Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức)

1. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) Câu 7: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước ta? A. Cồng chiêng Tây Nguyên. B. Dân ca quan họ Bắc Ninh. C. Vườn quốc gia Cúc Phương. D. Cố đô Huế. Câu 8. Ý nào sau đây không phải là hoạt động đặc trưng của nghề truyền thống: A. Sử dụng máy móc để thực hiện hết các công đoạn. B. Làm sản phẩm thủ công bằng đôi tay khéo léo. C. Khai thác nguyên liệu sẵn có (như đất, đá ) tại địa phương để làm sản phẩm. D. Truyền từ những nghệ nhân hoặc người đi trước. Câu 9: Việc nào nên làm để có một mùa hè “vui - an toàn”? A. Đi bơi mà không có sự cho phép của người lớn. B. Giúp đỡ mọi người trong gia đình, học tập và vui chơi theo kế hoạch. C. Chơi điện tử. D. Xem phim hoạt hình suốt ngày. Câu 10: An toàn lao động là: A. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân mà không cần quan tâm đến mọi người xung quanh. B. Là làm việc nhanh chóng bằng mọi cách để đạt được nhiều sản phẩm nhất. C. Là cách làm việc không để xảy ra nguy hiểm cho bản thân và mọi người xung quanh. D. Là cách làm việc hấp tấp mà không cần quan tâm đến sự an toàn của bản thân. Câu 11: Nghề nào dưới đây không phải là nghề truyền thống? A. Nghề làm gốm. B. Nghề dệt lụa. C. Nghề làm đồng hồ. D. Nghề làm trống. Câu 12: Phẩm chất yêu cầu của người làm nghề truyền thống là: A. Thận trọng và tuân thủ quy định. B. Trân trọng lao động và sản phẩm của lao động. C. Có trách nhiệm, sáng tạo và hợp tác với mọi người trong công việc. D. Tất cả các phương án trên. Phần II. Tự luận (4 điểm) Câu 1. (1 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên? Câu 2. (1 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao? Câu 3. (1 điểm). Em hãy kể tên một số ngành nghề mà em biết? Trong số đó ngành nào là em yêu thích nhất? Câu 4. (1 điểm). Nếu em là Mạnh, em sẽ xử lí như thế nào? Huy và Mạnh cùng đi tham quan một danh lam thắng cảnh ở địa phương. Huy muốn ghi lại kỉ niệm của hai bạn tại danh lam thắng cảnh nên định khắc tên mình và bạn lên trên thân một cây cổ thụ. DeThi.edu.vn
2. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I. Trắc nghiệm. (Mỗi câu đúng tương đương với 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D A B D D C Câu 7 8 9 10 11 12 Đáp án C A B C C D Phần II. Tự luận Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh. 1đ - Thu gom phân loại rác thải. - Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã * HS có thể nêu các việc làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa. Câu 2 - Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan. 1đ Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với khả năng và đem lại lợi ích cho xã hội . Câu 3 - Đánh bắt và nuôi trồng thuỷ hải sản 1đ - Nghề Sửa chửa vi tính, ti vi điện tử - Nghề cơ khí (gò, hàn .) - Nghề đúc đồng, luyện kim . - Nghề giáo viên. - Trong đó em thích nhất là giáo viên vì mỗi ngày thầy cô luôn truyền tải cho chúng em một mạch kiến thức để chúng em được học và vận dụng hằng ngày trong cuộc sống. Câu 4 Nếu em là Bạn Huy thì em sẽ nhắc nhở khuyên bạn không nên làm việc đó. Vì ai 1đ cũng khắc lên thân cây để làm kỉ niệm thì dần dần cây sẻ chết làm mất cảnh quan nơi mình đến tham quan. ĐÁNH GIÁ Kết quả Phần 1 Phần 2 Tổng hợp Đạt Trả lời đúng từ 5 câu trở lên Đạt từ 2 yêu cầu trở lên Kết quả phần 1, phần 2 đều ở mức đạt Chưa Chỉ trả lời đúng tối đa 4 câu Chỉ đạt tối đa 1 yêu cầu Chỉ đạt tối đa 1 phần đạt DeThi.edu.vn
3. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 Mức độ nhận thức Tổng TT Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tỷ lệ Đ/C TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Chủ đề 7. 1 câu 1 câu 1 câu 3 câu Cuộc sống quanh ta 2 Chủ đề 8. Con 1 câu 1 câu 1 câu 2 câu 1 câu đường tương lai 3 Chủ đề 9. 1 câu 1 câu 1 câu 1 câu 3 câu 1 câu Chào mùa hè Tổng 3 câu 3 câu 1 câu 2 câu 1 câu 8 câu 2 câu DeThi.edu.vn
4. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 Số câu hỏi theo mức độ đánh giá TT Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 Chủ đề 7. 1. Kiến thức 1 câu 1 câu 1 câu Cuộc sống - Nhận biết được hành vi giao tiếp, quanh ta ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động cộng đồng - Biết được nguyên tắc tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không đồng tình với những hành vi kì thị về giới tính, dân tộc, địa vị xã hội. 2. Năng lực - Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Phẩm chất - Có trách nhiệm vì cộng đồng đóng góp cho cộng đồng bằng hững việc làm cụ thể 2 Chủ đề 8. 1. Về kiến thức 1câu 1 câu 1 câu Con đường - Chỉ ra được ảnh hưởng của hiệu ứng tương lai nhà kính đến sự sống Tuyên truyền đến mọi người xung quanh về ý nghĩa việc bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. - Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan. 2. Năng lực - Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Phẩm chất - Nhân ái; Trung thực; Trách nhiệm; Chăm chỉ 3 Chủ đề 9. 1. Về kiến thức 1câu 1 câu 1 câu 1 câu Chào mùa - Biết được những việc làm cụ thể để hè phát huy tính tích cực của đội viên trong nhà trường, địa phương qua các hoạt động cá nhân, tập thể. DeThi.edu.vn
5. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) 2. Năng lực * Năng lực chung: - Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm hè. * Năng lực riêng: Có khả năng hợp tác giải quyết những vấn đề. 3. Phẩm chất - Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô - Trung thực: HS thể hiện đúng cảm xúc của bản thân khi tìm hiểu về những tấm gương tiêu biểu của đội trong nhà trường, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải quyết các nhiệm vụ chung - Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng và giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp - Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt DeThi.edu.vn
6. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 7 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM. Lựa chọn chữ cái in hoa đứng đầu đáp án đúng nhất điền vào bảng trả lời tương ứng. Câu 1. Em có thể làm gì để vượt qua khó khăn nói lắp trước đám đông? A. Chuẩn bị thật kĩ nội dung mình cần nói B. Luyện nói trước gương, trước mặt người thân và sau đó là bạn bè C. Nói bình tĩnh, chậm rãi, ngắt nghỉ rõ ràng D. Cả ba đáp án trên đều đúng Câu 2. Em sẽ làm thể nào để vượt qua khó khăn trong tình huống sau? A. Không chơi với các bạn nữa B. Nói xấu các bạn C. Hẹn đánh các bạn D. Trực tiếp nói chuyện với các bạn và đính chính những thông tin sai lệch đó Câu 3. Đâu không phải là những suy nghĩ tích cực có thể giúp em vượt qua khó khăn? A. Luôn cố gắng tìm ra điểm mạnh, điểm tốt của mọi người xung quanh B. Tự tin vào những điểm mạnh, đặc điểm riêng của bản thân mình C. Nghĩ về những khó khăn trước đây mà mình đã vượt qua D. Tự ti với những điểm yếu của bản thân Câu 4. Hành động nào dưới đây em không nên làm khi gặp tình huống nguy hiểm A. Hoảng hốt, la hét toán loạn B. Bình tĩnh suy nghĩ, hít sâu thở đều, không hoảng hốt C. Liệt kê các phương án ứng phó D. Tìm cách ứng phó phù hợp Câu 5. Đâu không phải là tác động của hiệu ứng nhà kính đến tự nhiên? A. Khí hậu: gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng lên toàn cầu, băng tan ở hai cực,... B. Cảnh quan thiên nhiên: diện tích rừng bị thu hẹp, nhiều vùng đất ven biển bị nhấn chìm do mực nước biển dâng cao DeThi.edu.vn
7. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) C. Sinh vật: nhiều loài sinh vật không thích nghi được với sự thay đổi về nhiệt độ, môi trường sống và dần dần biến mất A. Thu nhập và khả năng tìm kiếm việc làm tụt giảm do tình trạng sức khỏe không cho phép Câu 6. Em có cảm nghĩ gì sau khi tham gia đối thoại hiệu ứng nhà kính? A. Không liên quan đến mình B. Hiệu ứng nhà kính là do thiên nhiên C. Hiệu ứng nhà kính là việc của người lớn D. Mỗi cá nhân, mỗi tập thể đều có những cách khác nhau để bảo vệ môi trường, giảm thiểu tác động của hiệu ứng nhà kính Câu 7. Câu đố nào dưới đây chỉ nghề giáo viên? A. Chèo đò nhưng chẳng thấy đò,/ Con thuyền kiến thức đưa trò sang sông. B. Một đời nặng nợ thi ca/ Nhìn mây tìm tứ, ngắn hoa chọn vần? C. Nghề gì lấm tay bùn/ Cho ta hạt gạo, ấm no mỗi ngày? D. Ai nơi hải đảo biên cương/ Diệt thù, giữ nước coi thường hiểm nguy? Câu 8. Có thể phân loại nghề nghiệp thành các nhóm nào? A. Nhóm nghề sản xuất, chế biến B. Nhóm các nghề kinh doanh C. Nhóm các nghề dịch vụ D. Cả ba đáp án trên đều đúng II. TỰ LUẬN: Câu 9. a. Chọn một nghề cụ thể ở địa phương để nhận diện các nguy hiểm khi làm nghề đó và nêu cách giữ an toàn lao động (có thể chọn một nghề mà thành viên gia đình đang làm). b. Theo em, có nghề nào là tuyệt đối an toàn không? Vì sao? Câu 10. Vẽ tranh về nội dung sinh hoạt hè vui vẻ ở địa phương. DeThi.edu.vn
8. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án D D D A D D A D Phần II. Tự luận Câu Nội dung 9 Chọn một nghề ở địa phương để tìm hiểu: - Nghề em chọn để tìm hiểu: sản xuất gốm sứ - Nguy hiểm có thể gặp: lò nung nhiệt độ không chính xác có thể ảnh hưởng đến chất lượng hàng, dễ vỡ, vận chuyển hàng gốm sứ to, nặng gây nguy hiểm cho người vận chuyển, mùi lò hấp gây độc. - Cách giữ an toàn khi làm nghề này: không lại gần lò nung, cận trọng, nhẹ nhàng khi di chuyển hàng gốm sứ - Theo em, không có nghề nào là an toàn tuyệt đối, bởi mọi nghề luôn tiềm ẩn rủi ro, cả về vật chất lẫn tinh thần. 10 Vẽ tranh đúng chủ đề, bố cục. DeThi.edu.vn
9. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 4 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Tổng THÔNG VẬN VẬN DỤNG % NỘI DUNG NHẬN BIẾT Số CH STT ĐƠN VỊ KIẾN THỨC HIỂU DỤNG CAO Thời TỔNG KIẾN THỨC Số Thời Số Thời Số Thời Số Thời gian ĐIỂM TN TL câu gian câu gian câu gian câu gian 1 Chủ đề 5: Chi Chủ đề 5: Chi tiêu có kế 3 3 2 2 1 1,5 6 6,5 15,0 tiêu có kế hoạch hoạch 2 Chủ đề 6: Sống Chủ đề 6: Sống hòa hợp 6 6 5 5 2 3 13 14,0 32,5 hòa hợp trong trong cộng đồng cộng đồng 3 Chủ đề 7: Góp Chủ đề 7: Góp phần giảm 6 6 5 5 3 6 14 17 35,0 phần giảm thiểu thiểu hiệu ứng nhà kính hiệu ứng nhà kính 4 Chủ đề 8: Tìm Chủ đề 8: 3 3 3 3 1 1,5 7 7,5 17,5 hiểu các nghề ở Tìm hiểu các nghề ở địa địa phương phương TỔNG 18 18 15 15 7 12 40 45 100 phút phút phút TỶ LỆ % 40,0% 33,3% 26,7% 100% DeThi.edu.vn
10. Bộ 6 Đề thi Hoạt động trải nghiệm Lớp 7 cuối kì 2 có Ma trận & Đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – LỚP 7 SỐ CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC NỘI DUNG ĐƠN VỊ TT MỨC ĐỘ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN KIỂM TRA Vận KIẾN THỨC KIẾN THỨC Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1 Chủ đề 5: Chủ đề 5: Nhận biết: 3 2 1 Chi tiêu có kế Chi tiêu có kế hoạch - Những việc làm thể hiện người biết chi tiêu có kế hoạch. hoạch Biết kiểm soát các khoản chi và biết tiết kiệm. - Lập được kế hoạch chi tiêu cho một số sự kiện trong gia đình phù hợp lứa tuổi Thông hiểu: - Chi tiêu có kế hoạch có lợi ích gì. Vận dụng: Thực hiện chi tiêu có kế hoạch, chi tiêu hợp lí và khoa học 2 Chủ đề 6: Chủ đề 6: Nhận biết 6 5 2 Sống hòa hợp Sống hòa hợp trong - Những việc làm thể hiện sống hòa hợp trong cộng đồng trong cộng đồng cộng đồng Thông hiểu: - Hiểu và thực hiện được những việc cần làm thể hiện sống hòa hợp trong cộng đồng Vận dụng: Thực hiện sống hòa hợp trong công đồng tự giác,tự rèn luyện, vận động người thân, bạn bè cùng thực hiện - Thể hiện được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng. DeThi.edu.vn