Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 - Đề số 7 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 - Đề số 7 (Có đáp án)

1. ĐỀ SỐ 7 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. foot B. look C. smooth D. should Question 2: A. explained B. disappointed C. prepared D. interviewed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. interview B. impression C. company D. formally Question 4: A. sponsor B. spirit C. announce D. survey Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: As it was getting late, the boys decided to sleeping bags. ___the campfire and crept into their A. put up B. put off C. put out D. put on Question 6: Your brother hardly talks to anyone, ? A. does he B. is he C. doesn't he D. isn't he Question 7: The wine had made him a little and couldn't control his movement. A. narrow-minded B. light-headed C. light-footed D. light-hearted Question 8: Unless you well-trained, you to the company. A. aren't / will never be admitted B. aren't / will never admit C. are / will never be admitted D. are / will never admit Question 9: I Lan since she went abroad. A. wasn't met B. hadn't met C. didn't meet D. haven't met Question 10: Failing to submit the proposal on time was for Tom. A. a real kick in the pants B. an open and shut case C. a shot in the dark D. a nail in the coffin Question 11: It is of great importance to create a good impression your interviewer. A. on B. about C.for D. at Question 12: She likes meeting people and travelling so she wants to apply for a receptionist or tourist guide.___ of a A. location B. position C. site D. place Question 13: Time was up, and the judges the results. A. announced B. spoke C. declared D. delivered Question 14: The winner of the contest was given a(n) for her excellent performance. A. bonus B. reward C.fine D. award Question 15: I work from Tuesday to Saturday, and Sunday and Monday are my A. working days B. days out C. breaks D. days off Question 16: You are not allowed to camp here without 1
2. A. permission B. persuasion C. protection D. decision Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word (s) in each of the following questions. Question 17: My parent' warnings didn't deter me from choosing the job of my dreams. A. influence B. discourage C. reassure D. inspire Question 18: When being interviewed, you should concentrate on what the interviewer is saying or asking you. A. be related to B. be interested in C. pay all attention to D. express interest to Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 19: At first no one believed she was a pilot, but her documents lent colour to her statements. A. provided evidence for B. got information from C. borrowed colour from D. gave no proof of Question 20: The cottage is surrounded by the most glorious countryside. A. ordinary B. honorable C. beautiful D. gloomy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 21: A man is talking to Alex when he is on holiday in Paris, The man: "You haven't lived here long, have you?" Alex: " ." A. Yes, I have just moved here B. No, only three months C. Yes, just a few days D. No, I live here for a long time Question 22: Susan shared with her friend about her losing purse, Susan: "I have lost my purse." Her friend: " ." A. it's careless B. Oh, what a pity C. That's nothing D. Oh, be careful Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27. My first job was a sales assistant at a large department store. I wanted to work part-time, because I was still studying at university and I was only able to work a few nights a week. I came across the advertisement in the local newspaper. I remember the interview as though it were yesterday. The (23)manager sat behind a large desk. He asked me various questions which surprised me because all I wanted was to work in sales. An hours later, I was told that I had got the job and was given a contract to go over. I was to be trained for ten days before I took my post. Also, as a member of staff, I was (24) to some benefits, including discounts. 2
3. When I eventually started, I was responsible (25) the toy section. I really enjoyed it there and I loved demonstrating the different toys. I was surprised at how friendly my colleagues were, too. They made working there fun even when we had to deal with customers (26) got on our nerves. (27) , working there was a great experience which I will never forget. (Source: haps://goagl/wkAgna) Question 23: A. personal B. personable C. personage D. personnel Question 24: A. catered B. given C. entitled D. supplied Question 25: A. for B. with C. in D. to Question 26: A. which B. why C. when D. who Question 27: A. In B. However C. Moreover D. On the whole contrast Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 35. Translators and interpreters for tech jobs of the future are expected to be one of the fastest growing occupations in the nation, according to a just released survey by Vietnamworks. Almost all positions for programmers, application developers, database and network administrators, engineers, designers, architects, scientists, technicians, and tech support will require bilingual or multilingual fluency. In just the last two years the demand for tech professionals with foreign language skills has increased more than two and one-half fold, said the survey, and the uptick shows no signs of abating anytime soon. Roughly 400,000 jobs are expected to open for interpreters (who focus on spoken language) and translators (who focus on written language) in the tech segment, between 2017 and 2020, says Tran Anh Tuan. Tuan, who works for the Centre for Forecasting Manpower Needs and Labour Market Information in Ho Chi Minh City doesn't include other industries in his prediction, which are also recruiting ferociously for more people with these same language skills. While that claim might seem a bit overblown (and amounts to little more than a guess by Tuan), it is clear that innovative technologies like robotics, 3D printing, drones, artificial intelligence and virtual reality will create major upheavals in all sorts of labor markets, not just technology over the next few years. In the last month alone, most every job posted on employment websites throughout Vietnam included the word bilingual. Far higher salaries go to people who work in high tech positions and can speak a foreign language such as English in addition to Vietnamese, says Tran Quang Anh from the Posts and Telecommunications Institute of Technology. Unfortunately, the surveys show that most graduating Vietnamese students are unable to do more than understand a few basic phrases of foreign languages, and practically none of them can speak any foreign language coherently, The good paying jobs with high salaries and benefits are only available to translators and interpreters who specialize in high tech jobs, says Anh. But it's not just English— graduates are needed with fluency in middle eastern 3
4. languages like Arabic, Farsi and Pashto (Afghani) as well as German, Japanese and Korean to name just a few. Spanish is also in high demand in Vietnam, primarily because it is the second most common language in the US after English. A recent tech expo in Hanoi sponsored by Vietnamworks and the Navigos Group attracted nearly 4,000 young tech graduates and recruiters from 14 leading companies looking to fill job vacancies with skilled bilingual workers. The job applicants were young and industrious, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic 'soft skills' such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. Notably, the recruiters said they considered language abilities and soft skills just as, if not more important, than academic ability. Yet virtually all the prospective academically qualified employees lacked even the most basic of interpersonal communication abilities. (Source: Question 28: Which of the following could be the main idea of the passage? A. The most popular jobs in Vietnam's job markets. B. The necessity of foreign languages in most tech jobs. C. The skills needed in tech jobs nowadays. D. Vietnamese students are not aware of the importance of learning foreign languages. Question 29: According to the passage, interpreters and translators are described as the jobs that . A. are decreasing dramatically in the number of employees. B. there are not enough employees for technology companies to recruit. C. the requirements have risen considerably and steadily. D. are expected to experience a downward trend in the near future. Question 30: The word "upheavals" in paragraph 3 is closest in meaning to ___. A. upward displacements B. upward disruptions C. downward changes D. downward problems Question 31: Which of the following is TRUE about employment in Vietnam according to Tran Quang Anh from the Posts and Telecommunications Institute of Technology? A. People whose major in foreign languages is high tech often earn high salaries. B. The demand of interpreters and translators in the workforce is not as much as what people believe. C. Not only technology but also other jobs are putting more pressure on language skills. D. Foreign languages in Vietnam are only needed in the posts on websites. Question 32: What does the word "them" in paragraph 4 refer to? A. foreign languages B. a few basic phrases C. Vietnamese students D. the surveys Question 33: The word "requisite" in paragraph 5 could best be replaced by ___. 4
5. A. shortage B. necessity C. specification D. measurement Question 34: What can be inferred from the passage? A. Academic ability is much more important than foreign languages and soft skills, B. To get a good job nowadays, applicants must know more than a language and be good at other soft skills. C. Written and verbal communication abilities determine the opportunity of applicants to get a desirable job. D. Translators and interpreters are suitable for any position in the work markets. Question 35: Which of the following most accurately reflects the attitude of the author towards improving foreign language skills? A. neutral B. skeptical C. supportive D. sensitive Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. On March 15, Dunes View Middle School held a contest for school bands. Student bands tried out for the opportunity to perform at the school picnic, which will be held at the end of June. The winner of the contest was the band called Four Square. "We're very proud that we won the contest and are excited to perform at the picnic," says Peter Zandt, who plays the guitar in the band. "And since we hope to perform someday at other local places, like restaurants and parks, this will be a great first step." The contest was the creation of music teacher Mr. Lopez and drama teacher Ms. Cho. The two thought of the idea while discussing recent years' school picnics. "The picnic is one of the biggest events of the year, but it has become a bit formulaic ," said Ms. Cho. "The activities are the same every year. We thought that a performance by a student band would make the school picnic more interesting and fun." Mr. Lopez, Ms. Cho, and three other teachers judged the contest, which took place in the gym. Eight student bands signed up to audition. The bands varied in their musical forms: there were several rock bands, a folk band, and even a jazz band. "I'm disappointed that my band didn't win, but I think the judges made the right choice," says student Marisol Varga, a member of the folk trio called The Bell Girls. "Four Square is really excellent." To see if the bands could present a wide range of musical skills, the teachers asked them each to prepare two songs: one song with original words, and another in which students played instrumental music only. The judges finally chose the band Four Square as the winner of the contest. Four Square is a rock band with an unusual twist: it includes a violin player! The members of Four Square write their own songs and practice three times a week after school. Students and teachers agreed that the band competition was a big success. All are looking forward to the school picnic in June. (Source: Question 36: Which would be the most appropriate headline for the article? A. Famous Band Visits School B. Teachers Give Music Lessons C. Students Have Fun at School Picnic D. School Holds Student Band Contest 5
6. Question 37: What is probably true about school picnics in recent years? A. They were held in March. B. They were not very exciting. C. They were very hard to organize. D. They included musical performances Question 38: The word formulaic is closest in meaning to ___. A. expensive B. uncertain C. long D. dull Question 39: What type of band is NOT mentioned in the article? A. Pop B. jazz C. Folk D. Rock Question 40: Why did the teachers ask each band to play two songs? A. To decide which songs to play at the picnic B. To see if the bands could play a variety of songs C. To make sure the contest did not go on too long D. To make the concert more enjoyable for students Question 41: According to the article, what is unusual about the band Four Square? A. It is named after a popular children's game. B. Its members practice several times a week. C. It is a rock band with a violinist. D. Its members all play guitar. Question 42: According to the article, what does the band Four Square hope to do in the future? A. Perform at the school picnic every year B. Perform in many different places C. Buy new instruments D. Record an album Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: My father used to giving me some good advice whenever I had a problem. A. giving B. some good C. whenever D. a problem Question 44: The woman of whom the red car is parked in front of the bank is a famous pop star. A. of whom B. is parked C. front of D. a famous pop star Question 45: Weather and geography conditions may determine the type of transportation used in a region. A. Weather B. geography C. type D. used Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: If I hadn't had so much work to do, I would have gone to the movies. A. I never go to the movies if I had work to do. B. Because I had to do so much work, I couldn't go to the movies. C. I would go to the movies when I had done so much work. D. A lot of work couldn't prevent me from going to the movies. Question 47: I thought she was the right person for the position, yet it turned out that she was quite useless. 6
7. A. I was mistaken about her suitability for the position since she proved rather incompetent. B. Because I was expecting her to be competent, I was shocked to see her perform rather badly C. I was right in thinking that she was totally useless for the job. D. Contrary to my initial impression, she was totally for the position. Question 48: We couldn't solve the problem until our teacher arrived. A. When our teacher arrived, we solved the problem. B. Until our teacher arrived, we were able to solve the problem. C. Not until we solved the problem could our teacher arrive. D. Not until our teacher arrive could we solve the problem. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: You usually drive fast. You use more petrol than usual. A. The faster you drive, the more you use petrol. B. The more you drive fast, the more you use petrol. C. The faster you drive, the more petrol you use. D. The more fast you drive, the more petrol you use. Question 50: The agreement ended six-month negotiation. It was signed yesterday, A. The agreement which was signed yesterday lasted six-month. B. The agreement which was signed yesterday ended six-month negotiation. C. The agreement which ends six-month negotiation was signed yesterday. D. The agreement which lasted six-month was signed yesterday. 7
8. GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN Câu 1: Đáp án C Kiến thức về phát âm A. foot /fʊt/ B. look /lʊk/ C. smooth /smu:ð/ D. Should flʊd/ => Phương án C phần gạch chân được phát âm là /u:/, các phương án còn lại được phát âm là /u/. Câu 2: Đáp án B Kiến thức về phát âm Theo quy tắc phát âm của đuôi -ed thì phương án B có phần gạch chân được phát âm là /id/, các phương án còn lại được phát âm là /d/. Câu 3: Đáp án B Kiến thức về trọng âm A. interview /'ɪntəvju:/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. B. impression /ɪm'pre∫(ə)n/ : từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -ion làm trọng âm rơi vào trước âm đó. C. company /'kʌmp(ə)ni/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc đuôi -y lam trọng âm dịch ba âm tính từ cuối1ên. D. formally /'fɔ:məli/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc đuôi -ly và -al không ảnh hưởng đến trọng âm của từ. => Phương án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Câu 4: Đáp án C Kiến thức về trọng âm A. sponsor /'spɒnsə/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/. B. spirit /'spɪrɪt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vi theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. C. announce /ə'naʊns/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ và trọng âm rơi vào nguyên âm đôi /aʊ/. D. survey /sə'veɪ/: là động từ thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, còn survey/'sə:veɪ/ la danh từ thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Câu 5: Đáp án C Kiến thức về cụm động từ A. put up: xây dựng, đề cử B. put off: trì hoãn 12
9. C. put out: dập tắt D. put on: mặc, đội Tạm dịch: Vì đã muộn rồi, những cậu con trai quyết định tắt lửa trại và chui vào túi ngủ của mình. Câu 6: Đáp án A Kiến thức câu hỏi đuôi Cấu trúc câu hỏi đuôi với động từ thường: S + V[s/es] , don’t/doesn't + S? Trong câu có các trạng từ phủ định và bản phủ định như: never, seldom, hardly, scarely, little thì câu đó được xem như là câu phủ định –phần hỏi đuôi sẽ ở dạng khẳng định. Tạm dịch: Có phải anh của cậu rất ít nói chuyện với mọi người không? Câu 7: Đáp án B Kiến thức về từ vựng A. narrow-minded (adj): hẹp hòi B. light-headed (adj): mê man C. light-footed (adj): nhanh chân D. light-hearted (adj): vui tính Tạm dịch: Rượu khiến anh ấy trở nên mê man và không thể kiểm soát hành động của mình. Câu 8: Đáp án C Kiến thức về “unless” Cấu trúc cầu điều kiện loại 1: If+ S + V(hiện tại đơn), S + will + V.inf Unless = If not => Mệnh đề “unless" luôn ở dạng khẳng định. Thể bị động của thì tương lai don: S + will + be + Vp2 Tam dịch: Trừ khi bạn được đào tạo tốt, bạn sẽ không bao giờ được nhận vào công ty. Câu 9: Đáp án D Kiến thức về thì hiện tại hoàn thành Ở đây có: since + mệnh đề trong quá khứ => mệnh đề trước "since" Chia ở thì hiện tại hoàn thành (S + have/has + Vp2) Tam dịch: Tôi không gặp Lan từ khi cô ấy ra nước ngoài. Câu 10: Đáp án D Kiến thức về thành ngữ A. a kick in the pants: một bài học để ứng xử tốt hơn B. an open-and-shut case: vấn đề để giải quyết C. a shot in the dark: một câu đố D. a nail in somebody’s/something's coffin = the last straw: giọt nước làm tràn ly Tạm dịch: Không nộp được đơn đề nghị đúng giờ chính là giọt nước làm tràn ly đối với Tom. Câu 11: Đáp án A Kiến thức về giới từ Cấu trúc: create a good impression on sb: tạo ấn tượng tốt cho ai Tạm dịch: Việc tạo ấn tượng tốt cho người phỏng vấn là rất quan trọng. Câu 12: Đáp án B Kiến thức về từ vựng 13
10. A. location /ləʊ'keɪ∫n/ (n): vị trí địa lí B. position /pə’zɪ∫ən/ (n): vị trí công việc C. site /sait/ (n): nơi, chỗ, vị trí D. place /pleis/ (n): nơi, chỗ, địa điểm Tạm dịch: Cô ấy thích gặp gỡ mọi người và đi đó đây, vì vậy cô ấy nộp đơn vào vị trí nhân viên lễ tân hoặc là hướng dẫn viên du lich. Câu 13: Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. announced: thông báo, công bố B. spoke: nói C. declared: tuyên bố D. delivered: phân phối Tạm dịch: Thời gian đã hết và giám khảo công bố kết quả. Câu 14: Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. bonus /’bounəs/ (n): tiền thưởng (trong công việc, làm ăn) B. reward /ri'wɔ:d/(n): tiền thưởng, vật thưởng, phần thưởng (cho ai bắt được tội phạm ) C. fine /fain/(n): tiền phạt D. award /ə'wɔ:d/(n): phần thưởng, tặng thường (do quan tòa, hội đồng trọng tài, hội đồng giám khảo quyết định ban cho] Tạm dịch: Người chiến thắng của cuộc thi được nhận một phần thưởng cho màn trình diễn xuất sắc của mình. Câu 15: Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. working days: ngày làm việc B. day in and day out: hàng ngày, ngày này qua ngày khác C. break (n): sự nghỉ, sự gián đoạn D. days off: ngày nghỉ Tạm dịch: Tôi làm việc từ thứ ba đến thứ bảy và chủ nhật với thứ hai là ngày nghỉ của tôi. Câu 16: Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. permission /pə'mi∫n/(n): sự cho phép B. persuasion / pə'sweidʒn/ (n): sự thuyết phục C. protection /prə'tek∫n/(n): sự bảo vệ D. decision /di'siʒn/(n): quyết định Tạm dịch: Bạn không được phép cắm trại ở đây mà không được sự cho phép. Câu 17: Đáp án B Từ đồng nghĩa deter (v): ngăn cản, làm nản lòng A. influence /’ɪnfluəns/(v): ảnh hưởng B. discourage /dis'kʌridʒ/(v): gây nản lòng 14
11. C. reassure /,ri:ə'∫uə/(v): trấn an D. inspire /in’spaiə/(v): truyền cảm hứng Tạm dịch: Cảnh báo của cha mẹ tôi đã không ngăn cản tôi lựa chọn công mơ ước của mình. => discourage = deter Câu 18: Đáp án C Từ đồng nghĩa Tam dịch: Khi được phỏng vấn, bạn nên tập trung vào điều mà người phỏng vấn đang nói hoặc là đang hỏi bạn. => concentrate on: tập trung Ta có các đáp án: A. be related to: có liên quan tới B. be interested in: quan tam C. pay all attention to: chú ý, tập trung D. express interest to: thể hiện sự thích thú, quan tâm => Đáp án C Câu 19: Đáp án D Từ trái nghĩa lend colour to something: chứng minh provide evidence for: cung cấp chứng cứ cho give no proof of: không có bằng chứng => give no proof > glorious /' glɔ:riəs/ (a): lộng lẫy, rực rỡ Ta có các đáp án: A. ordinary /'ɔ:dɪn/ (ə)ri/ (a): bình thường, tầm thường B. honorable /'ɒnərəbəl/ (a): đáng tôn kính, danh dự C. beautiful (a): đẹp D. gloomy /'glu:mi/(a): tối tăm, u ám, buồn rầu => Đáp án A (glorious >< ordinary) Câu 21: Đáp án B Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Một người đàn ông đang nói chuyện với Alex khi anh đang đi nghỉ ở Paris. Người đàn ông: "Bạn chưa sống ở đây lâu, phải không?" Alex: " ." A. Có, tôi vừa mới chuyển đến đây. B. Không, chỉ có ba tháng. 15
12. C. Có, chỉ một vài ngày. D. Không, tôi sống ở đây trong một thời gian dài. Câu 22: Đáp án B Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Susan chia sẻ với bạn của cô về chiếc ví bị mất của mình. Susan: “Tớ đã bị mất ví.” Bạn của cô: “ .” A. Nó thật bất cẩn. B. Ôi, thật đáng tiếc. C. Không có gì. D. Ôi, hãy cẩn thận. Câu 23: Đáp án D CHỦ ĐỀ về JOBS Kiến thức về từ loại A. personal (adj): cá nhân B. personable (adj): duyên dáng C. personage (n): người quan trọng, nổi tiếng D. personnel (n): bộ phận nhân sự personnel manager: giám đốc nhân sự Câu 24: Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. carter (v): cung cấp thực phẩm và đồ uống cho một sự kiện B. give (v): cho, tặng C. entitle somebody to something: trao ai quyền làm gi D. supply (v): cung cấp Câu 25: Đáp án A Kiến thức về giới từ to be responsible for st/doing st: chịu trách nhiệm cho cái gì Câu 26: Đáp án D Kiến thức về đại từ quan hệ "customer" (khách hàng) là danh từ chỉ người => dùng đại từ quan hệ “who" để thay thế trong mệnh đề quan hệ. Câu 27: Đáp án D Kiến thức về liên từ A. In contrast: Ngược lại B. However: Tuy nhiên C. Moreover: Hơn thế nữa D. On the whole: Nhìn chung Tam dịch: "They made working there fun even when we had to deal with customers who got on our nerves. 16
13. (27) , working there was a great experience which I will never forget” (Họ khiến cho công việc vui vẻ hơn ngay cả khi chúng tôi phải đối phó với những khách hàng khó tính. Nhìn chung, làm việc ở đấy cho tôi một kinh nghiệm tuyệt vời mà tôi sẽ không bao giờ quên.) Dịch bài: Công việc đầu tiên của tôi là trợ lý bán hàng tại một cửa hàng bách hóa lớn. Tôi muốn làm việc bán thời gian, bởi vì tôi vẫn đang học ở trường đại học và tôi chỉ có thể làm việc một vài buổi tối một tuần. Tôi đã xem qua quảng cáo trên từ báo địa phương. Tôi nhớ cuộc phỏng vấn giống như vừa mới xảy ra ngày hôm qua. Anh giám đốc nhân sự ngồi phía sau một chiếc bàn lớn. Anh ấy hỏi tôi nhiều câu hỏi làm tôi ngạc nhién bởi vì tất cả những gi tôi muốn là làm công việc bán hàng. Một giờ sau, tôi được thông báo rằng tôi đã được nhận và đã được giao một hợp đồng để ký kết. Tôi đã được đào tạo mười ngày trước khi tôi đảm nhiệm chức vụ của mình. Ngoài ra, với tư cách là nhân viên, tôi được hưởng một số quyền lợi, kể cả giảm giá. Khi tôi bắt đầu làm việc, tôi chịu trách nhiệm về phần đồ chơi. Tôi thực sự rất thích nó ở đó và tôi thích thử các đồ chơi khác nhau. Tôi cũng ngạc nhiên về sự thân thiện của các đồng nghiệp. Họ khiến cho công việc vui vẻ hơn ngay cả khi chúng tôi phải đối phó với những khách hàng khó tính. Nhìn chung, làm việc ở đấy cho tôi một kinh nghiệm tuyệt vời mà tôi sẽ không bao giờ quên. Câu 28: Đáp án B CHỦ ĐỀ về JOBS Câu nào trong các câu sau có thể là nội dung chính của đoạn văn? A. Những ngành nghề phổ biến nhất trong thị trường việc làm ở Việt Nam. B. Sự cần thiết của ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật. C. Những kĩ năng cần trong các công việc kĩ thuật ngày nay. D. Sinh viên Việt Nam không nhận thức được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ. Căn cứ vào đoạn đầu và nội dung xuyên suốt bài đọc: Tác giả đề cập đến sự cần thiết của kĩ năng sử dụng ngoại ngữ trong hầu hết các công việc kĩ thuật. Câu 29: Đáp án C Theo đoạn văn, phiên dịch và biên dịch viên được mô tả là những công việc mà . A. đang giảm mạnh về số lượng nhân viên. B. không đủ nhân viên cho các công ty công nghệ tuyển dụng. C. nhu cầu đang tăng lên đáng kể và khá ổn định. D. được dự kiến là sẽ có xu hướng giảm dần trong tương lai gần. Căn cứ thông tin đoạn 2: In just the last two years the demand for tech professionals with foreign language skills has increased more than two and one-half fold, said the survey, and the uptick shows no signs of abating anytime soon. (Cuộc khảo sát cho biết rằng chỉ trong vòng hai năm qua, nhu cầu về các chuyên gia 17
14. công nghệ có kỹ năng ngoại ngữ đã tăng hơn hai lần rưỡi, và sự tăng vọt vẫn chưa có dấu hiệu giảm xuống sớm.) Câu 30: Đáp án A Từ “upheavals” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ A. sự chuyển đổi theo hướng tăng lên B. sự gián đoạn theo hướng tăng lên C. những sự thay đổi theo hướng giảm xuống D. những vấn đề theo hướng giảm xuống Từ đồng nghĩa: upheavals (bước dịch chuyển, bước đột biến) = upward displacements While that claim might seem a bit overblown (and amounts to little more than a guess by Tuan], it is clear that innovative technologies like robotics, 3D printing. drones, artificial intelligence and virtual reality will create major upheavals in all sorts of labor markets, not just technology over the next few years. (Trong khi tuyên bố đó có vẻ hơi bị thổi phồng (và có giá trị hơn một chút so với sự suy đoán của Tuấn), rõ ràng là các công nghệ tiên tiến như robot, in 3D, máy bay, trí thông minh nhân tạo và thực tế ảo sẽ tạo ra những biến động khi trong tất cả các loại thị trường lao động, không chỉ riêng công nghệ trong vài năm tới.) Câu 31: Đáp án A Câu nào là đúng về tình trạng việc làm ở Việt Nam theo Trần Quang Anh, công tác tại Viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông? A. Những người mà có chuyên ngành ngoại ngữ là về công nghệ cao thường được trả lương cao. B. Nhu cầu của nghề phiên dịch và biên dịch viên trong lực lượng lao động thì không nhiều như những gì người ta thường nghĩ. C. Không chỉ công nghệ mà các nghề khác cũng đang đặt áp lực về kĩ năng ngôn ngữ. D. Ngoại ngữ ở Việt Nam chỉ cần trong các bài viết đăng trên websites. Căn cứ vào thông tin đoạn 4: The good paying jobs with high salaries and benefits are only available to translators and interpreters who specialize in high tech jobs, says Anh. (Các công việc tốt với mức lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ chỉ có sẵn cho những biên dịch và thông dịch viên chuyên về các công việc công nghệ cao, Anh nói.) Câu 32: Đáp án C Từ "them ” trong đoạn 4 để cập tới A. các ngoại ngữ B. một vài cụm từ cơ bản C. các sinh viên Việt Nam D. các cuộc khảo sát Từ "them” trong đoạn 4 đang nhắc tới các sinh viên Việt Nam. Unfortunately, the surveys Show that most graduating Vietnamese students are unable to do more than understand a few basic phrases of foreign languages, and practically none of them can speak any foreign language coherently. (Thật không may, các cuộc khảo sát cho thấy hầu hết sinh viên Việt Nam tốt 18
15. nghiệp chỉ có thể hiểu một vài cụm từ ngoại ngữ cơ bản, và thực tế không ai trong sống có thể nói bất kỳ ngoại ngữ nào một cách mạch lạc.) Câu 33: Đáp án B Từ “requisite” trong đoạn 5 có thể được thay thể tốt nhất bằng từ . A. thiếu B. sự cần thiết C. đặc điểm kĩ thuật D. sự đo lường Từ đồng nghĩa: requisite (điều kiện cần thiết) = necessity The job applicants were young and industrioas, said the recruiters. However, missing were candidates with the requisite language skills and most lacked basic ‘soft skills’ such as written and verbal communication abilities to effectively communicate even in their native Vietnamese language. (Các nhà tuyển dụng cho biết những người nộp đơn xin việc đều trẻ và siêng năng. Tuy nhiên, lại thiếu các ứng cử viên với các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết và hầu hết thiếu các kỹ năng mềm cơ bản như khả năng giao tiếp bằng lời nói và văn bản để giao tiếp hiệu quả ngay cả trong tiếng mẹ đẻ của họ.) Câu 34: Đáp án B Điều gì có thể suy ra từ đoạn văn? A. Khả năng học tập thì quan trọng hơn rất nhiều so với kĩ năng ngoại ngữ và kĩ năng mềm. B. Để có được một công việc tốt ngày nay, những người xin việc cần phải biết nhiều hơn một ngôn ngữ và giỏi các kĩ năng mềm khác. C. Khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ viết và nói xác định cơ hội của các ứng cử viên để có được công việc mơ ước. D. Biên dịch và phiên dịch viên thì phù hợp cho bất kì vị trí nào trong thị trường việc làm. Căn cứ vào thông tin cả bài: Những người thông dịch và biên dịch có chuyên ngành kĩ thuật cao thường được trả lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ, trong khi không chỉ công nghệ mà hầu hết các ngành khác đều yêu cầu khả năng ngoại ngữ và các kĩ năng mềm khác. Câu 35: Đáp án C Từ nào sau đây thể hiện đúng nhất thái độ của tác giả về việc cải thiện khả năng ngoại ngữ? A. trung lập B. nghi ngờ C. ủng hộ D. nhạy cảm Căn cứ theo thông tin cả bài: Tác giả đề cập đến rất nhiều nhu cầu tuyển dụng cho các ứng cử viên có khả năng về ngoại ngữ, đồng thời cũng chỉ ra rằng những sinh viên Việt Nam ra trường rất yếu về các kĩ năng này. Do đó, tác giả rất ủng hộ việc cải thiện khả năng ngoại ngữ. Dịch bài Các nhà dịch thuật và phiên dịch cho các công việc công nghệ cao trong tương lai dự kiến sẽ là một trong những ngành nghề phát triển nhanh nhất trên toàn quốc, theo một khảo sát vừa được công bố bởi Vietnamworks. Hầu như tất cả các vị trí cho lập trình viên, nhà phát triển ứng 19
16. dụng, quản trị viên mạng và cơ sở dữ liệu, kỹ sư, nhà thiết kế, kiến trúc sư, nhà khoa học, kỹ thuật viên và hỗ trợ kỹ thuật sẽ yêu cầu thông thạo song ngữ hoặc đa ngôn ngữ. Cuộc khảo sát cho biết rằng chỉ trong vòng hai năm qua, nhu cầu về các chuyên gia công nghệ có kỹ năng ngoại ngữ đã tăng hơn hai lần rưỡi, và sự tăng vọt vẫn chưa có dấu hiệu giảm xuống sớm. Khoảng 400.000 việc làm được dự kiến sẽ mở cho phiên dịch viên (tập trung vào ngôn ngữ nói) và dịch giả (tập trung vào ngôn ngữ viết) trong lĩnh vực công nghệ, từ năm 2017 đến năm 2020, Trần Anh Tuấn nói. Tuấn, người làm việc cho Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực và thông tin thị trường lao động tại thành phố Hồ Chí Minh không bao gồm các ngành khác trong dự đoán của mình, cũng đang tuyển mộ những người có cùng kỹ năng ngôn ngữ này. Trong khi tuyên bố đó có vẻ hơi bị thổi phồng (và có giá trị hơn một chút so với sự suy đoán của Tuấn), rõ ràng là các công nghệ tiên tiến như robot, in 3D, máy bay, trí thông minh nhân tạo và thực tế ảo sẽ tạo ra những biến động lớn trong tất cả các loại thị trường lao động, không chỉ riêng công nghệ trong vài năm tới. Chỉ trong tháng vừa qua, hầu hết mọi công việc được đăng trên các trang web việc làm trên khắp Việt Nam đều sử dụng song ngữ. Mức lương cao hơn cho những người làm việc ở các vị trí công nghệ cao và có thế nói được một ngoại ngữ như tiếng Anh ngoài tiếng Việt, Trần Quang Anh thuộc Viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cho biết. Thật không may, các cuộc khảo sát cho thấy hầu hết sinh viên Việt Nam tốt nghiệp chỉ có thể hiểu một vài cụm từ ngoại ngữ cơ bản, và thực tế không ai trong số họ có thế nói bất kỳ ngoại ngữ nào một cách mạch lạc. Các công việc tốt với mức lương cao và nhiều chế độ đãi ngộ chỉ có sẵn cho những biên dịch và thông dịch viên chuyên về các công việc công nghệ cao, Anh nói. Nhưng nó không chỉ là tiếng Anh - sinh viên tốt nghiệp cần thông thạo các ngôn ngữ Trung Đông như tiếng Ả Rập, Farsi và Pashto (Afghanistan) cũng như tiếng Đức, tiếng Nhật và tiếng Hàn. Tiếng Tây Ban Nha cũng có nhu cầu cao ở Việt Nam, chủ yếu là vì nó là ngôn ngữ phổ biến thứ hai ở Mỹ sau tiếng Anh. Một cuộc triển lãm công nghệ gần đây tại Hà Nội do Vietnamworks và Tập đoàn Navigos tài trợ đã thu hút gần 4.000 sinh viên mới tốt nghiệp ngành công nghệ và nhà tuyển dụng từ 14 công ty hàng đầu đang tìm kiếm vị trí tuyển dụng với công nhân song ngữ có tay nghề cao. Các nhà tuyển dụng cho biết những người nộp đơn xin việc đều trẻ và siêng năng. Tuy nhiên, lại thiếu các ứng cử viên với các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết và hầu hết thiếu các kỹ năng mềm cơ bản như khả năng giao tiếp bằng lời nói và văn bản để giao tiếp hiệu quả ngay cả trong tiếng mẹ đẻ của họ. Đáng chủ ý, các nhà tuyển dụng cho biết họ coi khả năng ngôn ngữ và kỹ năng mềm giống như, nếu không muốn nói là quan trọng hơn cả khả năng học tập. Tuy nhiên, hầu như tất cả các nhân viên có trình độ học vấn tiềm năng đều thiếu thậm chí cơ bản nhất về khả năng giao tiếp giữa các cá nhân. Câu 36: Đáp án D CHỦ ĐỀ COMPETITIONS Đâu sẽ là tiêu để thích hợp nhất cho bài viết? 20
17. A. Nhóm nhạc nổi tiếng thăm Trường B. Giáo viên dạy tiết học âm nhạc C. Học sinh vui khi đi dã ngoại D. Trường tổ chức cuộc thi ban nhạc học sinh Thông tin đầu tiên của đoạn 1: “On March 15, Dunes View Middle School held a contest for school bands.” (Vào ngày 15 tháng 3, trường Trung học Dunes View tổ chức cuộc thi cho các ban nhạc trưởng). Các đoạn sau là chi tiết về cuộc thi này. Câu 37: Đáp án B Điều gì có thể đúng đối với những buổi dã ngoại trong những năm gần đây? A. Chúng được tổ chức vào tháng ba. B. Chúng không phải là rất thú vị. C. Chúng rất vất vả để tổ chức. D. Chúng bao gồm các buổi biểu diễn âm nhạc Thông tin ở đoạn 2: “The picnic is one of the biggest events of the year, but it has become a hit formulaic,” said Ms. Cho. “The activities are the same every year. We thought that a performance by a student band would make the school picnic more interesting and fun."(“Cuộc picnic là một trong những sự kiện lớn nhất của năm nhưng nó đã dần trở nên tẻ nhạt”, cô Cho nói. “Những hoạt động như thế cứ năm nào cũng như năm nào. Chúng tôi đã nghĩ rằng một màn biểu diễn bởi một ban nhạc trong trường sẽ làm cuộc picnic thú vị và vui vẻ hơn”) Câu 38: Đáp án D Từ “Tormuioic” có ý nghĩa gần nhất với . A. đắt B. không chắc chắn C. dài D. buồn tẻ, chán; đơn điệu Formulaic dull: theo công thức, đơn điệu, tẻ nhạt Câu 39: Đáp án A Loại ban nhạc KHÔNG được để cập trong bài viết? A. Pop B. Jazz C. Folk D. Rock Thông tin ở câu gần cuối đoạn 2: “The bands varied in their musical forms: there were several rock hands, a folk band, and even a jazz band.”(Những ban nhạc này có sự đa dạng về chủng loại: có một vài ban nhạc rock, nhạc dân gian và một nhóm nhạc Jazz) => Chỉ có Pop là không được nhắc đến Câu 40: Đáp án B Tại sao các giáo viên yêu cầu mỗi ban nhạc chơi hai bài hát? A. Để quyết định xem bài hát nào sẽ được chơi tại buổi dã ngoại. B. Để xem liệu các ban nhac có thể chơi nhiều bài hát. C. Để đảm bảo cuộc thi không diễn ra quá lâu. D. Làm cho buổi hòa nhạc thú vị hơn cho sinh viên. Thông tin ở câu đầu của đoạn 3: 21
18. "To see if the bands could present a wide range of musical skills, the teachers asked them each to prepare two songs" (Để xem liệu các ban nhạc có thể trình bày một loạt các kỹ năng âm nhạc, các giáo viên yêu cầu họ chuẩn bị hai bài hát) Câu 41: Đáp án C Theo bài viết, điều gì là không bình thường về ban nhạc Four Square? A. Nó được đặt tên theo một trò chơi của trẻ em phổ biến. B. Các thành viên luyện tập vài lần một tuần. C. Là một ban nhạc rock với một nghệ sĩ vi-ô-lông. D. Các thành viên đầu chơi ghita. Thông tin ở đoạn 3: “Four Square is a rock band with an unusual twist: it includes a violin player!” (Four Square là một ban nhạc rock với một sự thay đổi bất thường: nó bao gồm một người chơi vi-ô- lông!) Câu 42: Đáp án B Theo bài viết. ban nhạc Four Square mong muốn làm gì trong tương lai? A. Biểu diễn tại dã ngoại trường học mỗi năm. B. Biểu diễn ở nhiều nơi khác nhau. C. Mua dụng cụ mới. D. Thu một album. Thông tin ở câu cuối của đoạn 1: “And since we hope to perform someday at other local places, like restaurants and parks, this will be a great first step.” (Và vì chúng tôi hi vọng một ngày nào đó sẽ được biểu diễn ở những địa điểm khác như là ở trong những nhà hàng hay là công viên chẳng hạn nên đây sẽ là bước đệm đầu tiên.) Dịch bài Vào ngày 15 tháng 3, trường trung học Dunes View đã tổ chức một cuộc thi cho các ban nhạc của trường. Các ban nhạc trong trường đã thi đấu với nhau để giành được cơ hội biểu diễn trong cuộc picnic của nhà trường vào cuối của tháng 6. Đội chiến thắng của cuộc thi là ban nhạc Four Square. "Chúng tôi rất tự hào khi đã giành chiến thắng và hào hứng với việc biểu diễn trong cuộc picnic”, Peter Zandt, người chơi ghi ta trong ban nhạc cho hay. Và vì chúng tôi hi vọng một ngày nào đó sẽ được biểu diễn ở những địa điểm khác như là ở trong những nhà hàng hay là công viên chẳng hạn nên đây sẽ là bước đệm đầu tiên. Cuộc thi này là ý tưởng của thầy Lopez, một giáo viên âm nhạc và cô Cho, một giáo viên kịch. Cả hai thầy cô đã nghĩ ra ý tưởng đó trong khi đang thảo luận về những cuộc picnic gần đây của nhà trường. “Cuộc picnic là một trong những sự kiện lớn nhất của năm nhưng nó đã dần trở nên tẻ nhạt", cộ Cho nói. "Những hoạt động như thế cứ năm nào cũng như năm nào. Chúng tôi đã nghĩ rằng một màn biểu diễn bởi một ban nhạc trong trường sẽ làm cuộc picnic thú vị và vui vé hơn." Thầy Lopez, cô Cho và ba giáo viên khác làm giám khảo cuộc thi, cái mà được diễn ra trong phòng gym. Tám ban nhạc đăng kí thử giọng. Những ban nhạc này có sự đa dạng về chủng loại: có một vài ban 22
19. nhạc Rock, nhạc dân gian và một nhóm nhạc Jazz. “Tôi đã rất thất vọng khi ban nhạc của chúng tôi không giành chiến thắng nhưng tôi nghĩ ban giám khảo đã lựa chọn đúng", Marisol Varga, một thành viên trong ban nhạc dân gian Bell Girls nói, "Four Square” thực sự xuất sắc". Để xem liệu những ban nhạc này có thể hiện được nhiều kĩ năng âm nhạc hay không, các thầy cô đã yêu cầu mỗi ban nhạc chuẩn bị hai bài hát: một bài hát chay và một bài khác chỉ chơi nhạc cụ. Giám khảo cuối cùng đã chọn ra ban nhạc chiến thắng là Four Square. Four Square là một ban nhạc Jock với một sự thay đổi bất thường: nó gồm cả một người chơi vĩ cầm. Thành viên của Four Square tự viết bài hát cho nhóm mình và luyện tập ba lần một tuần sau các giờ học ở trường. Tất cả giáo viên và học sinh đều đồng ý rằng cuộc thi thành công rực rỡ. Tất cả họ đang ngóng chờ cho cuộc picnic của trường vào tháng 6 này. Câu 43: Đáp án A Kiến thức về cấu trúc Cấu trúc: Used to + V : thói quen trong quá khứ. => Đáp án A [Giving => give] Tạm dich: Bố tôi từng thường cho tôi những lời khuyên hay mỗi khi tôi gặp rắc rối. Câu 44: Đáp án A Kiến thức về đại từ quan hệ Người phụ nữ và chiếc xe hơi màu đỏ của bà ấy có mối quan hệ sở hữu nên ta phải dùng đại từ quan hệ “whose" => Đáp án A (of whom => whose) Tạm dịch: Người phụ nữ có chiếc xe hơi đỏ đậu đằng trước ngân hàng là một ca sĩ nhạc pop nổi tiếng. Câu 45: Đáp án B Cấu trúc song hành Ở đây cần một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ “condition" => Đáp án B (geography => geographical) Tam dịch: Khí hậu và điều kiện địa lý có thể quyết định loại phương tiện giao thông được sử dụng trong khu vực. Câu 46: Đáp án B Kiến thức câu điều kiện Câu A sai cấu trúc câu điều kiện loại 2: S + V(quá khứ), S + would + V.inf Câu C, D sai về nghĩa. Tạm dịch: Nếu tôi không có quá nhiều việc để làm thì tôi sẽ đi xem phim. = Bởi vì tôi có quá nhiều việc để làm nên tôi không thể đi xem phim. Đáp án: B Câu 47: Đáp án B Kiến thức về liên từ Đề bài: Tôi nghĩ cô ấy là người phù hợp với vị trí đó, nhưng hóa ra cô ấy khá vô dụng. = B. Bởi vì tôi đã mong chờ rằng cô ấy có năng lực, nên tôi đã bị sốc khi thấy cô ấy thế hiện khá tệ. 23
20. Các đáp án còn lại sai nghĩa: A. Tôi đã bị nhầm lẫn về sự phù hợp của cô ấy với vị trí này bởi vì cô ấy đã cho thấy sự thiếu trình độ của mình. C. Tôi đã đúng khi nghĩ rằng cô ấy hoàn toàn vô dụng đối với công việc này. D. Trái ngược với ấn tượng ban đầu của tôi, cô ấy hoàn toàn xứng đáng với vị trí đó. Câu 48: Đáp án D Kiến thức về đảo ngữ Đề bài: Chúng tôi không thể giải quyết được vấn đề cho tới khi giáo viên của chúng tôi tới. = D. Mãi cho tới khi giáo viên của chúng tôi tới thì chúng tôi mới giải quyết được vấn đề này. Cấu trúc đảo ngữ với "Not until": Not until + time/time Clause + did + S + V (mãi cho tới khi thì mới ) Các đáp án còn lại: A. Khi giáo viên của chúng tôi tới, chúng tôi đã giải quyết được vấn đề này. B. Cho tới khi giáo viên của chúng tôi tới, chúng tôi đã có thể giải quyết được vấn đề này. C. Mãi cho tới khi chúng tôi giải quyết được vấn đề này thì giáo viên của chúng tôi mới tới. Câu 49: Đáp án C Kiến thức so sánh kép Cấu trúc: The + comparative (+ N) + S + V + the + comparative (+ N) + S + V So sánh hơn với tính từ ngắn: short adj + er So sánh hơn với tính từ dài: more + long adj Tạm dịch: Bạn lái xe càng nhanh thì càng tốn nhiều dầu. Câu 50: Đáp án B Kiến thức mệnh đề quan hệ Ở đây phần được thay thế là "The agreement” => dùng đại từ quan hệ "which". Câu A, C, D sai về nghĩa. Tạm dịch: Bản thỏa thuận cái mà được ký kết vào ngày hôm qua đã chấm dứt cuộc thương lượng kéo dài sáu tháng. 24