Ma trận và đề kiểm tra 45 phút môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Lương Khánh Thiện (Có đáp án)

Nội dung text: Ma trận và đề kiểm tra 45 phút môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Lương Khánh Thiện (Có đáp án)

1. UBND QUẬN KIẾN AN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - LỚP 7 TRƯỜNG THCS LƯƠNG KHÁNH THIỆN Môn GDCD – Tiết 9 Thời gian làm bài: 45 phút Năm học 2018- 2019 Mức độ Nhận biết - 4đ Thông hiểu - 3đ Vận dụng - 3đ Tổng Chủ đề Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Chủ đề 1. Biết được biểu hiện của chủ Hiểu được khái niệm của chủ Quyền trẻ đề. đề. em 2 0,8 1 0,4 3 1,2 Chủ đề 2. Biết được khái niệm, biểu Hiểu được khái niệm, biểu Bảo vệ môi hiện của chủ đề. hiện của chủ đề. trường và tài nguyên 0,5 2,0 3 1,2 0,5 1,0 3 1,2 1 3,0 thiên nhiên Chủ đề 3. Vận dụng kiến thức đã học để Biết được những biểu hiện Hiểu được biểu hiện của chủ Quyền, giải quyết tình huống thực của chủ đề. đề. nghĩa vụ tiễn. công dân về văn hóa, giáo dục 3 1,2 1 0,4 1 3,0 4 1,6 1 3,0 và kinh tế 5 2,0 0,5 2,0 5 2,0 0,5 1,0 1 3,0 10 4,0 2 6,0 Tổng 20% 20% 20% 10% 30% 40 % 60%
2. Tr­êng THCS L­¬ng Kh¸nh ThiÖn - QuËn KiÕn An 3:21 PM - 17/4/2021 Tuần: 26 Tiết: 25 BÀI KIỂM TRA Đề số: 1 Họ và tên: Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Lớp: 7 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: //2019 Ngày trả bài: //2019 Điểm Lời phê của giáo viên Ký duyệt Phần I: Trắc nghiệm (4điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1. Ý kiến nào là đúng về các hành vi sau? A. Tự do mua bán trao đổi di vật, cổ vật. B. Giữ gìn sạch đẹp các di tích, danh lam thắng cảnh. C. Đâp phá các di sản văn hoá. D. Cất dấu cổ vât cho bọn buôn lậu. Câu 2. Di sản văn hóa nào của Việt Nam sau đây được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới? A. Cồng Chiêng Tây Nguyên. C. Đền thờ nữ tướng Lê Chân (Hải Phòng). B. Bến Nhà Rồng (TP Hồ Chí Minh). D. Sông Lam (Nghệ An). Câu 3. Di sản văn hóa nào của Việt Nam sau đây là di sản văn hóa vật thể? A. Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương. C. Dân ca quan họ. B. Ca Trù. D. Khu di tích Hoàng thành Thăng Long. Câu 4. Những hành vi nào sau đây gây ô nhiễm, phá hủy môi trường? A. Xúc rửa bình thuốc trừ sâu trong nguồn nước. B. Xây bể xi măng chôn chất độc hại. C. Xác động vật được đào hố chôn cất đúng quy định. D. Chặt cây đã đến tuổi thu hoạch. Câu 5. Danh lam thắng cảnh nào của nước ta được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới? A. Ngũ Hành Sơn (Đà Nẵng). C. Biển Nha Trang (Khánh Hòa). B. Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh). D. Biển Lăng Cô (Thừa Thiên Huế). Câu 6. Hành vi nào sau đây góp phần bảo vệ môi trường? A. Đổ rác đúng nơi quy định. B. Đổ rác xuống sông, hồ. C. Đổ rác sang lớp khác. D. Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước. Câu 7. Gia đình, nhà trường và xã hội đều khuyến khích trẻ em học tập tốt và tạo điều kiện để trẻ em phát triển năng khiếu. Điều đó thể hiện quyền nào của trẻ em? A. Quyền được chăm sóc. C. Quyền được bảo vệ. B. Quyền được giáo dục. D. Quyền được vui chơi giải trí. Câu 8. Trường hợp nào sau đây chưa được hưởng quyền trẻ em? A. Hòa là đứa trẻ bị bỏ rơi, sống lang thang trên phố. B. Hải vừa đi học vừa phụ giúp mẹ bán hàng những lúc rảnh rỗi. C. Bạn Hằng được bố mẹ cho đi du lịch mỗi khi nghỉ hè. D. Loan được thầy cô khuyến khích thi giọng hát Việt nhí. MS§: E:\DeThi.edu.vn\Pj7bkzk1mzhpbefC\doc\2021\03\05\ma_tran_va_de_kiem_tra_45_phut_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_t_D5xbOtz3VeIk Zd_061919.doc
3. Tr­êng THCS L­¬ng Kh¸nh ThiÖn - QuËn KiÕn An 3:21 PM - 17/4/2021 Câu 9. Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em? A. Quyền được bảo vệ. C. Quyền được giáo dục. B. Quyền được chăm sóc. D. Quyền được sống chung với cha mẹ. Câu 10. Em đồng ý với việc làm nào sau đây về việc góp phần bảo vệ môi trường? A. Săn bắt động vật qúy hiếm. C. Phá rừng để trồng cây kinh tế khác. B. Trồng cây xanh ven chân đê. D. Tăng cường sử dụng túi ni lông. Phần II: Tự luận (6điểm) Câu 1: (3 điểm) Bảo vệ thiên nhiên là gì? Mỗi học sinh phải làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên? Câu 2: (3 điểm) Trong lần đi thăm đảo Cát Bà, nhìn thấy các vách đá, hang động có những chữ khắc tên của những người đến thăm, bạn Hòa tỏ thái độ không hài lòng về những việc làm đó còn Minh thì lại đồng tình, vì việc khắc chữ trên vách đá là là để lưu lại một kỉ niệm đẹp. Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao? BÀI LÀM Phần I: Trắc nghiệm (4điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án Phần II: Tự luận (6điểm) MS§: E:\DeThi.edu.vn\Pj7bkzk1mzhpbefC\doc\2021\03\05\ma_tran_va_de_kiem_tra_45_phut_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_t_D5xbOtz3VeIk Zd_061919.doc
4. Tr­êng THCS L­¬ng Kh¸nh ThiÖn - QuËn KiÕn An 3:21 PM - 17/4/2021 Tuần: 26 Tiết: 25 BÀI KIỂM TRA Đề số: 2 Họ và tên: Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Lớp: 7 Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: //2019 Ngày trả bài: //2019 Điểm Lời phê của giáo viên Ký duyệt Phần I: Trắc nghiệm (4điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm, phá hủy môi trường? A. Sử dụng chất nổ để đánh bắt cá. B. Xây bể xi măng chôn chất độc hại. C. Xác động vật được đào hố chôn cất đúng quy định. D. Chặt cây đã đến tuổi thu hoạch. Câu 2. Di sản văn hóa nào của Việt Nam sau đây được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới? A. Đền thờ nữ tướng Lê Chân (Hải Phòng). C. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa). B. Chùa Keo (Thái Bình). D. Đền Trần (Nam Định). Câu 3. Gia đình, nhà trường và xã hội đều khuyến khích trẻ em học tập tốt và tạo điều kiện để trẻ em phát triển năng khiếu. Điều đó thể hiện quyền nào của trẻ em? A. Quyền được chăm sóc. C. Quyền được bảo vệ. B. Quyền được giáo dục. D. Quyền được vui chơi giải trí. Câu 4. Trường hợp nào sau đây chưa được hưởng quyền trẻ em? A. Bạn Thắng được bố mẹ cho đi du lịch mỗi khi nghỉ hè. B. Hải vừa đi học vừa phụ giúp mẹ bán hàng những lúc rảnh rỗi. C. Toàn là đứa trẻ bị bỏ rơi, sống lang thang trên phố. D. Nga được thầy cô khuyến khích thi giọng hát Việt nhí. Câu 5. Danh lam thắng cảnh nào của nước ta được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới? A. Quần đảo Cát Bà (Hải Phòng). C. Đảo Cô Tô (Quảng Ninh). B. Mũi Né (Phú Yên). D. Biển Lăng Cô (Thừa Thiên Huế) Câu 6. Di sản văn hóa nào của Việt Nam sau đây là di sản văn hóa phi vật thể? A. Văn miếu Quốc Tử Giám. C. Phố cổ Hội An. B. Háy Xoan. D. Khu di tích Hoàng thành Thăng Long. Câu 7. Hành vi nào sau đây góp phần bảo vệ môi trường? A. Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước. B. Đổ rác xuống sông, hồ. C. Không sử dụng túi ni lông. D. Vẽ bậy lên tường. Câu 8. Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa vật thể? MS§: E:\DeThi.edu.vn\Pj7bkzk1mzhpbefC\doc\2021\03\05\ma_tran_va_de_kiem_tra_45_phut_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_t_D5xbOtz3VeIk Zd_061919.doc
5. Tr­êng THCS L­¬ng Kh¸nh ThiÖn - QuËn KiÕn An 3:21 PM - 17/4/2021 A. Trống đồng Đông Sơn. C. Đờn ca tài tử Nam Bộ. B. Hầu Đồng. D. Kho tàng ca dao, tục ngữ. Câu 9. Việc trẻ em được Nhà nước bảo vệ nhân phẩm và danh dự thể hiện quyền nào của trẻ em? A. Quyền được bảo vệ. C. Quyền được giáo dục. B. Quyền được chăm sóc. D. Quyền được sống chung với cha mẹ. Câu 10. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của A. người lớn. C. Bộ Tài nguyên và Môi trường. B. học sinh. D. tất cả mọi người. Phần II: Tự luận (6điểm) Câu 1: (3 điểm) Bảo vệ môi trường là gì? Mỗi học sinh phải làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ môi trường? Câu 2: (3 điểm) Khi đào móng nhà, ông An phát hiện một chiếc bình cổ thời Lý, ông vội vàng đem cất giấu chiếc bình đó đi. Theo em việc làm của ông An là đúng hay sai? Vì sao? Nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ làm gì? BÀI LÀM Phần I: Trắc nghiệm (4điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án Phần II: Tự luận (6điểm) MS§: E:\DeThi.edu.vn\Pj7bkzk1mzhpbefC\doc\2021\03\05\ma_tran_va_de_kiem_tra_45_phut_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_t_D5xbOtz3VeIk Zd_061919.doc
6. Tr­êng THCS L­¬ng Kh¸nh ThiÖn - QuËn KiÕn An 3:21 PM - 17/4/2021 PHÒNG GD & ĐT QUẬN KIẾN AN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (KÌ II) TRƯỜNG THCS LƯƠNG KHÁNH THIỆN Năm học: 2018 – 2019 MÃ ĐỀ: ( ) Môn: Giáo dục công dân 7 (Hướng dẫn chấm gồm trang) Đề 1 I. Trắc nghiệm Mỗi ý đúng được 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B A D A B A B A B B II. Tự luận Câu Đáp án Điểm * Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên, phục hồi, tái tạo những tài nguyên có thể 1.0 phục hồi được. * Biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên của học sinh: 1 - Thực hiện nghiêm quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên môi 0.5 trường. 0.5 - Rèn thói quen biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên: sử dụng tiết kiệm điện, nước. 0.5 - Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng thực hiện việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 0.5 - Tố cáo hành vi hủy hoại các nguồn tài nguyên thiên nhiên. - Em đồng tình với ý kiến của bạn Hòa. 1.0 - Vì những người tham quan đã vô tình hủy hoại di sản văn hóa, trái với 1.0 quy định của pháp luât về bảo vệ di sản văn hóa. - Khuyên bạn và mọi người cần: 2 + Bảo vệ, sử dụng hợp lý, không làm trái các quy định của PL về việc 0.5 bảo vệ và giữ gìn di sản văn hóa của dân tộc. 0.5 + Giữ gìn sạch đẹp các di sản văn hóa ở địa phương, đi tham quan tìm hiểu các di tích lịch sử, di tích văn hóa, không vứt rác bừa bãi, tố giác kẻ ăn cắp các cổ vật, di vật, chống mê tín dị đoan, tham gia các lễ hội truyền thống. MS§: E:\DeThi.edu.vn\Pj7bkzk1mzhpbefC\doc\2021\03\05\ma_tran_va_de_kiem_tra_45_phut_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_t_D5xbOtz3VeIk Zd_061919.doc
7. Tr­êng THCS L­¬ng Kh¸nh ThiÖn - QuËn KiÕn An 3:21 PM - 17/4/2021 Đề 2 I. Trắc nghiệm Mỗi ý đúng được 0,4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A C B C A B C A A D II. Tự luận Câu Đáp án Điểm * Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục 1.0 hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra. * Biện pháp bảo vệ môi trường của học sinh: - Giữ gìn sạch đẹp môi trường lớp học, trường học, nơi ở. 0.5 - Trồng nhiều cây xanh. 0.5 1 0.5 - Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng thực hiện việc bảo vệ môi trường. 0.5 - Tố cáo hành vi hủy hoại môi trường. - Ông An làm như vậy là sai. 1.0 - Vì chiếc bình đó không thuộc sở hữu của ông, nên ông không có 2 quyền giữ chiếc bình đó. Theo quy định của pháp luật thì mọi di sản 1.0 trong lòng đất đều thuộc sở hữu của toàn dân. - Nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ: +Vận động để ông An giao nộp chiếc bình đó cho chính quyền hoặc 0.5 cơ quan văn hoá địa phường + Giải thích để ông An hiểu nghĩa vụ của công dân là phải giao nộp 0.5 cổ vật do mình tìm được cho cơ quan nhà nước và lợi ích của việc giao nộp đó là để cơ quan nhà nước có thẩm quyền giữ gìn, bảo vệ, có kế hoạch nghiên cứu, giới thiệu nhằm phát huy giá trị của cổ vật. MS§: E:\DeThi.edu.vn\Pj7bkzk1mzhpbefC\doc\2021\03\05\ma_tran_va_de_kiem_tra_45_phut_mon_giao_duc_cong_dan_lop_7_t_D5xbOtz3VeIk Zd_061919.doc