Ma trận và đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường TH và THCS Bình Thanh (Có đáp án)

Nội dung text: Ma trận và đề kiểm tra học kỳ II môn Giáo dục công dân Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường TH và THCS Bình Thanh (Có đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH&THCS BÌNH THANH Năm học: 2018 - 2019 Môn: Giáo dục công dân lớp 8 Bảng ma trận đề Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cao số câu Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Phòng C3 C6 ý a C6 ý b 2,5 chống tệ (0,5) (1,0) (1,0) nạn xã hội 2. Phòng C1 0,5 chống (0,5) nhiễm HIV/AIDS 3. Phòng C2 0,5 ngừa tai (0,5) nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại 4. Quyền C4 0,5 tự do ngôn (0,5) luận 5. Hiến C5 1,0 pháp nước (1,0) Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 6. Pháp C7 ý a C8 C7 ý b 5,0 luật nước (2,0) ( 2,0) (1,0) CHXHCH Việt Nam Tổng điểm 1 2 3 2 2 8 câu 10 điểm
2. PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH&THCS BÌNH THANH Năm học: 2018 - 2019 Môn: Giáo dục công dân lớp 8 (Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề ) Phần I : Trắc nghiệm: ( 3 điểm ) Em hãy viết đáp án trả lời đúng nhất trong các câu sau vào giấy thi. Câu 1 : (0,5 điểm) HIV lây truyền qua con đường nào sau đây: A. Muỗi đốt; B. Dùng chung bát đũa; C. Dùng chung bơm kim tiêm; D. Ho, hắt hơi. Câu 2: ( 0,5 điểm ) Nguyên liệu nào gây ra tai nạn cháy, nổ ? A. Lương thực; B. Thuốc trừ sâu; C. Thức ăn ẩm mốc; D. Xăng dầu, ga. Câu 3 : ( 0,5 điểm ) Nguyên nhân nào dẫn đến tệ nạn xã hội ? A. Nghèo khổ, phải lao động vất vả; B. Gia đình quản lý chặt chẽ; C. Ảnh hưởng của lối sống hưởng thụ thiếu lành mạnh; D. Chính sách mở cửa của nền kinh tế thị trường. Câu 4 : ( 0,5 điểm ) Hành vi nào sau đây lợi dụng quyền tự do ngôn luận ? A. Tham gia xây dựng phương hướng hoạt động của chi đội; B. Phê bình bạn bỏ học đi đánh bi a; C. Bầu bạn lớp trưởng; D. Xuyên tạc sự thật, nói xấu, vu cáo. Câu 5. (1 điểm) Chọn các từ sau : pháp luật, pháp lí, xây dựng , cơ bản , lợi ích, trật tự, điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm về Hiến pháp: Hiến pháp là luật ( 1 ) của Nhà nước, có hiệu lực ( 2 ) cao nhất trong hệ thống (3) Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều được ( 4 ) ban hành trên cơ sở các quy định của Hiến pháp, không được trái với Hiến pháp. PhÇn II Tù luËn : ( 7 ®iÓm ) Câu 6: ( 2 điểm ) Tệ nạn xã hội là gì? Tác hại của các tệ nạn xã hội? Trách nhiệm của công dân và học sinh trong việc phòng chống tệ nạn xã hội? C©u 7:( 3 điểm) Hãy cho biết khái niệm, đặc điểm và vai trò cña pháp luật nước CHXHCN Việt Nam ? Em có ý thức như thế nào về việc sống theo pháp luật? Câu 7: (2 điểm). Giải quyết tình huống: Hương 14 tuổi, làm thuê cho một cửa hàng cơm gần nhà Hồng. Chứng kiến cảnh Hương bị chủ hàng cơm bắt làm những công việc nặng nhọc, lại thường xuyên chửi mắng, đánh đập, Hồng rất thương Hương nên có ý định tố cáo hành động đó với cơ quan công an. Nhưng Huệ can ngăn và nói: “Chúng mình còn nhỏ mới là học sinh lớp 8 làm gì có quyền được tố cáo người khác, với lại chuyện này là chuyện của người ta mà”. a) Em có đồng ý với ý kiến của bạn Huệ không? Em có nhận xét gì về hành vi của chủ hàng cơm? b) Nếu được chứng kiến cảnh của Hương, em sẽ làm gì ? Hết
3. PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC KÌ II TRƯỜNG TH&THCS BÌNH THANH Năm học: 2018 - 2019 Môn: Giáo dục công dân lớp 8 GỢI Ý ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1 C 0,5 2 D 0,5 3 C 0,5 4 D 0,5 5 ( 1 ) cơ bản; 0,25 ( 2 ) pháp lí; 0,25 ( 3 ) pháp luật; 0,25 ( 4 ) xây dựng. 0,25 * Ý a: 0,5 - Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội. Ví dự như: Ma túy, mại dâm, cờ bạc, mê tín dị đoan 0,5 - Các tệ nạn xã hội gây ra tác hại đối với mỗi cá nhân, gia đình, cộng đồng xã hội như: Ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức con người, làm thiệt hại kinh tế gia đình và đất nước, phá vỡ hạnh phúc 6 gia đình, gây mất trật tự an ninh xã hội, làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống, suy thoái giống nòi dân tộc *Ý b: Trách nhiệm của công dân nói chung và học sinh nói riêng 1,0 trong việc phòng, chống các tệ nạn xã hội: + Sống giản dị, lành mạnh, tích cực rèn luyện thể dục thể thao; + Không uống rượu, đánh bạc, đua xe máy, hút thuốc lá, sử dụng ma túy, xem phim ảnh, băng hình đồ trụy, bạo lực, tham gia vào các hoạt động mại dâm; + Biết bảo vệ mình và bạn bè, người thân không sa vào tệ nạn xã hội; tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạ xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức; * Ý b: - Khái niệm : Là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà 0,5 nước ban hành, được Nhà nước thực hiện bằng biện pháp giáo dục, 7 thuyết phục, cưỡng chế. - Đặc điểm : Tính phổ biến ., tính chặt chẽ ., tính bắt buộc 0,5 - Vai trũ: Là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, 1,0 văn hóa xã hội; giữ vững an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội, là phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo đảm công bằng xã hội
4. * Ý a : Ý thức: ( Học sinh tự bộc lộ ) 1.0 a) - Không đồng ý. 1,0 - Nhận xét: Việc làm của chủ hàng cơm là vi phạm pháp luật . + Vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm. 8 + Vi phạm quyền được bảo vệ, chăm sóc, và giáo dục của trẻ em. b) Em sẽ: 1,0 - Góp ý cho chủ hàng cơm để họ đối xử tử tế hơn đối với Hương. - Giải thích để chủ hàng cơm hiểu việc làm của họ là vi phạm pháp luật. - Tố cáo việc làm trái pháp luật của chủ hàng cơm với cơ quan có thẩm quyền (trực tiếp hoặc gián tiếp). Bình Thanh, ngày 25 tháng 4 năm 2019 DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Người ra đề Bùi Thị Liên DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG