Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh lần 1 năm 2021 - Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia môn Tiếng Anh lần 1 năm 2021 - Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc (Có đáp án)

1. SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Bài thi: NGOẠI NGỮ, Mơn thi: TIẾNG ANH (Đề thi cĩ 05 trang) Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: , Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. mindset B. application C. discrimination D. disposal Question 2. A. interviewed B. remembered C. established D. claimed Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. achievement B. anonymous C. community D. bronchi Question 4. A. biomass B. geothermal C. perseverance D. Generosity Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. I saw a terrible accident while I ___ on the beach. A. am walking B. was walking C. walked D. were walking Question 6. The Japanese market ___ 35 per cent of the company's revenue. A. lets in B. accounts for C. cares for D. takes in Question 7. The biggest fear is that humans might ___ control over robots. A. lose B. take C. keep D. gain Question 8. They had sold out all the tickets ___ . A. until we were arriving at the theater B. when we arrived at the theater C. because we have arrived at the theater D. in case we had arrived at the theater Question 9. The customer said she'd like this coat if it was ___ nicer colour. A. the B. Ø (no article) C. a D. an Question 10. The talks were meant to break down ___ between the two groups. A. gates B. walls C. barriers D. fences Question 11. ___ are that stock price will go up in the coming months. A. Chances B. Opportunities C. Possibilities D. Conditions Question 12. We didn’t go anywhere yesterday ___ the rain. A. because B. in spite of C. because of D. though Question 13. The boy insisted on ___ a break after lunch. A. have B. having C. to have D. had Question 14. You couldn't help me with my homework, ___ ? A. couldn't you B. will you C. won’t you D. could you Question 15. It was such a ___ victory then even Smith’s fans couldn’t believe it. A. surprisingly B. surprise C. surprising D. surprised Question 16. Columbus discovered America ___ the 15th century. A. in B. to C. at D. on Question 17. I really enjoy being with my father. He has got a really good ___ of humour. A. sense B. way C. mood D. feeling Question 18. You will get a good seat if you ___ first. A. will come B. would come C. came D. come Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. 1
2. Question 19. Every time he opens his mouth, he immediately regrets what he said. He’s always putting his foot in his mouth. A. making a mistake B. doing things in the wrong order C. saying embarrassing things D. speaking indirectly Question 20. In the Navajo household, grandparents and other relatives play indispensable roles in raising the children. A. demanding B. outstanding C. dominant D. essential Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 21. I must have a watch since punctuality is imperative in my new job. A. being late B. being efficient C. being cheerful D. being courteous Question 22. He’ll give Joe a red rose and a lovey- dovey poem he wrote. A. lovesick B. wild C. tragic D. romantic Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 23. - Mike: “My first English test was not as good as I expected.” - Thomas: “ ___ ” A. Never mind, better job next time! B. Good Heavens! C. That’s brilliant enough! D. It’s okay, don’t worry. Question 24. - John: “Do you think that we should use public transportation to protect our environment?” - Linda: “ ___ ” A. Well, that’s very surprising B. Yes, it’s an absurd idea C. Of course not. You bet D. There is no doubt about it Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Wind is a clean source of renewable energy that produces no air or water pollution. And since the wind is free, operational costs are nearly zero (25) ___ a turbine is erected. Mass production and technology advances are making turbines cheaper, and (26) ___ governments offer tax incentives to spur wind-energy development. Drawbacks include complaints from (27) ___ that wind turbines are ugly and noisy. The slowly rotating blades can also kill birds and bats, but not nearly as many as cars, power lines, and high-rise buildings do. The wind is also variable: If it's not blowing, there's no electricity generated. Nevertheless, the wind energy industry is (28) ___. Thanks to global efforts to combat climate change, such as the Paris Agreement, renewable energy is seeing a boom in growth, in (29) ___ wind energy has led the way. From 2000 to 2015, cumulative wind capacity around the world increased from 17,000 megawatts to more than 430,000 megawatts. In 2015, China also surpassed the EU in the number of installed wind turbines and continues to lead installation efforts. (Adapted from Question 25. A. therefore B. once C. though D. so that Question 26. A. few B. many C. a little D. much Question 27. A. locals B. foreigners C. master D. levels Question 28. A. relating B. worrying C. booming D. informing Question 29. A. when B. which C. why D. who Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Stella McCartney was born in 1972, the daughter of pop star Sir Paul McCartney. She is the youngest of three sisters. One sister is a potter and the other sister does the same job as their mother used to do - she works as a photographer. Stella's brother, James, is a musician. Stella first hit the newspaper headlines in 1995 when she graduated in fashion design from art college. At her final show, her clothes were modeled by her friends, Naomi Campbell and Kate Moss, both well-known models. 2
3. Unsurprisingly, the student show became front-page news around the world. Stella hadn't been in the news before as a fashion designer but she had spent time working in the fashion world since she was fifteen. In March 1997, Stella went to work for the fashion house Chloe. People said the famous fashion house had given her the job because of her surname and her famous parents but Stella soon showed how good she was. She designs clothes which she would like to wear herself, although she's not a model, and many famous models and actors choose to wear them. In 2001 Stella started her own fashion house and has since opened stores around the world and won many prizes. A lifelong vegetarian, McCartney does not use any leather or fur in her design. Instead, she uses silk, wool and other animal-derived fabrics. (Source: Adapted from Objective PET) Question 30. Which of the following is NOT true about Stella’s family? A. She is the youngest. B. Her father is a famous singer. C. One of her sisters is a photographer. D. She has three sisters. Question 31. Stella, Naomi Campbell and Kate Moss ___ . A. had been friends before 1995 B. are very famous fashion models C. all performed at the final show in 1995 D. met for the first time at her fashion show Question 32. Which of the following is TRUE about the show? A. There was no one famous appearing in the show. B. Everyone was surprised when Stella’s show was successful. C. The show was the last show of Stella. D. The models performed clothes designed by Stella. Question 33. The word “them” in the passage refers to ___ . A. clothes B. models C. prizes D. actors Question 34. The word “lifelong” in the passage is closest in meaning to ___ . A. permanent B. changing C. temporary D. inconstant Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. An air pollutant is defined as a compound added directly or indirectly by humans to the atmosphere in such quantities as to affect humans, animals, vegetation, or materials adversely. Air pollution requires a very flexible definition that permits continuous changes. When the first air pollution laws were established in England in the fourteenth century, air pollutants were limited to compounds that could be seen or smelled- a far cry from the extensive list of harmful substances known today. As technology has developed and knowledge of health aspects of various chemicals has increased, the list of air pollutants has lengthened. In the future, even water vapor might be considered an air pollutant under certain conditions. Many of more important air pollutants, such as sulfur oxides, carbon monoxides and nitrogen oxides are found in nature. As the Earth developed, the concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycles. These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the water or soil. On a global basis, nature's output of these compounds dwarfs that resulting from human activities. However, human production usually occurs in a localized area, such as a city. In such region, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification scheme of the cycles. The result is an concentration of noxious chemicals in the air. The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations that the pollutants would have in the absence of human activities. The actual concentration need not be large for a substance to be a pollutant; in fact, the numerical value tells us little until we know how much of an increase this represents over the concentration that would occur naturally in the area. For example, sulfur dioxide has detectable health effects at 0. 08 parts per million (ppm), which is about 400 times its natural level. Carbon monoxide, however has a natural level of 0. 1 ppm and is not usually a pollutant until its level reaches about 15 ppm. Question 35. What does the passage mainly discuss? A. How much harm air pollutants can cause. 3
4. B. The effects of compounds added to the atmosphere. C. What constitutes an air pollutant? D. The economic impact of air pollution. Question 36. The word “adversely” in the first paragraph in closest in meaning to ___ . A. negatively B. quickly C. admittedly D. considerably Question 37. The word “These” in the second paragraph is closest in meaning to ___ . A. the compounds moved to the water or soil B. the components in biogeochemical cycles C. the pollutants from the developing Earth D. the various chemical reactions Question 38. For which of the following reasons can natural pollutants play an important role in controlling air pollution? A. They have existed since the Earth developed. B. They occur in greater quantities than other pollutants. C. They are less harmful to living beings than other pollutants. D. They function as part of a purification process. Question 39. According to the passage, human-generated air pollution in localized regions ___ . A. can overwhelm the natural system that removes pollutants B. can be dwarfed by nature’s output of pollutants C. will damage areas outside of the localized regions D. will react harmfully with natural pollutants Question 40. According to the passage, the numerical value of the concentration level of a substance is only useful if ___ . A. it is in a localized area B. the other substances in the area are known C. it can be calculated quickly D. the natural level is also known Question 41. The word “detectable” in the third paragraph is closest in meaning to ___ . A. beneficial B. separable C. special D. measurable Question 42. Which of the following is best supported by the passage? A. One of the most important steps in preserving natural lands is to better enforce air pollution laws. B. Human activities have been effective in reducing air pollution. C. To effectively control pollution, local government should regularly review their air pollution laws. D. Scientists should be consulted in order to establish uniform limits for all air pollutants. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Helen Killer, who was both blind and deafness, overcame her inabilities with the help of her teacher, Ann Sulivan A. inabilities B. deafness C. who D. blind Question 44. Fertilizer, which added to the soil to replace or increase plant nutrients, include animal and green manure, fish and bone meal and compost. A. include B. which C. increase D. compost Question 45. The world is becoming more industrialized and the number of animal species that has become extinction has increased. A. extinction B. industrialized C. species D. has Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. He took the food eagerly because he had eaten nothing since dawn. A. He had eaten nothing since dawn although he took the food eagerly. B. Having eaten nothing since dawn, he took the food eagerly. 4
5. C. The food was taken at dawn and he had nothing to eat then. D. He had eaten something before but he took the food eagerly. Question 47. However old and worn his clothes were, they looked clean and of good quality. A. He was fond of wearing such old and worn clothes because they were of good quality. B. No matter what good quality his clothes had, they looked old and worn. C. His clothes, though old and worn, looked clean and of good quality. D. His clothes looked clean and of good quality because they were old and worn. Question 48. The children ran to the yard to see the dragon, but it was no longer there. A. The dragon had gone after the children ran to the yard. B. The dragon had gone by the time the children ran to the yard. C. When the children ran to the yard, the dragon was going. D. The dragon went by the time the children ran to the yard. Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. The house is very beautiful. Its gate was painted blue. A. The house, the gate of whom was painted blue, is very beautiful. B. The house, which is very beautiful, was painted blue. C. The house, the gate of that was painted blue, is very beautiful. D. The house, the gate of which was painted blue, is very beautiful. Question 50. Most of the classmates couldn’t come. He invited them to the birthday party. A. Most of the classmates he was invited to the birthday party couldn’t come. B. Most of the classmates which he invited to the birthday party couldn’t come. C. Most of the classmates he invited to the birthday party couldn’t come. D. Most of the classmates that he invited them to the birthday party couldn’t come. THE END ĐÁP ÁN 1-A 2-C 3-D 4-A 5-B 6-B 7-A 8-B 9-C 10-C 11-A 12-C 13-B 14-D 15-C 16-A 17-A 18-D 19-C 20-D 21-A 22-C 23-A 24-D 25-B 26-B 27-A 28-C 29-B 30-D 31-A 32-D 33-A 34-A 35-C 36-A 37-B 38-D 39-A 40-D 41-D 42-B 43-B 44-A 45-A 46-B 47-C 48-B 49-B 50-C HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1 Kiến thức: Ngữ âm A. /ˈmaɪnd.set/ B. /ˌỉp.lɪˈkeɪ.ʃən/ C. /dɪˌskrɪm.ɪˈneɪ.ʃən/ D. /dɪˈspəʊ.zəl/ → Chọn đáp án A 2 Kiến thức: Phát âm đuơi -ed A. /ˈɪntəvjuːd/ B. /rɪˈmembərd/ C./ɪˈstỉblɪʃt/ D. /kleɪmd/ Cách phát âm “ed” ▪️ Đuơi “ed” được phát âm là /id/: khi âm cuối được phát âm là /t/ hay /d/. ▪️ Đuơi ed được phát âm là /t/: khi âm cuối được phát âm là: /p/, /f/, /s/, /k/, / θ/, /ʃ/, /t ʃ/. ▪️ Đuơi ed được phát âm là /d/ trong các trường hợp cịn lại. Một số trường hợp ngoại lệ: 5
6. Các từ sau mặc dù khơng kết thúc bằng t, d nhưng vẫn được phát âm là /id/: aged, learned, legged, dogged, beloved, wicked, blessed, crooked, → Chọn đáp án C 3 Kiến thức: Trọng âm A. /əˈtʃiːvmənt/: trọng âm rơi vào âm thứ hai B. /əˈnɒnɪməs/: cĩ trọng âm rơi vào âm thứ hai C. /kəˈmjuːnəti/: cĩ trọng âm rơi vào âm thứ hai D. /'brɒŋkai/ cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất → Chọn đáp án D 4 A. /ˈbaɪəʊmỉs/ B. /ˌdʒiːəʊˈθɜːml/ C./ˌpɜːsəˈvɪərəns/D./ˌdʒenəˈrɒsəti/ → Chọn đáp án A 5 Kiến thức: sự hịa hợp về thì Hành động đang xảy ra chia quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia quá khứ đơn Tạm dịch: Tơi đã nhìn thấy 1 tai nạn khủng khiếp khi đi dạo trên bãi biển → Chọn đáp án B 6 Kiến thức: Từ vựng A. let sb/sth in: cho phép ai đĩ/ cái gì đĩ đi vào B. account for: giải thích cho, chiếm C. care for: chăm sĩc D. take in: hiểu Tạm dịch: Thị trường Nhật Bản chiếm 35% doanh thu của cơng ty. → Chọn đáp án B 7 Kiến thức: Từ vựng A. lose: đánh mất B. take: lấy được C. keep: giữ D. gain: cĩ được ▪️ Lose control over sb/sth: đánh mất quyền kiểm sốt Tạm dịch: Nỗi sợ lớn nhất đĩ là con người cĩ thể bị đánh mất quyển kiểm sốt do robot → Chọn đáp án A 8 Kiến thức: Sự hịa hợp của thì ▪️ Trong quá khứ, hành động xảy ra trước sẽ chia thì quá khứ hồn thành, hành động xảy ra sau chia quá khứ đơn Tạm dịch: Họ đã bán hết vé khi chúng tơi đến rạp chiếu phim rồi. → Chọn đáp án B 9 Kiến thức: Mạo từ ▪️ Vì “nicer colour” khơng bắt đầu bằng nguyên âm và được nhắc đến lần đầu, nên chọn “a”. Tạm dịch: Người khách hàng nĩi rằng cơ ấy sẽ thích chiếc áo khốc này nếu nĩ cĩ màu đẹp hơn. → Chọn đáp án C 6
7. 10 ▪️ Kiến thức: Từ vựng Break down barriers: phá bỏ rào cản để hiểu nhau hơn Tạm dịch: Các cuộc nĩi chuyện nhằm phá bỏ rào cản giữa 2 nhĩm → Chọn đáp án C 11 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Chances are: khả năng là Tạm dịch: Khả năng là giá cổ phiếu sẽ tăng lên trong những tháng sau. → Chọn đáp án A 12 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Because + clause: bởi vì ▪️ In spite of + V-ing/ N: mặc dù ▪️ Because of + Ving/ N: bởi vì ▪️ Though + clause: mặc dù Tạm dịch: Chúng tơi đã khơng đi đâu cả ngày hơm qua bởi vì trời mưa. → Chọn đáp án C 13 Kiến thức: Danh động từ và động từ nguyên mẫu ▪️ Insist on doing sth: khăng khăng làm gì Tạm dịch: Cậu bé khăng khăng địi nghỉ sau bữa trưa. → Chọn đáp án B 14 Kiến thức: Câu hỏi đuơi ▪️ Câu hỏi đuơi chứa động từ khuyết thiếu chia như thơng thường: couldn’t → could Tạm dịch: Bạn khơng thể giúp tơi làm bài tập về nhà à, phải khơng? → Chọn đáp án D 15 Kiến thức: Từ loại Cấu trúc: Such + a/an + adj + N ▪️ Tính từ đuơi -ING để chỉ tính chất, trong khi đĩ tính từ đuơi -ED chỉ cảm xúc. Ở đây nĩi tới một chiến thắng mang tính chất bất ngờ nên dùng surprising. Tạm dịch: Thật là một chiến thắng bất ngờ mà thậm chí người hâm mộ của Smith cũng khơng thể tin được. → Chọn đáp án C 16 Kiến thức: Giới từ ▪️ “In” dùng trước century. Tạm dịch: Columbus đã khám phá ra châu mỹ vào thế kỷ 15. → Chọn đáp án A 17 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Sense of humour: khiếu hài hước Tạm dịch: Tơi rất thích ở cùng bố tơi. Ơng rất cĩ khiếu hài hước. → Chọn đáp án A 7
8. 18 Kiến thức: câu điều kiện Cấu trúc: ĐK L1: If + Hiện tại đơn, Tương lai đơn (will + động từ nguyên mẫu). Tạm dịch: Bạn sẽ cĩ vị trí ngồi đẹp nếu bạn đến trước. → Chọn đáp án D 19 Kiến thức: Thành ngữ ▪️ Put your foot in your mouth: nĩi điều gì đĩ ngu ngốc xúc phạm, làm người khác xấu hổ. A. mắc sai lầm B. làm gì đĩ sai thứ tự C. nĩi những điều gây xấu hổ D. nĩi 1 cách gián tiếp Tạm dịch: Mỗi lần anh ta mở miệng, anh ta ngay lập tức hối hận vì những gì đã nĩi. Anh ta thường nĩi những điều ngu ngốc gây ảnh hướng đến người khác. → Chọn đáp án C 20 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Indispensable: cần thiết, khơng thể thiếu A. địi hỏi khắt khe B. nổi bật C. lấn át, cĩ ưu thế hơn D. cần thiết Tạm dịch: Trong các gia đình Navajo, ơng bà và họ hàng đĩng vai trị quan trọng trong việc nuơi dạy trẻ. → Chọn đáp án D 21 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Punctuality: sự đúng giờ A. muộn B. hiệu quả C. vui vẻ D. lịch sự Tạm dịch: Tơi phải mua đồng hồ thơi vì cơng việc mới yêu cầu phải đúng giờ. → Chọn đáp án A 22 Kiến thức: Từ vựng ▪️ Lovey – dovey: âu yếm, trìu mến A. thất tình B. hoang dã C. bi thảm D. lãng mạn Tạm dịch: Anh ấy sẽ tặng Joe 1 bơng hồng đỏ và 1 bài thơ lãng mạn mà anh ấy viết → Chọn đáp án C 23 Kiến thức: Hội thoại giao tiếp Dịch đề: Mike: Bài kiểm tra tiếng anh đầu tiên cĩ kết quả khơng tốt như là tơi mong đợi A. Khơng sao, lần sau sẽ tốt hơn! B. Trời ơi! C. Vậy là đủ xuất sắc rồi D. Khơng sao đâu, đừng lo lắng → Chọn đáp án A 24 Kiến thức: Hội thoại giao tiếp John: Bạn cĩ nghĩ là chúng ta nên sử dụng phương tiện giao thơng cơng cộng để bảo vệ mơi trường khơng? 8
9. A. Điều này thật là bất ngờ B. Vâng, nĩ là 1 ý tưởng vơ lý C. Tất nhiên là khơng. Cậu chắc chắn chứ D. Tớ hồn tồn đồng ý → Chọn đáp án D 25 Kiến thức: Liên từ A. vì vậy B. khi C. mặc dù D. để Tạm dịch: Và bởi vì giĩ là miễn phí, chi phí vận hành sẽ gần như bằng 0 một khi tuabin được xây dựng. → Chọn đáp án B 26 Kiến thức: Lượng từ A. rất ít, gần như khơng cĩ (dùng cho danh từ đếm được) B. nhiều (dùng cho danh từ đếm được) C. một chút (dùng cho danh từ khơng đếm được) D. nhiều (dùng cho danh từ khơng đếm được) “Governments” là danh từ số nhiều đếm được → Chọn đáp án B 27 Kiến thức: Từ vựng đọc hiểu A. người dân địa phương B. người nước ngồi C. cao thủ D. cấp độ Tạm dịch: Những khĩ khăn bao gồm lời phàn nàn từ người dân địa phương rằng tuabin giĩ xấu và ồn ào → Chọn đáp án A 28 Kiến thức: Từ vựng đọc hiểu A. cĩ tính liên quan B. lo lắng C. bùng nổ D. sự thơng báo Tạm dịch: Tuy nhiên, nền cơng nghiệp năng lượng giĩ đang bùng nổ. → Chọn đáp án C 29 Kiến thức: Ngữ pháp ▪️ In which: trong đĩ, nơi mà → Chọn đáp án B 30. D Điều nào sau đây khơng đúng về gia đình Stella? A. Cơ ấy là người trẻ nhất. B. Cha cơ là một ca sĩ nổi tiếng. C. Một trong những chị gái của cơ là một nhiếp ảnh gia. D. Cơ ấy cĩ ba chị em. Thơng tin: She is the youngest of three sisters. Tạm dịch: cơ ấy là người nhỏ tuổi nhất trong ba chị em => Stella chỉ cĩ 2 người chị. => Chọn D. 9
10. 31. A Stella, Naomi Campbell và Kate Moss ___. A. đã từng là bạn bè trước năm 1995 B. là những người mẫu thời trang rất nổi tiếng C. tất cả được biểu diễn tại chương trình cuối cùng vào năm 1995 D. gặp nhau lần đầu tiên tại show thời trang của cơ ấy Thơng tin: At her final show, her clothes were modeled by her friends, Naomi Campbell and Kate Moss, both well-known models. Tạm dịch: Trong chương trình cuối cùng của cơ, trang phục của cơ được trình diễn bởi những người bạn, Naomi Campbell và Kate Moss, cả hai người đều là người mẫu nổi tiếng => D sai vì họ đã làm bạn trước cả buổi trình diễn thời trang cuối B sai vì trong bài chỉ nĩi đến “well-known” chứ khơng chắc cĩ “very famous” (= very well-known) hay khơng C sai vì trong buổi trình diễn đầu tiên, khơng nhắc đến Stella cĩ biểu diễn hay khơng. =>Chọn A. 32. D Giải thích: Điều nào sau đây là ĐÚNG về chương trình? A. Mọi người đều ngạc nhiên khi buổi biểu diễn của Stella thành cơng. B. Các người mẫu trình diễn trang phục do Stella thiết kế. C. Buổi biểu diễn là buổi diễn cuối cùng của Stella. D. Khơng cĩ ai nổi tiếng xuất hiện trong chương trình. Thơng tin: At her final show, her clothes were modeled by her friends, Naomi Campbell and Kate Moss, both well-known models. Tạm dịch: Trong chương trình cuối cùng của cơ, trang phục của cơ được trình diễn bởi những người bạn, Naomi Campbell và Kate Moss, cả hai người đều là người mẫu nổi tiếng Chọn D. 33. A Từ "them" trong đoạn văn đề cập đến ___. A. quần áo B. người mẫu C. giải thưởng D. diễn viên Thơng tin: She designs clothes which she would like to wear herself, although she's not a model, and many famous models and actors choose to wear them Tạm dịch: Cơ ấy tự thiết kế quần áo mà cơ ấy muốn mặc, mặc dù cơ ấy khơng phải là người mẫu, và nhiều người mẫu và diễn viên nổi tiếng chọn mặc chúng. => Chọn A 34. A Từ “lifelong” (suốt đời) trong đoạn văn gần nghĩa nhất với ___. A. vĩnh viễn B. thay đổi C. tạm thời D. mâu thuẫn => lifelong = permanent Thơng tin: A lifelong vegetarian, McCartney does not use any leather or fur in her design. Tạm dịch: Là một người ăn chay cả đời, McCartney khơng sử dụng bất kỳ loại da hay lơng thú nào trong thiết kế của mình. => Chọn A. Dịch bài đọc: Stella McCartney sinh năm 1972, con gái của ngơi sao nhạc pop Sir Paul McCartney. Cơ là con út trong ba chị em. Một chị là thợ gốm và chị kia làm cơng việc giống như mẹ họ từng làm - một nhiếp ảnh gia. Anh trai Stella, James, là một nhạc sĩ. Stella lần đầu tiên lên báo năm 1995 khi cơ tốt nghiệp ngành thiết kế thời trang tại Art College. Trong chương trình cuối cùng của cơ, quần áo của cơ được trình diễn bởi những người bạn, Naomi Campbell và Kate Moss, cả hai người đều là người mẫu nổi tiếng. Khơng 10
11. cĩ gì đáng ngạc nhiên, chương trình sinh viên đã trở thành tin tức trên trang nhất thế giới. Stella chưa từng cĩ tin tức nào trước đây với tư cách là một nhà thiết kế thời trang nhưng cơ đã dành thời gian làm việc trong ngành thời trang từ khi cơ mười lăm tuổi. Vào tháng 3 năm 1997, Stella đi làm cho nhà mốt Chloe. Mọi người nĩi rằng nhà mốt nổi tiếng đã cho cơ cơng việc vì họ của cơ và cha mẹ nổi tiếng của cơ nhưng Stella sớm chứng minh rằng cơ giỏi như thế nào. Cơ ấy tự thiết kế quần áo mà cơ ấy muốn mặc, mặc dù cơ ấy khơng phải là người mẫu, và nhiều người mẫu và diễn viên nổi tiếng chọn mặc chúng. Năm 2001, Stella bắt đầu xây dựng nhà mốt của riêng mình và kể từ đĩ đã mở các cửa hàng trên khắp thế giới và giành được nhiều giải thưởng. Một người ăn chay suốt đời, McCartney khơng sử dụng bất kỳ đồ da hay lơng thú nào trong thiết kế của cơ. Thay vào đĩ, cơ sử dụng lụa, len và các loại vải cĩ nguồn gốc động vật khác. 35. C Giải thích: Đoạn văn chủ yếu thảo luận về? A. Cĩ bao nhiêu tác hại gây ơ nhiễm khơng khí cĩ thể gây ra. B. Tác động của các hợp chất được thêm vào khí quyển C. Điều gì cấu thành một chất ơ nhiễm khơng khí D. Tác động kinh tế của ơ nhiễm khơng khí. 36. A Giải thích: Từ “adversely” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ___. A. tiêu cực B. nhanh chĩng C. thừa nhận D. đáng kể Dẫn chứng: “An air pollution is defined as a compound added directly or indirectly by humans to the atmosphere in such quantities as to affect humans, animals, vegetation, or materials adversely Tạm dịch: Một tác nhân gây ơ nhiễm khơng khí được định nghĩa là 1 hợp chất bị thải vào khơng khí trực tiếp hoặc gián tiếp bởi con người với số lượng đủ để ảnh hưởng đến con người, động vật, thực vật, hay những nguyên liệu khác một cách tiêu cực 37. B Giải thích : Đáp án nằm ở : “As the Earth developed, the concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycles. These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the water or soil.” (Khi Trái đất phát triển, sự tập trung vào các nhân tố gây ơ nhiễm này bị thay đổi bởi các phản ứng hố học, chúng trở thành những phần tử nằm trong chu kỳ hố sinh. Những phần tử này hoạt động như 1 chu trình làm sạch khơng khí bằng cách cho phép các hợp chất này di chuyển từ khơng khí sang nước hay đất.) 38. D Giải thích: Vì những lý do nào sau đây, các chất gây ơ nhiễm tự nhiên cĩ vai trị quan trọng trong việc kiểm sốt ơ nhiễm khơng khí? A. Họ đã tồn tại kể từ khi trái đất phát triển. B. Chúng xuất hiện với số lượng lớn hơn các chất gây ơ nhiễm khác. C. Chúng ít gây hại cho chúng sinh hơn các chất gây ơ nhiễm khác. D. Chúng hoạt động như một phần của quá trình thanh lọc. Dẫn chứng: “Many of the more important air pollutants, such as sulfur oxides, carbon monoxide, and nitrogen oxides, are found in nature. As the Earth developed, the concentration of these pollutants was altered by various chemical reactions; they became components in biogeochemical cycles. These serve as an air purification scheme by allowing the compounds to move from the air to the water or soil.” (Nhiều chất ơ nhiễm khơng khí quan trọng hơn, chẳng hạn như oxit lưu huỳnh, cacbon monoxit và nitơ oxit được tìm thấy trong tự nhiên. Khi Trái đất phát triển, nồng độ của các chất gây ơ nhiễm này đã bị thay đổi bởi các phản ứng hĩa học khác nhau; chúng trở thành các thành phần trong chu kỳ sinh hĩa. Chúng phục vụ như là một chương trình lọc khơng khí bằng cách cho phép các hợp chất di chuyển từ khơng khí đến nước hoặc đất.) 39. A Giải thích: Theo đoạn văn, ơ nhiễm khơng khí do con người tạo ra ở các vùng địa phương ___. 11
12. A. cĩ thể áp đảo hệ thống tự nhiên loại bỏ các chất gây ơ nhiễm. B. cĩ thể bị lấn át bởi sản lượng của các chất gây ơ nhiễm. C. sẽ làm hỏng khu vực bên ngồi các khu vực địa phương hĩa. D. sẽ phản ứng vơ hại với các chất gây ơ nhiễm tự nhiên. Dẫn chứng: However, human production usually occurs in a localized area, such as a city. In such a region, human output may be dominant and may temporarily overload the natural purification scheme of the cycles. Tạm dịch: Tuy nhiên, sản xuất của con người thường xảy ra ở một khu vực địa phương, chẳng hạn như một thành phố. Trong một khu vực như vậy, sản lượng của con người cĩ thể chiếm ưu thế và cĩ thể tạm thời quá tải kế hoạch thanh lọc tự nhiên của các chu kỳ. 40. D Giải thích : Đáp án nằm ở : “in fact, the numerical value tells us little until we know how much of an increase this represents over the concentration that would occur naturally in the area.” (thực tế, giá trị về mặt số liệu cho chúng ta biết rất ít cho đến khi chúng ta biết những con số này biểu thị cho mức độ gia tăng lớn như thế nào dựa vào sự tập trung xảy ra tự nhiên trong khu vực. ) 41. D Từ “detectable” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ___ . A. cĩ ích B. cĩ thể tách rời C. đặc biệt D. cĩ thể đo đếm được Giải thích : detectable = measurable (adj) : cĩ thể tính được, cĩ thể đo được 42. B Dịng nào dưới đây được ủng hộ nhiều nhất bởi đoạn văn ? A. Một trong những bước quan trọng trong bảo tồn nguồn đất tự nhiên là áp dụng tốt hơn luật về ơ nhiễm khơng khí B. Hoạt động của con người đã cĩ hiệu quả trong việc giảm thiểu ơ nhiễm khơng khí. C. Để kiểm sốt ơ nhiễm tốt hơn, chính phủ khu vực cần thường xuyên xem lại các luật lệ ơ nhiễm khơng khí D. Các nhà khoa học cần được tham khảo ý kiến để thiết lập 1 giới hạn chung cho mọi nhân tố ơ nhiễm khơng khí Giải thích: Đáp án A, C, D liên quan đến tham vấn các nhà khoa học và luật pháp khơng được nhắc đến trong bài. Thơng tin: The result is an concentration of noxious chemicals in the air. The concentrations at which the adverse effects appear will be greater than the concentrations that the pollutants would have in the absence of human activities Dịch bài: Một tác nhân gây ơ nhiễm khơng khí được định nghĩa là 1 hợp chất bị thải vào khơng khí trực tiếp hoặc gián tiếp bởi con người với số lượng đủ để ảnh hưởng đến con người, động vật, thực vật, hay những nguyên liệu khác một cách tiêu cực. Ơ nhiễm khơng khí cần cĩ 1 định nghĩa linh hoạt cho phép những thay đổi liên tục. Khi luật về ơ nhiễm khơng khí được thiết lập ở Anh vào thế kỉ 14, các tác nhân gây ơ nhiễm khơng khí bị giới hạn là những hợp chất cĩ thể nhìn thấy hay ngửi thấy – khác xa với danh sách kéo dài những hợp chất được biết đến ngày nay. Khi cơng nghệ càng phát triển và kiến thức về nhiều hố chất trên lĩnh vực sức khỏe ngày càng gia tăng, danh sách các tác nhân ơ nhiễm khơng khí đã dài hơn rất nhiều. Trong tương lai, thậm chí sự bốc hơi nước cũng bị coi là 1 tác nhân gây ơ nhiễm khơng khí dưới những điều kiện nhất định. Nhiều tác nhân ơ nhiễm, như SO2, CO2, NO được tìm thấy trong tự nhiên. Khi Trái đất phát triển, sự tập trung vào các nhân tố gây ơ nhiễm này bị thay đổi bởi các phản ứng hố học, chúng trở thành những phần tử nằm trong chu kỳ hố sinh. Những phần tử này hoạt động như 1 chu trình làm sạch khơng khí bằng cách cho phép các hợp chất này di chuyển từ khơng khí sang nước hay đất. Trên nền tảng tồn cầu, sản lượng tự nhiên của những hợp chất này là kết quả từ quá trình sinh hoạt của con người. Tuy nhiên, sản phẩm của con người thường xuất hiện trong một khu tách biệt, như trong 1 thành phố. Trong 1 vùng như thế, sản lượng chất thải sinh hoạt thường chiếm ưu thế và tạm thời cĩ thể vượt quá chu trình làm sạch tự nhiên . Kết quả là 1 lượng gia tăng các hố chất độc hại trong khơng khí. Sự 12
13. tập trung gây xuất hiện những tác động sẽ lớn hơn sự tập trung mà những nhân tố gây ơ nhiễm cĩ thể cĩ nếu khơng cĩ hoạt động sinh hoạt của con người. Sự tập trung thực tế khơng nhất thiết phải lớn đủ để 1 hợp chất trở thành 1 nhân tố gây ơ nhiễm; thực tế, giá trị về mặt số liệu cho chúng ta biết rất ít cho đến khi chúng ta biết những con số này biểu thị cho mức độ gia tăng lớn như thế nào dựa vào sự tập trung xảy ra tự nhiên trong khu vực. Ví dụ, SO2 và những ảnh hưởng sức khỏe cĩ thể tìm thấy ở mức độ 0.08 ppm, gấp 400 lần mức độ bình thường. Tuy vậy, CO cĩ mức độ là 0.1 ppm và nĩ khơng thường trở thành 1 tác nhân cho đến khi mức độ của nĩ đạt đến khoảng 15 ppm. 43 Kiến thức: Ngữ pháp ▪️ Sau tobe + tính từ Nên sửa: deafness → deaf Tạm dịch: Helen Killer, người vừa bị mù và điếc, đã vượt qua những khiếm khuyết đĩ nhờ sự giúp đỡ của cơ giáo, Ann Sulivan → Chọn đáp án B 44 Kiến thức: Sự hịa hợp giữa chủ ngữ và vị ngữ ▪️ Chủ ngữ Fertilizer là số ít, nên động từ phải thêm “s” Sửa: Include → includes Tạm dịch: Phân bĩn, cái mà được thêm vào đất để thay thế hoặc tăng chất dinh dưỡng cho thực vật, bao gồm động vật và phân xanh, cá và bột xương và phân hữu cơ. → Chọn đáp án A 45 Kiến thức: Từ loại ▪️ Sau become + tính từ Sửa: extinction → extinct Tạm dịch: Thế giới ngày càng trở nên cơng nghiệp hĩa và số lượng các loại động vật bị tuyệt chủng cũng ngày càng tăng lên. → Chọn đáp án A 46 Kiến thức: Ngữ pháp ▪️ “Anh ấy ăn rất hăm hở vì anh ấy chưa ăn gì từ lúc sáng sớm.” ▪️ Rút gọn mệnh đề trạng ngữ: Chủ động → V-ing, bị động → V-ed, PII Điều kiện rút gọn: chủ ngữ 2 vế giống nhau → Chọn đáp án B 47 Kiến thức: Đọc hiểu “Mặc dù quần áo anh ấy đã cũ và sờn, chúng trơng vẫn sạch sẽ và ở chất lượng tốt.” A. Anh ấy thích mặc quần áo cũ và sờn vì chúng cĩ chất lượng tốt. B. Dù cho quần áo anh ấy cĩ chất lượng tốt như thế nào đi nữa, chúng vẫn trơng cũ và sờn C. Quần áo anh ấy, mặc dù nhìn cũ và sờn, vẫn trơng sạch sẽ và cĩ chất lượng tốt D. Quần áo anh ấy nhìn sạch sẽ và cĩ chất lượng tốt bởi vì chúng đã cũ và sờn → Chọn đáp án C 48 Kiến thức: Ngữ pháp “Lũ trẻ chạy ra sân để xem rồng, nhưng nĩ đã khơng cịn ở đĩ nữa.” A. Con rồng đã đi sau khi lũ trẻ chạy ra sân B. Con rồng đã đi trước khi lũ trẻ chạy ra sân 13
14. C. Khi lũ trẻ chạy ra sân, con rồng đang rời đi D. Con rồng đã đi trước khi lũ trẻ chạy ra sân (Sai vì by the time + QKHT) Cấu trúc: S + had + PP + before/by the time + S + QKĐ (diễn tả 1 hành động xảy ra trước 1 hành động khác trong quá khứ) → Chọn đáp án B 49 Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Câu gốc: Ngơi nhà rất đẹp. Cửa của nĩ được sơn màu xanh. A. Sai vì gate là 1 danh từ chỉ vật, khơng dung whom. B. Ngơi nhà, rất đẹp được sơn màu xanh (Thiếu ý) C. Sai vì that khơng đi với giới từ. D. Ngơi nhà, với cánh cửa được sơn màu xanh, thì rất đẹp. → Chọn đáp án B 50 Kiến thức: Đại từ quan hệ “Phần lớn bạn học khơng thể đến. Anh ta đã mời họ đến tiệc sinh nhật.” A. Sai, vì sai nghĩa. (Phần lớn các bạn trong lớp mà anh ấy được mời tới dự bữa tiệc sinh nhật đã khơng thể tới.) B. Sai, which là đại từ quan hệ chỉ vật C. Đúng, đã lược bỏ đại từ quan hệ whom/ that (vì vị trí là tân ngữ nên ta cĩ thể bỏ đại từ quan hệ) D. Sai, thừa “them” → Chọn đáp án C 14