Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án)

Nội dung text: Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án)

1. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Câu 9: Nucleic acid là những phân tử sinh học cấu tạo từ các nguyên tố nào sau đây: A. C, O, P, K, Fe. B. C, N, O, P, Fe. C. C, K, N, P, O. D. C, H, O, N, P. II. TỰ LUẬN Câu 10: (1,0 điểm) Cho một đoạn mạch của ARN có trình tự của các Nuclêôtit như sau: – A – U – G – C – C – U – A – G – G – Xác định trình tự các Nuclêôtít trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn ARN trên? DeThi.edu.vn
2. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM Câu 1: Nguyên tử carbon có thể liên kết trực tiếp với nhau tạo thành các dạng mạch carbon là A. mạch vòng.B. mạch thẳng, mạch nhánh. C. mạch vòng, mạch thẳng, mạch nhánh.D. mạch nhánh. Câu 2: Để sử dụng nhiên liệu cho hiệu quả cần đảm bảo yêu cầu nào sau đây? 1. Cung cấp đủ không khí hoặc oxygen cho quá trình cháy 2. Tăng lượng nhiên liệu đến tối đa. 3. Tăng diện tích tiếp xúc của nhiên liệu rắn với với không khí hoặc oxygen. 4. Điều chỉnh lượng nhiên liệu để duy trì sự cháy phù hợp với nhu cầu sử dụng. A. 1,2,3.B. 2, 3, 4.C. 1,3. D. 1, 3, 4. Câu 3: Loại nhiên liệu nào sau đây có năng suất tỏa nhiệt cao, dễ cháy hoàn toàn? A. Nhiên liệu khí. B. Nhiên liệu lỏngC. Nhiên liệu rắn.D. Nhiên liệu hóa thạch. Câu 4: Dạng RNA nào có chức năng truyền đạt thông tin di truyền? A. mRNA. B. tRNA. C. rRNA. D. cRNA. Câu 5: Tính trạng là gì? A. đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. B. tổ hợp toàn bộ gene trong tế bào của cơ thể sinh vật. C. hai trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng một loại tính trạng. D. các trạng thái biểu hiện khác nhau của cùng một gene. Câu 6: Ở DNA mạch kép, số nucleotide loại A luôn bằng số nucleotide loại T vì: A. Hai mạch của DNA xoắn kép và A với A có khối lượng bằng nhau. B. Hai mạch của DNA xoắn kép và A chỉ liên kết với T, T chỉ liên kết với A. C. Hai mạch của DNA xoắn kép và A với T là hai loại base lớn. D. Hai mạch của DNA xoắn kép và A với đều liên kết được với G. Câu 7: Cho trình tự các nucleotide trên một đoạn của DNA như sau: A–G–T–C–A–T–C–G–C–C–A Trình tự các nucleotide trên mạch bổ sung với mạch trên là A. T–C–A–G–T–A–C–G–G–C–T . B. A–C–A–C–T–A–G–C–G–G–T . C. T–C–A–G–A–A–G–C–G–G–T . D. T–C–A–G–T–A–G–C–G–G–T . Câu 8: Đặc điểm nào sau đây được gọi là biến dị? A. Bố và mẹ da nhóm máu O, sinh ra con nhóm máu O. B. Bố và mẹ tóc đen, sinh ra con tóc đen. C. Bố và mẹ thuận tay phải, sinh ra con thuận tay trái. D. Bố và mẹ có chiều cao thấp, sinh ra con thấp. Câu 9: Nucleic acid là những phân tử sinh học cấu tạo từ các nguyên tố nào sau đây: A. C, O, P, K, Fe. B. C, N, O, P, Fe. C. C, K, N, P, O. D. C, H, O, N, P. II. TỰ LUẬN Câu 10: DeThi.edu.vn
3. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Giải * Một đoạn mạch của RNA có trình tự của các Nuclêôtit như sau: – A – U – G – C – C – U – A – G – G – DNA (Mạch gốc) – T – A – C – G – G – A – T – C – C – Mạch bổ sung – A – T – G – C – C – T – A – G – G DeThi.edu.vn
4. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 6 UBND THÀNH PHỐ KON TUM ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG TH &THCS VINH QUANG MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - LỚP 9 PHÂN MÔN SINH HỌC I. TRẮC NGHIỆM. Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ A, B, C, D trước phương án trả lời đúng: Câu 1. Chức năng của DNA: A. Đảm bảo cho quá trình phiên mã. B. Chứa đầy đủ các đơn phân A, U, G, C. C. Chứa đầy đủ các đơn phân A, T, G, C. D. Lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. Câu 2. Đâu là nội dung về khái niệm gene? A. Là quá trình tổng hợp protein. B. Là quá trình tái bản DNA C. Là quá trình tổng hợp các phân tử RNA dựa trên trình tự polynucleotide của gene D. Là quá trình lư giữ trong chuỗi polynucleotide của DNA. Câu 3. Vai trò của phép lai phân tích là: A. Xác định kiểu gene và có ứng dụng tốt trong chọn giống. B. Đảm bảo theo nguyên tắc bổ sung. C. Xác định được hầu hết các kiểu gene D. Hầu hết các tính trạng đều được thể hiện. Câu 4. Nhân tố di truyền mà Mendel đề cập đến tương ứng với khái niệm nào trong di truyền học hiện đại? A. NST. B. Gene. C. DNA. D. Protein. Câu 5. Theo Mendel, nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp. Điều này có ý nghĩa gì? A. Mỗi tính trạng chỉ do một nhân tố di truyền quy định. B. Sinh vật lưỡng bội có 2 alen quy định một tính trạng. C. Nhân tố di truyền luôn luôn di truyền cùng nhau. D. Nhân tố di truyền không bao giờ bị biến đổi. Câu 6. Đâu là nội dung nằm trong khái niệm nucleic acid? A. Là những phân tử sinh học, cấu tạo từ các nguyên tố C,H,O,N,P,... B. Là nơi lưu giữ và bảo quản thông tin di truyền,... C. Là đại phân tử, cấu trúc từ các đơn phân A, T, C, G,... D. Là thông tin di truyền chỉ dẫn cho tế bào tổng hợp protein,... II. TỰ LUẬN Câu 7: Vận dụng kiến thức “từ gene đến tính trạng”, em hãy nêu cơ sở của sự đa dạng về tính trạng của các loài. DeThi.edu.vn
5. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM. Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ A, B, C, D trước phương án trả lời đúng: Câu 1. Chức năng của DNA: A. Đảm bảo cho quá trình phiên mã. B. Chứa đầy đủ các đơn phân A, U, G, C. C. Chứa đầy đủ các đơn phân A, T, G, C. D. Lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. Câu 2. Đâu là nội dung về khái niệm gene? A. Là quá trình tổng hợp protein. B. Là quá trình tái bản DNA C. Là quá trình tổng hợp các phân tử RNA dựa trên trình tự polynucleotide của gene D. Là quá trình lư giữ trong chuỗi polynucleotide của DNA. Câu 3. Vai trò của phép lai phân tích là: A. Xác định kiểu gene và có ứng dụng tốt trong chọn giống. B. Đảm bảo theo nguyên tắc bổ sung. C. Xác định được hầu hết các kiểu gene D. Hầu hết các tính trạng đều được thể hiện. Câu 4. Nhân tố di truyền mà Mendel đề cập đến tương ứng với khái niệm nào trong di truyền học hiện đại? A. NST. B. Gene. C. DNA. D. Protein. Câu 5. Theo Mendel, nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp. Điều này có ý nghĩa gì? A. Mỗi tính trạng chỉ do một nhân tố di truyền quy định. B. Sinh vật lưỡng bội có 2 alen quy định một tính trạng. C. Nhân tố di truyền luôn luôn di truyền cùng nhau. D. Nhân tố di truyền không bao giờ bị biến đổi. Câu 6. Đâu là nội dung nằm trong khái niệm nucleic acid? A. Là những phân tử sinh học, cấu tạo từ các nguyên tố C,H,O,N,P,... B. Là nơi lưu giữ và bảo quản thông tin di truyền,... C. Là đại phân tử, cấu trúc từ các đơn phân A, T, C, G,... D. Là thông tin di truyền chỉ dẫn cho tế bào tổng hợp protein,... II. TỰ LUẬN Câu 7 Cơ sở của sự đa dạng về tính trạng của các loài: - Các gene khác nhau có số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp nucleotide khác nhau quy định các tính trạng khác nhau. Ngoài ra, khi xem xét trong phạm vi một gene, nếu trình tự nucleotide của gene bị thay đổi có thể tạo ra trình tự amino acid mới, từ đó có thể hình thành kiểu hình mới của tính trạng. DeThi.edu.vn
6. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 7 UBND HUYỆN BẮC YÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH & THCS TT MÔN: KHTN 9 (PHÂN MÔN SINH HỌC) A. TRẮC NGHIỆM (Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất) Câu 1. Sự truyền đạt các đặc điểm từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là A. di truyền. B. biến dị. C. biến đổi. D. di truyền và biến dị. Câu 2. Một số đặc điểm của con cái không giống nhau và không giống bố mẹ của chúng được gọi là A. biến dị. B. biến đổi. C. di truyền. D. di truyền và biến dị. Câu 3. Tính trạng là gì? A. Những đặc điểm cụ thể về sinh hóa, sinh sản của một cơ thể. B. Những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. C. Những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của một cơ thể. D. Những biểu hiện về hình thái của cơ thể. Câu 4. Tên gọi đầy đủ của phân tử DNA là A. deoxyribonucleic acid. B. ribonucleic acid. C. nucleotide. D. nucleic acid. B. TỰ LUẬN Câu 5 Ở đậu hà lan lai giữa các cá thể thuần chủng hạt trơn và hạt nhăn. F1 thu được 100% hạt trơn. a. Viết sơ đồ lai b. Cho F1 lai phân tích thì kết quả F2 như thế nào? Câu 6 Giải thích vì sao chỉ từ 4 loại nucleotide nhưng tạo ra được sự đa dạng của phân tử DNA. DeThi.edu.vn
7. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN A. TRẮC NGHIỆM (Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất) Câu 1. Sự truyền đạt các đặc điểm từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là A. di truyền. B. biến dị. C. biến đổi. D. di truyền và biến dị. Câu 2. Một số đặc điểm của con cái không giống nhau và không giống bố mẹ của chúng được gọi là A. biến dị. B. biến đổi. C. di truyền. D. di truyền và biến dị. Câu 3. Tính trạng là gì? A. Những đặc điểm cụ thể về sinh hóa, sinh sản của một cơ thể. B. Những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể. C. Những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của một cơ thể. D. Những biểu hiện về hình thái của cơ thể. Câu 4. Tên gọi đầy đủ của phân tử DNA là A. deoxyribonucleic acid. B. ribonucleic acid. C. nucleotide. D. nucleic acid. B. TỰ LUẬN Câu Đáp án Điểm 5 P tc F1 100% hạt trơn=> hạt trơn là tính trạng trội QUG: hạt trơn – A, hạt nhăn- a 0,25 KG P hạt trơn tc AA, hạt nhăn aa 0,25 P: AA × aa GP: A a F1: Aa (100% hạt nhăn) b. F1 lai phân tích : F1: Aa × aa GP: A, a a 0,25 F2 Aa, aa 6 Vì DNA được cấu trúc theo nguyên tắc đa phân từ 4 loại Nu liên kết theo chiều dọc và sắp xếp theo nhiều cách khác nhau đã tạo ra vô số phân tử DNA 0,75 khác nhau về số lượng thành phần và trình tự sắp xếp các Nu DeThi.edu.vn
8. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 8 TRƯỜNG THCS CHU MINH ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 (PHÂN MÔN SINH HỌC) I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Câu 1. Propane cháy trong oxygen tạo khí carbonic và hơi nước. Theo phương trình theo phương trình sau: t0 C3H8 (Khí) + 5O2 (Khí) →3CO2 (Khí) + 4H2O (Khí) A. 1 lít oxygen phản ứng vừa đủ với 5 lít propane. B. 1 lít khí carbon dioxide tạo ra từ 3 lít propane. C. 1 lít nước tạo ra từ 0,8 lít oxygen. D. 1 lít oxygen tham gia phản ứng tạo 0,6 lít khí carbon dioxide. Câu 2. Chiều của mạch khuôn trên DNA được dùng để tổng hợp mRNA và chiều tổng hợp mRNA lần lượt là A. 5’ → 3’ và 5’ → 3’ C. 3’ → 5’ và 3’ → 5’ B. 5’ → 3’ và 3’ → 5’ D. 3’ → 5’ và 5’ → 3’ Câu 3. Cho một mạch của đoạn DNA có trình tự như sau: - 3’CCGATGGACTGCA-5’ Xác định trình tự nucleotide mạch còn lại của đoạn DNA trên. A. - 5’ GGGATGGACAGCA- 3’ C. -3’GGCTACCTGACGT-5’ B. - 5’GGCTACCTGACGT-3’ D.- 3’CCGATGGACTGCA-5’ II. Câu trắc nghiệm đúng, sai. Câu 4. a. Các bộ ba trên mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã là: UAG ; UAA ;UGA b. Phân tử RNA có A = 2U = 3G = 4X và có khối lượng 27×104 đvC. Vậy số ribonucleotide loại A của RNA đó là 110. c. Một DNA mẹ sau 7 lần tái bản tạo ra 128 DNA con d. Gene là đoạn của DNA mang thông tin mã hoá một chuỗi polypeptide. III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Câu 5. a. Có mấy loại đơn phân cấu tạo DNA? b. Một gen cấu trúc thực hiện quá trình phiên mã liên tiếp 5 lần sẽ tạo ra số phân tử RNA thông tin (mRNA) là ? c. Một gene có hai mạch, trong đó mạch sử dụng làm khuôn để tổng hợp RNA gọi là mạch khuôn, mạch còn lại gọi là mạch mã hóa. Mạch mã hóa của một gene có 1500 nucleotide. Số lượng aminoacid mà gene này mã hóa là? d. Adenine chiếm 20% số nucleotide trong mẫu DNA của sinh vật. Phần trăm Cystosine trong mẫu này là? DeThi.edu.vn
9. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. Mỗi câu chọn đúng đáp án được 0,25đ I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16, mỗi câu hỏi chỉ được chọn 1 phương án. Câu 1. Propane cháy trong oxygen tạo khí carbonic và hơi nước. Theo phương trình theo phương trình sau: t0 C3H8 (Khí) + 5O2 (Khí) →3CO2 (Khí) + 4H2O (Khí) A. 1 lít oxygen phản ứng vừa đủ với 5 lít propane. B. 1 lít khí carbon dioxide tạo ra từ 3 lít propane. C. 1 lít nước tạo ra từ 0,8 lít oxygen. D. 1 lít oxygen tham gia phản ứng tạo 0,6 lít khí carbon dioxide. Câu 2. Chiều của mạch khuôn trên DNA được dùng để tổng hợp mRNA và chiều tổng hợp mRNA lần lượt là A. 5’ → 3’ và 5’ → 3’ C. 3’ → 5’ và 3’ → 5’ B. 5’ → 3’ và 3’ → 5’ D. 3’ → 5’ và 5’ → 3’ Câu 3. Cho một mạch của đoạn DNA có trình tự như sau: - 3’CCGATGGACTGCA-5’ Xác định trình tự nucleotide mạch còn lại của đoạn DNA trên. A. - 5’ GGGATGGACAGCA- 3’ C. -3’GGCTACCTGACGT-5’ B. - 5’GGCTACCTGACGT-3’ D.- 3’CCGATGGACTGCA-5’ II. Câu trắc nghiệm đúng, sai. Câu 4. Ý a. b. c. d. Câu 4 Đ S Đ S III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Câu 5. Ý a. b. c. d. Câu 5 4 5 RNA 499 aminoacid 30% DeThi.edu.vn
10. Tuyển tập 16 Đề thi giữa Kì 1 môn Sinh Học 9 sách Chân Trời Sáng Tạo (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 9 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 (PHÂN MÔN SINH HỌC) I. TRẮC NGHIỆM 1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Mỗi câu hỏi chỉ chọn một phương án. Câu 1: Hình ảnh dưới đây thể hiện cấu trúc của phân tử nào? A. DNA. B. mRNA. C. tRNA. D. rRNA. Câu 2. Đặc điểm chính nào của cây Đậu Hà Lan tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các quy luật di truyền của Mendel? A. Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt. B. Sinh sản nhanh và phát triển mạnh. C. Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn không nghiêm ngặt. D. Có hoa đơn tính, giao phấn nghiêm ngặt. Câu 3. Nucleic acid được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân là các A. nucleotide. B. polynucleotide. C. deoxyribonucleic acid. D. ribonucleic acid. Câu 4. Một gene ở sinh vật nhân thực có số lượng các loại nucleotide là A = T = 800 và G = C = 400. Tổng số liên kết hydrogen của gene là A. 1200. B. 1500. C. 1800. D. 2400. 2. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn Câu 5: Trả lời các câu hỏi sau: a. Trong cấu trúc phân tử DNA, các nucleotide giữa hai mạch đơn liên kết với nhau bằng các liên kết gì? b. Mỗi chu kì xoắn của DNA cao 34 Å gồm 10 cặp nucleotide. Vậy chiều dài của mỗi cặp nucleotide tương ứng là bao nhiêu? c. Quá trình dịch mã chủ yếu diễn ra ở đâu? d. Bốn loại đơn phân cấu tạo nên DNA có kí hiệu là gì? II. TỰ LUẬN Câu 6. 6.1. Thế nào là hiện tượng biến dị? Trong một gia đình, bố và mẹ đều có mũi cao, mắt nâu, tóc thẳng sinh người con thứ nhất có mũi thấp, mắt nâu, tóc xoăn; người con thứ hai có mũi cao, mắt xanh, tóc thẳng. Trường hợp của gia đình trên có phải hiện tượng biến dị không? Vì sao 6.2. Ở cà chua, tiến hành lai giữa các cá thể thuần chủng quả đỏ với quả vàng. F1 thu được 100% cây quả đỏ. a. Viết sơ đồ lai từ P đến F1 DeThi.edu.vn