13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

1. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) d. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bài viết có giọng điệu riêng; cách diễn đạt sáng tạo, văn phong trôi 0,25 chảy. Tổng điểm 10,0 DeThi.edu.vn
2. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kĩ năng % (Số câu) (Số câu) (Số câu) (Số câu) điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Đọc Thần thoại 0 2 0 2 0 1 0 0 40 Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một 2 Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 60 tác phẩm văn học (Thần thoại) Tỉ lệ điểm từng loại câu hỏi 0 30% 0 40% 0 20% 0 10% Tỉ lệ điểm các mức độ nhận thức 30% 40% 20% 10% 100 Tổng % điểm 70% 30% DeThi.edu.vn
3. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Đơn vị kiến TT Kĩ năng Mức độ đánh giá Thông Vận Vận dụng thức/Kĩ năng Nhận biết hiểu Dụng cao Nhận biết: - Nhận biết các chi tiết tiêu biểu, đặc trưng của truyện thần thoại. Thông hiểu: - Tóm tắt được cốt truyện. 1. Đọc 1 Thần thoại - Xác định được chủ đề, tư tưởng của văn bản; chỉ ra và 2 câu TL 2 câu TL 1 câu TL 0 hiểu phân tích được những căn cứ để xác định chủ đề của văn bản. Vận dụng: - Nêu được cách nghĩ của bản thân trước một vấn đề đặt ra trong đời sống hoặc văn học. Nhận biết: Viết văn bản nghị - Giới thiệu được đầy đủ thông tin chính về tên tác phẩm, tác luận phân tích, đánh giả, thể loại, của tác phẩm. 2 2.Viết giá một tác phẩm - Đảm bảo cấu trúc, bố cục của một văn bản nghị luận. 1 1 1 1 văn học (Thần Thông hiểu: thoại) - Trình bày được những nội dung khái quát của tác phẩm văn học. DeThi.edu.vn
4. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) - Triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. Phân tích được những đặc sắc về nội dung, hình thức nghệ thuật và chủ đề của tác phẩm. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng: - Nêu được những bài học rút ra từ tác phẩm. - Thể hiện được sự đồng tình / không đồng tình với thông điệp của tác giả (thể hiện trong tác phẩm). - Có cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, hợp logic. Vận dụng cao: - Đánh giá được ý nghĩa, giá trị của nội dung và hình thức tác phẩm. - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết. - Vận dụng hiệu quả những kiến thức tiếng Việt lớp 10 để tăng tính thuyết phục, sức hấp dẫn cho bài viết. DeThi.edu.vn
5. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: .......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: NỮ THẦN LÚA Nữ thần Lúa là một cô gái xinh đẹp, dáng người ẻo lả và có tính hay hờn dỗi. Nàng là con gái Ngọc Hoàng. Sau những trận lụt lội ghê gớm xảy ra, sinh linh cây cỏ đều bị diệt hết, trời bèn cho những người còn sống sót sinh con đẻ cái trên mặt đất và sai nữ thần Lúa xuống trần gian, nuôi sống loài người. Nữ thần làm phép cho những hạt giống gieo xuống đất nảy mầm, mọc thành cây, kết bông mẩy hạt. Lúa chín tự về nhà không cần gặt và không phải phơi phóng gì cả. Cần ăn, cứ ngắt bông bỏ vào nồi là lúa sẽ thành cơm. Một hôm, cô con gái nhà kia đang bận việc. Sân chưa quét dọn, cửa kho cũng chưa mở, lúa ở ngoài đã ùn ùn kéo về. Cô gái cuống quít và đâm cáu. Sẵn tay đang cầm cái chổi, cô đập vào đầu bông lúa mà mắng: Người ta chưa dọn dẹp xong đã bò về. Nữ thần Lúa đang dẫn các bông lúa vào sân, thấy sân, đường bẩn thỉu, rác rưởi đã bực trong lòng, lại bị phang một cái chổi vào đầu, tức lắm. Cả đám lúa đều thốt lên: - Muốn mệt thì ta cho mệt luôn. Từ nay mang hái to, liềm sắc cắt cổ tao, tao mới về. Từ đó, thần Lúa đâm dỗi, nhất định không cho lúa bò về nữa. Người trần gian phải xuống tận ruộng lấy từng bông. Thấy vất vả mệt nhọc quá, người ta mới chế ra liềm, hái để cắt lúa cho nhanh. Và lúa cũng không tự biến thành cơm nữa, mà phải phơi phóng, xay giã cho ra gạo. Sự hờn dỗi của nữ thần Lúa còn đôi khi cay nghiệt hơn nữa. Nữ thần vẫn giận sự phũ phàng của con người, nên nhiều lần đã cấm không cho các bông lúa nảy nở. Có kết hạt thì cũng chỉ là lúa lép mà thôi. Vì thế sau này mỗi lần gặt xong là người trần gian phải làm lễ cúng hồn Lúa, cũng là cúng thần Lúa. Có nơi không gọi như thế thì gọi là cúng cơm mới. Cúng hồn Lúa, cơm mới, do các gia đình tổ chức trong nhà mình. Các làng, các bản cũng phải mở những ngày hội chung để cúng thần Lúa. Trong những ngày hội ấy, mở đầu cho các cuộc tế tự và trò vui là “tiết mục” hấp dẫn, gọi là: Rước bông lúa. Các trò Trám (Vĩnh Phú ), trò Triêng (Thanh Hóa), trò thổi tù và cây Hồng (Nghệ Tĩnh ) đều có rước bông lúa như vậy. (Bùi Mạnh Nhị (Chủ biên). (1999). Văn học dân gian - Những tác phẩm chọn lọc. TP.HCM: NXB Giáo dục, 17-18) Thực hiện những yêu cầu sau đây: Câu 1. Xác định người kể, và ngôi kể của văn bản trên. Câu 2. Trong văn bản trên chi tiết nào thể hiện ngoại hình và tính cách của nữ thần Lúa. Câu 3. Nêu nội dung bao quát của văn bản trên. Câu 4. Anh / chị có nhận xét gì về cách lý giải của dân gian qua câu chuyện trên. Câu 5. Từ cách cư xử của nữ thần Lúa trong truyện, anh/ chị có đồng tình với quan điểm “phải trừng trị thích đáng đối với người lười biếng, vô ơn” hay không. Vì sao. II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) DeThi.edu.vn
6. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Từ ngữ liệu phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá những nét đặc sắc về chủ đề và hình thức nghệ thuật của truyện Nữ thần Lúa. DeThi.edu.vn
7. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6,0 - Người kể: tác giả - Ngôi kể: ngôi thứ 3 Hướng dẫn chấm: 1 0,5 - Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm. - Học sinh trả lời được 1 ý: 0,25 điểm - Học sinh trả lời chung chung, không rõ ý: 0,00 điểm. Chi tiết nào thể hiện ngoại hình và tính cách của nữ thần Lúa. Một cô gái xinh đẹp, dáng người ẻo lả Có tính hay hờn dỗi. 2 Hướng dẫn chấm: 0,5 - Học sinh trả lời như Đáp án: 0,5 điểm. - Học sinh trả lời được 1 ý: 0,25 điểm - Học sinh trả lời chung chung, không rõ ý: 0,00 điểm. Nội dung bao quát của truyện Truyện xoay quanh nguồn gốc của cây lúa, những việc cần làm sau khi gặt lúa về và nguồn gốc của lễ cúng hồn Lúa Hướng dẫn chấm: 3 1,0 I - Học sinh trả lời như Đáp án: 1,0 điểm. - Học sinh trả lời được 2 ý: 0,75 điểm - Học sinh trả lời được 1 ý: 0,25 điểm - Học sinh trả lời chung chung, không rõ ý: 0,00 điểm. Cách lý giải của dân gian qua câu chuyện: -Đơn giản, thô sơ -Dựa vào trí tưởng tượng - Khát vọng muốn khám phá, giải thích về thế giới 4 Hướng dẫn chấm: 1,0 - Học sinh trả lời như Đáp án: 1,0 điểm. - Học sinh trả lời được 2 ý: 0,75 điểm - Học sinh trả lời được 1 ý: 0,25 điểm - Học sinh trả lời chung chung, không rõ ý: 0,00 điểm. -Đồng ý hoặc không đồng ý - Lí giải hợp lý, thuyết phục Hướng dẫn chấm 5 1,0 - Học sinh trả lời như Đáp án: 1,0 điểm. - Học sinh trả lời được 1 ý: 0,5 điểm - Học sinh trả lời chung chung, không rõ ý: 0,00 điểm. DeThi.edu.vn
8. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) VIẾT 6,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được 0,25 vấn đề b. Xác định đúng yêu cầu của đề. Phân tích đánh giá về chủ đề và nghệ thuật của truyện Thần Lúa. Hướng dẫn chấm: 0,5 + Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,5 điểm. + Xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm. c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm HS có thể viết bài nhiều cách trên cơ sở kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm; đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Giới thiệu tác phẩm; nêu khái quát định hướng của bài viết 2. Phân tích, đánh giá về nội dung và nghệ thuật: - Về nội dung: + Tóm tắt truyện Thần Lúa + Nêu được chủ đề và ý nghĩa chủ đề của truyện: Thể hiện ước mơ, khát vọng của người xưa trong việc lí giải về nguồn gốc của cây lúa và những việc cần làm sau khi gặt lúa về và nguồn gốc của lễ cúng hồn Lúa. II Thể hiện những nhận thức hồn nhiên, sơ khai về thế giới của người xưa - Về nghệ thuật của truyện: + Không gian và thời gian của truyện: kg xác định được cụ thể mang tính cổ sơ 4,5 + Nhân vật: Thần Lúa là vị thần tạo ra cây lúa và những việc cần làm sau khi gặt lúa về 3. Khẳng định lại nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm; nêu ý nghĩa của truyện kể đối với bản thân. Thần Lúa là một trong những truyện đặc sắc về chủ đề và nghệ thuật của thể loại thần thoại Truyện giáo dục con người về lòng biết ơn, về sự tự lực, về sự siêng năng, cần cù trong lao động, về sự hối lỗi và biết chuộc lỗi lầm Hướng dẫn chấm: - Học sinh phân tích, đánh giá đầy đủ, sâu sắc: 4,5 điểm. - Học sinh phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu sắc: 3,0 điểm - 4,25 điểm. - Học sinh phân tích chung chung, chưa rõ : 1,25điểm - 2,75 điểm. - Học sinh phân tích sơ lược: 0,25 điểm – 1,0 điểm d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. 0,25 Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm mắc quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. DeThi.edu.vn
9. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. Hướng dẫn chấm 0,5 - Đáp ứng được 2 yêu cầu: 0,5 điểm. - Đáp ứng được 1 yêu cầu: 0,25 điểm. Tổng điểm 10,0 DeThi.edu.vn
10. 13 Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn 10 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 KHUNG MA TRẬN (TỰ LUẬN) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10 Cấp độ tư duy TT Thành phần năng lực Mạch nội dung Số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Số câu Tỷ lệ Số câu Tỷ lệ Số câu Tỷ lệ I Năng lực đọc Văn bản văn học 5 2 10% 2 20% 1 10% 40% II Năng lực viết Nghị luận xã hội 1 12,5 % 15% 32,5 % 60% Tỷ lệ % 22,5% 35% 42,5% 100% Tổng 7 100% DeThi.edu.vn