10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

1. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - LỚP 9 MÔN: GDCD Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Churong/ Stt dung/Đơn vị Mức độ đánh giá Thông VD chủ đề Nhận biết VD kiến thức hiểu cao Nhận biết: - Nêu được khái niệm sống có lí tưởng. - Nêu được lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam. Thông hiểu: Bài 1: Sống 1 Giải thích được ý nghĩa của 4TN 1TL có lí tường việc sống có lí tưởng. Vận dụng: - Xác định được lí tưởng sống của bản thân. Vận dụng cao: Học tập, rèn luyện theo lí tưởng đã xác định của bản thân. Nhận biết: - Nêu được khái niệm khoan dung. GIÁO Liệt kê được các biểu hiện của DỤC khoan dung. Thông hiểu: ĐẠO Giải thích được giá trị của ĐỨC khoan dung. - Vận dụng: Phê phán các biểu hiện thiếu Bài 2: khoan dung. Xác định được 3TN 1TN 1TL Khoan dung những việc làm thể hiện sự khoan dung trong những tình huống cụ thể, phù hợp với lứa tuổi. Vận dụng cao: Lựa chọn được cách thể hiện khoan dung trong những tình huống cụ thể, phù hợp với lứa tuổi và thực hiện theo cách đã chọn. Bài 3: Tích Nhận biết: 1TN 1TN cực tham gia Nêu được thế nào là hoạt động 1TL DeThi.edu.vn
2. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) các hoạt cộng động. Liệt kê được một số động cộng hoạt động cộng đồng. Nêu được đồng trách nhiệm của HS trong việc tham gia vào các hoạt động cộng đồng. Thông hiểu: Giải thích được sự cần thiết phải tham gia các hoạt động cộng đồng. 2 1 TN 2/3 1/3 Số câu/loại câu 8 TNKQ TL TL TL Tỉ lệ % 40 1020 20 10 Tổng hợp chung 40 30 20 10 DeThi.edu.vn
3. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: GDCD LỚP 9 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) (Lựa chọn 01 đáp án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài). Câu 1: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống "Sống có lí tưởng là xác định được mục đích và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích" A. quan trọng. B. cao đẹp. C. cuối cùng. D. mãnh liệt. Câu 2: Câu hát: "Nếu là chim tôi sẽ là loài bồ câu trắng" là lời của bài hát A. Bài hát "Đội ca". B. "Quốc ca". C. "Thanh niên làm theo lời Bác". D. "Tự nguyện". Câu 3: Câu thành ngữ nào dưới đây nói về phẩm chất của người sống có lí tưởng? A. Dễ làm, khó bỏ. B. Phận ai người ấy lo. C. Thắng không kiêu, bại không nản. D. Nước đến chân mới nhảy. Câu 4: Đâu không phải là lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay? A. Xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. B. Ngại khó, ngại khổ. C. Nồ lực học tập, rèn luyện sức khỏe. D. Tham gia hoạt động xã hội. Câu 5: Biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của A. giản dị. B. trung thực. C. khoan dung. D. khiêm tốn. Câu 6: "Rộng lòng tha thứ" là khái niệm của A. giản dị. B. yêu thương con người. C. lễ độ. D. khoan dung. Câu 7: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống "Khoan dung là một trong những . văn hóa tốt đẹp của dân tộc Việt Nam." A. truyền thống. B. nền tảng. C. ứng xử. D. tục quán. Câu 8: Không tha thứ lỗi lầm cho chính mình là biểu hiện của A. khoan dung B. độ lượng C. định kiến D. hẹp hòi, ích kỉ. Câu 9: Mục đích của hoạt động cộng đồng là A. mở rộng tầm hiểu biết. B. rèn luyện kĩ năng sống. C. mang lại lợi ích chung cho cộng đồng. D. được mọi người yêu mến. Câu 10: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống" Mỗi chúng ta không chỉ có trách nhiệm với bản thân mà còn có trách nhiệm với gia đình, .. " A. cộng đồng. B. bạn bè. C. tập thể. D. đồng nghiệp. II. TỰ LUẬN (5 điểm) DeThi.edu.vn
4. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Câu 1 (2.0 điểm): Vì sao phải tham gia các hoạt động cộng đồng? Câu 2 (2.0 điểm): Hãy nêu lại một tình huống về sự khoan dung của em trong cuộc sống. Biểu hiện của sự khoan dung đó là gì? Câu 3 (1.0 điểm): Dựa vào nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam, em hãy xác định nhiệm vụ mà bản thân phải thực hiện trong học tập và cuộc sống. --------HẾT-------- ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B D C B C D A D C A II. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu Đáp án/điểm Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng sẽ có ý nghĩa - Đối với cá nhân: giúp mở rộng tầm hiểu biết, rèn luyện kĩ năng, có tinh thần trách nhiệm đóng góp công sức và trí tuệ của mình vào công việc Câu 1: (2 điểm) Vì sao chung của tập thể, xã hội, nâng cao giá trị của bản thân và được mọi người phải tham gia các hoạt yêu mến. (1 đ) động cộng đồng? - Đối với cộng đồng: phát huy sức mạnh của các lực lượng xã hội, tạo ra sự kết nối các thành viên trong cộng đồng, xây dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, lan toả những giá trị tích cực, góp phần xây dựng đất nước văn minh, giàu mạnh. (1 đ) Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu lại một tình huống HS nêu lại được một tình huống thể hiện sự khoan dung và nêu biểu hiện về sự khoan dung của em của tình huống đó (2 đ) trong cuộc sống và biểu hiện Nhiệm vụ của bản thân phải thực hiện trong học tập và cuộc sống: Câu 3: (1 điểm) Xác định được lí tưởng sống của bản thân và từng bước hiện thực hóa lí Nhiệm vụ mà bản thân tưởng đó qua việc tích cực học tập, lao động, rèn luyện sức khỏe, tham gia phải thực hiện trong học các hoạt động tập thể, góp phần tích cực phát triển cộng đồng, dân tộc và tập và cuộc sống. nhân loại DeThi.edu.vn
5. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - LỚP 9 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Mức độ đánh giá Tổng Nội Mạch Vận dụng TT dung/chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Câu Câu Tổng nội cao đề/bài học TN TL điểm dung TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Bài 1: Sống ½ ½ 4 2 6 1 3.5 có lí tưởng 1đ 1đ Bài 2: 1 Giáo Khoan 4 2 1 7 1 3.75 2đ 1 dục dung đạo Bài 3: Tích đức cực tham 1 gia các hoạt 4 2 1 7 1 2.75 1đ động cộng đồng Tổng câu 12 1/2 4 1 4 3/2 20 3 10 Tỉ lệ % 40% 30% 30% 50% 50% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100 DeThi.edu.vn
6. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - LỚP 9 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Mạch Nội dung Nhận Thông Vận Vận dụng TT nội (Tên bài/Chủ biết hiểu dụng cao dung đề) TN TL TN TL TN TL TN TL Nhận biết: - Khái niệm sống có lí tưởng - Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên Việt Nam Bài 1: Sống có - Ý nghĩa, mục đích của việc 4 1/2 2 1/2 lí tưởng sống có lí tưởng Vận dụng: - Phân biệt được những hành vi, biểu hiện sống có lí tưởng và không có lí tưởng. Nhận biết: - Khái niệm khoan dung - Giá trị của khoan dung Thông hiểu: - Xác định được biểu hiện Giáo Bài 2: Khoan của khoan dung 4 2 1 1 dục dung - Trình bày giá trị của khoan đạo dung đức Vận dụng: - Phân biệt được các biểu hiện, hành vi của khoan dung. Nhận biết: - Khái niệm hoạt động cộng đồng - Ý nghĩa của hoạt động Bài 3: Tích cộng đồng đối với cá nhân. cực tham gia - Chỉ ra được các hoạt động 4 2 1 1 các hoạt động cộng đồng cộng đồng Thông hiểu: - Hiểu được việc tham gia các hoạt động chung của cộng đồng phù hợp với bản thân DeThi.edu.vn
7. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Vận dụng - Phê phán biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng - Tham gia tích cực, tự giác các hoạt động chung của cộng đồng phù hợp với lứa tuổi do lớp, trường, địa phương tổ chức. Tổng 12 1/2 4 1 4 3/2 Tỉ lệ % 40% 30% 30% Tỉ lệ chung 100% DeThi.edu.vn
8. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: GDCD LỚP 9 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) A. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B, C, D) đứng đầu ý trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1. Việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên? A. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống. B. Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân. C. Gió chiều nào xoay chiều ấy. D. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường. Câu 2. Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây có nội dung nói về người có lí tưởng sống cao đẹp? A. Dễ làm, khó bỏ. B. Phận ai người ấy lo. C. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo. D. Nước đến chân mới nhảy. Câu 3. Người anh hùng ở quê hương Quảng Nam, khi đứng trước họng súng quân thù, Anh vẫn hiên ngang hô to: “Hãy nhớ lấy lời tôi. Ðả đảo đế quốc Mỹ. Ðả đảo Nguyễn Khánh. Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm!”. Anh là ai? A. Võ Thị Sáu. B. Lý Tự Trọng. C. Đặng Thuỳ Trâm. D. Nguyễn Văn Trỗi. Câu 4. Ý nghĩa của sống có lí tưởng là gì? A. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống. B. Được xã hội công nhận, tôn trọng và tin tưởng. C. Để được tôn vinh cá nhân. D. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn. Câu 5. Ý nào sau đây trái với biểu hiện của người sống có lí tưởng? A. Phấn đấu làm giàu chính đáng cho bản thân, gia đình và xã hội. B. Từ chối lên đường tham gia nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc. C. Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng. D. Năng động, sáng tạo trong công việc, trong cuộc sồng. Câu 6. Theo em, học sinh cần làm gì để rèn luyện trở thành là người sống có lí tưởng? A. Học sinh chưa cần lên kế hoạch học tập, rèn luyện sớm. B. Xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch thực hiện sống có lí tưởng từ nhỏ. C. Chăm lo học tập, không cần tham gia các hoạt động ngoại khóa. D. Sống hoài, sống phí, thiếu ước mơ, hoài bão. Câu 7. Ý kiến nào sau đây là không đúng khi nói về khoan dung A. Khoan dung là quyết liệt phê phán tất cả lỗi lầm của người khác. B. Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm. C. Khoan dung xuất phát từ lòng tôn trọng và yêu thương con người. D. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người. DeThi.edu.vn
9. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Câu 8. Người khoan dung sẽ nhận được điều gì trong cuộc sống? A. Có chức vị cao trong xã hội. B. Có nhiều của cải, vật chất. C. Được mọi người yêu mến, tin cậy. D. Có nhiều mối quan hệ trong xã hội. Câu 9. Biểu hiện nào sau đây thể hiện người có lòng khoan dung? A. Chấp nhận sự khác biệt của người khác. B. Phê phán tất cả những người mắc lỗi lầm. C. Ích kỉ, hẹp hòi với người mình không thích. D. Không bỏ qua lỗi lầm của người khác. Câu 10. Khoan dung là A. nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm điều sai trái. B. nặng lời mắng mỏ em nhỏ khi em vô tình làm vỡ chén bát. C. chê bai, dè bỉu khuyết điểm, sai lầm của người khác. D. chống trả một cách quyết liệt khi người khác làm điều sai trái với mình. Câu 11. Trong cuộc sống, khi gặp một người có quan điểm khác biệt với mình, em sẽ làm gì? A. Quay lưng và không nói chuyện. B. Thảo luận một cách lịch sự và tôn trọng. C. Chỉ trích và sẵn sàng công kích. D. Giữ im lặng và không biểu lộ ý kiến. Câu 12. Nhận định nào sau đây không đúng khi nói về khoan dung? A. Khoan dung là rộng lòng tha thứ. B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành. C. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh. D. Người được tha thứ sẽ có cơ hội hoàn thiện bản thân. Câu 13. Câu tục ngữ “Yêu nhau chín bỏ làm mười” nói về điều gì? A. Lòng trung thành. B. Khoan dung. C. Năng động, sáng tạo. D. Lòng biết ơn. Câu 14. Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây? A. Hoạt động ngoại giao. B. Hoạt động kinh tế. C. Hoạt động cộng đồng.D. Hoạt động khoa học. Câu 15. Hoạt động cộng đồng giúp các cá nhân A. thu được nhiều lợi nhuận. B. được thăng quan, tiến chức. C. được bổ sung quyền lực. D. được mở rộng tầm hiểu biết. Câu 16. Hoạt động cộng đồng nào tập trung vào việc tương thân, tương ái? A. Phát triển văn hóa đọc cho học sinh trong các trường học. B. Phát triển kinh tế, mỗi gia đình có một điện thoại thông minh. C. Bảo vệ môi trường, làm sạch đẹp nơi em sống và học tập. D. Ủng hộ đồng bào miền Bắc khắc phục hậu quả cơn bão số 3. Câu 17. Đối với cộng đồng, sự cần thiết phải tham gia các hoạt động cộng đồng là gì? A. Mở rộng tầm hiểu biết cho con người. B. Rèn luyện kĩ năng sống cho bản thân. C. Xây dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái. D. Nâng cao giá trị của bản thân. Câu 18. Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì? A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân. B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác. DeThi.edu.vn
10. 10 Đề thi giữa kì 1 GDCD Lớp 9 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia. D. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia. Câu 19. Hoạt động cộng đồng nào thể hiện truyền thống “Đền ơn đáp nghĩa”? A. Chăm sóc, phụng dưỡng các Mẹ Việt Nam Anh hùng. B. Lao động dọn dẹp vệ sinh, trồng cây xanh ở khu dân cư. C. Trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. D. Tham gia chương trình “Hiến máu nhân đạo”. Câu 20. P và Q là bạn học cùng lớp. P thấy Q tham gia các hoạt động cộng đồng rất tích cực và đôi khi còn nghỉ học để tham gia nếu hoạt động đó trùng lịch học. Nếu em là P thì em sẽ ứng xử như thế nào tình huống này? A. Ủng hộ Q tiếp tục tham gia các hoạt động cộng đồng vì rất ý nghĩa. B. Nói với cô giáo để cô phạt Q vì nghỉ học để tham gia việc khác. C. Phản đối, không muốn Q tham gia các hoạt động này vì không liên quan đến học sinh. D. Khuyên Q nên biết cân bằng giữa nhiệm vụ học tập và tham gia các hoạt động, B. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1. (2 điểm) a. Thế nào là sống có lý tưởng? b. Em cần phải xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân như thế nào để đạt được lí tưởng sống của bản thân? Câu 2. (2 điểm) Hãy nêu những việc bản thân em đã làm thể hiện khoan dung (Ít nhất 4 việc làm). Từ đó, em hãy cho biết vì sao trong cuộc sống chúng ta cần phải có lòng khoan dung? Câu 3. (1 điểm) Hãy đọc trường hợp sau: Chủ nhật, T tham gia hoạt động do Hội Chữ thập đỏ xã tổ chức, nấu cháo tặng những bệnh nhân đang điều trị tại các bệnh viện trên địa bàn huyện. T nhắc em gái (đang học lớp 7) cùng tham gia nhưng em từ chối vì muốn được nghỉ ngơi, vui chơi sau một tuần học tập. Hỏi: Em có nhận xét gì về em gái T. Nếu là T trong trường hợp này em sẽ ứng xử như thế nào? --------HẾT-------- DeThi.edu.vn