11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án)

Nội dung text: 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án)

1. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) 3. Kết bài: (1 điểm) - Nêu được tình cảm của mình với cây 4. Chữ viết chính tả, dùng từ đặt câu: (1 điểm) Sạch sẽ ít sai lỗi chính tả, dùng từ đặt câu khá chính xác. 5 lỗi chính tả trừ 1 điểm. Trừ tối đa 1 điểm. 5. Sáng tạo: (1 điểm) Bài viết bộc lộ được nét riêng độc đáo. Dùng từ ngữ giàu hình ảnh, biện pháp nghệ thuật khi miêu tả * Lưu ý: Chữ viết không rõ ràng hoặc trình bày không khoa học, bẩn, ... trừ 1 điểm toàn bài. DeThi.edu.vn
2. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng Nội dung Số câu, số HT TN HT HT kiểm tra điểm TN TL TL TN TL khác khác khác Đọc Số câu thành Sau khi HS đọc thành tiếng xong GV đặt 01 câu hỏi để HS trả lời. 2 Số điểm tiếng Số câu 1 2 1 4 Đọc hiểu Câu số 1 2,3 4 Số điểm 0,5 2,0 1,0 3,5 Số câu 2 1 1 1 Kiến thức Câu số 5,8 6 7 9 tiếng việt Số điểm 1,5 1,0 1,0 1,0 4,5 Số câu 2 3 1 2 9 Tổng Số điểm 2,0 0,5 2,0 2,0 10 DeThi.edu.vn
3. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (2 điểm) GV cho học sinh đọc các bài Đọc từ tuần 29 đến tuần 34 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung. II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm) Đọc đoạn văn sau: VỀ MIỀN ĐẤT ĐỎ Chúng tôi đang tiến về miền Đất Đỏ. Hôm ở rừng học sa bàn đánh vào Đất Đỏ, anh Ba Đẩu nói lần này chúng tôi về Đất Đỏ là về quê hương chị Võ Thị Sáu nên chúng tôi phải đánh thắng, phải đưa cho được đồng bào ở đó ra khỏi vòng kìm kẹp của giặc. Ý chí quyết đánh, quyết thắng cùng niềm tin giải phóng cứ lớn ra, nở nang ra giữa lòng chúng tôi. Miền Đất Đỏ xích lại gần mãi. Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Đất Đỏ không còn xa chúng tôi nữa. Sắp đến Đất Đỏ rồi. Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng, như mồ hôi, như màu cờ hòa chan với máu. Ấy là miền đất rất giàu mà đời người thì lại rất nghèo, xưa nay máu không khi nào ngơi tưới đẫm gốc cây cao su. Tôi biết đó là một miền đất anh hùng như mọi miền đất khác của Tổ quốc. Tại đó có một người con gái chết rồi mà bất tử, là Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Hôm nay, lời ca đó đang mấp máy trên môi chúng tôi, khi chúng tôi đang cầm súng cất bước đi tới nơi đã sinh ra người nữ anh hùng thời kháng Pháp. Hôm nay, chúng tôi đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. Bỗng nhiên trời hửng nắng. Chúng tôi vui mừng chạy cẫng lên giữa khung cảnh rực đỏ của đất, của những chùm chôm chôm, trái dừa lửa, của ráng chiều. (Trích Những người con của đất – Anh Đức) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: *Chọn ý đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1. (0,5 điểm) Miền Đất Đỏ là quê hương của ai? ( M1) A. Bác Hồ B. Anh Kim Đồng C. Chị Võ Thị Sáu D. Anh Nguyễn Viết Xuân Câu 2. (1 điểm) Những chiến sĩ tiến về miền Đất Đỏ để làm gì? ( M2) A. Để về thăm quê hương của chị Võ Thị Sáu. B. Để đưa đồng bào ở đó ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. C. Để các chiến sĩ vào rừng học sa bàn đánh giặc. D. Để các chiến sĩ về thăm anh Ba Đẩu. Câu 3. (1 điểm) Chi tiết nào cho ta thấy Đất Đỏ là miền đất anh hùng? (M2) DeThi.edu.vn
4. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) A. Tên đất nghe sao như nỗi đắng cay lắng đọng B. Các anh bộ đội đặt chân lên vùng Đất Đỏ. C. Nơi đó có một người con gái chết rồi mà bất tử. D. Đây là một miền đất màu mỡ, có nhiều cây trái. Câu 4. (1,0 điểm) Câu chuyện “Về miền Đất Đỏ” muốn nói với em điều gì? (M3) . . . Câu 5. (0,5 điểm) Dấu ngoặc kép trong đoạn văn dưới đây có tác dụng gì? (M1) Tại đó có một người con gái chết rồi mà bất tử, là Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. A. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. B. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu. C. Đánh dấu lời đối thoại. D. Đánh dấu các từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt. Câu 6 (1,0 điểm) Xác định Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: (M2) Hôm nay,chúng tôi đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. Câu 7. (1 điểm) Thêm trạng ngữ phù hợp cho câu sau: (M2) Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Câu 8. (1 điểm) Gạch chân dưới những tính từ trong câu sau: (M1) Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Câu 9. (1 điểm) Đặt một câu có dùng dấu ngoặc đơn về chị Võ Thị Sáu. (M3). B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả một loại cây em yêu thích. DeThi.edu.vn
5. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐÁP ÁN A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng (2 điểm) II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm) Câu 1. (0,5 điểm) C. Chị Võ Thị Sáu Câu 2. (1 điểm) B. Để đưa đồng bào ở đó ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. Câu 3. (1 điểm) C. Nơi đó có một người con gái chết rồi mà bất tử. Câu 4. (1,0 điểm) Câu chuyện muốn nói về những người chiến sĩ anh hùng đã hi sinh xương máu để giải phóng đồng bào ra khỏi vùng kìm kẹp của giặc. Qua đó nhắc nhở chúng ta phải ghi nhớ công ơn của các anh hùng dân tộc đã hi sinh vì đất nước. Câu 5. (0,5 điểm) A. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp. Câu 6. (1,0 điểm) Hôm nay,/chúng tôi/ đã thực sự đặt chân lên vùng Đất Đỏ. TN CN VN Câu 7. (1 điểm) VD: Với tinh thần dũng cảm,Võ Thị Sáu, người con gái hãy còn sống mãi trong bài hát ngợi ca mở đầu như một kỉ niệm rưng rưng: “Mùa hoa lê – ki – ma nở, quê ta miền Đất Đỏ ”. Câu 8. (1,0 điểm) Đường đi chuyển dần từ màu cát ngả sang màu nâu nhạt, và đến ngày thứ tư thì đỏ hẳn lên. Câu 9. (1,0 điểm) B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) *Mở đầu: - Giới thiệu về cây mà em yêu thích. (1đ) * Triển khai: - Tả bao quát cây: (2đ) - Tả chi tiết: (4 đ) - Tả xen hình ảnh: (1đ) - Lợi ích của cây: (1đ) *Kết thúc - Nêu suy nghĩ, tình cảm của em về cây. (1đ) DeThi.edu.vn
6. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 TT Tổng Mạch KT, KN TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu Số câu 3 1 1 5 1 văn bản Số điểm 2 1 1 4 Kiến thức Số câu 1 1 2 1 5 2 Tiếng Việt Số điểm 0,5 0,5 1 1 3 Số câu 4 1 1 2 0 2 10 Tổng Số điểm 3 2 2 7 DeThi.edu.vn
7. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) A. KIỂM TRA ĐỌC: I. Đọc thành tiếng (3 điểm) Đọc thành tiếng 1 trong 4 đoạn sau và trả lời câu hỏi: Đoạn thứ nhất: QUÊ NỘI Trên con đường làng đầy bụi đỏ, tôi đi sau lưng ông nội. Mỗi bước chân ông đều chắc nịch, chậm rãi như dạy tôi cách bước đi vững vàng trong cuộc đời. Ông mặc chiếc áo nâu sờn vai, đội chiếc nón lá cũ, nhưng dáng đi vẫn thẳng, vẫn tự tin như ngày nào. Mỗi sáng, chúng tôi đều ra vườn tưới cây, nhổ cỏ. Ông chỉ cho tôi cách nhận biết từng loại rau, từng loại hoa. Nhìn ông tỉ mẩn chăm sóc từng luống cải, tôi thấy lòng mình bỗng nhẹ nhõm và đầy yêu thương. Câu hỏi: 1/ Những chi tiết nào trong đoạn văn thể hiện ông nội là người giàu kinh nghiệm và đáng kính? 2/ Qua đoạn văn, em cảm nhận được tình cảm của bạn nhỏ dành cho ông nội như thế nào? Đoạn thứ hai: MẸ VẮNG NHÀ Gió cứ ào ào như quật tung cả mái nhà. Mưa hắt nghiêng, đập ràn rạt vào cửa sổ. Cậu bé ngồi bên bếp lửa, loay hoay nhóm lại đống rơm đang cháy dở. Căn bếp vắng mẹ, rộng hơn mọi ngày. Cậu nhìn quanh, thấy thiếu vắng tiếng bước chân quen thuộc. Chợt nhớ lời mẹ dặn: “Con ở nhà trông em, đừng nghịch lửa, nhớ đóng cửa cho chặt nhé!” Cậu khẽ gật đầu, tự nhủ sẽ làm mẹ yên tâm. Ngoài trời, sấm vẫn nổ đùng đoàng. Nhưng trong bếp, ánh lửa hồng và dáng bé nhỏ của cậu khiến căn nhà ấm lại. Câu hỏi: 1/ Những chi tiết nào cho thấy cậu bé đã rất cố gắng làm tròn lời mẹ dặn? 2/ Vì sao căn bếp "ấm lại" dù trời bên ngoài đang mưa bão? Đoạn thứ ba: LÒNG DÂN Bác Ba là người nông dân thật thà, sống trong vùng tạm chiếm. Một hôm, giặc kéo đến lục soát nhà bác để bắt cán bộ. Chúng tra hỏi đủ điều nhưng bác vẫn giữ nét mặt bình thản, chỉ trả lời quanh co. Trong khi đó, anh cán bộ đang ẩn trốn dưới hầm bí mật sau bếp. Bác khéo léo nói sang chuyện mùa màng, rồi mời tên chỉ huy uống nước. Nhờ sự bình tĩnh và thông minh của bác Ba, anh cán bộ đã được an toàn. Sau khi giặc rút, bác nhẹ nhàng mở nắp hầm, nói nhỏ: “Chúng nó đi rồi, chú lên đi!” Câu hỏi: 1/ Bác Ba đã làm gì để bảo vệ anh cán bộ? 2/ Qua hành động của bác Ba, em học được điều gì? DeThi.edu.vn
8. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) Đoạn thứ tư: GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA Sáng ấy, trời bỗng trở gió lạnh. Những cơn gió đầu mùa đông luồn qua khe cửa, thổi bay cả chiếc lá vàng trên sân. Trong lúc chị em Sơn đang mặc thêm áo ấm thì thấy một bé gái ăn mặc phong phanh, đứng co ro ngoài cổng. Đó là Hiên – cô bé nghèo vẫn bán bánh ở đầu xóm. Thấy Hiên run rẩy, Sơn liền chạy vào nhà, lấy chiếc áo cũ của mình mang ra cho bạn. Cô bé ngỡ ngàng rồi bật khóc vì xúc động. Gió vẫn lạnh nhưng lòng Sơn và Hiên như được sưởi ấm bởi sự chia sẻ. Câu hỏi: 1/ Vì sao bé Hiên bật khóc khi nhận chiếc áo của Sơn? 2/ Em hiểu thế nào về câu “Gió vẫn lạnh, nhưng lòng Sơn và Hiên như được sưởi ấm”? II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (7 điểm) Đọc thầm: CHIẾC XE ĐẠP CŨ Năm tôi học lớp Bốn, nhà tôi vẫn còn nghèo lắm. Ba đi làm phụ hồ, mẹ ở nhà chăm mấy đứa em nhỏ. Cái gì trong nhà cũng cũ kỹ, trong đó có một chiếc xe đạp ba mua lại từ người quen. Khung xe tróc sơn, yên xe lủng lẳng bằng sợi dây thừng nhỏ, mỗi lần ai đạp là kêu cót két như tiếng chim cú. Chiếc xe ấy ba thường dùng để đi làm, chở mẹ ra chợ hoặc đèo tôi đến trường. Hồi ấy, bạn bè trong lớp có đứa đã được ba mẹ mua cho xe đạp riêng – xe màu xanh, màu đỏ, bánh xe có vành trắng tinh, có cái còi kêu reng reng mỗi khi chạy qua. Còn tôi, vẫn ngồi sau chiếc xe cũ mèm của ba. Có lần, đang trên đường tới trường, một bạn cùng lớp đi ngang, liếc nhìn tôi rồi cười khúc khích: – Xe của bạn như đồ cổ ấy! Tôi nghe rõ, thấy tai mình đỏ bừng. Tối đó về nhà, tôi bảo nhỏ với mẹ: – Mẹ ơi, khi nào nhà mình khá hơn, mẹ mua cho con chiếc xe mới được không? Mẹ xoa đầu tôi, không nói gì. Nhưng sáng hôm sau, tôi thấy ba lụi cụi lau chùi chiếc xe cũ, lấy sơn cũ trong góc nhà ra quét lại. Yên xe được ba buộc lại chắc hơn. Chiếc xe trông vẫn cũ nhưng sạch sẽ và gọn gàng hẳn. Ba nói: – Xe vẫn đi được mà. Quan trọng là con học giỏi, chứ đâu phải chiếc xe đẹp mới đưa con đến thành công. Tôi cúi đầu, thấy mắt mình cay cay. Từ hôm đó, tôi không còn thấy xấu hổ vì chiếc xe cũ nữa. Tôi bắt đầu quý nó vì nó là mồ hôi, là sự cố gắng của ba mẹ. Tôi ngồi sau xe, nhìn cái lưng gầy của ba, thấy lòng mình ấm lên một cách lạ lùng. Dựa vào nội dung câu chuyện, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của bài tập: 1. Chiếc xe đạp trong nhà bạn nhỏ có đặc điểm như thế nào? A. Mới tinh, màu sắc sặc sỡ, có chuông reng reng. B. Sơn bong tróc, yên xe buộc dây, kêu cót két. C. Rất đẹp, có tiếng kêu cót két như tiếng chim cú. D. Có bánh xe màu trắng, đi rất êm và nhanh. 2. Tại sao ban đầu bạn nhỏ cảm thấy xấu hổ khi ngồi sau chiếc xe đạp cũ? A. Vì xe đạp quá nhỏ, không thể chở hai người. B. Vì xe đạp có tiếng còi reng reng khi di chuyển. DeThi.edu.vn
9. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) C. Vì bạn cùng lớp chê cười chiếc xe cũ kỹ đó. D. Vì bạn nhỏ không biết cách đi xe đạp cũ. 3. Câu văn nào dưới đây thể hiện sự thay đổi trong suy nghĩ của bạn nhỏ? A. Mẹ ơi, khi nào nhà mình khá hơn, mẹ mua cho con chiếc xe mới được không? B. Tôi bắt đầu quý nó vì nó là mồ hôi, là sự cố gắng của ba mẹ. C. Tôi thấy tai mình đỏ bừng vì ngượng ngùng. D. Tôi nghe rõ, thấy bạn cười rồi quay xe đi mất. 4. Đúng ghi Đ, sai ghi S: Nội dung Đ/S a. Bạn nhỏ trong truyện ban đầu cảm thấy tự hào vì mình được đi chiếc xe đạp cũ và ngồi sau lưng ba. b. Chiếc xe tuy cũ kỹ nhưng vẫn giúp bạn nhỏ đến trường mỗi ngày. c. Ba chỉ sửa xe khi bạn nhỏ yêu cầu, chứ không chủ động quan tâm đến chiếc xe hay việc học của con. d. Ba đã bỏ rất nhiều tiền ra mua loại sơn đắt tiền để sơn lại chiếc xe. 5. Từ nào phù hợp để có thể thay thế từ "cay cay" trong câu văn:"Tôi cúi đầu, thấy mắt mình cay cay."? A. Nhức nhối. B. Rưng rưng. C. Nức nở. D. Mỏi mệt. 6. Vì sao bạn nhỏ lại thấy lòng mình ấm lên một cách lạ lùng? Trả lời .............. ....................... ...... 7. Trường hợp nào dưới đây viết hoa đúng tên cơ quan, tổ chức? A. Hội bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam. B. Hội Bảo Vệ quyền trẻ em Việt Nam. C. Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt nam. D. Hội Bảo vệ Quyền trẻ em Việt Nam. 8. Điền dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp trong đoạn sau: Ba lấy sơn cũ loại sơn dùng để sơn cổng để quét lại chiếc xe cho tôi. Mỗi lần sửa xe, ba luôn nhắc tôi rằng: "Chiếc xe này dù đã cũ nhưng vẫn giúp chúng ta đi đến những nơi cần thiết.” 9. Gạch dưới và ghi chú bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu: Sáng hôm sau, tôi thấy ba lụi cụi lau chùi chiếc xe cũ, lấy sơn cũ trong góc nhà ra quét lại. 10. Bố sửa xe và nói: "Quan trọng là con học giỏi, chứ đâu phải chiếc xe đẹp mới đưa con đến thành công.". Nếu em là bạn nhỏ, em sẽ nói với bố điều gì? Hãy viết lại lời đối thoại với bố, trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch ngang. Trả lời: .. .................. ..................... B. KIỂM TRA VIẾT: Đề bài: Em hãy miêu tả một cây ăn quả đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc hoặc những kỷ niệm khó quên. DeThi.edu.vn
10. 11 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 4 KNTT (Có ma trận + Đáp án) HƯỚNG DẪN CHẤM A. KIỂM TRA ĐỌC: I. Đọc thành tiếng (3 điểm) - Đọc rõ ràng, vừa đủ nghe; tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 90 tiếng/phút); giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm; đạt 2 trong 3 yêu cầu: 0,5 điểm; đạt 0 đến 1 yêu cầu: 0 điểm. - Đọc đúng tiếng, từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, ở chỗ tách các cụm từ: Có từ 0-3 lỗi: 1 điểm; có 4-5 lỗi: 0,5 điểm; có 5 lỗi trở lên: 0 điểm - Trả lời đúng trọng tâm câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm; trả lời đúng trọng tâm câu hỏi nhưng chưa thành câu hoặc lặp từ: 0,5 điểm; trả lời không đúng trọng tâm câu hỏi: 0 điểm. Đoạn thứ nhất: QUÊ NỘI 1/ Mỗi bước chân ông đều chắc nịch, chậm rãi, như dạy tôi cách bước đi vững vàng trong cuộc đời; Ông mặc chiếc áo nâu sờn vai, đội chiếc nón lá cũ, nhưng dáng đi vẫn thẳng, vẫn tự tin như ngày nào; Ông tỉ mẩn chăm sóc từng luống cải và chỉ cho tôi cách chăm sóc từng loại rau, hoa. 2/ Bạn nhỏ yêu thương và kính trọng ông. Đoạn thứ hai: MẸ VẮNG NHÀ 1/ Cậu bé ngồi bên bếp lửa, loay hoay nhóm lại đống rơm đang cháy dở; Cậu khẽ gật đầu, tự nhủ sẽ làm mẹ yên tâm” 2/ Căn bếp “ấm lại” dù trời bên ngoài đang mưa bão vì sự chăm sóc, sự quan tâm của cậu bé đã tạo nên không khí ấm áp Đoạn thứ ba: LÒNG DÂN 1/ Bác Ba đã bảo vệ anh cán bộ bằng cách: - Giữ bình tĩnh, đối phó với giặc bằng sự thông minh và khéo léo. - Khi giặc tra hỏi, bác vẫn giữ vẻ bình thản và trả lời quanh co, không tiết lộ thông tin. - Bác mời tên chỉ huy giặc uống nước và khéo léo chuyển sang chuyện mùa màng để câu giờ, tạo điều kiện cho anh cán bộ trốn thoát. 2/ Qua hành động của bác Ba, em học được bài học về sự bình tĩnh, khéo léo và lòng dũng cảm trong hoàn cảnh khó khăn. Đoạn thứ tư: GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA 1/ Bé Hiên bật khóc khi nhận chiếc áo của Sơn vì: Hiên cảm động trước sự quan tâm của Sơn. 2/ Câu “Gió vẫn lạnh, nhưng lòng Sơn và Hiên như được sưởi ấm” có thể hiểu là sự chia sẻ, tình cảm ấm áp mà Sơn dành cho Hiên đã giúp làm ấm lòng họ. II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (7 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 Khoanh vào ý B 0,5 điểm 2 Khoanh vào ý C 0,5 điểm 3 Khoanh vào ý B 0,5 điểm 4 a-S, b-Đ, c-S, d-S 1 điểm 5 Khoanh vào ý B 0,5 điểm DeThi.edu.vn