từ rất sớm, tập làm mọi việc bằng đôi chân của mình. Mỗi sáng ngủ dậy, Phú dùng chân kẹp bàn chải đánh răng và lấy khăn rửa mặt. Với đôi chân của mình, Phú không chỉ tự ăn cơm, mặc quần áo, mắc màn, xếp chăn, tắt mở công tắc điện, mà còn giúp bố mẹ làm nhiều việc vặt trong nhà, từ bóc ngô, nhặt rau, đun bếp, quét nhà cho đến xâu kim chỉ cho mẹ vá quần áo. Một lần, Phú mon men đến lớp học, say sưa nhìn cô giáo giảng bài, nhìn lũ bạn ê a đánh vần, tập viết, về nhà, Phú lấy viên phấn kẹp vào chân, viết những chữ nguệch ngoạc trên nền gạch. Khi biết đọc thông, viết thạo, Phú nằng nặc đòi cha mẹ cho đi học. Cô giáo chủ nhiệm dành cho Phú một chiếc ghế để Phú đặt vở lên đấy, xoay ngang người, kê chân lên và cặp bút viết. Cứ như thế, Phú cần cù chịu đau, chịu khó, dù cho vào những ngày nóng nực, mồ hôi rỏ xuống nhoè hết cả trang vở, còn về mùa đông thì bàn chân tê cóng vì lạnh, điều khiển cây bút cực kì khó khăn. Có những hôm, do viết quá nhiều, Phú bị chuột rút khiến các ngón chân co quắp, cứng đờ. Vất vả, khổ sở là thế nhưng Phú không hề nản lòng, chưa hề nghỉ một buổi học nào. Điều đáng nói là Phú viết rất đẹp và đặc biệt là tiếp thu bài vở rất nhanh. Suốt bốn năm học qua, Phú luôn là người dẫn đầu lớp về thành tích học tập. Phú rất có khả năng về môn Toán, trong vở chỉ toàn điểm 9, 10. Năm 2002, Phú đoạt giải “Vở sạch – Chữ đẹp” của huyện. Mơ ước của Phú là trở thành một người phiên dịch, vì theo bạn, đó là công việc thích hợp nhất đối với một người không có tay như Phú. Nhìn gương mặt thông minh với đôi mắt sáng, kiên quyết của Phú, tôi tin rằng Phú sẽ học thành tài, sẽ thực hiện được ước mơ của mình. (Theo Báo Thiếu niên Tiền phong) Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Bạn Phú trong câu chuyện thiếu hẳn đôi tay nhưng đã biết làm những việc gì? Trả lời: Bạn Phú biết bóc ngô, nhặt rau, đun bếp, quét nhà, xâu kim chỉ.... Câu 2: Phú đã gặp những khó khăn gì khi tập viết bằng chân? Trả lời: Mùa hè, mồ hôi rỏ xuống làm nhoè vở. Mùa đông, chân tê cóng vì lạnh. Hay bị chuột rút khiến các ngón chân co quắp, cứng đờ. Câu 3: Phú đã đạt được những thành tích gì trong học tập? DeThi.edu.vn
10. Tổng hợp 16 Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 4 Kết Nối Tri Thức (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Trả lời: Là người dẫn đầu lớp về thành tích học tập, rất giỏi Toán, đoạt giải “Vở sạch – Chữ đẹp”. Câu 4: Nội dung câu chuyện này là gì? Trả lời: Ca ngợi bạn Nguyễn Minh Phú giàu nghị lực mặc dù thiếu hẳn đôi tay nhưng vẫn chăm làm, học giỏi và viết chữ đẹp. CÂY TÁO ĐÃ NẢY MẦM Cô bé đem hạt táo đẹp nhất gieo vào chiếc chậu đất ngoài ban công, thầm ước ao từ đó sẽ mọc lên một cây táo. Cô yêu màu hoa táo trắng và chùm quả lúc lỉu xanh biết mấy. Cô bé tưới nước cho chậu đất mỗi ngày với niềm tin chắc chắn rằng ở đó sẽ mọc lên một cây táo. Một tuần rồi một tháng trôi qua, chậu đất vẫn im lìm, không có cây nào mọc lên cả. Có lẽ hạt táo chỉ nảy mầm được ở cánh đồng nhiều nắng gió. Nhưng cô bé vẫn không thôi mơ mộng về một cây táo có hoa trắng và chùm quả xanh xuất hiện ở ban công nhà mình. Mỗi sáng cô bé thì thầm trước chậu đất: “Hạt táo đang ngủ, mình sẽ tưới nước mỗi ngày để hạt táo thức dậy.”. Rồi một buổi sáng, có tiếng reo vui ngoài ban công của cô bé: “Chào bạn táo!” Vậy là cây táo đã nảy mầm với hai chiếc lá bé xíu non xanh. Rồi cây táo sẽ lớn lên, sẽ cho những chùm hoa táo trắng muốt, những trái táo căng mọng trĩu cành Mầm cây bé nhỏ ấy là bằng chứng rõ ràng cho một niềm tin: gieo hạt lành, ắt sẽ được quả thơm. Chào mầm cây bé nhỏ đã đến nơi này, đợi ngày nở hoa để đáp lại niềm tin hồn nhiên của cô bé. (Theo Trương Huỳnh Như Trân) Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Cô bé ước ao điều gì khi gieo hạt táo vào chiếc chậu đất ngoài ban công? Trả lời: Khi gieo hạt táo vào chiếc chậu đất ngoài ban công, cô bé ước ao hạt táo sẽ mọc lên một cây táo. Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy cô bé rất hi vọng hạt táo sẽ nảy mầm? Trả lời: Những chi tiết cho thấy cô bé rất hi vọng hạt táo sẽ nảy mầm là: + Cô bé tưới nước cho chậu đất mỗi ngày. + Mỗi sáng, cô bé thì thầm trước chậu đất: “Hạt táo đang ngủ, mình sẽ tưới nước mỗi ngày để hạt táo thức dậy.” Câu 3: Lời nói của cô bé khi thấy hạt táo nảy mầm nói lên điều gì? Trả lời: Cô bé coi cây táo như một người bạn. Câu 5: Hãy đặt một tên khác cho bài đọc? Trả lời: Tình yêu cây xanh (hoặc Ước mơ xanh). HỌC ĐÀN - HÃY HỌC IM LẶNG TRƯỚC Bét-tô-ven (1770 - 1825) là nhạc sĩ thiên tài người Đức. Ngay từ khi còn rất nhỏ, ông đã trải qua những năm tháng khổ luyện cùng âm nhạc. Mỗi ngày, Bét-tô-ven phải học 12 tiếng với đủ các loại đàn. Sau 12 tiếng âm nhạc, cậu bắt đầu học thêm tiếng La tinh và các kiến thức phổ thông khác. Cậu đàn mải miết, ngón tay tê đi thì ngâm vào nước lạnh, mắt mỏi thì vã nước vào... Bét-tô-ven đã thực sự bỏ mọi trò chơi trẻ nhỏ để học đàn. Người thầy đầu tiên của cậu là một nghệ sĩ trong dàn nhạc. Trong tuần học đầu tiên, thầy giáo dạy cậu tính kiên nhẫn. Suốt cả tuần, thầy chỉ dạy cậu đúng một nốt nhạc. Bét-tô-ven đánh nốt nhạc, âm thanh vang lên. Thầy hỏi: - Con thấy âm thanh lan xa tới đâu? DeThi.edu.vn