Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án)

Nội dung text: Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án)

1. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 14: Hạt được chia thành hai loại là? A. Hạt có nội nhũ và không có nội nhũ B. Hạt có noãn và không có noãn C. Hạt có bầu và không có bầu D. Hạt có đài và không có đài Câu 15: Chức năng của quả là? A. Chức năng thẩm mỹ B. Bảo vệ hạt và phát tán hạt C. Nuôi dưỡng hạt D. Thu chất dĩnh dưỡng cho cây Câu 16: Thụ tinh ở thực vật có hoa là sự kết hợp A. Nhân quả 2 giao tử đực và giao tử cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử B. Hai bộ NST đơn bội của giao tử đực và giao tử cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ NST lưỡng bội C. Nhân của giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử D. Của hai tinh tử với trứng trong túi phôi Câu 17: Sinh sản vô tính có vai trò gì trong đời sống thực vật? A. Giúp cho sự tồn tại và phát triển của loài B. Giúp duy trì các tính trạng tốt trong sản xuất. C. Giúp nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm. D. Giúp tạo ra các giống cây ghép đa dạng. Câu 18: Các hình thức sinh sản hữu tính ở động vật? A. Đẻ trứng, đẻ bào tử B. Đẻ thai, đẻ con C. Đẻ trứng, đẻ trứng thai, đẻ con D. Đẻ trứng thai, đẻ bào tử Câu 19: Ở người, sau khoảng bao lâu thì người phụ nữ mang thai sẽ sinh con? A. 7 tuần B. 9 tháng 10 ngày C. 1 năm D. 90 tuần Câu 20: Phụ nữ nên sinh con kế tiếp sau bao nhiêu năm để đảm bảo sức khỏe và sự hôi phục cơ thể? A. Từ 3 năm B. Từ 1 năm C. 20 năm DeThi.edu.vn
2. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn D. 30 năm Câu 21: Hoocmôn nào sau đây ảnh hưởng đến cơ quan phụ nữ? A. Melatonin B. Estrogen C. Progesteron D. Testosterone Câu 22: Điều nào sau đây nói về hướng tiến hóa về sinh sản của động vật? A. Từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ con B. Từ sinh sản hữu tính đến sinh sản vô tính, từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ con C. Từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh trong đến thụ tinh ngoài, tự đẻ trứng đến đẻ con D. Từ sinh sản vô tính đến sinh sản hữu tính, thụ tinh trong đến thụ tinh ngoài, từ đẻ con đến đẻ trứng Khi bất kì một hệ nào bị tổn thương thì hệ nào sẽ chịu ảnh hưởng đầu tiên? Câu 23: A. Hệ sinh dục B. Hệ tuần hoàn C. Hệ bài tiết D. Hệ thần kinh Câu 24: Nếu rễ cây bị tổn thương là mất chức năng hút nước và khoáng chất, thì điều gì sẽ xảy ra? A. Cây sẽ dần dần chết B. Tất cả cơ quan hoạt động bình thường C. Chỉ có mạch rây và mạch gỗ là không hoạt động D. Cây héo khô ngay lập tức Câu 25: Hệ tuần hoàn dẫn máu đến tất cả các hệ cơ quan, giúp vận chuyển các chất dinh dưỡng và oxygen tới tế bào, đưa các chất thải và carbon dioxide từ tế bào tới các cơ quan để thải ra ngoài. Đây là mối quan hệ của hệ nào? A. Hô hấp và bài tiết B. Hô hấp và thần kinh C. Hô hấp, bài tiết, tiêu hóa và tuần hoàn D. Hô hấp và nội tiết Câu 26: Khi hệ tiêu hóa không có thức ăn để thực hiện hoạt động thì điều gì sẽ xảy ra? A. Mọi thứ diễn ra bình thường B. Tất cả các cơ quan, giác qua sẽ giảm hiệu suất hoạt động, có khi là tạm ngưng hoạt động C. Các giác quan bị ngừng hoạt động ngay lập tức D. Trừ hệ tuần hoàn, các hệ khác không hoạt động Câu 27: Nếu không có ánh sáng trong thời gian dài thì cây sẽ ra sao? DeThi.edu.vn
3. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn A. Không thực hiên được quang hợp, hô hấp cũng không có nguyên liệu nên cây sẽ chết B. Lá cây tiêu biến và thực hiện hô hấp C. Rễ cây phát triển mạnh D. Cây chết ngay lập tức Câu 28: Một số ngành nghề có liên quan đến sinh học và cơ thể là? A. Sinh học không có ứng dụng, chỉ có lý thuyết xuông B. Y học – dược học; Nông – Lâm – Ngư nghiệp; Công nghệ - Kỹ thuật - Nghiên cứu; . C. Công nhân sản xuất đồ gỗ, đồ thờ D. Công nhân bê vác B. PHẦN TỰ LUẬN: ( 3 điểm ) Câu 1 ( 2 điểm): Nêu đặc điểm của hình thức thụ tinh trong và thụ tinh ngoài ở động vật. Các loài động vật sống trên cạn có hình thức thụ tinh ngoài không? Vì sao? Câu 5 ( 1 điểm): Tại sao người ta thường ưa chuộng sử dụng phương pháp ghép cây trong trồng trọt? HẾT DeThi.edu.vn
4. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm. 1. A 2.A 3. C 4. B 5. B 6. D 7. C 8. C 9. B 10. D 11. A 12. A 13. D 14. A 15. B 16. A 17. A 18. C 19. B 20. A 21. B 22.A 23. D 24. A 25. C 26. B 27. A 28. B B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Biểu điểm Câu 1 - Đặc điểm của hình thức thụ tinh ngoài ở động vật: (2 điểm) + Trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở bên ngoài cơ thể con cái. + Quá trình thụ tinh xảy ra trong môi trường nước. - Đặc điểm của hình thức thụ tinh trong ở động vật: + Trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở trong cơ quan sinh dục của con cái. 1 + Thụ tinh phải có quá trình giao phối giữa con đực và con cái. - Các loài động vật sống trên cạn không có hình thức thụ tinh ngoài. Vì: + Thụ tinh ngoài cần có môi trường nước giúp tinh trùng bơi và gặp trứng để thụ tinh. + Ở trên cạn, tinh trùng không thể bơi đến để gặp trứng nên không có thụ tinh 1 ngoài. Câu 2 Ghép cây giúp kết hợp đặc tính của hai cây khác nhau, cải thiện năng suất, chất (1 điểm) lượng, khả năng chống sâu bệnh và thích nghi với điều kiện môi trường. 1 DeThi.edu.vn
5. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 3 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 SINH HỌC 11 – KẾT NỐI TRI THỨC NĂM HỌC: 2025 - 2026 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên: Lớp: .. Mã phách Số báo danh: . Phòng KT: .. Điểm bằng số Điểm bằng chữ Chữ ký của GK1 Chữ ký của GK2 Mã phách 1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: (NB) Một số loài cây có tính hướng tiếp xúc. Dạng cảm ứng này có ý nghĩa giúp A. cây tìm nguồn sáng để quang hợp. B. rễ cây sinh trưởng tới nguồn nước và chất khoáng. C. cây bám vào giá thể để sinh trưởng. D. rễ cây mọc sâu vào đất để giữ cây. Câu 2: (NB) Hệ thần kinh của côn trùng gồm hạch đầu, A. hạch ngực, hạch lưng. B. hạch thân, hạch lưng. C. hạch bụng, hạch lưng. D. hạch ngực, hạch bụng. Câu 3: (NB) Khi bị kích thích, thủy tức phản ứng bằng cách A. trả lời kích thích cục bộ. B. co toàn bộ cơ thể. C. co rút chất nguyên sinh. D. chuyển động cả cơ thể. Câu 4: (NB) Số lượng phản xạ có điều kiện càng tăng thì? A. Động vật càng thích nghi hơn với điều kiện môi trường. B. Động vật mất hết các phản xạ không điều kiện. C. Phản xạ của động vật càng nhanh. D. Không xác định được ảnh hưởng. Câu 5: (TH) Ý nào không đúng với đặc điểm của phản xạ có điều kiện? DeThi.edu.vn
6. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn A. Được hình thành trong quá trình sống và không bền vững. B. Không di truyền được, mang tính cá thể. C. Có số lượng hạn chế. D. Thường do vỏ não điều khiển. Câu 6 (TH): Xét các trường hợp sau : (1) Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính (2) Không phải bất kỳ kích thích nào cũng làm xuất hiện tập tính (3) Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính (4) Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hiện tập tính Có bao nhiêu trường hợp trên đây đúng về mối liên hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 7 (TH): Vì sao ở động vật không xương sống có rất ít tập tính học được? 1. Chúng sống trong môi trường sống đơn giản 2. Chúng có tuổi thọ ngắn 3. Chúng không thể hình thành mối liên kết giữa các nơron 4. Chúng có hệ thần kinh kém phát triền Tổ hợp ý đúng là: A. 2, 4 B. 1, 2, 4 C. 1, 2, 3, 4 D. 2, 3, 4 Câu 8 (TH):Trong các nguyên nhân sau đây, có bao nhiêu nguyên nhân dẫn đến tập tính di cư của động vật? 1. thức ăn 2. hoạt động sinh sản 3. hướng nước chảy 4. thời tiết không thuận lợi A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 9 (NB): Mô phân sinh ở thực vật là DeThi.edu.vn
7. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn A. nhóm các tế bào chưa phân hoá, nhưng khả năng nguyên phân rất hạn chế. B. nhóm các tế bào phân hoá, chuyên hoá về chức năng. C. nhóm các tế bào chưa phân hoá, mất dần khả năng nguyên phân. D. nhóm các tế bào chưa phân hoá, duy trì được khả năng nguyên phân. Câu 10 (NB): Sinh trưởng thứ cấp là sự tăng trưởng bề ngang của cây A. do mô phân sinh bên của cây thân thảo tạo ra B. do mô phân sinh bên của cây thân gỗ tạo ra C. do mô phân sinh bên của cây Một lá mầm tạo ra D. do mô phân sinh lóng của cây tạo ra Câu 11 (NB): Đặc điểm không có ở sinh trưởng sơ cấp là A. làm tăng kích thước chiều dài của cây. B. diễn ra hoạt động của tầng sinh bần. C. diễn ra cả ở cây Một lá mầm và cây Hai lá mầm. D. diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh. Câu 12 (TH): Đâu không phải vai trò của ethylene? A. Kích thích sự già của lá, hoa, quả B. Kích thích quá trình chín quả quả. C. Kích thích sự nảy mầm của hạt. D. Kích thích sự rơi rụng của lá, hoa, quả. Câu 13 (NB): Phát triển không qua biến thái có đặc điểm A. không phải qua lột xác. B. ấu trùng giống con trưởng thành. C. con non khác con trưởng thành. D. phải qua một lần lột xác. Câu 14 (NB): Ở trẻ em, nếu cơ thể dư thừa loại hormone nào sau đây thì sẽ gây bệnh khổng lồ? A. Hormone sinh trưởng (GH). B. Hormone insualin. C. Hormone glucagon. D. Hormone tiroxin. Câu 15 (TH): Vì sao vào thời kì dậy thì, trẻ em có những thay đổi mạnh về thể chất và sinh lí? A. Do cơ thể tiết ra nhiều hormone sinh trưởng. B. Do cơ thể tiết ra nhiều hormone estrogen (nữ) và testosterone (nam). C. Do cơ thể tiết ra nhiều hormone thyroxin. D. Do cơ thể tiết ra nhiều hormone testosterone (nữ) và estrogen (nam). DeThi.edu.vn
8. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 16 (TH): Cho các loài sau: Cá chép, gà, cánh cam, khỉ, bọ ngựa, cào cào, bọ rùa, ruồi, muỗi. Có bao nhiêu loài sinh trưởng và phát triển qua biến thái hoàn toàn? A. 3 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 17 (NB): Sinh sản là A. Quá trình tạo thành cơ thể mới có đặc điểm di truyền giống hệt cơ thể cũ. B. Quá trình tạo thành cơ quan mới, đảm bảo sự phát triển của sinh vật. C. Quá trình tạo thành tế bào mới, đảm bảo cho sự sinh trưởng của sinh vật. D. Quá trình tạo thành cơ thể mới, đảm bảo sự phát triển liên tục của loài. Câu 18 (NB): Sinh sản hữu tính là A. hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái tạo thành hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới. B. Hình thức sinh sản tạo ra cơ thể mới với các đặc điểm giống cá thể ban đầu mà không có sự đóng góp vật chất di truyền của cá thể khác. C. Hình thức sinh sản mà cơ thể phát triển từ bào tử. D. Hình thức sinh sản mà cơ thể phát triển từ một bộ phận của cơ thể như: củ, thân, rễ,... Câu 19 (NB): Trong sinh sản sinh dưỡng ở thực vật, cây mới được tạo ra A. từ một phần của cơ quan sinh dưỡng của cây. B. chỉ từ rễ của cây. C. chỉ từ một phần thân của cây. D. chỉ từ lá của cây. Câu 20 (NB): Trong sự hình thành túi phôi, từ 1 tế bào mẹ (2n) của noãn trong bầu nhuỵ giảm phân hình thành A. hai tế bào con (n) B. ba tế bào con (n) C. bốn tế bào con (n) xếp chồng lên nhau. D. năm tế bào con (n) Câu 21 (TH): Để nhân giống cây ăn quả lâu năm người ta thường chiết cành vì A. cây con dễ trồng và ít công chăm sóc. B. phương pháp này giúp nhân giống nhanh và nhiều. C. phương pháp này giúp tránh được sâu bệnh gây hại. D. phương pháp này giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng của cây, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả. DeThi.edu.vn
9. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 22 (TH): Đặc điểm không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật là A. có khả năng thích nghi với những điều kiện môi trường biến đổi. B. tạo được nhiều biến dị làm nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hóa. C. duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền. D. hình thức sinh sản phổ biến. Câu 23 (NB): Ở động vật, hình thức sinh sản vô tính sinh ra được nhiều cá thể nhất từ một cá thể mẹ là A. Nảy chồi. B. Trinh sinh. C. Phân mảnh. D. Phân đôi. Câu 24 (NB): Sinh sản hữu tính ở động vật là sự kết hợp A. của nhiều giao tử đực với một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. B. ngẫu nhiên của giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. C. có chọn lọc của hai giao tử đực và một giao tử cái tạo nên hợp tác phát triển thành cơ thể mới. D. có chọn lọc của giao tử cái với nhiều giao tử đực và một tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. Câu 25 (TH):Hạn chế của sinh sản vô tính là ? A. tạo ra các thế hệ con cháu không đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng khác nhau trước điểu kiện môi trường thay đổi. B. tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng đồng nhất trước điều kiện môi trường thay đổi. C. tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng kém trước điều kiện môi trường thay đổi. D. tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổi. Câu 26 (TH): Thụ tinh trong tiến hóa hơn thụ tinh ngoài là vì A. không nhất thiết phải cần môi trường nước. B. không chịu ảnh hưởng của các tác nhân môi trường. C. hạn chế tiêu tốn năng lượng. D. cho hiệu suất thụ tinh cao. Câu 27 (TH): Vì sao nói cơ thể là một hệ thống mở? A. Vì cơ thể cho phép tất cả các vật chất đi vào cơ thể. B. Vì cơ thể luôn tác động tới môi trường. C. Vì giữa cơ thể và môi trường sống luôn có sự trao đổi tác động. D. Vì môi trường luôn tác động lên cơ thể. DeThi.edu.vn
10. Tuyển tập 16 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 KNTT (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 28 (NB): Đâu không phải ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể? A. Ngành y học- dược học. B. Ngành trồng trọt, chăn nuôi, thú y. C. Ngành lâm nghiệp. D. Ngành thiết bị điện tử PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1: (VD) Tại sao mang thai ở tuổi vị thành niên đưa đến nhiều hậu quả xấu cho sức khỏe, tâm sinh lí, học tập? Làm cách nào để tránh mang thai ở tuổi vị thành niên? Câu 2: (VDC) Những biện pháp nào có thể điều khiển số con, điều khiển giới tính ở sinh vật? Thay đổi số con và thay đổi giới tính có ý nghĩa như thế nào trong chăn nuôi? DeThi.edu.vn