Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án)

docx 56 trang Đình Phong 10/03/2026 110
Bạn đang xem 25 trang mẫu của tài liệu "Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxtong_hop_12_de_thi_van_vao_10_thua_thien_hue_kem_dap_an.docx

Nội dung text: Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án)

  1. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 3 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc kĩ ngữ liệu sau: Con gái Huế làm quen với áo dài rất sớm, áo dài quen thuộc đến bất li thân. Xung quanh, họ luôn thấy mẹ, thấy bà, thấy những người phụ nữ khoác trên mình chiếc áo dài bình dân có, sang trong có. Huế một thời là kinh đô của áo dài, mảnh đất của những con người nghiện áo dài. Chiếc áo tôn vinh vẻ đẹp của người con gái Huế, phục sức cho tâm hồn hướng đến nét đẹp truyền thống. Áo dài tô thêm dáng vẻ trầm mặc của Huế. Người sông Hương lung linh hơn khi mặc áo dài. Và nhờ những người sông Hương, chiếc áo dài trở nên lộng lẫy hơn bao giờ. (theo Lê Vũ Trường Giang, Căn cước xứ mưa, NXB Kim Đồng, Thành phố Hồ Chí Mînh, 2018, tr.132) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1 (0,75 điểm) Theo tác giả, chiếc áo dài tôn vinh vẻ đẹp của ai? Câu 2 (0,75 điểm) Chiếc áo dài và người sông Hương có mối quan hệ như thế nào?. Câu 3 (1,0 điểm) Xác định hai phép liên kết về hình thức có trong ngữ liệu. Câu 4 (0,5 điểm) Ngữ liệu trên thể hiện tình cảm gì của tác giả? II. TẬP LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Viết một đoạn văn nghị luận (không quá một trang giấy thi) bàn về ý nghĩa của lời khen đối với con người. Câu 2 (5,0 điểm) Viết bài văn trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp con người Việt Nam trong hai đoạn thơ sau: Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan thế trận lưới vây giăng. DeThi.edu.vn
  2. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá, Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr. 140) Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến. (Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr. 56) ---------HẾT--------- DeThi.edu.vn
  3. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: Theo tác giả chiếc áo dài tôn vinh vẻ đẹp của người con gái Huế, phục sức cho tâm hồn hướng đến nét đẹp truyền thống. Câu 2: Mối quan hệ giữa chiếc áo dài và người sông Hương là: - Người sông Hương lung linh hơn khi mặc áo dài. - Nhờ những người sông Hương chiếc áo dài trở nên lộng lễ hơn bao giờ. => Giữa chiếc áo dài và người sông Hương có mối quan hệ tác động qua lại với nhau, tôn lên vẻ đẹp, giá trị của nhau. Câu 3: Phép lặp: áo dài, Huế, con gái,... Phép nối: Và Phép thế: "Họ" Câu 4: Ngữ liệu trên cho thấy: Tác giả rất yêu quý, tự hào với vẻ đẹp của tà áo dài và người sông Hương. Qua đó cũng thấy được tác giả mong muốn giữ gìn, phát huy vẻ đẹp này. II. TẬP LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Gợi ý: Lời khen không chỉ là những ngôn từ hoa mỹ mà còn là một "món quà" tinh thần vô giá mà con người có thể dành tặng cho nhau. Ý nghĩa đầu tiên của lời khen chính là sự công nhận và khích lệ. Khi một nỗ lực được ghi nhận bằng lời khen chân thành, con người sẽ có thêm động lực mạnh mẽ để tự tin hơn và phát huy tối đa năng lực của mình. Lời khen đúng lúc có thể vực dậy một tâm hồn đang tuyệt vọng, giúp họ nhìn thấy giá trị của bản thân. Bên cạnh đó, lời khen là sợi dây gắn kết tình cảm. Nó tạo ra bầu không khí tích cực, xóa tan sự đố kỵ và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp dựa trên sự trân trọng lẫn nhau. Tuy nhiên, lời khen chỉ thực sự có ý nghĩa khi nó xuất phát từ lòng chân thành, không vụ lợi và không mang tính chất xu nịnh. Một lời khen hời hợt hoặc giả tạo có thể gây ra sự ảo tưởng và làm mất đi giá trị của người khen lẫn người nhận. Tóm lại, mỗi chúng ta hãy học cách quan sát và trân trọng những điều tốt đẹp ở người khác để dành cho nhau những lời khen ý nghĩa, góp phần làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp và nhân văn hơn. Câu 2 (5,0 điểm): Dàn ý chi tiết: 1. Mở bài: - Giới thiệu vẻ đẹp con người Việt Nam là đề tài xuyên suốt trong thơ ca cách mạng. DeThi.edu.vn
  4. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn - Dẫn dắt hai đoạn thơ của Huy Cận và Thanh Hải: Tuy ra đời ở hai thời điểm và hoàn cảnh khác nhau, nhưng cả hai đều khắc họa sâu sắc vẻ đẹp của con người trong lao động và khát vọng cống hiến thầm lặng cho đất nước. 2. Thân bài: - Luận điểm 1: Vẻ đẹp khỏe khoắn, hào hùng trong lao động (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận) + Vị thế con người: Con người hiện lên với tư thế làm chủ thiên nhiên, vũ trụ. Hình ảnh "lái gió", "buồm trăng", "lướt giữa mây cao" nâng tầm vóc người lao động sánh ngang với đất trời. + Tâm thế chủ động: Con người không còn bé nhỏ trước biển khơi mà tràn đầy khí thế. Họ đang dàn một "thế trận" trên biển để chinh phục tài nguyên, thể hiện sự am hiểu và làm chủ công việc. + Bút pháp lãng mạn: Huy Cận đã sử dụng những hình ảnh kỳ vĩ để ca ngợi vẻ đẹp hăng say, rạng rỡ của những người lao động xây dựng xã hội mới ở miền Bắc. - Luận điểm 2: Vẻ đẹp của khát vọng cống hiến thầm lặng, khiêm nhường (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) + Ước nguyện giản dị: Qua điệp cấu trúc "Ta làm", tác giả bày tỏ mong muốn hóa thân thành "con chim hót", "cành hoa", "nốt trầm". Đây là những hình ảnh nhỏ bé nhưng mang lại âm thanh, hương sắc cho đời. + Thái độ tự nguyện: Nhà thơ không khao khát những điều kỳ vĩ mà chỉ muốn làm một "nốt trầm xao xuyến" để nhập vào bản hòa ca chung của dân tộc. Đó là vẻ đẹp của một nhân cách cao thượng, sống là để cống hiến. + Sự kết nối giữa cá nhân và cộng đồng: Vẻ đẹp con người ở đây không phải là cái tôi cá nhân biệt lập mà là sự hòa quyện, hiến dâng những gì tinh túy nhất cho đất nước một cách lặng lẽ. - Luận điểm 3: Điểm gặp gỡ về vẻ đẹp con người Việt Nam + Cả hai đoạn thơ đều cho thấy tình yêu quê hương, đất nước sâu nặng. + Dù là niềm vui lao động tập thể (Huy Cận) hay tâm niệm cá nhân cuối đời (Thanh Hải), tất cả đều toát lên vẻ đẹp tích cực, lạc quan và đầy trách nhiệm đối với sự nghiệp chung của dân tộc. 3. Kết bài: - Khẳng định lại giá trị của hai đoạn thơ trong việc khắc họa chân dung con người Việt Nam. - Liên hệ bản thân: Thế hệ trẻ cần kế thừa tinh thần ấy, sống có lý tưởng, hăng say lao động và học tập để góp phần dựng xây quê hương ngày càng giàu đẹp. DeThi.edu.vn
  5. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) I. Phần Đọc hiểu: (3,0 điểm) Đọc kĩ ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Bạn hãy thử đi rồi sẽ thấy, khu vườn sẽ lớn lên rất nhiều. Những bông hoa thơm hơn và khi nhắm mắt, bạn vẫn nhìn thấy nó. Không chỉ vậy, bạn thấy nguyên cả khu vườn. Bạn có thể nhìn thấy bông hồng ngay trong đêm tối. Đêm bạn nằm, đắp chăn kín người nhưng bạn vẫn có thể "đi dạo". Bạn sẽ không bao giờ lạc trong bất cứ một khu vườn nào, bởi vì, những bông hoa sẽ chỉ lối cho bạn, một lối đi an toàn và thơm ngát. Và lúc đó, bạn sẽ tiếc lắm nếu thế giới này vắng đi những bông hoa. Bạn sẽ tự hỏi, tại sao trong khu vườn không có người "dẫn lối"? Người ta sẽ ngạc nhiên hỏi lại, người dẫn lối nào? Bạn sẽ từ từ nói, đó là NHỮNG BÔNG HOA .... Những bông hoa chính là người "đưa đường"! (Nguyễn Ngọc Thuần, Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2014, tr.49) Câu 1: (0,5 điểm) Trong ngữ liệu trên, người dẫn lối, người đưa đường ở khu vườn là sự vật nào? Câu 2: (1,0 điểm) Theo tác giả, vì sao Đêm bạn nằm, đắp chăn kín người nhưng bạn vẫn có thể "đi dạo" trong vườn? Câu 3: (1,0 điểm) Chỉ rõ hai phép liên kết về hình thức có trong ngữ liệu. Câu 4: (0,5 điểm) Từ ngữ liệu trên, em rút ra bài học gì khi sống cùng thiên nhiên? (trả lời 2-3 dòng) II. Phần Tập làm văn: (7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Sự sẻ chia mang lại điều gì cho con người trong cuộc sống? Hãy viết một đoạn văn nghị luận (dài không quá một trang giấy thi) trả lời câu hỏi trên. Câu 2: (5,0 điểm) Viết bài văn trình bày cảm nhận về vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long. (Ngữ văn 9, tập một, Nhà xuất bản Giáo dục Nam, 2014) ---------HẾT--------- DeThi.edu.vn
  6. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐÁP ÁN I. Phần Đọc hiểu: 1. Người dẫn lối, người đưa đường trong ngữ liệu là: những bông hoa. 2. Vì: những bông hoa sẽ chỉ lối cho bạn, một lối đi an toàn và thơm ngát. 3. Phép liên kết: - Phép lặp: những bông hoa, bạn, khu vườn. - Phép nối: Không chỉ vậy. 4. HS rút ra bài học cho mình sao cho hợp lí. Gợi ý: Chúng ta cần sống hài hòa, hòa hợp với tự nhiên. II. Phần Tập làm văn: Câu 1: a. Yêu cầu hình thức: Viết đúng một đoạn văn dài không quá 1 trang giấy thi. b. Yêu cầu nội dung: * Xác định đúng vấn đề nghị luận: Vai trò của sự sẻ chia trong cuộc sống. * Giải thích: Sự sẻ chia trong cuộc sống là sự lắng nghe, thấu hiểu cảm thông, cùng san sẻ nỗi buồn, niềm vui, cùng nhau vượt qua khó khăn gian khổ trong cuộc sống. -> Sự sẻ chia rất cần thiết và quan trọng trong cuộc sống. * Vai trò của sự sẻ chia trong cuộc sống: - Sự sẻ chia giúp thu ngắn khoảng cách giữa người với người, giúp người gần người hơn. - Sự sẻ chia giúp con người dễ dàng vượt qua mọi khó khăn, thử thách. - Sự sẻ chia giúp con người học cách quan tâm đến người khác, sống bao dung và tích cực hơn trong cuộc đời. - Sự sẻ chia giúp con người nhận ra những giá trị tốt đẹp trong cuộc đời, biết trân trọng cuộc sống, trân trọng những người thân yêu xung quanh mình. * Bàn luận: - Phê phán, lên án những người chỉ biết sống cho bản thân, ích kỉ, không biết chia sẻ. - Học cách quan tâm, chia sẻ với người khác nhưng cũng cần sáng suốt chỉ ra những mặt bất cập để cùng nhau tốt lên. Cần phân biệt rõ ràng giữa sự chia sẻ và hùa theo một cách mù quáng. Câu 2: a) Mở bài - Giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long và tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa. Ví dụ: Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của tác giả Nguyễn Thành Long lấy cảm hứng từ chuyến đi thực tế ở Lào Cai và nhân vật anh thanh niên đang làm nhiệm vụ khí tượng chính là hình ảnh trung tâm, ca ngợi những đóng góp thầm lặng của những người lao động trong công cuộc xây dựng đất nước. DeThi.edu.vn
  7. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn b) Thân bài * Giới thiệu tình huống truyện - Cuộc gặp gỡ giữa anh thanh niên làm việc ở một mình trên trạm khí tượng với bác lái xe, ông kĩ sư và cô họa sĩ trên chuyến xe lên Sa Pa. - Tình huống truyện đặc sắc, tạo điều kiện bộc lộ tư tưởng, quan điểm của tác giả khi ngợi ca con người lao động. * Phân tích nhân vật anh thanh niên - Hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên + Làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu trên đỉnh Yên Sơn cao 2600 m, quanh năm sống với hoa cỏ + Công việc của anh: đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dựa vào công việc dự báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất và chiến đấu + Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác cũng như tinh thần trách nhiệm cao (nửa đêm đi ốp dù trời mưa tuyết, giá lạnh) => Điều gian khổ nhất chính là vượt qua nỗi cô đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng chỉ sống trên đỉnh núi một mình. - Những nét đẹp trong cách sống, suy nghĩ, hành động và quan hệ tình cảm với mọi người + Vượt lên hoàn cảnh sống khắc nghiệt, anh có suy nghĩ rất đẹp: Với công việc khắc nghiệt gian khổ, anh luôn yêu và mong muốn được làm việc ở điều kiện lý tưởng (đỉnh cao 3000m) Anh có những suy nghĩ đúng đắn, sâu sắc về cuộc sống con người: “khi ta làm việc, ta với công việc là một, sao lại gọi là một mình được” Anh thấu hiểu nỗi vất vả của đồng nghiệp Quan niệm về hạnh phúc của anh thật đơn giản và tốt đẹp + Hành động, việc làm đẹp Mặc dù chỉ có một mình không ai giám sát nhưng anh luôn tự giác hoàn thành nhiệm vụ với tinh thần trách nhiệm cao (nửa đêm đúng giờ ốp dù mưa gió thế nào anh cũng trở dậy ra ngoài trời làm việc một cách đều đặn và chính xác 4 lần trong một ngày) + Anh thanh niên có phong cách sống cao đẹp Anh có nếp sống đẹp khi tự sắp xếp công việc, cuộc sống của mình ở trạm một cách ngăn nắp: có vườn rau xanh, có đàn gà đẻ trứng, có vườn hoa rực Đó là sự cởi mở chân thành với khách, quý trọng tình cảm của mọi người Anh còn là người khiêm tốn, thành thực cảm thấy công việc của mình có những đóng góp chỉ là nhỏ bé => Chỉ bằng những chi tiết và chỉ xuất hiện trong một khoảnh khắc của truyện, tác giả phác họa được chân dung nhân vật chính với vẻ đẹp tinh thần, tình cảm, cách sống và những suy nghĩ về cuộc sống, về ý nghĩa công việc. DeThi.edu.vn
  8. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn + Anh thanh niên đại diện cho người lao động Anh thanh niên là đại diện chung cho những người lao động nhiệt huyết, sống đẹp, cống hiến vì Tổ quốc một cách thầm lặng, vô tư. Những con người khiêm tốn, giản dị, trung thực, âm thầm thực hiện công việc nhiệm vụ được giao. c) Kết bài - Nêu cảm nhận hình tượng anh thanh niên: Hình tượng nhân vật anh thanh niên miệt mài, hăng say lao động vì lợi ích đất nước, có sức lan tỏa tới những người xung quanh. - Tác giả rất thành công khi xây dựng hình tượng nhân vật anh thanh niên cùng những người đồng nghiệp thầm lặng cống hiến sức trẻ, thanh xuân cho đất nước, dân tộc. - Nhắc nhở thế hệ trẻ lòng biết ơn, trách nhiệm với vận mệnh quốc gia. DeThi.edu.vn
  9. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn ĐỀ SỐ 5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) I. Phần Đọc hiểu: (3,0 điểm) Đọc kĩ ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu: Ngõ Huế Nếu nói về những ngõ xanh im vắng. có lẽ Huế có nhiều nhất những hun hút xanh chan hòa đem lại cho con người cảm giác thư thái ấy. Sống ở Huế thật lâu, tôi mơ hồ những ngã nhỏ xứ Huế như một sợi dây nối tâm hồn Huế ra với cao rộng cuộc đời. Sợi dây ấy đan bằng lá cây và sương khói, bẹn vào đó những âm vang bình dị từ những khu vườn và cả ánh sáng khiêm nhường của những thời khắc cảnh sắc không gian Huế... Ngõ Huế, gần như là một tiếng gọi, thật gần mà lại mơ hồ xa vắng. Ngõ Huế, đó chính là cái cửa ngõ ngay trước ngôi nhà ấm áp khói lam chiều, là những ngõ quê thơm mùi đất, những ngõ vườn xao động hoa lá điệu đàng, những ngõ phố sống động đêm khuya, và cả những ngõ chùa nắng vàng như màu thiền xứ sở... (Hồ Đăng Thanh Ngọc, Đôi triêng gióng của Mạ, NXB Văn học, 2011, tr.13,14) Câu 1: (0,5 điểm) Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập có trong câu: Nếu nói về những ngõ xanh im vắng, có lẽ Huế có nhiều nhất những hun hút xanh chan hòa đem lại cho con người cảm giác thư thái ấy. Câu 2: (1,0 điểm) Xác định hai phép liên kết về hình thức có trong ngữ liệu trên. Câu 3: (1,0 điểm) Xác định và nêu tác dụng của hai biện pháp tu từ từ vựng có trong câu: Ngõ Huế, đó chính là cái cửa ngõ ngay trước ngôi nhà ấm áp khói lam chiều, là những ngõ quê thơm mùi đất, những ngõ vườn xao động hoa lá điệu đàng, những ngõ phố sống động đêm khuya, và cả những ngõ chùa nắng vàng như màu thiền xứ sở... Câu 4: (0,5 điểm) Em có nhận xét gì về tình cảm của tác giả dành cho ngõ Huế ? (trả lời 3-5 dòng) II. Phần Tập làm văn: (7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Viết một đoạn văn nghị luận (dài không quá một trang giấy thì) triển khai luận điểm: Tự học chính là con đường đi tới thành công. Câu 2: (5,0 điểm) Viết bài văn trình bày cảm nhận về hai đoạn thơ sau: DeThi.edu.vn
  10. Tổng hợp 12 Đề thi Văn vào 10 Thừa Thiên Huế (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở: Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?. (Bằng Việt, Bếp lửa, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2005, tr. 145) Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như sông như suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc (Y Phương, Nói với con, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2005, tr. 72) ---------HẾT--------- DeThi.edu.vn