Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2019 - Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2019 - Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng (Có đáp án)

1. 1 SỞ GD – ĐT HẢI PHềNG ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2019 CỤM CHUYấN MễN Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mụn: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phỳt, khụng kể thời gian phỏt đề Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 1. Jenifer missed her chance to be promoted. What a shame! A. Jenifer regretted having wasted her chance to be promoted. B. Despite feeling ashamed, Jenifer lost her chance of promotion. C. If only Jenifer has seized her chance of promotion. D. That Jenifer missed her chance to be promoted is shameful. Question 2. They left the concert hall. The fire alarm went off right afterwards. A. They left the concert hall just as the fire alarm went off. B. The fire alarm had gone off before they left the concert hall. C. They were leaving the concert hall when the fire alarm went off. D. No sooner had they left the concert hall than the fire alarm went off. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each the following questions. Question 3. A. success B. balance C. problem D. culture Question 4. A. commercial B. decisive C. powerful D. electric Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each the following questions. Question 5. Many consumers are prejudiced against commercial goods made in that country. They reject them without even before trying first. A. fair B. biased C. unreasonable D. distinguishable Question 6. I’ll spend the weekends hitting the books as I have final exams next week. A. reviewing the books B. studying in a relaxing way C. damaging the books D. studying in a serious way Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions 7–11. fb.com/dethidaihoctienganh/
2. 2 A Working Vacation Have you ever wondered what it would be like to get your dream job? It can take years to get the education and develop the skills you need for the perfect job. However, there is a way to experience your dream job without having to get the required training or degree. Since 2004, Brian Kurth’s company, Vocation Vacations, has been connecting people with mentors who have the jobs of their dreams. Kurth had been working for a phone company before starting his own company. He didn’t like his job, and he had a long time to think about it on his drive to and from work. He also thought about his dream job while driving. He was interested in becoming a dog trainer, but he didn’t want to take any chances and switch to a field he didn’t have experience in. He really wanted to know what the job was like and if it was realistic for him to work towards his goal. So, he found a mentor – a dog trainer that could tell him about the job and everything it involved. After that, he helped his friends find mentors to explore jobs they were interested in. They thought it was helpful to talk to people who had their dream jobs before spending lots of time and money getting the training they needed for those jobs. Kurth saw how much this helped his friends, so he decided to turn it into his business. He started Vocation Vacations in 2004, and by 2005, the company was offering experience with over 200 dream jobs. Today, about 300 mentors work with the company to share their knowledge about their jobs. Customers pay to experience the job of their dreams and work with these mentors to see what a job is really like. A ‚job vacation‛ costs between $350 and $3,000 and can be for one to three days. Many people use Vocation Vacations to see if their dream job is a career path they want to continue. Others do it just to experience the job of their dreams one time. Vocation Vacations jobs are in the fields of fashion, food, entertainment, sports and animals. Many people want to try glamorous jobs. For example, they want to try working as actors, music producers, photographers and fashion designers. According to Kurth, some other popular dream jobs are working as bakers, hotel managers and wedding planners. Source: Summit 2 by Pearson Education, 2017 Question 7. What is the passage mainly about? A. A company where people can experience their dream jobs B. A company where people get the training for their dream jobs fb.com/dethidaihoctienganh/
3. 3 C. Brian Kurth’s dream job as a dog trainer D. Brian Kurth’s company as a dream job provider Question 8. The word their in paragraph 3 refers to . A. jobs B. mentors C. customers D. experiences Question 9. What do mentors at Vocation Vacations do? A. explore jobs that people are interested in B. train people for their dream jobs B. give people advice on how to choose a job D. show people what their jobs are like Question 10. The word glamorous in paragraph 4 is closest in meaning to ___. A. uncommon B. attractive C. unskilled D. ordinary Question 11. All of the following are true about Vocation Vacations EXCEPT ___. A. it belongs to Brian Kurth B. the company was started in 2004 C. the company hires about 300 mentors D. it provides jobs in many different fields Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions 12–19. Scientists have identified two ways in which species disappear. The first is through ordinary or ‚background‛ extinctions, where species that fail to adapt are slowly replaced by more adaptable life forms. The second is when large numbers of species go to the wall in relatively short periods of biological time. There have been five such extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under way – and this time human fingerprints are on the trigger. How are we are doing it? Simply by demanding more and more space for ourselves. In our assault on the ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw. Certain especially rich ecosystems have proved the most vulnerable. In Hawaii more than half of the native birds are now gone – some 50 species. Such carnage has taken place all across the island communities of the Pacific and Indian oceans. While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the „introduced predators’ that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat. Today the tempo of extinction is picking up speed. Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and fb.com/dethidaihoctienganh/
4. 4 internal organs, or taken as savage pets. Today the main threat comes from the destruction of the habitat of wild plants, animals, and insects need to survive. The draining and damming of wetland and river courses threatens the aquatic food chain and our own seafood industry. Overfishing and the destruction of fragile coral reefs destroy ocean biodiversity. Deforestation is taking a staggering toll, particularly in the tropics where the most global biodiversity is at risk. The shrinking rainforest cover of the Congo and Amazon river basins and such place as Borneo and Madagascar have a wealth of species per hectare existing nowhere else. As those precious hectares are drowned or turned into arid pasture and cropland, such species disappear forever. Source: Final Countdown Practice Tests by D.F Piniaris, Heinle Cengage Learning, 2010 Question 12. What does the passage mainly discuss? A. Human activity and its impact on a mass extinction of species B. The two ways in which species disappear C. The tempo of extinction of species today D. Deforestation as a major cause of mass extinctions of species Question 13. The word assault in paragraph 2 is closest in meaning to ___. A. development B. attack C. effort D. influence Question 14. All of the following are mentioned as a form of habitat destruction EXCEPT ___. A. destroying coral reefs B. cutting down forests C. damming wetlands and rivers D. hunting rare birds and animals Question 15. What was the main threat to biodiversity in Hawaii and other islands in the Pacific and Indian oceans until recently? A. tools used by human beings B. human assault on ecosystems C. vulnerable rich ecosystems D. hunters and introduced predators Question 16. The word them in paragraph 2 refers to ___. A. species B. oceans C. predators D. humans Question 17. Which is no longer considered a major cause of the mass extinction under way currently? A. the building of dams across rivers B. the destruction of habitats of species C. the shrinking of rainforests in the tropics D. the killing of animals for their body parts Question 18. The word butchered in paragraph 3 is closest in meaning to . fb.com/dethidaihoctienganh/
5. 5 A. raised B. traded C. cooked D. killed Question 19. It can be inferred from the passage that . A. the current mass extinction is different from the other five in that it is caused by humans B. hunting is the major contributing factor that speeds up the extinction of species C. habitat destruction makes a minor contribution to the current mass extinction of species D. it’s impossible for scientists to identify the causes of mass extinctions of species Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 20. During rush hours, travelling by car is slower than travelling by motorbike. A. During rush hours, travelling by car is faster than travelling by motorbike. B. During rush hours, travelling by motorbike is faster than travelling by car. C. During rush hours, travelling by car is as slow as travelling by motorbike. D. During rush hours, travelling by motorbike is slower than travelling by car. Question 21. ‚What did you do last night?‛ the policeman asked the woman. A. The policeman asked the woman what did she do the night before. B. The policeman asked the woman what she had done the night before. C. The policeman asked the woman what had she done the night before. D. The policeman asked the woman what she did the night before. Question 22. Harry sat there waiting for Lucy, which was not necessary. A. Harry might not have sat there waiting for Lucy. B. Harry needn’t have sat there waiting for Lucy. C. Harry couldn’t have sat there waiting for Lucy. D. Harry may not have sat there waiting for Lucy. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 23. Just as the performance ended, all the concertgoers raised to their feet and applauded. A. Just as B. ended C. raised D. their feet Question 24. Bowling, one of the most popular indoor sports, are popular all over the United States and in other countries. fb.com/dethidaihoctienganh/
6. 6 A. of the B. indoor C. are D. other Question 25. A large number of entries has updated in the latest edition of the encyclopedia recently. A. large B. has updated C. of D. recently Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Question 26. John is feeling because he hasn’t had enough sleep recently. A. irritate B. irritation C. irritably D. irritable Question 27. I would never forget to be the judge in such a well–known competition. A. being invited B. having invited C. to have invited D. to be invited Question 28. Once as the World Natural Heritage by UNESCO, Phong Nha – Ke Bang National Park attracts a great number of visitors worldwide. A. having recognized B. recognized C. recognizing D. is recognized Question 29. his physical disability, he managed to finish the course with good results. A. Although B. Since C. Because of D. Despite Question 30. Sue would suffer obesity if she couldn’t control her overeating. A. compulsive B. disastrous C. exhaustive D. unbearable Question 31. Both husband and wife should be responsible doing the household chores. A. with B. to C. for D. of Question 32. It’s considered to interrupt others while they are talking. A. arrogant B. impolite C. helpful D. distrustful Question 33. It’s me who is at , so I’ll pay for the damage. A. guilt B. responsibility C. error D. fault Question 34. During our holiday, we were so lucky to stay in a room with a good of the sea. A. view B. look C. sight D. vision Question 35. , the film is still attractive to many people, young and old. A. Producing many years ago B. Having produced many years ago C. Although produced many years ago D. It produced many years ago Question 36. If the weather is fine this weekend, we ___to see our grandparents. fb.com/dethidaihoctienganh/
7. 7 A. were going B. will go C. would do D. went Question 37. My brother has been playing piano since he was a small child. A. the B. a C. no article D. an Question 38. Sue and Mira are talking about the use of mobile phone in class. – Sue: ‚Students should not be allowed to use mobile phone in class.‛ – Mira: ‚ . This will distract them from studying.‛ A. Not really B. No way! It’s useful C. I’m of the opposite opinion D. I quite agree Question 39. The children happily in the park when their parents asked them to go home. A. played B. had played C. were playing D. would play Question 40. Tony’s parents check his Facebook account every day, he hates being under all the time. A. scrutiny B. attack C. pressure D. control Question 41. Luke is offering help to Mary. – Luke: ‚Shall I help you with your suitcase?‛ – Mary: ‚Yes, .‛ A. not a chance B. well done C. I don’t need you D. that’s very kind of you Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each the following questions. Question 42. Mike pretended to be sick, but I saw through his deception at once. A. was used to B. got angry with C. got bored with D. was aware of Question 43. Some newspapers are often guilty of distorting the truth just to impress readers with sensational news stories. A. gathering personal information B. making changes to facts C. providing reliable data D. examining factual data Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks 44–48. It is true that keeping fit will benefit a person’s health in many ways. It has become clear in recent fb.com/dethidaihoctienganh/
8. 8 years, that a large number of people are doing less and less exercise and this is now causing many serious illnesses, putting a strain on doctors and hospitals. However, some experts believe that too much exercise can do just as much (44) ___. Although it is true that moderate exercise such as walking can be very beneficial to a person’s health, it is not the only one factor (45) keeps us healthy. Diet is also extremely important and I would argue that it is probably even more important than exercise, although the ideal is for both of these factors to work together. It seems to me that many people are unwilling to put in the effort required to become fitter. (46) , too much exercise can also cause problems. So people are urged to take moderate exercise and eat moderately healthily rather than embarking on extreme diets and training. In too many instances, ultra–fit people have had heart attacks or dropped down dead. In all, governments need to find ways of (47) people to take responsibility for their own health. People need to realize that eating healthy food does not have to cost a (48) , nor is it difficult to prepare healthy meals themselves. People need to be better educated about their health. Question 44. A. ruin B. destruction C. damage D. hurt Question 45. A. who B. when C. which D. what Question 46. A. For example B. However C. Therefore D. In fact Question 47. A. motivating B. motivational C. motivate D. motivation Question 48. A. benefit B. wealth C. treasure D. fortune Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each the following questions. Question 49. A. looked B. laughed C. stepped D. moved Question 50. A. feature B. measure C. feather D. pleasure fb.com/dethidaihoctienganh/
9. 9 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question 1 D Question 11 D Question 21 B Question 31 C Question 41 D Question 2 D Question 12 B Question 22 B Question 32 B Question 42 D Question 3 A Question 13 B Question 23 C Question 33 D Question 43 B Question 4 C Question 14 D Question 24 C Question 34 A Question 44 C Question 5 A Question 15 D Question 25 B Question 35 C Question 45 C Question 6 B Question 16 D Question 26 D Question 36 B Question 46 B Question 7 A Question 17 D Question 27 A Question 37 A Question 47 A Question 8 C Question 18 D Question 28 B Question 38 D Question 48 D Question 9 D Question 19 A Question 29 D Question 39 C Question 49 D Question 10 B Question 20 B Question 30 A Question 40 D Question 50 A Question 1: D Kiến thức: Mệnh đề danh ngữ Giải thớch: Mệnh đề danh ngữ: That/ Wh–word + S + V => đúng vai trũ chủ ngữ khi đứng đầu c}u Tạm dịch: Jenifer đó bỏ lỡ cơ hội được thăng chức. Thật đ{ng tiếc! A. Jenifer hối hận vỡ đó lóng phớ cơ hội được thăng chức. B. Mặc dự cảm thấy xấu hổ, Jenifer đó mất cơ hội thăng tiến. C. Gi{ m| Jenifer đó nắm bắt cơ hội thăng tiến của mỡnh. D. Việc Jenifer bỏ lỡ cơ hội được thăng chức l| điều đ{ng tiếc. C{c phương {n A, B, C khụng phự hợp về nghĩa. Chọn D Question 2: D Kiến thức: Cấu trỳc đảo ngữ Giải thớch: Cụng thức: No sooner + had + S1 + Ved/V3 than S2 + Ved/V2 (<vừa mới thỡ<) Tạm dịch: Họ rời khỏi phũng hũa nhạc. Chuụng b{o ch{y đó kờu ngay sau đú. A. Họ rời khỏi phũng hũa nhạc ngay khi chuụng b{o ch{y kờu. B. Chuụng b{o ch{y đó kờu trước khi họ rời khỏi phũng hũa nhạc. C. Họ đang rời khỏi phũng hũa nhạc thỡ chuụng b{o ch{y kờu. D. Họ vừa mới rời khỏi phũng hũa nhạc thỡ chuụng b{o ch{y kờu. fb.com/dethidaihoctienganh/
10. 10 C{c phương {n A, B, C khụng phự hợp về nghĩa. Chọn D Question 3: A Kiến thức: Trọng }m từ cú 2 }m tiết Giải thớch: Quy tắc: – Danh từ hoặc tớnh từ cú 2 õm tiết thỡ trọng õm thường rơi vào õm tiết thứ nhất, tuy nhiờn cũng cú vài trường hợp ngoại lệ. A. success /səkˈses/ B. balance /ˈbổləns/ C. problem /ˈprɒbləm/ D. culture /ˈkʌltʃə(r)/ Phương {n A trọng }m rơi v|o }m tiết thứ 2, c{c phương {n cũn lại trọng }m rơi v|o }m tiết thứ nhất. Chọn A Question 4: C Kiến thức: Trọng }m từ cú 3 }m tiết Giải thớch: Quy tắc: – C{c từ tận cựng bằng c{c đuụi –ety, –ity, –ion, –sion, –cial, –ically, –ious, –eous, –ian, –ior, –iar, – iasm, –ience, –iency, –ient, –ier, –ive, –ic, –ics, –ial, –ical, –ible, –uous, –ium, –logy, –sophy, –graphy, –ular, – ulum thỡ trọng }m thường rơi v|o }m tiết ngay trước nú. – Khi thờm c{c hậu tố sau thỡ trọng }m chớnh của từ khụng thay đổi: –ment, –ship, –ness, –er/or, – hood, – ing, –en, –ful, –able, –ous, –less. A. commercial /kəˈmɜːʃl/ B. decisive /dɪˈsaɪsɪv/ C. powerful /ˈpaʊəfl/ D. electric /ɪˈlektrɪk/ Phương {n C trọng }m rơi v|o }m tiết thứ nhất, c{c phương {n cũn lại trọng }m rơi v|o }m tiết thứ 2. Chọn C Question 5: A Kiến thức: Từ tr{i nghĩa fb.com/dethidaihoctienganh/
11. 11 Giải thớch: prejudiced (adj): cú th|nh kiến, thể hiện sự bất cụng A. fair (adj): cụng bằng B. biased (adj): thiờn vị C. unreasonable (adj): vụ lớ D. distinguishable (adj): cú thể ph}n biệt được => prejudiced > hitting the books >< studying in a relaxing way Tạm dịch: Tụi sẽ d|nh cuối tuần để học tập nghiờm tỳc vỡ tuần tới tụi cú b|i thi cuối kỳ. Chọn B Question 7: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: B|i văn chủ yếu núi về c{i gỡ? A. Một cụng ty nơi mọi người cú thể trải nghiệm cụng việc mơ ước của họ B. Một cụng ty nơi mọi người được đ|o tạo cho cụng việc mơ ước của họ C. Cụng việc mơ ước của Brian Kurth l| một huấn luyện viờn chú D. Cụng ty của Brian Kurth l| một nh| cung cấp cụng việc mơ ước Thụng tin: fb.com/dethidaihoctienganh/
12. 12 – Since 2004, Brian Kurth’s company, Vocation Vacations, has been connecting people with mentors who have the jobs of their dreams. – He started Vocation Vacations in 2004, and by 2005, the company was offering experience with over 200 dream jobs. Tạm dịch: – Từ năm 2004, cụng ty của Brian Kurth, Vocation Vacations, đó kết nối mọi người với những người cố vấn cú cụng việc mơ ước của họ. – ễng bắt đầu Vocation Vacations năm 2004 v| đến năm 2005, cụng ty đó cung cấp trải nghiệm với hơn 200 cụng việc mơ ước. Chọn A Question 8: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Từ ‚their‛ trong đoạn 3 đề cập đến . A. cụng việc B. cố vấn C. khỏch hàng D. kinh nghiệm Thụng tin: Customers pay to experience the job of their dreams and work with these mentors to see what a job is really like. Tạm dịch: Kh{ch h|ng trả tiền để trải nghiệm những cụng việc trong mơ của họ v| l|m việc với những người cố vấn n|y để xem cụng việc đú thực sự l| như thế n|o. Chọn C Question 9: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Những người cố vấn tại Vocation Vacations l|m việc gỡ? A. kh{m ph{ những cụng việc m| mọi người quan t}m đến B. đ|o tạo mọi người cho những cụng việc mơ ước của họ C. cho mọi người lời khuyờn về c{ch lựa chọn cụng việc D. cho mọi người thấy cụng việc của họ như thế nào fb.com/dethidaihoctienganh/
13. 13 Thụng tin: Today, about 300 mentors work with the company to share their knowledge about their jobs. Tạm dịch: Hiện nay, cú khoảng 300 cố vấn l|m việc với cụng ty để chia sẻ kiến thức về cụng việc của họ. Chọn D Question 10: B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thớch: glamourous (adj): hấp dẫn, thu hỳt A. uncommon (adj): khụng phổ biến B. attractive (adj): hấp dẫn, thu hỳt C. unskilled (adj): khụng cú kĩ năng, chuyờn mụn D. ordinary (adj): thụng thường, bỡnh thường => glamourous = attractive Thụng tin: Many people want to try glamorous jobs. For example, they want to try working as actors, music producers, photographers and fashion designers. Tạm dịch: Nhiều người muốn thử cụng việc hấp dẫn. Vớ dụ, họ muốn thử l|m diễn viờn, nh| sản xuất }m nhạc, nhiếp ảnh gia v| nh| thiết kế thời trang. Chọn B Question 11: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Tất cả những điều sau đ}y l| đỳng về Vocation Vacations NGOẠI TRỪ __ . A. nú thuộc về Brian Kurth B. cụng ty được th|nh lập v|o năm 2004 C. cụng ty thuờ khoảng 300 cố vấn D. cụng ty cung cấp việc l|m trong nhiều lĩnh vực kh{c nhau Thụng tin: – Since 2004, Brian Kurth’s company, Vocation Vacations, has been connecting people with mentors who have the jobs of their dreams. => loại A v| B – Today, about 300 mentors work with the company to share their knowledge about their jobs. => fb.com/dethidaihoctienganh/
14. 14 loại C – He started Vocation Vacations in 2004, and by 2005, the company was offering experience with over 200 dream jobs. => chọn D Tạm dịch: – Từ năm 2004, cụng ty của Brian Kurth, Vocation Holiday, đó kết nối mọi người với những người cố vấn cú cụng việc mơ ước của họ. – Hiện nay, cú khoảng 300 cố vấn l|m việc với cụng ty để chia sẻ kiến thức về cụng việc của họ. – ễng bắt đầu Vocation Holiday năm 2004 và đến năm 2005, cụng ty đó cung cấp trải nghiệm với hơn 200 cụng việc mơ ước. Chọn D Dịch bài đọc: Một kỳ nghỉ làm việc Bạn đó bao giờ tự hỏi sẽ như thế n|o khi bạn cú cụng việc mơ ước? Cú thể mất nhiều năm để cú được sự gi{o dục v| ph{t triển c{c kỹ năng bạn cần cho một cụng việc ho|n hảo. Tuy nhiờn, cú một c{ch để trải nghiệm cụng việc mơ ước của bạn m| khụng cần phải cú sự đ|o tạo hay bằng cấp. Từ năm 2004, cụng ty của Brian Kurth, Vocation Vacations, đó kết nối mọi người với những người cố vấn cú cụng việc mơ ước của họ. Kurth đó l|m việc cho một cụng ty điện thoại trước khi bắt đầu th|nh lập cụng ty riờng của mỡnh. Anh ấy khụng thớch cụng việc của mỡnh, v| anh ấy đó cú một thời gian d|i để suy nghĩ về nú trờn đường đến v| đi l|m. Anh cũng nghĩ về cụng việc mơ ước của mỡnh khi l{i xe. Anh ta cú hứng thỳ đến việc trở th|nh một người huấn luyện chú, nhưng anh ta khụng muốn nắm bắt bất kỳ cơ hội v| chuyển sang một lĩnh vực mà anh ta khụng hề cú kinh nghiệm. Anh ta thực sự muốn biết cụng việc đú như thế n|o v| khi l|m việc hướng tới mục tiờu của mỡnh thỡ cú thực tế khụng. Vỡ vậy, anh đó tỡm thấy một người cố vấn – một người huấn luyện chú cú thể núi với anh về cụng việc v| tất cả mọi thứ liờn quan. Sau đú, anh ấy đó giỳp bạn bố tỡm những người cố vấn để kh{m ph{ những cụng việc m| họ quan t}m. Họ nghĩ rằng thật hữu ớch khi núi chuyện với những người cú cụng việc mơ ước của họ trước khi d|nh nhiều thời gian v| tiền bạc để được đ|o tạo cần thiết cho những cụng việc đú. Kurth thấy điều n|y đó giỳp bạn bố của mỡnh nhiều như thế n|o, vỡ vậy anh quyết định biến nú th|nh cụng việc kinh doanh của mỡnh. Anh bắt đầu Vocation Vacations năm 2004 v| đến năm fb.com/dethidaihoctienganh/
15. 15 2005, cụng ty đó cung cấp trải nghiệm với hơn 200 cụng việc mơ ước. Hiện nay, cú khoảng 300 cố vấn l|m việc với cụng ty để chia sẻ kiến thức về cụng việc của họ. Kh{ch h|ng trả tiền để trải nghiệm cụng việc mơ ước của họ v| l|m việc với những người cố vấn n|y để xem cụng việc đú thực sự l| như thế n|o. Một ‚kỳ nghỉ l|m việc‛ cú gi{ từ 350 đến 3,000 đụ la v| cú thể kộo d|i từ một đến ba ng|y. Nhiều người sử dụng Vocation Vacations để xem cụng việc mơ ước của họ cú phải l| con đường sự nghiệp m| họ muốn tiếp tục hay khụng. Những người kh{c l|m điều đú chỉ để trải nghiệm cụng việc mơ ước của họ một lần. C{c ng|nh nghề của Vocation Vacations bao gồm c{c lĩnh vực thời trang, thực phẩm, giải trớ, thể thao v| động vật. Nhiều người muốn thử những cụng việc hấp dẫn. Vớ dụ, họ muốn thử l|m diễn viờn, nh| sản xuất }m nhạc, nhiếp ảnh gia v| nh| thiết kế thời trang. Theo Kurth, một số cụng việc mơ ước phổ biến kh{c đang l|m thợ l|m b{nh, quản lý kh{ch sạn v| người tổ chức đ{m cưới. Question 12: B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Đoạn văn chủ yếu thảo luận về c{i gỡ? A. Hoạt động của con người v| t{c động của nú đến sự tuyệt chủng h|ng loạt của c{c lo|i vật B. Hai c{ch m| c{c lo|i vật biến mất C. Tốc độ tuyệt chủng của c{c lo|i vật ng|y nay D. Ph{ rừng l| nguyờn nh}n chớnh dẫn đến sự tuyệt chủng h|ng loạt của c{c lo|i vật Thụng tin: Scientists have identified two ways in which species disappear. Tạm dịch: C{c nh| khoa học đó x{c định được hai c{ch m| c{c lo|i vật biến mất. Chọn B Question 13: B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thớch: assault (n): sự tấn cụng, cụng kớch A. development (n): sự phỏt triển B. attack (n): sự tấn cụng C. effort (n): sự nỗ lực D. influence (n): sự ảnh hưởng fb.com/dethidaihoctienganh/
16. 16 => assault = attack Thụng tin: In our assault on the ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw. Tạm dịch: Trong cuộc tấn cụng v|o c{c hệ sinh th{i xung quanh chỳng ta, chỳng ta đó sử dụng một số cụng cụ, từ gi{o v| sỳng cho đến m{y ủi v| cưa m{y. Chọn B Question 14: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Tất cả những điều sau đ}y được đề cập đến như một hỡnh thức hủy hoại mụi trường sống NGOẠI TRỪ . A. việc ph{ hủy c{c rạn san hụ B. việc chặt ph{ rừng C. x}y đập ở đầm lầy v| sụng ngũi D. săn bắn c{c lo|i chim v| động vật quý hiếm Cú thể thấy cả ba phương {n A, B v| C đều đề cập đến việc ph{ hủy/ g}y tổn hại đến rạn san hụ, rừng, đầm lầy v| song ngũi vốn l| mụi trường sống của nhiều lo|i động vật. Chọn D Question 15: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Mối đe dọa chớnh đối với đa dạng sinh học ở Hawaii v| c{c đảo kh{c ở Th{i Bỡnh Dương v| Ấn Độ Dương cho đến gần đ}y l| gỡ? A. những cụng cụ được con người sử dụng B. cuộc tấn cụng của lo|i người v|o hệ sinh thỏi C. hệ sinh th{i phong phỳ dễ bị tổn thương D. thợ săn v| kẻ săn mồi được du nhập Thụng tin: In Hawaii more than half of the native birds are now gone – some 50 species. Such carnage has taken place all across the island communities of the Pacific and Indian oceans. While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the „introduced predators’ that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat. Tạm dịch: Ở Hawaii, hơn một nửa số lượng chim bản địa đó biến mất – khoảng 50 lo|i. Cuộc t|n s{t như vậy đó diễn ra trờn khắp c{c quần đảo của Th{i Bỡnh Dương v| Ấn Độ Dương. Trong khi fb.com/dethidaihoctienganh/
17. 17 nhiều lo|i bị săn bắn đến tuyệt chủng, những lo|i kh{c chỉ đơn giản l| bị khuất phục trước ‚những kẻ săn mồi được du nhập‛ m| con người mang theo: mốo, chú, lợn v| chuột. Chọn D Question 16: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Từ ‚them‛ trong đoạn 2 đề cập đến . A. loài vật B. đại dương C. động vật ăn thịt D. con người Thụng tin: While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the ‘introduced predators’ that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat. Tạm dịch: Trong khi nhiều lo|i bị săn bắn đến tuyệt chủng, những lo|i kh{c chỉ đơn giản l| bị khuất phục trước ‚những kẻ săn mồi được du nhập‛ m| con người mang theo: mốo, chú, lợn v| chuột. Chọn D Question 17: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: C{i n|o khụng cũn được coi l| nguyờn nh}n chớnh của sự tuyệt chủng h|ng loạt đang diễn ra? A. việc x}y dựng c{c con đập qua sụng B. sự ph{ hủy mụi trường sống của c{c loài C. sự thu hẹp lại của c{c rừng mưa nhiệt đới ở vựng nhiệt đới D. việc giết hại động vật để lấy c{c bộ phận cơ thể của chỳng Thụng tin: Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets. Tạm dịch: Việc săn bắn khụng cũn l| nguyờn nh}n chớnh nữa, mặc dự c{c lo|i chim v| động vật quý hiếm tiếp tục bị đ{nh cắp để lấy da, lụng, ng| v| c{c cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thỳ cưng hung dữ. Chọn D fb.com/dethidaihoctienganh/
18. 18 Question 18: D Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thớch: butchered: bị giết A. raised: bị nõng lờn B. traded: được trao đổi, mua bỏn C. cooked: được nấu D. killed: bị giết => butchered = killed Thụng tin: Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets. Tạm dịch: Săn bắn khụng cũn l| thủ phạm chớnh, mặc dự c{c lo|i chim v| động vật quý hiếm tiếp tục bị giết để lấy da, lụng, ng| v| c{c cơ quan nội tạng, hoặc được coi l| thỳ cưng man rợ. Chọn D Question 19: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thớch: Cú thể được suy ra từ đoạn văn rằng_ . A. sự tuyệt chủng h|ng loạt hiện nay kh{c với năm trường hợp kh{c ở chỗ nú do con người g}y ra B. săn bắn l| yếu tố chớnh gúp phần l|m tăng tốc độ tuyệt chủng của c{c loài C. sự hủy hoại mụi trường sống chỉ l| một phần nhỏ v|o sự tuyệt chủng h|ng loạt của lo|i hiện nay D. c{c nh| khoa học khụng thể x{c định được nguyờn nh}n g}y ra sự tuyệt chủng h|ng loạt của cỏc loài Thụng tin: – There have been five such extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under way – and this time human fingerprints are on the trigger. => chọn A – Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be fb.com/dethidaihoctienganh/
19. 19 butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets. => loại B – Today the main threat comes from the destruction of the habitat of wild plants, animals, and insects need to survive. => loại C – Scientists have identified two ways in which species disappear. => loại D Tạm dịch: – Đó cú năm cuộc tuyệt chủng như vậy, mỗi sự kiện bị g}y ra bởi c{c sự kiện tiến húa thảm khốc bởi một số vụ phun tr|o địa chất, biến đổi khớ hậu hoặc r{c vũ trụ rơi xuống Tr{i đất. C{c nh| khoa học hiện tin rằng một cuộc tuyệt chủng h|ng loạt kh{c đang tiếp diễn – v| lần n|y thỡ cú dớnh d{ng đến b|n tay con người. – Việc săn bắn khụng cũn l| nguyờn nh}n chớnh nữa, mặc dự c{c lo|i chim v| động vật quý hiếm tiếp tục bị đ{nh cắp để lấy da, lụng, ng| v| c{c cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thỳ cưng hung dữ. – Ng|y nay, mối đe dọa chủ yếu đến từ sự ph{ hủy mụi trường sống của thực vật hoang dó, động vật v| cụn trựng cần để tồn tại. – C{c nh| khoa học đó x{c định được hai c{ch m| c{c lo|i vật biến mất. Chọn A Dịch bài đọc: C{c nh| khoa học đó x{c định được hai c{ch m| c{c lo|i vật biến mất. C{ch đầu tiờn l| thụng qua sự tuyệt chủng thụng thường hay ‚do những yếu tố tự nhiờn‛, trong đú c{c lo|i vật khụng thớch nghi được từ từ bị thay thế bởi c{c dạng sống kh{c cú khả năng thớch nghi hơn. Thứ hai l| khi một số lượng lớn c{c lo|i đi đến tuyệt chủng trong khoảng thời gian sinh học tương đối ngắn. Đó cú năm cuộc tuyệt chủng như vậy, mỗi sự kiện bị g}y ra bởi c{c sự kiện tiến húa thảm khốc bởi một số vụ phun tr|o địa chất, biến đổi khớ hậu hoặc r{c vũ trụ rơi xuống Tr{i đất. C{c nh| khoa học hiện tin rằng một cuộc tuyệt chủng h|ng loạt kh{c đang tiếp diễn – v| lần n|y thỡ cú dớnh d{ng đến b|n tay con người. Chỳng ta đang l|m điều đú như thế n|o? Đơn giản bằng c{ch đũi hỏi ng|y c|ng nhiều khụng gian cho bản th}n. Trong cuộc tấn cụng của chỳng ta v|o c{c hệ sinh th{i xung quanh, ta đó sử dụng một số cụng cụ, từ gi{o v| sỳng cho đến m{y ủi v| cưa m{y. Một số hệ sinh th{i phong phỳ nhất định đó chứng minh rằng chớnh bản th}n chỳng l| dễ bị tổn thương nhất. Ở Hawaii, hơn fb.com/dethidaihoctienganh/
20. 20 một nửa số lượng chim bản địa đó biến mất - khoảng 50 lo|i. Cuộc t|n s{t như vậy đó diễn ra trờn khắp c{c quần đảo của Th{i Bỡnh Dương v| Ấn Độ Dương. Trong khi nhiều lo|i bị săn bắn đến tuyệt chủng, những lo|i kh{c chỉ đơn giản l| bị khuất phục trước ‚những kẻ săn mồi được du nhập‛ m| con người mang theo: mốo, chú, lợn v| chuột. Ng|y nay, nhịp độ tuyệt chủng đang tăng dần. Việc săn bắn khụng cũn l| nguyờn nh}n chớnh nữa, mặc dự c{c lo|i chim v| động vật quý hiếm tiếp tục bị đ{nh cắp để lấy da, lụng, ng| v| c{c cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thỳ cưng hung dữ. Ng|y nay, mối đe dọa chủ yếu đến từ sự ph{ hủy mụi trường sống của thực vật hoang dó, động vật v| cụn trựng cần để tồn tại. Việc tho{t nước v| ph{ hủy c{c vựng đầm lầy v| sụng ngũi đe dọa chuỗi thức ăn thủy sản v| ng|nh thủy sản của chỳng ta. Đ{nh bắt qu{ mức v| ph{ hủy c{c rạn san hụ mỏng manh đó ph{ hủy đa dạng sinh học ở đại dương. Ph{ rừng đang g}y ra nhiều thiệt hại một c{ch khủng khiếp, đặc biệt l| ở vựng nhiệt đới nơi đa dạng sinh học to|n cầu cú nguy cơ cao nhất. C{c khu rừng mưa nhiệt đới đang dần thu hẹp của c{c lưu vực sụng Congo v| Amazon v| những nơi như Borneo v| Madagascar cú vụ số lo|i trờn mỗi hecta m| khụng tồn tại ở một nơi n|o kh{c. Khi những hecta quý gi{ đú bị ngập nước hay biến th|nh đồng cỏ khụ cằn v| đất canh t{c, những lo|i vật như vậy sẽ biến mất mói mói. Question 20: B Kiến thức: Cõu so sỏnh Giải thớch: Cụng thức so s{nh hơn: S1 + be + short adj–ER + than + S2 Cụng thức so s{nh bằng: S1 + be + as + adj + as + S2 Tạm dịch: Trong giờ cao điểm, di chuyển bằng ụ tụ chậm hơn so với di chuyển bằng xe m{y. A. Trong giờ cao điểm, đi bằng ụ tụ nhanh hơn di chuyển bằng xe mỏy. B. Trong giờ cao điểm, di chuyển bằng xe m{y nhanh hơn di chuyển bằng ụ tụ. C. Trong giờ cao điểm, đi bằng ụ tụ cũng chậm như đi bằng xe mỏy. D. Trong giờ cao điểm, di chuyển bằng xe m{y chậm hơn so với di chuyển bằng ụ tụ. C{c phương {n A, C, D sai về nghĩa. Chọn B Question 21: B fb.com/dethidaihoctienganh/
21. 21 Kiến thức: Tường thuật c}u nghi vấn Giải thớch: Cụng thức tường thuật c}u nghi vấn: S + asked + O + Wh–words + S + V (lựi thỡ) did you do => she had done last night => the night before Tạm dịch: Người cảnh s{t hỏi người phụ nữ ‚ Tối qua cụ đó l|m gỡ?‛ = Người cảnh s{t hỏi người phụ nữ rằng cụ đó l|m gỡ tối hụm trước. Chọn B Question 22: B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thớch: – may/might not have done st: cú thể đó khụng l|m gỡ (dựng khi bạn tưởng tượng tỡnh huống cú lẽ sẽ như thế n|o nếu điều gỡ đú khụng xảy ra, mặc dự thực tế nú đó xảy ra) – needn’t have done st: đ{ng lẽ khụng cần thiết phải làm gỡ (dựng khi núi về một điều đ{ng lẽ ra khụng cần thiết phải l|m nhưng thực tế đó được thực hiện trong qu{ khứ). – couldn’t have done st: khụng thể đó l|m gỡ (dựng khi núi về niềm tin của bạn về việc ai đó khụng làm gỡ) Tạm dịch: Harry đó ngồi đú chờ Lucy, điều n|y khụng cần thiết. = Harry đ{ng lẽ khụng cần thiết phải ngồi đú chờ Lucy. Chọn B Question 23: C Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thớch: rise to sb’s feet: đứng dậy, đứng lờn Sửa: raised => rose Tạm dịch: Ngay khi buổi biểu diễn kết thỳc, tất cả những kh{n giả đến xem đều đứng dậy v| vỗ tay. Chọn C fb.com/dethidaihoctienganh/
22. 22 Question 24: C Kiến thức: Sự hũa hợp chủ ngữ – động từ Giải thớch: Chủ ngữ ‚bowling‛ l| danh từ số ớt, nờn động từ to be ở đ}y phải l| ‚is‛ Sửa: are => is Tạm dịch: Bowling, một trong những mụn thể thao trong nh| phổ biến nhất, phổ biến trờn to|n nước Mỹ v| ở c{c nước kh{c. Chọn C Question 25: B Kiến thức: Sự hũa hợp chủ ngữ – động từ Giải thớch: Chủ ngữ ‚a large number of entries‛ l| chủ ngữ số nhiều, nờn trợ động từ ở đ}y phải l| ‚have‛ Sửa: has updated => have updated Tạm dịch: Một số lượng lớn c{c mục đó được cập nhật trong phiờn bản mới nhất của b{ch khoa to|n thư gần đ}y. Chọn B Question 26: D Kiến thức: Từ loại Giải thớch: feel + adj: cảm thấy như thế n|o irritate (v): chọc tức ai đú irritation (n): sự tức giận irritably (adv): một c{ch tức giận irritable (adj): tức giận Tạm dịch: John đang cảm thấy tức giận vỡ anh ấy đó khụng ngủ đủ giấc gần đ}y. Chọn D Question 27: A Kiến thức: V–ing/ to V Giải thớch: forget + to V: quờn việc cần l|m (nhưng chưa l|m) fb.com/dethidaihoctienganh/
23. 23 forget + V–ing: quờn việc đó l|m Xột về nghĩa c}u mang nghĩa bị động nờn ta dựng cụng thức: forget + being Ved/ V3 Tạm dịch: Tụi sẽ khụng bao giờ quờn việc mỡnh được mời l|m gi{m khảo trong một cuộc thi nổi tiếng như vậy. Chọn A Question 28: B Kiến thức: Rỳt gọn 2 mệnh đề cựng chủ ngữ Giải thớch: Khi 2 vế của c}u cú cựng chủ ngữ (Phong Nha – Ke Bang National Park), ta cú thể rỳt gọn 1 mệnh đề mang nghĩa bị động về dạng Ved/ V3. C}u đầy đủ: Once Phong Nha – Ke Bang National Park is recognized as the World Natural Heritage by UNESCO, it attracts a great number of visitors worldwide. C}u rỳt gọn: Once recognized as the World Natural Heritage by UNESCO, it attracts a great number of visitors worldwide. Tạm dịch: Từng được coi l| Di sản thiờn nhiờn thế giới của UNESCO, Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ B|ng thu hỳt rất nhiều du kh{ch trờn to|n thế giới. Chọn B Question 29: D Kiến thức: Liờn từ Giải thớch: Although + S + V = Despite + cụm danh từ/Ving: mặc dự, bất kể cụm danh từ Tạm dịch: Bất kể khuyết tật về thể chất của mỡnh, anh ấy đó xoay sở để kết thỳc khúa học với kết quả tốt. Chọn D Question 30: A Kiến thức: Từ vựng Giải thớch: fb.com/dethidaihoctienganh/
24. 24 A. compulsive (adj): khú kiểm so{t/khú dừng (liờn tục) B. disastrous (adj): thảm khốc C. exhaustive (adj): thấu đ{o, to|n diện D. unbearable (adj): khụng thể chịu nổi Tạm dịch: Sue sẽ bị bộo phỡ nếu cụ ấy khụng thể kiểm so{t được chứng ăn qu{ mức liờn tục của mỡnh. Chọn A Question 31: C Kiến thức: Giới từ Giải thớch: be responsible for st/doing st: cú, chịu tr{ch nhiệm về c{i gỡ/l|m gỡ Tạm dịch: Cả hai vợ chồng đều nờn cú tr{ch nhiệm l|m việc nh|. Chọn C Question 32: B Kiến thức: Từ vựng Giải thớch: A. arrogant (adj): kiờu căng B. impolite (adj): bất lịch sự C. helpful (adj): cú ớch D. distrustful (adj): hay ngờ vực Tạm dịch: Ngắt lời người kh{c khi họ đang núi chuyện được xem l| bất lịch sự. Chọn B Question Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thớch: at fault = be responsible for sth + V–ing: cú tr{ch nhiệm về c{i gỡ/l|m gỡ Tạm dịch: Tụi l| người ở chịu tr{ch nhiệm, vỡ vậy tụi sẽ trả tiền cho thiệt hại. Chọn D Question 34: A Kiến thức: Từ vựng Giải thớch: fb.com/dethidaihoctienganh/
25. 25 A. view (n): tầm nhỡn từ một vớ trị nhất định (thường l| cảnh đẹp) B. look (n): h|nh động nhỡn, vẻ ngo|i, biểu cảm C. sight (n): khả năng nhỡn, khoảng c{ch cú thể nhỡn thấy, tất cả những gỡ bạn thấy D. vision (n): khả năng nhỡn, ý tưởng, khả năng nhỡn xa trụng rộng v|o tương lai Tạm dịch: Trong kỳ nghỉ của chỳng tụi, chỳng tụi đó rất may mắn khi ở trong một căn phũng cú tầm nhỡn đẹp ra biển. Chọn A Question 35: C Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ rỳt gọn Giải thớch: Khi 2 vế của c}u cú cựng chủ ngữ (the film), ta cú thể rỳt gọn 1 mệnh đề mang nghĩa bị động về dạng Ved/ V3. C}u đầy đủ: Although the film was produced many years ago, it is still attractive to many people, young and old. C}u rỳt gọn: Although produced many years ago, the film is still attractive to many people, young and old. Tạm dịch: Mặc dự đó được sản xuất nhiều năm về trước, bộ phim vẫn hấp dẫn nhiều người, cả gi| lẫn trẻ. Chọn C Question 36: B Kiến thức: C}u điều kiện loại 1 Giải thớch: C}u điều kiện loại 1 diễn tả sự việc cú thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai. Cụng thức c}u điều kiện loại 1: If + S + V (hiện tại đơn), S + will + V(nguyờn thể) Tạm dịch: Nếu cuối tuần n|y thời tiết đẹp, chỳng ta sẽ đi thăm ụng b|. Chọn B Question 37: A Kiến thức: Mạo từ Giải thớch: Quy tắc: the + tờn nhạc cụ (vớ dụ: the violin, the guitar) fb.com/dethidaihoctienganh/
26. 26 Tạm dịch: Anh trai tụi đó chơi piano từ khi cũn nhỏ. Chọn A Question 38: D Kiến thức: Ngụn ngữ giao tiếp Giải thớch: Sue v| Mira đang núi về việc sử dụng điện thoại di động trong lớp. – Sue: ‚Sinh viờn khụng được phộp sử dụng điện thoại di động trong lớp.‛ – Mira: ‚ . Nú sẽ khiến họ ph}n t}m khụng thể học được .‛ A. Khụng hẳn B. Khụng đời n|o! Nú cú ớch mà C. Tụi cú quan điểm tr{i ngược với bạn D. Tụi kh{ đồng ý với bạn C{c phương {n A, B, C khụng phự hợp với tỡnh huống. Chọn D Question 39: C Kiến thức: Thỡ qu{ khứ tiếp diễn Giải thớch: Để diễn tả một h|nh động đang xảy ra trong qu{ khứ thỡ h|nh động kh{c xen v|o (qu{ khứ đơn). Cụng thức: S1 + was/were + V–ing + when + S2 + Ved/V2: <đang (được) l|m gỡ<thỡ<. Tạm dịch: Bọn trẻ con đang chơi đựa vui vẻ trong cụng viờn thỡ bố mẹ bảo chỳng về nh|. Chọn C Question 40: D Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thớch: under scrutiny: bị kiểm tra kĩ càng under attack: bị tấn cụng, chỉ trớch under pressure: bị ỏp lực under control: bị kiểm so{t, trong tầm kiểm soỏt Tạm dịch: Cha mẹ Tony kiểm tra t|i khoản Facebook của anh ấy mỗi ng|y, anh ấy ghột lỳc n|o cũng bị kiểm so{t như vậy. Chọn D fb.com/dethidaihoctienganh/
27. 27 Question 41: D Kiến thức: Ngụn ngữ giao tiếp Giải thớch: Luke đang đề nghị giỳp đỡ Mary. – Luke: ‚Tụi giỳp bạn x{ch vali nhộ?‛ – Mary: ‚Được thụi, .‛ A. khụng đời nào B. tốt lắm C. khụng cần đ}u D. bạn thật tốt bụng C{c phương {n A, B, C khụng phự hợp trong tỡnh huống. Chọn D Question 42: D Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thớch: saw through sb: nhỡn thấu (t}m can) ai A. was used to: quen với B. got angry with: giận về C. got bored with: cảm thấy chỏn về D. was aware of: cú nhận thức về => saw through = was aware of Tạm dịch: Mike giả vờ bị bệnh, nhưng tụi đó nhỡn thấu sự lừa dối của anh ta ngay lập tức. Chọn D Question 43: B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thớch: distorting: việc l|m xuyờn tạc sự thật A. gathering personal information: thu thập thụng tin c{ nhõn B. making changes to facts: xuyờn tạc sự thật C. providing reliable data: cung cấp dữ liệu đ{ng tin cậy D. examining factual data: kiểm tra dữ liệu thực tế => distorting = making changes to facts Tạm dịch: Một số tờ b{o thường phạm tội xuyờn tạc sự thật chỉ để g}y ấn tượng với độc giả bằng những bản tin giật g}n. fb.com/dethidaihoctienganh/
28. 28 Chọn B Question 44: C Kiến thức: Cụm động từ Giải thớch: fall into/ go to ruin: g}y ra sự đổ n{t, suy đồi bring (about)/ cause destruction: g}y ra sự ph{ hủy do damage: g}y thiệt hại feel/cause hurt: cảm thấy/g}y ra sự đau đớn However, some experts believe that too much exercise can do just as much (44) damage. Tạm dịch: Tuy nhiờn, một số chuyờn gia tin rằng tập thể dục qu{ nhiều cú thể g}y ra thiệt hại nhiều như lợi ớch của nú vậy. Chọn C Question 45: C Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thớch: Trong mệnh đề quan hệ: who: dựng để thay thế cho người; who + S + V/ who + S when: thay cho trạng từ chỉ thời gian; when + S + V which: thay cho danh từ chỉ vật; which + S + V/ who + S what: nghi vấn từ; V + what/ preposition + what factor (n): nh}n tố => danh từ chỉ vật Although it is true that moderate exercise such as walking can be very beneficial to a person’s health, it is not the only one factor (45) which keeps us healthy. Tạm dịch: Mặc dự sự thật l| tập thể dục vừa phải như đi bộ cú thể rất cú lợi cho sức khỏe của một người, nhưng đú khụng phải l| yếu tố duy nhất giỳp chỳng ta khỏe mạnh. Chọn C Question 46: B Kiến thức: Liờn từ Giải thớch: fb.com/dethidaihoctienganh/
29. 29 For example: vớ dụ như l| dựng V–ing In all, governments need to find ways of (47) motivating people to take responsibility for their own health. Tạm dịch: Núi chung, cỏc chớnh phủ cần tỡm c{ch thỳc đẩy mọi người chịu tr{ch nhiệm về sức khỏe của chớnh họ. Chọn A Question 48: D Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thớch: cost a fortune: đắt đỏ benefit (n): lợi ớch wealth (n): sự giàu cú treasure (n): bỏu vật People need to realize that eating healthy food does not have to cost a (48) fortune, nor is it difficult to prepare healthy meals themselves. People need to be better educated about their health. Tạm dịch: Mọi người cần nhận ra rằng ăn thực phẩm l|nh mạnh khụng hề đắt đỏ, v| cũng khụng khú để tự chuẩn bị bữa ăn l|nh mạnh. Mọi người cần được gi{o dục tốt hơn về sức khỏe của họ. Chọn D Dịch bài đọc: Đỳng l| việc duy trỡ sức khỏe sẽ cú lợi cho sức khỏe của một người theo nhiều c{ch kh{c nhau. Trong những năm gần đ}y, điều rừ r|ng hơn l| một số lượng lớn người c|ng ng|y c|ng ớt tập thể fb.com/dethidaihoctienganh/
30. 30 dục v| điều n|y hiện đang g}y ra nhiều căn bệnh nghiờm trọng, từ đú g}y nhiều {p lực cho c{c b{c sĩ v| bệnh viện. Tuy nhiờn, một số chuyờn gia tin rằng tập thể dục qu{ nhiều cú thể g}y ra thiệt hại nhiều như lợi ớch của nú vậy. Mặc dự sự thật l| tập thể dục vừa phải như đi bộ cú thể rất cú lợi cho sức khỏe của một người, nhưng đú khụng phải l| yếu tố duy nhất giỳp chỳng ta khỏe mạnh. Chế độ ăn uống cũng cực kỳ quan trọng v| tụi sẽ tranh luận rằng nú cú lẽ cũn quan trọng hơn cả tập thể dục, mặc dự lý tưởng l| để cả hai yếu tố n|y hoạt động cựng nhau. Dường như với tụi rằng nhiều người khụng sẵn lũng nỗ lực để trở th|nh người giỏi hơn. Tuy nhiờn, tập thể dục qu{ nhiều cũng cú thể g}y ra vấn đề. Vỡ vậy, mọi người được khuyến khớch tập thể dục vừa phải v| ăn uống c}n đối, l|nh mạnh thay vỡ bắt tay v|o chế độ ăn kiờng v| tập luyện khắc nghiệt. Trong rất nhiều trường hợp, những người cực kỳ khỏe mạnh đó bị đau tim hoặc chết đột ngột. Núi chung, c{c chớnh phủ cần tỡm c{ch thỳc đẩy mọi người chịu tr{ch nhiệm về sức khỏe của chớnh họ. Mọi người cần nhận ra rằng ăn thực phẩm l|nh mạnh khụng hề đắt đỏ, v| cũng khụng khú để tự chuẩn bị bữa ăn l|nh mạnh. Mọi người cần được gi{o dục tốt hơn về sức khỏe của họ. Question 49: D Kiến thức: Ph{t }m ‚ed‛ Giải thớch: Quy tắc ph{t }m ‚ed‛: – Phỏt õm là /ɪd/ khi đồng từ tận cựng bằng hai phụ õm /t/, /d/. – Ph{t }m l| /t/ khi động từ tận cựng bằng c{c phụ }m vụ thanh /p/, k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/. – Ph{t }m l| /d/ khi động từ tận cựng bằng c{c phụ }m hữu thanh /b/, /g/, /v/, /z/, /ʒ/, /dʒ/, /ð/, /m/, /n/, /ŋ, /l/, /r/ và cỏc nguyờn õm. A. looked /lʊkt/ B. laughed /lʊkt/ C. stepped /step/ D. moved /muːvd/ Phần gạch ch}n phương {n D ph{t }m l| /d/, c{c phương {n cũn lại ph{t }m l| /t/. Chọn D Question 50: A Kiến thức: Ph{t }m ‚ea‛ fb.com/dethidaihoctienganh/
31. 31 Giải thớch: A. feature /ˈfiːtʃə(r)/ B. measure /ˈmeʒə(r)/ C. feather /ˈfeðə(r)/ D. pleasure /ˈpleʒə(r)/ Phần gạch ch}n phương {n A ph{t }m l| /iː/, cỏc phương ỏn cũn lại phỏt õm là /e/. Chọn A fb.com/dethidaihoctienganh/