Đề luyện thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2019 - Đề số 1 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề luyện thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2019 - Đề số 1 (Có đáp án)

1. 20.4.2019 Question 1: A. speaks B. photographs C. sometimes D. soups Question 2: A. arise B. arrange C. arrive D. area Read the passage below and choose one correct answer for each question. In the 1960’s, the US went through a social revolution commonly referred to as The Women’s Liberation Movement. One of the goals of this movement was to promote the idea that women are equal to men in their ability to learn and to succeed in almost any occupation. The movement has benefited women in many ways, especially in terms of job opportunity and advancement. But it has also created great confusion regarding manners. Formerly, men were considered the stronger and the dominant sex, so they adopt a protective attitude toward the so-called weaker sex. That meant helping women on and off with their coats, lighting their cigarettes, opening doors for them, allowing them to exit from elevators first, and so on. Today, American women do not consider themselves the weaker sex and do not generally feel in need of male protection. Most men continue to perform the traditional courtesies, but both sexes are more casual about them. If a man does not help his girlfriend into or out of her chair in a restaurant, no one will think he is rude. 1: If a man does not help his girlfriend into or out of her chair in a restaurant A. he is considered to be rude B. he is polite C. he is impolite D. he is not thought to be rude 2: The women’s Liberation Movement A. has no effect on men B. has no effect on women C. provides women with benefit D. makes women uncomfortable 3: The Women’s Liberation Movement is a A. economic revolution B. political revolution C. cultural revolution D. social revolution 4: One of the goals of this movement was A. to promote the idea that women are superior to men B. to promote the idea that women do not need men C. to promote the idea that women are equal to men on every aspect D. to promote the idea that women are the stronger sex 5: In former days, A. men adopted a protective attitude toward women B. men were equal to women C. men regarded women as the lower class D. men paid no attention to women Read the passage and choose the best answer to each question. The United Nations Children's Fund (or UNICEF) was created by the United Nations General Assembly on 11 December 1946, to provide emergency food and healthcare to children in countries that had been destroyed by World War II . In 1953, UNICEF became a permanent part of the United Nations System and its name was shortened from the original United Nations International Children's Emergency Fund but it has continued to be known by the popular acronym based on this old name. Headquartered in New York City, UNICEF provides long-term humanitarian and developmental assistance to children and mothers in developing countries UNICEF relies on contributions from governments and private donors and UNICEF's total income for 2006 was $2,781,000,000. Governments contributed two-thirds of the organization's resources; private groups and some 6 million individuals contributed the rest through the National Committees. There are National Committees in 36 industrialized countries worldwide, each established as an independent local non-governmental organization . UNICEF's programs emphasize developing community-level services to promote the health and well-being of children. UNICEF was awarded the Nobel Peace Prize in 1965 and the Prince of Asturias Award of Concord in 2006. 6: How can individuals in industrialized countries contribute to the fund? A. Through the National Committees. B. By sending the money directly to the headquarters of UNICEF. C. Through the private groups. D. By sending the money to private groups. 7: Which of the following is NOT true about UNICEF? A. At first, it was established to provide emergency food and health care to young victims of WWII. B. Its head office is now in New York. C. It works on the contributions of governments only. D. It gives humanitarian and developmental help to children and mothers in developing countries. 8: Which of the following has the nearest meaning to well-being? A. diseases B. happiness C. promotion D. being well 9: How much did private groups and individuals contribute to the fund in 2006? A. Two-thirds. B. More than $1,800,000,000 C. More than $900,000.D. $2,781,000,000. 10: When did this organization change its name? A. In 1965. B. In 1953. C. In 1946. D. In World War II. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 11: Readers are required to abide by the rules of the lybrary and mind their manners. A. memorizeB. obeyC. composeD. review Question 12: The whole village was wiped out in the earthquake last night. A. Cleaned wellB. destroyedC. changed completelyD. removed quickly
2. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 13: My motorbike cannot start in the mornings. I think I will get the garage to repair it. A. My motorbike I will get it repaired which cannot start in the mornings. B. My motorbike cannot start in the mornings, so I will have it repaired. C. My motorbike which I will get it repaired cannot start in the mornings. D. My motorbike which I will have it repaired cannot start in the mornings. Question 14: David was too tired to continue. He decided to stop walking. A. David couldn’t continue walking because he was too tired. B. David was too tired to carry out walking. C. David couldn’t stop walking because he was too tired. D. David can’t continue to walk when he’s tired. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 15: When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high. A. The unemployment rate and the crime rate are both high. B. The unemployment rate is as high as crime rate. C. The high rate of unemployment depends on the high rate of crime. D. The higher unemployment rate is, the higher crime rate is. Question 16: Tom said: “If I were you, I wouldn’t trust Peter.” A. I trusted Peter and Tom did, tooB. Tom wasn’t me and he trusted Peter. C. Tom adviced me to not trust Peter.D. Whatever Tom said, I trusted Peter. Question 17: I haven’t finished reading this book yet. A. I have read this book before.B. I’m still reading this book. C. I will read this book some day.D. The book I’m reading hasn’t finished. Fill in each numbered blank with one suitable word or phrases Women’s Rights, rights that establish the same social, economic, and political (1) for women as for men. Women’s rights guarantee that women will not face discrimination on the basis of their sex. Until the second half of the 20th century, women in most societies were denied some of the legal and political rights accorded to men. Although women in much of the world have gained significant legal rights, many people believe that women still do not have (2) political, economic, and social equality with men. Throughout much of the history of Western civilization, (3) cultural beliefs allowed women only limited roles in society. Many people believed that women’s natural roles were as mothers and wives. These people considered women to be better suited (4) childbearing and homemaking rather than for involvement in the public life of business or politics. Widespread belief that women were intellectually inferior to men led most societies to (5) women’s education to learning domestic skills. Well-educated, upper-class men controlled most positions of employment and power in society. 1: A. status B. position C. place D. seat 2: A. full B. complete C. finished D. total 3: A. deep-based B. deep- seated C. deep-rooted D. in-depth 4: A. as B. to C. with D. for 5: A. allow B. ban C. deny D. limit Fill in each numbered blank with one suitable word or phrases. UNICEF At one time or another, most of us have seen brightly coloured UNICEF greeting cards. They are often (1) display in shops, particularly at Christmas and New Year. The simple, cheerful designs that (2) our eyes are often the work of children. Yet only a few people are aware of the fact that buying UNICEF cards helps to (3) money for a very worthy cause, namely children in need. The cards started with a 7-year-old girl named Jitka Samkova, (4) painted a picture to thank UNICEF for the help her village received. The painting was (5) used on the first UNICEF greeting card. 1: A. in B. on C. at D. for 2: A. meet B. catch C. keep D. open 3: A. raise B. acquire C. gain D. earn 4: A. whose B. who C. whom D. that 5: A. lately B. late C. latest D. later Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions that follow. BASKETBALL
3. Although he created the game of basketball at the YMCA in Springfield, Massachusetts, Dr. James A Naismith was a Canadian. Working as a physical education instructor at the International YMCA, now Springfield College, Dr. Naismith noticed a lack of interest in exercise among students during the wintertime. The new England winters were fierce, and the students balked at participating in outdoor activities. Naismith determined a fast-moving game that could be played indoors would fill a void after the baseball and football seasons had ended. First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor play, but he soon found them unsuitable for confined areas. Finally, he determined that he would have to invent a game. In December of 1891, Dr. Naismith hung two old peach baskets at either end of the gymnasium at the school, and, using a soccer ball and nine players on each side, organized the first basketball game. The early rules allowed three points for each basket and made running with the ball violation. Every time a goal was made, someone had to climb a ladder to retrieve the ball. Nevertheless, the game became popular. In less than a year, basketball was being played in both the United States and Canada. Five years later, a championship tournament was staged inNew York City, which was won by the Brooklyn Central YMCA. The teams had already been reduced to seven players, and five became standard in 1897 season. When basketball was introduced as a demonstration sport in the 1904 Olympic Games in St. Luis, it quickly spread throughout the world. In 1906, a metal hoop was used for the first time to replace the basket, but the name basketball has remained. Question 23: What does this passage mainly discuss? A. Dr. James NaismithB. The Olympic Games in St. Luis in 1904 C. The YMCA athletic programD. The development of basketball Question 24: Why did Naismith decide to invent basketball? A. He could not convince his students to play indoors. B. He wanted his students to exercise during the winter. C. He was tired of baseball and football. D. He did not like soccer or rugby. Question 25: Soccer and rugby are the example of ___. A. confined areasB. outdoor gamesC. indoor playD. old peach baskets Question 26: The word "them" in paragraph 2 refers to___. A. seasonsB. areasC. indoorsD. games Question 27: The word "staged" in paragraph 4 is closest in meaning to___. A. runB. replacedC. organizedD. remained Question 28: The author mentions all of the following as typical of the early game of basketball EXCEPT___. A. nine players were on a team B. three points were scored for every basket C. Running with the ball was not a foul D. the ball had to be retrieved from the basket after each score Question 29: Which sentence is TRUE about the basketball game, according to the reading passage? A. The name of basketball has been changed since 1906. B. The basketball game became popular before 1891. C. There were nine players on each side in 1904 season. D. There were five players on each side in 1897. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 30: They have not made any effort to intergrate with the local community. A. Put togetherB. separateC. connectD. cooperate Question 31: Experts hope that the vaccine will be mass-produced soon. A. Produced with high costB. Produced in great numbers C. Produced cheaplyD. Produced in small numbers Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 32: According to the boss, John is the most ___ for the position of executive secretary. A. caringB. suitableC. supportiveD. comportable Question 33: Don’t forget ___ goodbye to the interviewer before leaving the office. A. sayingB. tellingC. to tellD. to say Question 34: Global warming will result ___ crop failures and famines. A. withB. fromC. forD. in Question 35: Many plant and animal species are thought to be on the ___ of extinction.
4. A. stageB. vergeC. moodD. way Question 36: You have to take the full course of your antibioties even if you feel better, ___ your illness will simply return. A. otherwiseB. so thatC. such asD. whereas Question 37: The driver is ___ for the safety of his passengers. A. capatableB. accusedC. taking chargeD. responsible Question 38: For the first time in 70 years, ___ aspirin’s potential beyond reducing pain, fever and inflammation. A. researchers began understandB. researchers began to understand C. researchers begin understandingD. researchers’ understanding of Question 39: Mr. Timpson’s behavior and comments on occasions were inappropriate and fell below the ___ standards. A. acceptanceB. acceptC. acceptableD. accepting Question 40: You can’t possibly say no to such a wonderful job offer. It’s too good to ___. A. See throughB. Take overC. Turn downD. Put up Question 41: This book will ___ you with all the information you need. A. provideB. giveC. assignD. offer Question 42: Generally speaking, men ___ in sports than women do. A. Are more interstedB. Look interested C. Have great interestD. Take more interesting Question 43: They talked for three days before finally ___ a decision. A. doingB. arrivingC. makingD. coming Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 44: Two friends Diana and Anne are talking with each other about their shopping.- Diana: “Look at this catalog, Anne. I think I want to get this red blouse.”- Anne: “ ___” A. Don’t you have one like this in blue?B. I’ll go myself, then. C. That’s a long way to go, dear.D. No, thank you. Question 45: Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah accepted.- Mary: “Shall we eat out tonight?”- Sarah: “___” A. That’s a great idea.B. That’s acceptable. C. See you next time.D. You are very welcome. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 46: A. certificate B. experience C. concentrate D. enthusiasm Question 47: A. university B. secondary C. possible D. suitable Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 48: Do you know the name of the man stands over there? A. knowB. ofC. standsD. over there Question 49: Below are some pieces of advice that can help you reduce the feeling of pressure and creating a good impression on your interview. A. Below areB. help you reduceC. and creatingD. impression on Question 50: John’s teeth were troubling him, so he went to a dental surgeon to see how to have them pull. A. were troublingB. to see howC. themD. pull
5. Đáp án 1-C 2-D 3-D 4-C 5-D 6-D 7-C 8-C 9-C 10-A 11-B 12-B 13-B 14-A 15-D 16-C 17-B 18-B 19-D 20-B 21-D 22-B 23-D 24-B 25-B 26-C 27-C 28-C 29-D 30-B 31-D 32-B 33-D 34-D 35-B 36-A 37-D 38-B 39-C 40-C 41-A 42-A 43-C 44-A 45-A 46-C 47-A 48-C 49-C 50-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án C A. speaks/spi:ks/ B. photographs/'foutəgrɑ:fs/ C. sometimes/'sʌmtaimz/ D. soups/su:ps/ Cách phát âm đuơi “-s” và “-es” /s/: tận cùng là âm vơ thanh [f,k,p,t,θ] VD: chefs, kicks, claps, hits, paths /pɑːθs/ /iz/: tận cùng là [s,ʃ, tʃ, z, dʒ] VD: buses, washes, catches, buzzes, judges, /z/: tận cùng là các phụ âm cịn lại – phụ âm hữu thanh [b, d, g,l, m, n, r, v, ð] sau các nguyên âm VD: rubs, cards, eggs, walls, names, cleans, wears, lives, clothes, tries /traiz/, toys / toiz/, Question 2: Đáp án D A. arise/ə'raiz/ B. arrange/ə'reindʤ/ C. arrive /ə'raiv/ D. area/'eəriə/ Chữ “a” khi khơng nhận trọng âm thường được phát âm là /ə/, khi nhận trọng âm thường phát âm là /ỉ/, /ɑ:/, /eə/. Question 3: Đáp án D Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn là gì? A. Sis Arthur Conan Doyle: Người sáng tạo của Sherlock Holmes B. Các nhà thám tử nổi tiếng nhất thế giới C. Sherlock Holmes và Tiến sĩ Watson. D. Một tiểu sử ngắn của Sherlock Holmes Dẫn chứng: Sherlock Holmes made his first appearance in the work One of the reasons that Sherlock Holmes was popular concerns Question 4: Đáp án C Tác giả nĩi gì về Sis Arthur Conan Doyle? A. Ơng sáng tác ra nhiều câu chuyện trinh thám hơn bất kỳ nhà văn nào khác. B. Ơng là tác giả cĩ sách bán chạy nhất trong thời của mình. C. Ơng đã viết truyện về Sherlock Holmes nhiều thập kỷ. D. Ơng đã suy nghĩ về việc trở thành một thám tử hồi cịn trẻ. Dẫn chứng: While he took a break of several years from creating stories about Holmes, Doyle countinued to write Holmes stories until 1927 Question 5: Đáp án D Tại sao tác giả đề cập đến The Hound of the Baskervilles? A. Tiến sĩ Watson xuất hiện lần đầu tiên trong thế giới đĩ. B. Câu chuyện này là một chuyện liên quan đến Giáo sư Moriarty. C. Đĩ là cuốn tiểu thuyết đầu tiên ơng viết về Sherlock Holmes. D. Đĩ là tiêu đề của một trong những câu chuyện Sherlock Holmes nổi tiếng của ơng. Dẫn chứng: Among the most famous of all the works featuring Holmes are The Hound of the Baskervilles, The Blue Carbuncle, and A Scandal in Bohemia. Question 6: Đáp án D Theo đoạn văn, đúng với Sherlock Holmes? A. Ơng khuyến khích Tiến sĩ Watson trở nên quan sát nhiều hơn. B. Ơng thường phải nhờ vào việc chiến đấu trong quá trình điều tra. C. Ơng thành thạo nhiều ngơn ngữ. D. Ơng dựa vào logic để giải quyết các bí ẩn khác nhau. Dẫn chứng: One of the reasons that Sherlock Holmes was popular concerns the method he employs to solve his case: logic. Question 7: Đáp án C
6. Từ "nemesis" trong đoạn 4 cĩ ý nghĩa gần nhất với ___. A. Người cùng địa vị B. Đối thủ C. Đối thủ mạnh D. Đối tác Dẫn chứng: Nemesis: là những đối thủ khĩ đánh bại Rival: là những người cạnh tranh với nhau, ghét đối thủ và muốn hơn thua. Competitor: là những người cạnh tranh với nhau, nhưng khơng ghét nhau. Nên từ “rival” cĩ nghĩa gần hơn với “nemesis”. Question 8: Đáp án C Từ "refrained from" trong đoạn 4 cĩ ý nghĩa gần nhất với ___. A. trì hỗn B. tiếp tục C. dừng lại D. bắt đầu lại refrained from: kìm lại= stop Question 9: Đáp án C Tác giả cĩ ý gì về Giáo sư Moriarty? A. Cĩ một lý do khơng rõ tại sao ơng lại đi vào cuộc đời của[U1] tội phạm. B. Các nhà phê bình xem ơng ta là nhân vật phản diện văn chương vĩ đại nhất trong lịch sử. C. Sherlock Holmes và ơng ta cĩ liên quan với nhau. D. Ơng thất bại trong việc gặp phải Holmes trong một số câu chuyện mà ơng ta tham gia. Dẫn chứng: While Holmes often solves cases that are unrelated to one another, he has a nemesis with whom he comes into both direct and indirect conflict in several stories. Trong lúc Holmes giải quyết các vấn đề khơng liên hệ với nhau, ơng gặp một địch thủ người mà ơng chiến đấu cả trực tiếp và gián tiếp trong rất nhiều câu chuyện. Question 10: Đáp án A Tại sao Doyle giết Sherlock Holmes trong một câu chuyện của mình? A. Quá khĩ cho ơng ta để tạo ra cốt truyện mới. B. Giết Holmes sẽ giúp Doyle tăng doanh thu của mình. C. Ơng khơng cịn hứng thú viết truyện về Holmes nữa. D. Người hâm mộ yêu cầu Holmes bị giết. Dẫn chứng: When he wrote that story, Doyle had tired of Holmes and wanted to kill off the character. Question 11: Đáp án B Abide by: tuân thủ= obey: vâng lời. Người đọc cần phải tuân thủ các quy tắc của người lybrary và thận trọng với cách cư xử của họ. Question 12: Đáp án B Wipe out= destroy: phá hủy Tồn bộ ngơi làng đã bị phá hủy trong trận bão tối qua. Question 13: Đáp án B Xe máy của tơi khơng thể khởi động vào buổi sáng. Tơi nghĩ rằng tơi sẽ đem nĩ tới gara để sửa chữa. “So” đứng trước mệnh đề kết quả quan hệ “nguyên nhân- kết quả”. Xe máy của tơi khơng thể khởi động vào buổi sáng, vì vậy tơi sẽ đem nĩ đi sửa chữa. Question 14: Đáp án A David quá mệt mỏi để tiếp tục. Anh quyết định ngừng đi bộ. A. David khơng thể tiếp tục đi bộ vì anh ta quá mệt. B. David quá mệt để tiếp tục đi bộ. C. David khơng thể dừng việc đi bộ vì anh đã quá mệt. D. David khơng thể tiếp tục đi bộ khi anh ta đã mệt mỏi. “Because” đứng trước mệnh đề chỉ nguyên nhân trong mối quan hệ “nguyên nhân- kết quả”. Question 15: Đáp án D Khi tỷ lệ thất nghiệp cao, tỷ lệ tội phạm cũng thường cao. A. Tỷ lệ thất nghiệp và tỷ lệ tội phạm đều cao. B. Tỷ lệ thất nghiệp cao như tỷ lệ tội phạm. C. Tỷ lệ thất nghiệp cao phụ thuộc vào tỷ lệ tội phạm cao. D. Tỷ lệ thất nghiệp cao hơn, tỷ lệ tội phạm cao hơn. So sánh kép: So sánh kép: The+ more long-adj/short-adj_er+ S1+ V1, the+ more long-adj/short-adj_er+ V2+ V2. Question 16: Đáp án C Tom nĩi: "Nếu tơi là bạn, tơi sẽ khơng tin Peter." A. Tơi tin Peter và Tom cũng như vậy.
7. B. Tom khơng phải là tơi và anh ấy tin tưởng Peter. C. Tom khuyên tơi khơng nên tin tưởng Peter. D. Bất cứ điều gì Tom nĩi, tơi tin Peter. Cấu trúc đưa ra lời khuyên: If+S1+were+ S2, S1+ would+ V= S1+ advice+ S2+ to V. Question 17: Đáp án B Tơi chưa đọc xong cuốn sách này. A. Tơi đã đọc cuốn sách này trước đây. B. Tơi vẫn đang đọc cuốn sách này. C. Tơi sẽ đọc cuốn sách này vào một ngày nịa đĩ. D. Cuốn sách tơi đang đọc chưa kết thúc. Have not yet= still: vẫn chưa Question 18: Đáp án B Keep up with: theo kịp, bắt kịp. I use the set for general entertainment though it is also really good for (18) ___ up with current affairs. Tơi sử dụng TV để giải trí mặc dù nĩ cũng thực sự tốt cho việc bắt kịp các vấn đề hiện tại. Question 19: Đáp án D A. high: cao B.strong: mạnh C. noisy: ồn ào D. loud: lớn tiếng The main problem with the set is that it’s not (19) ___ enough even when you use headphones. Vấn đề chính là nĩ khơng đủ to tiếng ngay cả khi bạn sử dụng tai nghe. Question 20: Đáp án B Regret+ V-ing: hối hận vì đã làm gì Regret+ to V: lấy làm tiếc khi phải làm việc gì but doesn’t regret (20___ the set since he uses it nearly every day. nhưng khơng hối tiếc về việc mua chiếc TV vì anh sử dụng nĩ gần như mỗi ngày. Question 21: Đáp án D For+ khoảng thời gian Retired engineer Paul Hardcastle ,has owned a pocket TV (21)___ a number of years. Kỹ sư về hưu Paul Hardcastle, đã sở hữu một chiếc TV bỏ trong nhiều năm. Question 22: Đáp án B A. design: thiết kế B. screen: màn hình C. face: gương mặt D. display: trưng bày Paul believes that this sort of TV could be improved if the (22___ was slightly bigger and it didn’t use up batteries so quickly. Paul tin rằng loại này TV cĩ thể được cải thiện nếu màn hình đã lớn hơn một chút và nĩ khơng sử dụng pin quá nhanh Question 23: Đáp án D Bài này chủ yếu thảo luận về vấn đề gì? A. Tiến sĩ James Naismith B. Thế vận hội Olympic ở St. Luis năm 1904 C. Chương trình thể dục YMCA D. Sự phát triển bĩng rổ Dẫn chứng: Naismith determined a fast-moving game that could be played indoors would fill a void after the baseball and football seasons had ended. Question 24: Đáp án B Tại sao Naismith lại quyết định sáng tạo bĩng rổ? A. Ơng khơng thể thuyết phục sinh viên của mình chơi trong nhà. B. Ơng muốn học sinh cĩ thể luyện tập trong mùa đơng. C. Ơng đã quá mệt mỏi với bĩng chày và bĩng đá. D. Ơng khơng thích bĩng đá hay bĩng bầu dục. Dẫn chứng: Naismith determined a fast-moving game that could be played indoors would fill a void after the baseball and football seasons had ended. Question 25: Đáp án B Bĩng đá và bĩng bầu dục là ví dụ của ___. A. các khu vực hạn chế B. các trị chơi ngồi trời C. chơi trong nhà D. giỏ gỗ cũ Dẫn chứng: First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor play
8. Question 26: Đáp án B Bĩng đá và bĩng bầu dục là ví dụ của ___. A. các khu vực hạn chế B. các trị chơi ngồi trời C. chơi trong nhà D. giỏ gỗ cũ Dẫn chứng: First, he attempted to adapt outdoor games such as soccer and rugby to indoor play Question 27: Đáp án C Từ "staged" trong đoạn 4 cĩ ý nghĩa gần nhất với ___. A. chạy B. Thay thế C. Tổ chức D. duy trì Stage: sắp xếp= organize Question 28: Đáp án C Tác giả đề cập đến tất cả những điều sau đây như là điển hình của trị chơi bĩng rổ đầu tiên ngoại trừ___. A. chín người chơi đã vào một đội B. ba điểm đã được ghi cho mỗi lần vào rổ C. chạy với quả bĩng khơng phải là lỗi D. quả bĩng đã được lấy ra từ rổ sau mỗi điểm Dẫn chứng: The early rules allowed three points for each basket and made running with the ball violation. Question 29: Đáp án D Câu nào là ĐÚNG về trị chơi bĩng rổ, theo đoạn văn? A. Tên bĩng rổ đã được thay đổi từ năm 1906. B. Trị chơi bĩng rổ trở nên phổ biến trước năm 1891. C. Cĩ chín người chơi mỗi bên trong mùa giải 1904. D. Cĩ năm người chơi ở mỗi bên vào năm 1897 Dẫn chứng: The teams had already been reduced to seven players, and five became standard in 1897 season. Question 30: Đáp án B A. Đặt cạnh nhau B. tách rời C. kết nối D. hợp tác Intergrate: liên kết> < Produced in small numbers Question 32: Đáp án B A. caring: cẩn thận B. suitable: phù hợp C. Supportive: động viên D. comportable: thoải mái Theo lời người sếp, John là người thích hợp nhất cho vị trí thư ký điều hành. Question 33: Đáp án D Forget to V: quên khơng làm việc gì Say goodbye: chào tạm biệt Đừng quên chào tạm biệt người phỏng vấn trước khi bạn rời đi. Question 34: Đáp án D Result from: do bởi, result in: dẫn đến, kết quả là Trái đất nĩng lên sẽ dẫn đến thất thu mùa màng và nạn đĩi. Question 35: Đáp án B On the verge of extinction: bên bờ tuyệt chủng Nhiều lồi thực vật và động vật được cho là đang đứng bên bờ tuyệt chủng Question 36: Đáp án A A. otherwise: nếu khơng thì B. so that: vậy nên C. such as: ví dụ như D. whereas: trái lại Bạn phải uống đầy đủ các chất kháng sinh của bạn ngay cả khi bạn cảm thấy tốt hơn, nếu khơng thì bệnh của bạn sẽ dễ dàng trở lại. Question 37: Đáp án D Be responsible for: chịu trách nhiệm với Người lái xe chịu trách nhiệm với sự an tồn của hành khách. Question 38: Đáp án B
9. Begin+ to V: bắt đầu làm việc gì. Lần đầu tiên trong những năm70, các nhà nghiên cứu bắt đầu hiểu khả năng của aspirin vượt xa việc giảm đau, sốt và viêm. Question 39: Đáp án C The+ adj+ N: adj bổ nghĩa cho N A. acceptance(n) B. accept(v) C. Acceptable(adj) D. accepting(V-ing) Hành vi và những lời bình luận của ơng Timpson trong vài dịp là khơng phù hợp và rơi xuống dưới tiêu chuẩn chấp nhận được. Question 40: Đáp án C Turn down sth: từ chối cái gì đĩ. Bạn khơng thể nĩi khơng với một lời mời làm việc tuyệt vời. Nĩ quá tốt để từ chối. Question 41: Đáp án A A. provide: cung cấp B. give: tặng C. assign: phân phát D. offer: đề xuất Cuốn sách này sẽ cung cấp tất cả những thơng tin mà bạn cần. Question 42: Đáp án A Tobe interested in: thích thú Nhìn chung, đàn ơng thích thể thao hơn phụ nữ. Question 43: Đáp án C Make a decision: ra quyết định Họ đã thảo luận 3 ngày trước khi đưa ra quyết định Question 44: Đáp án A Hai người bạn Diana và Anne đang nĩi chuyện với nhau về việc mua sắm của họ. - Diana: "Nhìn vào catalog này, Anne. Tơi nghĩ rằng tơi muốn cĩ chiếc áo đỏ này. " - Anne: "___" A. Khơng phải bạn đã cĩ một cái như thế này màu xanh sao? B. Tơi sẽ tự làm việc này. C. Đĩ là một chặng đường dài để đi, thân yêu. D. Khơng, cảm ơn bạn. long way to go: cĩ nhiều việc, sự cải thiện phải làm Question 45: Đáp án A Mary mời bạn của cơ, Sarah, ăn tối tối hơm đĩ và Sarah chấp nhận. - Mary: "Chúng ta sẽ ra ngồi ăn tối nay nhé?" - Sarah: "___" A. Đĩ là một ý tưởng tuyệt vời B. Điều đĩ chấp nhận được. C. Hẹn gặp lại lần sau D. Bạn rất được hoan nghênh. Question 46: Đáp án C A. certificate/sə'tifikət/ B. experience /iks'piəriəns/ C. concentrate/'kɔnsentreit/ D. enthusiasm/in'θju:ziỉzm/ C chuyển về phía trước nĩ: ance, ence, ent, ial, tion, cion, sion, graphy Hậu tố làm trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 kể từ nĩ: ate, ize, Question 47: Đáp án A A. university/ju:ni'və:siti/ B. secondary/'sekəndəri/ C. possible/'pɔsəbl/ D. suitable /'sju:təbl/ Hậu tố khơng làm thay đổi trọng âm của từ: able, ible, ing, ed, Hậu tố làm trọng âm chuyển về phía trước nĩ: ance, ence, ity, ory, ury, Question 48: Đáp án C Stands=> standing Rút gọn mệnh đề quan hệ: who/which + V-> V-ing Bạn cĩ biết tên của người đàn ơng đứng ở đĩ khơng? Question 49: Đáp án C Creating-> create Các từ đứng trước và sau “and”, “or”, phải cĩ cùng dạng. Dưới đây là một số lời khuyên cĩ thể giúp bạn giảm bớt áp lực và tạo ấn tượng tốt khi phỏng vấn. Question 50: Đáp án D
10. Bị động đặc biệt: have sth PP: cái gì được làm bởi ai khác Răng của John đang gây khĩ khăn cho anh, vì vậy anh đã đi đến một phịng khám răng để xem làm thế nào để nhổ chúng ra.