Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2016-2017

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2016-2017

1. Tuaàn 9 Tieát 9 Ngaøy soaïn: KIỂM TRA 1 TIẾT 01/11/2016 I.Môc tiªu kiểm tra 1. KiÕn thøc: -HÖ thèng, kh¾c s©u c¸c chuÈn mùc ®¹o ®øc c¬ b¶n ë c¸c néi dung ®· häc -VËn dông, liªn hÖ vµo cuéc sèng thùc tiÔn hµng ngµy - Ph¸t hiÖn nh÷ng phÇn HS ch­a n¾m v÷ng ®Ó cã h­íng bæ sung, ñieàu chænh phöông phaùp giaûng daïy cho phuø hôïp 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tr¾c nghiÖm, tù luËn, liªn hÖ thùc tÕ. 3. Th¸i ®é: - Nghiªm tóc, kh¸ch quan II/ Hình thức kiểm tra - Kết hợp cả trắc nghiệm và tự luận với tỉ lệ 3/7 III. Các bước tiến hành: 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của hs; 2. Tiến hành kiểm tra. - Phần 1: Trắc nghiệm (3đ). - Phần 2: Tự luận (7đ).
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT. NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: GDCD 9 Mức độ Cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung TN TL TN TL T TL N Biết được Bài 1 biểu hiện của Chí công vô chí công vô tư tư Số câu 1+1/2 1+1/2 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ% 5 5 Biết được Bài 2 biểu hiện của Tự chủ tự chủ Số câu 1+1/2 1+1/2 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ% 5 5 Biết được Hiểu được mối Bài 3 biểu hiện của quan hệ giữa dân Dân chủ và dân chủ, kỉ chủ, kỉ luật kỉ luật luật Tìm được 2 câu ca dao về dân chủ, kỉ luật Số câu 1 1 2 Số điểm 0,25 3 3.25 Tỉ lệ% 2,5 30 32,5 Bài 4 Hiểu được Bảo vệ hòa nghĩa vụ của bình CD đối với hòa bình
3. Số câu 2 2 Số điểm 0,75 0,75 Tỉ lệ% 7,5 7,5 Bài 5 Xây dựng Tình hữu một tình nghị huống về tình hữu nghị với các bạn trong lớp Số câu 1 1 Số điểm 2 2 Tỉ lệ% 20 20 Bài 6 Hiểu Hợp tác được cùng phát nguyeân triển tắc của Đảng ta trong hợp tác Số câu 2 2 Số điểm 1 1 Tỉ lệ% 10 10 Bài 7 Biết Trách Kế thừa và được nhiệm của phát huy thế nào HS đ/v truyền thống là việc kế tốt đẹp của thống thừa và dân tộc tốt đẹp phát của dân thống tốt tộc. đẹp của dân tộc Số câu 1/2 1/2 1 Số điểm 1 1 2 Tỉ lệ% 10 10 20
4. Tổng số câu 6 1/2 2 1 1+1/2 11 Tổg số điểm 2 1 1 3 3 10 Tỉ lệ 20 10 10 30 30 100
5. Lớp 9 . Kiểm tra 1 tiết Họ và tên HS: Môn học: GDCD Điểm: Lời phê của thầy (cô) giáo. I .TRAÉC NGHIEÄM (3ñ ) * Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng(1,25đ).(từ câu 1 đến câu 5) Câu 1. Vieäc laøm naøo sau ñaây theå hieän chí coâng voâ tö . A. Boû qua khuyeát ñieåm cuûa baïn thaân. B. Pheâ phaùn nhöõng ngöôøi khoâng uûng hoä mình. C. Ñaët lợi ích coâng leân treân lợi ích cá nhân . D. Ñaët lôïi ích caù nhaân leân treân lôïi ích taäp theå. Câu 2. Caâu ca dao : “ Duø ai noùi ngaû noùi nghieâng Loøng ta vaãn vöõng nhö kieàng ba chaân ”, khuyeân ta ñieàu gì ? A. Chí coâng voâ tö. B. Töï chuû . C. Daân chuû. D. Kyû luaät Câu 3. Haønh vi naøo sau ñaây theå hieän ngöôøi hoïc sinh coù tính kyû luaät? A. Đaùnh nhau vôùi hoïc sinh tröôøng khaùc. B. Troán hoïc ñi chôi vôùi một nhoùm baïn xaáu. C. Chaáp haønh ñuùng noäi qui nhaø tröôøng. D. Đi học bằng xe máy nhưng chỉ gửi xe bên ngoài, không mang vào trường học. Câu 4. Nguyeân taéc naøo sau ñaây khoâng ñuùng vôùi chuû tröông cuûa Ñaûng vaø Nhaø nöôùc trong quaù trình hôïp taùc. A. Toân troïng ñoäc laäp chuû quyeàn vaø toaøn veïn laõnh thoå cuûa nhau . B. Ñöôïc töï do can thieäp vaøo coâng vieäc noäi boä cuûa nhau. C. Bình ñaúng vaø cuøng coù lôïi. D. Giaûi quyeát caùc vaán ñeà tranh chaáp baèng thöông löôïng hoøa bình . Câu 5. Phaûn ñoái chieán trang haït nhaân laø haønh ñoäng baûo veä: A . hoøa bình vaø moâi tröôøng . B. laõnh thoå vaø daân toäc . C . saéc ñoäc vaø toân giaùo . D. khu vöïc vaø chaâu luïc. Caâu 6. (0,5 ñ) Noái noäi dung coät A( Chuû ñeà ) vôùi noäi dung coät B ( Khaùi nieäm) cho phuø hôïp. Coäc A ( Chuû ñeà ) Keát quaû Coät B (khaùi nieäm) 1. Chí coâng voâ tö 1 + A. Laøm chuû trong coâng vieäc cuûa taäp theå. 2. Töï chuû 2 + B. Ñöùng vöõng tröôùc khoù khaên caùm doã. C. Coâng baèng khoâng thieân vò.
6. Caâu 7. (0,5ñ) Ñieàn chöõ Ñ (ñuùng) hoaëc S (sai) vaøo oâ troángở đầu câu sau : A. Chỉ các nước lớn, nước giàu mới ngăn chặn được chiến tranh. B. Bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh là trách nhiệm của toàn nhân loại Caâu 8. (0,75ñ) Choïn töø, cuïm töø thích hôïp ñieàn vaøo choã chaám( ) sao cho ñuùng: Hôïp taùc phaûi döïa treân cô sôû , hai beân vaø khoâng laøm phöông haïi
7. II. TÖÏ LUAÄN :( 7ñ ) Câu 1. (2đ) Truyền tống tốt đẹp của dân tộc là gì? Chuùng ta caàn laøm gì ñeå keá thöøa vaø phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc? Câu 2.(2đ) Nêu ít nhất 4 về vấn đề bức xúc có tính toàn cầu trong bối cảnh thế giới hiện nay mà đòi hỏi các nước cần phải có sự hợp tác quốc tế. Câu 3.(1đ) Tìm 2 câu tục ngữ, ca dao nói về dân chủ, kỷ luật ? Câu 4. (2đ) Tự xây dựng một tình huống về tình hữu nghị với các bạn trong lớp. II. TÖÏ LUAÄN :( 7ñ ) Câu 1.(2đ) Truyền tống tốt đẹp của dân tộc là gì? Chuùng ta caàn laøm gì ñeå keá thöøa vaø phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc? Câu 2.(3đ) Vì sao dân chủ phải đi đôi với kỷ luật? Tìm 2 câu tục ngữ, ca dao nói về dân chủ, kỷ luật ? Câu 3.(2đ) Tự xây dựng một tình huống về tình hữu nghị với các bạn trong lớp II. TÖÏ LUAÄN :( 7ñ ) Câu 1.(2đ) Truyền tống tốt đẹp của dân tộc là gì? Chuùng ta caàn laøm gì ñeå keá thöøa vaø phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc? Câu 2.(3đ) Vì sao dân chủ phải đi đôi với kỷ luật? Tìm 2 câu tục ngữ, ca dao nói về dân chủ, kỷ luật ? Câu 3.(2đ) Tự xây dựng một tình huống về tình hữu nghị với các bạn trong lớp
8. ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm :(3đ) Mỗi câu trả lời đúng HS ghi 0.25 đ (Từ câu 1-> câu 5) C©u 1 2 3 4 5 §¸p ¸n C B C B A Câu 6: (1đ) Mỗi câu ghép đúng ghi 0.25đ. 1+ C ; 2 + B Câu 7: (0.5đ) Điền đúng mỗi câu ghi 0.25 đ A (S); B(Đ). Câu 8: (0.75đ) Điền theo thứ tự : Bình đẳng, cùng có lợi , đến lợi ích của nhau II. Tự luận: Câu 1: (2đ). * Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xư tốt đẹp )hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này đến thế hệ khác. (1đ) * Trách nhiệm của HS: (1đ) - Bảo vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, góp phần giữ gìn bẳn sắc dân tộc. -Tự hào truyền thống dân tộc, phê phán, ngăn chặn tư tưởng, việc làm phá hoại đến truyền thống của dân tộc. Câu 2: (3đ) * Dân chủ phải đi đôi với kỷ luật vì:((2đ) - Nếu chỉ có dân chủ thì mọi nề nếp và sự thống nhất trong tập thể không được đảm bảo, dễ dẫn đến tình trạng người này xâm phạm quyền, lợi ích của người kia.(1đ) - Nếu chỉ có kỷ luật sẽ không phát huy được khả năng tham gia đóng góp của mọi người, không tạo được những cơ hội cho sự phát triển của con người và xã hội.(1đ) * 2 câu ca dao,tục ngữ nói về dân chủ, kỷ luật:(1đ) + “Bề trên ở chẳng kỷ cương Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa”(Ca dao) + Đất có lề, quê có thói. (Tục ngữ) Câu 3: (2đ) Xây dựng tình huống về tình hữu nghị với các bạn trong lớp:
9. Hà và Thảo là đôi bạn thân trong lớp, hai bạn là đôi cùng tiến, luôn chia sẻ, thông cảm, góp ý kiến giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, vì thế kết quả học tập của 2 bạn rất tốt. Ngoài ra, hai bạn luôn có ý thức giúp đỡ các bạn học yếu và đưa ra các biện pháp hữu hiệu để giúp các bạn học sinh nghèo vuợt khó.