Đề kiểm tra định kì giữa kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Đề kiểm tra định kì giữa kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2021-2022

1. SỐ KTĐK – GIỮA KÌ II – 2021 - 2022 Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4 TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI BÁO DANH Ngày: /3/2022 Họ tên: (Thời gian: 55 phút) Giám thị Lớp:  Điểm Nhận xét Giám khảo /5 điểm I. CHÍNH TẢ (Nghe đọc) Thời gian: 15 phút Bài “Cây gạo” (Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 32) Viết đầu bài và đoạn “Hết mùa hoa như con thoi.” Phần ghi lỗi
2. /5 điểm II. TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút Đề bài: Thiên nhiên xung quanh em rất nhiều cây xanh. Hãy tả một cây bóng mát hoặc cây ăn quả hoặc cây ra hoa mà em yêu thích. Bài làm Phần ghi lỗi
3. SỐ KTĐK - GHK II – 2021 - 2022 BÁO DANH Môn: TIẾNG VIỆT - Lớp 4 TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI Ngày: ./3/2020 Họ tên: (Thời gian: 1 phút) . Giám thị Lớp:  Điểm Nhận xét Giám khảo I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (Thời gian: 1 phút) Học sinh đọc một đoạn văn thuộc một trong các bài sau và trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc do giáo viên nêu. 1. Trống đồng Đông Sơn (Đoạn từ “Trống đồng Đông Sơn nhảy múa.”, sách TV4, tập 2 - trang 17) 2. Sầu riêng (Đoạn từ “Sầu riêng trổ vào cuối năm.”, sách TV4, tập 2 - trang 34) 3. Hoa học trò (Đoạn từ “Mùa xuân bất ngờ dữ vậy.”, sách TV4, tập 2 - trang 43) 4. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ. (Đoạn từ “Em cu Tai vung chày lún sân.”, sách TV4, tập 2 - trang 48) Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm 1. Đọc đúng tiếng, từ, rõ ràng /1 đ 2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (lưu loát, mạch lạc) / 1 đ 3. Đọc diễm cảm / 1 đ 4. Cường độ, tốc độ đọc / 1 đ 5. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu / 1 đ Cộng / 5 đ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1/ - Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai 5 tiếng trở lên trừ 1 điểm. 2/ - Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: trừ 0,5 điểm. - Đọc ngắt, nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở đi: trừ 1 điểm. 3/ - Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm. - Giọng đọc không thể hiện tính diễn cảm: trừ 1 điểm. 4/ - Đọc nhỏ, vượt quá thời gian từ 1 đến 2 phút: trừ 0,5 điểm. - Đọc quá 2 phút: trừ 1 điểm 5/ - Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm - Trả lời sai hoặc không trả lời được: trừ 1 điểm.
4. BÀI ĐỌC THẦM Chuyện của Linh Thời gian qua, trong mùa dịch Covid 19, xã Quỳnh Tam, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An tổ chức nấu hơn 100 suất ăn mỗi ngày cho lực lượng trực chống dịch và người dân trong khu cách ly. Mọi người trong xã thấy vậy liền mang lương thực, thực phẩm đến ủng hộ. Một số người chở hẳn một con lợn, vài con gà, vịt, bí xanh hay vài chục trứng tới đóng góp để xã nấu cơm cho người dân trong khu cách ly và lực lượng trực chống dịch. Mỗi sáng, loa phát thanh của xã lại phát đi danh sách người ủng hộ lương thực và nhu yếu phẩm. Linh nghe xong cũng muốn đóng góp thứ gì đó. Em xin bà một con gà, vài quả bí hồ lô để cùng ông mang xuống xã. Năm nay, Linh lên lớp 4. Linh học giỏi. Năm nào Linh cũng được giấy khen trong học tập. Linh biết chia sẻ và giúp đỡ người khác. Nhiều lần nghe kêu gọi ủng hộ cho trẻ em ở vùng lũ lụt, Linh về nói với bà, xin được lấy quần áo mới và sách vở còn dùng được của mình mang đi tặng. Nhắc đến Linh, ông bà tự hào và hạnh phúc về cháu nội của mình. Báo Tuổi trẻ Online
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ KTĐK CUỐI HỌC KÌ II - 2021 - 2022 TRẦN QUANG KHẢI BÁO Môn: TIẾNG VIỆT (ĐT) - LỚP 4 DANH Ngày / 01/ 2022 Họ tên: (Thời gian: 25 phút) Giám thị 1 Giám thị 2 Lớp:  Điểm Nhận xét Giám khảo 1 Giám khảo 2 ./5 điểm II. ĐỌC THẦM Thời gian: 25 phút Em đọc thầm bài “Chuyện của Linh” để trả lời các câu hỏi sau: (Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 3) Câu 1: Trong bài, Linh là: /0,5đ a. Học sinh lớp 1 b. Học sinh lớp 2 c. Học sinh lớp 3 d. Học sinh lớp 4. Câu 2: Tại nơi Linh ở, trong mùa dịch Covid 19, mọi người trong xã đã: /0,5đ a. Tham gia hết vào lực lượng trực chống dịch. b. Tập trung hết vào khu cách ly. c. Đóng góp lương thực và nhu yếu phẩm cho xã. d. Tham gia cứu trợ đông bào bị lũ lụt Câu 3: Linh đã xin bà những gì để đóng góp cho xã trong mùa Covid 19? /0,5 đ a. Một con lợn, vài con gà vịt. b. Một con gà, vài quả bí hồ lô. c. Bí xanh, vài chục trứng. d. Quần áo mới, sách vở. Câu 4: Thành tích học tập của Linh như thế nào? /0,5 đ
6. Câu 5: Qua bài đọc thầm, em học tập được gì ở bạn Linh ? /0,5 đ Câu 6: Cho câu: “Linh nghe xong cũng muốn đóng góp thứ gì đó.” /0,5 đ (Ghi Đ, S vào ô trống) Trong câu trên có 2 động từ. Trong câu trên có 3 động từ. Câu 7: Tìm và ghi lại những tính từ có trong câu sau: /0,5 đ “Nhắc đến Linh, ông bà tự hào và hạnh phúc về cháu nội của mình”. Câu 8: Em hãy tìm và viết lại một câu kể “Ai thế nào?” có trong bài. /0,5 đ Câu 9: Em hãy đặt một câu kể có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích trong câu. /1 đ
7. ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT 4 KTĐK HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2021 - 2022 I. ĐỌC THẦM (5 điểm) Em đọc thầm bài “Cánh diều quê” để trả lời các câu hỏi sau : (Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 3) 1/ d 2/ c 3/ b 4/ Linh học tập tốt hoặc Năm nào Linh cũng được giấy khen trong học tập. - Mỗi ý đúng 0,5đ 5/ (0,5đ) Tham khảo: biết chia sẻ (biết giúp đỡ) mọi người. HS nêu đúng ý được 0,5đ 6/ (0,5đ) S, Đ. 7/ (0,5đ) Tính từ: tự hào, hạnh phúc (Đúng 2 từ được 0.5đ, đúng 1 từ 0 đ ) 8/ (0,5đ) Câu kể Ai thế nào? Năm nay, Linh lên lớp 4. Linh học giỏi. Năm nào Linh cũng được giấy khen trong học tập. Linh biết chia sẻ và giúp đỡ người khác. Nhắc đến Linh, ông bà tự hào và hạnh phúc về cháu nội của mình. HS tìm đúng câu kể Ai thế nào? (0,5đ) 9/ (1đ) HS đặt câu đúng yêu cầu được 1 điểm. HS đặt câu đúng, không có dấu chấm cuối câu (0,5đ) II. CHÍNH TẢ (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp: 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) bị trừ 0,5 điểm.
8. III. TẬP LÀM VĂN (5 điểm) 1. YÊU CẦU: a. Thể loại: Tả cây cối b. Nội dung: - Trình bày đầy đủ ý miêu tả cây ra hoa hoặc cây bóng mát hoăc cây ăn quả theo yêu cầu của đề bài. c. Hình thức: - Trình bày được bài văn gồm 3 phần: mở bài, thân bài và kết bài. - Dùng từ chính xác, hợp lí, viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả. 2. BIỂU ĐIỂM: - Điểm 4,5 - 5: Bài làm thể hiện rõ kĩ năng quan sát, có sự sáng tạo, gây được cảm xúc cho người đọc, lỗi chung không đáng kể. - Điểm 3,5 - 4: Học sinh thực hiện các yêu cầu ở mức độ khá; đôi chỗ còn thiếu tự nhiên, không quá 6 lỗi chung. - Điểm 2,5 - 3: Các yêu cầu thể hiện ở mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ hoặc dàn trãi, đơn điệu, không quá 8 lỗi chung. - Điểm 1,5 - 2: Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, quá nhiều lỗi chung. - Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề hoặc dở dang. Lưu ý: Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh; khuyến khích những bài làm thể hiện sự sáng tạo, có kĩ năng làm bài văn tả cây cối. Trong quá trình chấm, GV ghi nhận và sửa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết những lỗi mình mắc phải và biết cách sửa các lỗi đó để có thể tự rút ra kinh nghiệm cho các bài làm tiếp theo.