Bộ 8 Đề thi Kỹ năng sống Lớp 4 (Có đáp án)

Nội dung text: Bộ 8 Đề thi Kỹ năng sống Lớp 4 (Có đáp án)

1. ĐỀ SỐ 4 Câu 1: Tại sao chúng ta được khuyến khích nên trồng nhiều cây xanh? A. Để làm củi đốt và lấy gỗ xây nhà. B. Giúp lọc không khí, cung cấp oxy và tạo bóng mát. C. Để ngăn cản hoàn toàn việc mưa bão xảy ra. D. Chỉ để làm đẹp cho đường phố, không có tác dụng khác. Câu 2: Tình huống: Trong giờ ra chơi, em thấy một bạn đang bẻ cành cây phượng trong sân trường. Em nên làm gì? A. Cùng bạn bẻ cành để trang trí lớp học. B. Coi như không thấy vì đó không phải cây của nhà mình. C. Nhắc nhở bạn nhẹ nhàng rằng không nên phá hoại cây xanh công cộng. D. Đợi bạn bẻ xong rồi mách cô giáo để bạn bị phạt thật nặng. Câu 3: Tại sao tuyệt đối không nên xả rác xuống sông, ngòi, ao hồ? A. Vì rác sẽ làm nước sông chảy nhanh hơn gây nguy hiểm. B. Vì sẽ làm lãng phí rác thải có thể tái chế. C. Vì gây ô nhiễm nguồn nước và làm chết các sinh vật sống dưới nước. D. Vì rác sẽ làm cho cá không có chỗ để trốn. Câu 4: Khi sử dụng giấy học tập hoặc giấy nháp, em nên làm gì để bảo vệ môi trường? A. Chỉ viết một mặt rồi bỏ đi cho sạch sẽ. B. Viết chữ thật to để nhanh hết quyển vở cũ và mua vở mới. C. Sử dụng tiết kiệm, viết cả hai mặt và thu gom giấy vụn để tái chế. D. Xé giấy làm máy bay đồ chơi sau khi dùng xong một nửa. Câu 5: Việc phân loại rác (rác hữu cơ, rác tái chế...) mang lại lợi ích gì? A. Làm cho thùng rác trông đẹp mắt hơn. B. Giúp việc xử lý rác hiệu quả hơn và giảm thiểu ô nhiễm môi trường. C. Để người thu gom rác có thêm việc để làm. D. Giúp chúng ta bán được nhiều tiền hơn từ mọi loại rác. Câu 6: Việc tập thể dục thường xuyên mang lại lợi ích gì cho cơ thể? A. Giúp cơ thể dẻo dai, tinh thần sảng khoái và tăng sức đề kháng. B. Chỉ giúp giảm cân, không có lợi ích cho trí não. C. Làm cơ thể mệt mỏi và cần phải ăn nhiều đồ ngọt hơn. D. Giúp chúng ta có thể thức khuya mà không lo hại sức khỏe. Câu 7: Tình huống: Buổi sáng mẹ chuẩn bị bánh mì, nhưng em thấy bánh có mùi lạ và những đốm mốc nhỏ. Em nên làm gì? A. Bóc bỏ phần mốc và ăn phần còn lại cho đỡ phí. B. Tuyệt đối không ăn và báo với mẹ để bỏ đi, tránh ngộ độc. C. Cho em nhỏ ăn vì em nhỏ có sức đề kháng tốt hơn. D. Uống thật nhiều nước sau khi ăn để trung hòa chất độc. Câu 8: Tại sao chúng ta không nên ăn quá nhiều bánh kẹo và đồ uống có gas? A. Vì chúng sẽ làm chúng ta bị mất ngủ cả đêm.
2. B. Vì đồ ngọt sẽ làm da bị sạm đen đi nhanh chóng. C. Vì dễ gây sâu răng, béo phì và các bệnh về đường huyết. D. Vì đồ ngọt làm cho xương bị cứng lại và không cao thêm được. Câu 9: Khi vô tình bị một vết trầy xước nhỏ trên tay, em xử lý thế nào? A. Dùng tay nặn máu ra thật nhiều để vết thương nhanh khô. B. Rửa vết thương bằng nước sạch/sát trùng và dùng băng cá nhân bảo vệ. C. Để mặc cho vết thương tự lành, không cần can thiệp. D. Đắp bất kỳ loại lá cây nào tìm thấy trong vườn vào vết thương. Câu 10: Ăn nhiều rau xanh và trái cây tươi có lợi ích gì? A. Giúp chúng ta không cần phải uống nước mỗi ngày nữa. B. Có thể thay thế hoàn toàn cho các món thịt, cá và trứng. C. Cung cấp vitamin, chất xơ giúp tiêu hóa tốt và cơ thể khỏe mạnh. D. Chỉ giúp làm đẹp da, không có tác dụng cho sức khỏe bên trong. Câu 11: Tại sao em cần duy trì thói quen uống đủ nước mỗi ngày? A. Để thanh lọc cơ thể và giúp các cơ quan hoạt động trơn tru. B. Để da không bao giờ bị ra mồ hôi nữa. C. Để bụng luôn cảm thấy no và không cần ăn cơm nhiều. D. Vì nước giúp chúng ta thông minh hơn một cách thần kỳ. Câu 12: Tình huống: Em thấy mình có triệu chứng sốt, đau họng và mệt mỏi (cảm cúm). Em nên làm gì? A. Tự ra hiệu thuốc mua thật nhiều thuốc kháng sinh về uống. B. Đi tắm nước lạnh để hạ nhiệt độ cơ thể ngay lập tức. C. Nghỉ ngơi, uống nước ấm và báo cho bố mẹ hoặc bác sĩ. D. Cố gắng đi học và đi chơi để quên đi cái mệt. Câu 13: Khi có xung đột hoặc cãi vã với anh, chị hoặc em trong nhà, em nên làm gì? A. Tranh giành đồ đạc đến cùng để không bị thiệt. B. Bình tĩnh, nhường nhịn và nói rõ lý do để cùng giải quyết. C. Đóng cửa phòng và không nói chuyện với nhau trong một tuần. D. Mách bố mẹ để người kia bị phạt thật nặng. Câu 14: Tình huống: Lớp em có một bạn mới chuyển đến, bạn còn bỡ ngỡ và ngồi một mình. Em sẽ làm gì? A. Chỉ chơi với nhóm bạn cũ và mặc kệ bạn mới. B. Chủ động đến bắt chuyện, làm quen và giúp bạn hòa nhập với lớp. C. Quan sát xem bạn có gì giỏi hơn mình không để thi đua. D. Rủ các bạn khác trêu chọc để thử lòng can đảm của bạn mới. Câu 15: Tình huống: Trong giờ kiểm tra, bạn ngồi bên cạnh quên mang bút và hỏi mượn em. Em nên làm gì? A. Cười nhạo vì bạn thiếu cẩn thận. B. Cho bạn mượn nếu em có bút dư hoặc dùng chung nếu được. C. Báo ngay với thầy cô để bạn bị trừ điểm vì tội hay quên.
3. D. Bảo bạn mượn của những người ở xa hơn. Câu 16: Khi nhận được một món quà từ người khác, hành động nào sau đây thể hiện sự lịch sự? A. Nhận bằng một tay và cất đi ngay lập tức. B. Mở quà ra và chê nếu thấy món quà không đúng ý thích. C. Nhận bằng hai tay, nhìn vào mắt người tặng và nói lời cảm ơn. D. Hỏi ngay xem món quà đó bao nhiêu tiền. Câu 17: Khi muốn sử dụng một đồ vật nào đó của bạn, em nên làm gì? A. Cứ lấy dùng, khi nào bạn hỏi thì mới nói là mượn. B. Đợi lúc bạn không có ở đó để lấy dùng cho nhanh. C. Hỏi mượn lịch sự và chỉ sử dụng khi bạn đồng ý. D. Ép buộc bạn phải cho mượn vì mình là bạn thân. Câu 18: Khi có mâu thuẫn với bạn bè, cách giải quyết tốt nhất là gì? A. Nói xấu bạn với những người khác trong lớp. B. Giữ bình tĩnh, gặp bạn để cùng nói chuyện thẳng thắn và hòa giải. C. Nghỉ chơi mãi mãi để không bao giờ phải cãi nhau nữa. D. Tỏ thái độ giận dữ mỗi khi thấy mặt bạn. Câu 19: Tình huống: Đi làm về, em thấy bố mẹ đang nằm nghỉ và vẻ mặt rất mệt mỏi. Em nên làm gì? A. Bật tivi thật to để bố mẹ cảm thấy vui vẻ hơn. B. Đòi bố mẹ nấu món ngon cho mình ăn ngay lập tức. C. Đi nhẹ nói khẽ, hỏi thăm và giúp bố mẹ những việc nhà đơn giản. D. Đi chơi để bố mẹ có không gian riêng tư hoàn toàn. Câu 20: Khi thấy bạn mình đang buồn vì gặp chuyện không vui, em nên làm gì? A. Lấy nỗi buồn của bạn ra làm trò đùa để không khí vui vẻ hơn. B. Để bạn một mình cho đến khi bạn tự hết buồn. C. Đến bên cạnh lắng nghe, an ủi và khích lệ bạn. D. Nói với bạn rằng chuyện đó chẳng có gì đáng để buồn. Câu 21: Nếu muốn giúp đỡ một em nhỏ đang gặp khó khăn (như không biết làm bài hoặc bị ngã), em nên làm gì? A. Làm thay hết mọi việc cho em để em không phải lo lắng. B. Quát mắng vì em chậm chạp hoặc không cẩn thận. C. Nhẹ nhàng hướng dẫn và hỗ trợ em trong khả năng của mình. D. Gọi thêm nhiều người đến xem em gặp khó khăn thế nào. ĐÁP ÁN Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Đáp án B C C C B A B C B C A Câu 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Đáp án C B B B C C B C C C
4. ĐỀ SỐ 5 Câu 1: Khi thấy quảng cáo bán hàng online trên đường (biển quảng cáo), em nên làm gì? A. Gửi tiền đặt cọc ngay trước khi xem hàng. B. Cung cấp toàn bộ thông tin thẻ ngân hàng cho người lạ. C. Mua ngay lập tức nếu thấy sản phẩm đẹp mắt. D. Hỏi ý kiến người lớn và kiểm tra độ uy tín trước khi mua. Câu 2: Khi thấy quảng cáo bán hàng online tại nơi công cộng (siêu thị, công viên), em nên làm gì? A. Kiểm tra thông tin, hỏi người lớn để đảm bảo uy tín trước khi mua. B. Cung cấp thông tin cá nhân cho bất kỳ ai yêu cầu. C. Chuyển khoản trước khi biết rõ về người bán. D. Mua ngay vì tin vào hình ảnh quảng cáo 100%. Câu 3: Nếu có xung đột với bạn cùng lớp khi đang ở nhà (ví dụ qua tin nhắn), em nên xử lý thế nào? A. Dùng lời lẽ thô lỗ để xúc phạm bạn. B. Hòa giải bằng cách nói chuyện lịch sự hoặc nhờ người lớn tư vấn. C. Nói xấu bạn với các bạn khác để cô lập bạn. D. Im lặng và quyết định nghỉ học để tránh mặt. Câu 4: Nếu có xung đột với bạn cùng lớp tại trường học, em nên làm gì? A. Gặp thầy cô giáo để nhờ can thiệp và hòa giải. B. Tát bạn hoặc dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn. C. Rủ nhóm bạn khác đến để đe dọa bạn. D. Bỏ tiết học để không phải nhìn thấy bạn. Câu 5: Nếu có mâu thuẫn với bạn cùng lớp khi đang đi trên đường, cách ứng xử đúng là gì? A. Tranh cãi gay gắt giữa đường gây chú ý. B. Bỏ mặc bạn và đi về kể lại sai sự thật cho người khác. C. Giữ bình tĩnh, chờ lúc thích hợp để nói chuyện lịch sự hoặc nhờ thầy cô. D. Xảy ra xô xát ngay tại chỗ để phân thắng bại. Câu 6: Khi có xung đột với bạn tại nơi công cộng (công viên, siêu thị), em nên làm gì? A. La hét thật to để bạn cảm thấy xấu hổ. B. Nói xấu bạn trên mạng xã hội sau khi về nhà. C. Bình tĩnh giải quyết hoặc tìm sự hỗ trợ từ người lớn/thầy cô. D. Sử dụng hành động chân tay để giải tỏa cơn giận. Câu 7: Cách vứt pin đã sử dụng đúng cách khi ở nhà là gì? A. Vứt chung vào thùng rác sinh hoạt hàng ngày. B. Đốt pin để tiêu hủy hoàn toàn. C. Đem đến các điểm thu gom pin cũ hoặc cửa hàng thu hồi. D. Chôn sâu dưới đất trong vườn nhà. Câu 8: Nếu thấy pin cũ ở trường học, em nên xử lý như thế nào? A. Để vào đúng nơi thu hồi pin cũ của trường hoặc cửa hàng gần đó. B. Ném vào thùng rác nhựa của lớp. C. Vứt ra bãi cỏ sau trường. D. Đập vỡ pin để xem bên trong có gì. Câu 9: Khi đang đi trên đường và cần bỏ một viên pin cũ, em làm gì? A. Tiện tay vứt xuống cống thoát nước. B. Để pin vào túi và đem đến điểm thu gom rác thải nguy hại. C. Vứt vào thùng rác công cộng ven đường. D. Để lại trên ghế đá công viên.
5. Câu 10: Cách bỏ pin cũ tại nơi công cộng (siêu thị, trung tâm thương mại) là gì? A. Bỏ vào thùng rác tái chế hoặc thùng thu gom pin chuyên dụng. B. Bỏ vào thùng rác hữu cơ. C. Giấu vào kẽ các gian hàng. D. Đốt bỏ trong thùng rác chung. Câu 11: Khi phụ giúp mẹ nấu ăn tại nhà, việc quan trọng nhất là gì? A. Thử chạm tay vào các nồi đang sôi để kiểm tra nhiệt độ. B. Tự ý dùng dao sắc khi không có sự giám sát của người lớn. C. Rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng trước khi chế biến. D. Để thực phẩm sống và chín lẫn lộn trên bàn. Câu 12: Khi tham gia hoạt động nấu ăn tại trường, em cần chú ý điều gì? A. Để đồ dùng bẩn chung với khu vực thức ăn sạch. B. Luôn rửa tay sạch và tuân thủ hướng dẫn vệ sinh thực phẩm. C. Đùa nghịch với các dụng cụ bếp như dao, kéo. D. Chạy nhảy xung quanh khu vực bếp đang đỏ lửa. Câu 13: Khi phụ giúp mẹ chuẩn bị đồ ăn trong một buổi dã ngoại ngoài trời, em nên làm gì? A. Rửa tay và giữ vệ sinh dụng cụ ăn uống sạch sẽ. B. Vứt rác thực phẩm bừa bãi ra bãi cỏ. C. Chạm tay trực tiếp vào thức ăn khi tay còn bẩn. D. Sử dụng nước suối không rõ nguồn gốc để nấu ăn. Câu 14: Khi tham gia nấu ăn tại nơi công cộng (ví dụ một buổi tiệc ngoài trời), việc cần làm là? A. Không cần đeo khẩu trang hay rửa tay vì ở ngoài trời. B. Đảm bảo rửa tay sạch và giữ vệ sinh chung cho khu vực bếp. C. Dùng chung thớt cho cả thịt sống và rau quả ăn liền. D. Để thức ăn tiếp xúc trực tiếp với mặt đất. Câu 15: Nếu nghe tiếng sấm to và thấy sét khi đang ở nhà, em nên làm gì? A. Chạy ra ngoài ban công để quay phim, chụp ảnh. B. Vào nơi an toàn trong nhà, tránh xa cửa sổ và các thiết bị điện. C. Sử dụng điện thoại đang cắm sạc. D. Đi tắm hoặc nghịch nước trong bồn. Câu 16: Khi nghe sấm sét khi đang ở trường học, em nên làm gì? A. Chạy ra sân trường để xem sét đánh. B. Ở lại trong lớp học, tránh xa cửa sổ và các vật dụng kim loại. C. Đứng dưới gốc cây to nhất trong sân trường để trú mưa. D. Cầm ô kim loại đi dạo dưới mưa. Câu 17: Khi nghe tiếng sấm to và thấy sét khi đang đi trên đường, em nên làm gì? A. Tiếp tục đạp xe thật nhanh về nhà. B. Tìm nơi trú ẩn an toàn như tòa nhà kiên cố, tránh cây cao và cột điện. C. Đứng trú mưa ngay dưới chân cột điện cao thế. D. Nằm sát xuống mặt đất ở khu vực trống trải. Câu 18: Khi gặp sấm sét tại nơi công cộng (công viên, siêu thị), em nên xử lý thế nào? A. Trú dưới các chòi gỗ hoặc gốc cây lớn trong công viên. B. Nhanh chóng di chuyển vào bên trong tòa nhà hoặc siêu thị. C. Chạy ra khu vực hồ nước để quan sát. D. Đứng thành nhóm đông người ở bãi đất trống. Câu 19: Để học nhóm hiệu quả khi ở nhà bạn, em nên làm gì?
6. A. Mỗi người làm một việc riêng không liên quan đến bài học. B. Phân chia nhiệm vụ cụ thể và cùng tập trung vào mục tiêu chung. C. Bật nhạc thật to và vừa chơi game vừa học. D. Tự ý bỏ về giữa chừng mà không thông báo với các bạn. Câu 20: Khi học nhóm tại trường, điều gì giúp nhóm làm việc tốt nhất? A. Để một người giỏi nhất làm hết mọi việc. B. Tôn trọng ý kiến của nhau và thảo luận để tìm ra giải pháp tốt nhất. C. Nói chuyện riêng về các chủ đề giải trí trong giờ học. D. Chỉ trích gay gắt khi một thành viên làm sai. Câu 21: Khi cùng bạn thảo luận bài học ở nơi công cộng (thư viện, quán cà phê), em nên làm gì? A. Cố gắng giữ trật tự, tập trung vào bài và tôn trọng không gian chung. B. Cãi nhau thật to để bảo vệ ý kiến của mình. C. Để điện thoại thông báo liên tục gây ảnh hưởng xung quanh. D. Bày biện đồ ăn uống bừa bãi lên sách vở. ĐÁP ÁN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D A B A C C C A B A C 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 B A B B B B B B B A
7. ĐỀ SỐ 6 PHẦN I. TRẮC NGHIỆM Câu 1: Khi phát hiện ổ điện bị hở hoặc dây điện bị hỏng trên đường đi, em nên làm gì? A. Lấy đồ chơi bằng kim loại chạm vào thử. B. Báo ngay cho người lớn và giữ khoảng cách an toàn. C. Thử cắm đồ dùng có dây đang ướt vào đó. D. Chạm tay vào để kiểm tra xem có điện hay không. Câu 2: Tại những nơi công cộng như siêu thị hay công viên, nếu thấy dây điện lộ ra ngoài, em cần xử lý thế nào? A. Tránh xa khu vực đó và báo cho nhân viên quản lý hoặc người lớn. B. Dùng vật kim loại chọc vào xem có tia lửa điện không. C. Thử dùng tay không sửa lại cho gọn. D. Rủ bạn bè lại xem và chạm thử. Câu 3: Để đảm bảo an toàn khi di chuyển trên cầu thang tại nhà, cách làm nào sau đây là đúng? A. Nhảy bậc để đi xuống cho nhanh. B. Đi sát vào tay vịn, không chạy nhảy hay đùa nghịch. C. Chạy đuổi nhau với anh chị em trên các bậc thang. D. Đứng dàn hàng ngang giữa cầu thang để chơi đồ chơi. Câu 4: Khi đi cầu thang tại trường học vào giờ ra chơi hoặc tan học, em nên... A. Chen lấn, xô đẩy bạn phía trước để ra cổng sớm. B. Đi đúng phần đường bên phải, bám tay vịn và không đùa giỡn. C. Trượt trên tay vịn cầu thang để xuống nhanh hơn. D. Nhảy cách bậc để thể hiện sự nhanh nhẹn. Câu 5: Tại các khu vực công cộng có cầu thang bộ, hành vi nào sau đây giúp em tránh bị ngã? A. Chạy nhảy thật nhanh để xuống sảnh. B. Vừa đi vừa nhìn điện thoại hoặc mải mê nhìn xung quanh. C. Luôn chú ý nhìn bậc thang và đi sát tay vịn. D. Đứng ngược chiều hoặc chạy ngược trên thang cuốn. Câu 6: Khi di chuyển trên cầu thang ngoài trời hoặc lối đi công cộng, em cần chú ý điều gì? A. Đi thong thả, quan sát bậc thang để tránh vấp ngã. B. Nhảy từ trên cao xuống để tiết kiệm thời gian. C. Đứng giữa đường không nhường lối cho người khác. D. Chạy đuổi bắt cùng bạn bè trên các bậc đá. Câu 7: Trong trường hợp không may bị lạc mất bố mẹ khi đang ở nhà (nhà lạ hoặc nhà người quen), em nên làm gì? A. Tự ý chạy ra ngoài đường lớn để tìm đường về. B. Đi theo một người lạ mặt nếu họ hứa sẽ đưa về nhà. C. Đứng yên tại chỗ an toàn và gọi to để người lớn nghe thấy. D. Chạy lung tung vào các phòng tối để tìm kiếm. Câu 8: Nếu bị lạc trong khuôn viên trường học, em nên tìm đến ai để được hỗ trợ an toàn nhất? A. Một người lạ đang đứng ngoài cổng trường. B. Các thầy cô giáo, bác bảo vệ hoặc nhân viên trong trường. C. Tự mình đi bộ ra khỏi trường để về nhà. D. Ngồi khóc ở một góc khuất không ai thấy. Câu 9: Khi bị lạc trên đường phố đông người, hành động nào là thông minh nhất? A. Tìm đến các chú công an hoặc người lớn đáng tin cậy để nhờ giúp đỡ.
8. B. Đi tìm nhà hàng gần nhất một mình để vào ăn. C. Đi theo bất cứ ai gọi tên mình. D. Chạy vòng quanh khắp các con phố để tìm người thân. Câu 10: Nếu bị lạc trong siêu thị hoặc trung tâm thương mại, em nên làm gì đầu tiên? A. Chạy ra bãi đỗ xe để tìm xe của gia đình. B. Đi tìm các quầy đồ chơi để chờ bố mẹ. C. Nhờ nhân viên thu ngân hoặc bảo vệ phát thông báo tìm người thân. D. Đi theo một người lạ hứa cho kẹo để dẫn đi tìm mẹ. Câu 11: Khi thấy thức ăn ở nhà có dấu hiệu bị mốc hoặc hỏng, em nên xử lý thế nào? A. Cắt bỏ phần mốc và ăn tiếp phần còn lại. B. Bỏ thức ăn mốc vào thùng rác và báo ngay cho người lớn. C. Đem nấu thật kỹ lại là có thể sử dụng được. D. Cho các con vật nuôi trong nhà ăn phần bị mốc đó. Câu 12: Nếu được phát một suất ăn ở trường mà thấy có vết mốc, em nên làm gì? A. Cố gắng ăn hết để không bị lãng phí. B. Đưa cho bạn bên cạnh ăn hộ. C. Báo ngay với thầy cô giáo hoặc người phụ trách nhà ăn. D. Dùng thìa gạt bỏ chỗ mốc đi rồi ăn tiếp. Câu 13: Khi đi dã ngoại trên đường, nếu thấy thức ăn mang theo đã bị hỏng, em nên làm thế nào? A. Vứt bỏ và tuyệt đối không ăn để tránh đau bụng. B. Cố ăn một chút vì không còn đồ ăn khác. C. Rửa qua nước sạch rồi mới ăn. D. Cho các bạn khác cùng ăn thử xem có sao không. Câu 14: Tại các khu vui chơi công cộng, nếu thấy thức ăn bày bán có vẻ không sạch sẽ hoặc bị mốc, em nên... A. Mua ăn thử vì trông vẫn ngon. B. Nhắc nhở người lớn và chọn món ăn khác đảm bảo an toàn. C. Chỉ ăn phần vỏ bên ngoài, bỏ phần mốc bên trong. D. Đưa cho động vật ở công viên ăn. Câu 15: Khi bạn rủ tham gia một trò chơi mạo hiểm tại nhà (như nghịch lửa, nghịch đồ điện), em sẽ... A. Tham gia ngay để chứng tỏ mình giỏi. B. Từ chối thẳng thắn và giải thích cho bạn hiểu sự nguy hiểm. C. Đồng ý nếu thấy bạn mình chơi mà không sao. D. Kéo thêm các em nhỏ khác cùng tham gia. Câu 16: Ở trường, nếu có bạn thách thức chơi những trò nguy hiểm, em nên xử lý thế nào? A. Đồng ý vì sợ bạn bè chê cười là nhút nhát. B. Tham gia nhưng chỉ chơi một lúc rồi thôi. C. Kiên quyết từ chối và báo cho thầy cô giáo nếu cần thiết. D. Thách thức lại bạn chơi trò khác nguy hiểm hơn. Câu 17: Khi đang đi trên đường, nếu có người lạ rủ chơi những trò chơi không an toàn, em nên làm gì? A. Lờ đi và nhanh chóng di chuyển đến chỗ có người lớn. B. Đi theo họ để xem trò chơi đó là gì. C. Đồng ý tham gia để kết thêm bạn mới. D. Rủ thêm bạn bè đi cùng cho vui. Câu 18: Tại công viên hoặc nơi công cộng, nếu thấy một nhóm bạn đang chơi trò nguy hiểm, em nên... A. Đứng lại cổ vũ thật nhiệt tình.
9. B. Tránh xa khu vực đó để đảm bảo an toàn cho bản thân. C. Tham gia cùng để tăng thêm phần kịch tính. D. Thử làm theo những hành động nguy hiểm đó. Câu 19: Sau khi sử dụng dao, kéo để gọt hoa quả hoặc cắt giấy tại nhà, em nên cất chúng như thế nào? A. Để bừa bãi trên bàn hoặc dưới sàn nhà cho tiện lấy. B. Đưa cho các em nhỏ dùng làm đồ chơi. C. Bọc lưỡi hoặc để vào giá treo an toàn, xa tầm tay trẻ em. D. Để lẫn vào đống đồ chơi của mình. Câu 20: Trong giờ học thủ công tại trường, khi dùng xong kéo sắc, em cần làm gì để đảm bảo an toàn? A. Cất gọn gàng vào hộp bút hoặc cặp sách, không để mũi nhọn hướng ra ngoài. B. Để nguyên trên bàn rồi đi ra ngoài chơi. C. Cầm kéo chạy lung tung trong lớp để trêu đùa bạn bè. D. Vứt vào thùng rác ngay lập tức cho rảnh tay. II. TỰ LUẬN Câu 1: Theo em để hạn chế tình huống căng thẳng chúng ta cần phải làm gì? Câu 2: Những việc em nên làm khi bạn em có quyết định sai lầm? Câu 3: Chúng ta làm gì để phòng tránh để ít bị rơi vào căng thẳng?
10. ĐÁP ÁN PHẦN I. TRẮC NGHIỆM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B B C A C B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C A B B C A B C A II. TỰ LUẬN Câu 1: - Tránh gây mâu thuẫn bất hòa ,đố kị với người khác. - Thực hiện chế độ sinh hoạt điều độ, - Sống có ích ,lành mạnh, - Lựa chọn mục tiêu vừa sức Câu 2: - Phân tích những hậu quả với bạn khi bạn có quyết định sai lầm. - Sẵn sàng giúp đỡ bạn khi bạn cần giúp đỡ. - Nhờ người giúp đỡ bạn.ngăn chặn sai lầm của bạn. Câu 3: - Thực hiện chế độ học tập ,sinh hoạt,nghỉ ngơi hợp lý. - Sống có kế hoạch, đặt mục tiêu cụ thể,sống lành mạnh. - Thường xuyên tập thể thao, thân thiện vui vẻ,luôn suy nghĩ theo chiều hướng tốt.