15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án)

Nội dung text: 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án)

1. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) Những con chim mỏi cánh xuống nghỉ chân à? Tiếng chim lích chích trên cành. Không, không, chúng em đi làm, không phải nghỉ chân đâu. À, thế ra những con vành khuyên kia đến cây bằng lăng cũng có công việc. Con chim vành khuyên, chân đậu nhẹ chẳng rụng một giọt nước mưa đã bám thành hàng dưới cành. Vành khuyên nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy. Đôi chân thoăn thoắt. Vành khuyên lách mỏ vào tìm bắt sâu trong từng khe vỏ rách lướp tướp. Những con chim ríu rít chuyền lên chuyền xuống. Mỗi lần móc được con sâu lại há mỏ lên rồi nhún chân hót. Như báo tin bắt được rồi. Như hỏi cây: Đỡ đau chưa? Khỏi đau chưa? Có gì đâu, chúng em giúp cho cây chóng lớn, chóng có bóng lá, che cho chúng em bay xa có chỗ nghỉ chân, tránh nắng. Ta giúp đỡ nhau đấy thôi. Hạt nước trên cành bằng lăng rơi lã chã. Cây bằng lăng khóc vì cảm động. Câu hỏi: 1. Câu chuyện có những nhân vật nào? 2. Chi tiết cây bằng lăng “khóc” giúp em hiểu được điều gì? Bằng lăng cảm động trước sự quan tâm, giúp đỡ của đàn chim II. Đọc hiểu (8 điểm) Đọc thầm văn bản sau Thái sư Trần Thủ Độ Trần Thủ Độ là người có công lập nên nhà Trần, lại là chú của vua và đứng đầu trăm quan, nhưng không vì thế mà tự cho mình vượt qua phép nước. Có lần, Linh Từ Quốc Mẫu, vợ ông, muốn xin riêng cho một người làm chức câu đương. Trần Thủ Độ bảo người ấy: - Ngươi có phu nhân xin cho làm chức câu đương, không thể ví như những câu đương khác. Vì vậy, phải chặt một ngón chân để phân biệt. Người ấy kêu van mãi, ông mới tha cho. Một lần khác, Linh Từ Quốc Mẫu ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm, bị một người quân hiệu ngăn lại. Về nhà, bà khóc: - Tôi là vợ thái sư mà bị kẻ dưới khinh nhờn. Ông cho bắt người quân hiệu đến. Người này nghĩ là phải chết. Nhưng khi nghe anh ta kể rõ ngọn ngành, ông bảo: - Ngươi ở chức thấp mà biết giữ phép nước như thế, ta còn trách gì nữa! Nói rồi, lấy vàng, lụa thưởng cho. Trần Thủ Độ có công lớn, vua cũng phải nể. Có viên quan nhân lúc vào chầu vua, ứa nước mắt tâu: - Bệ hạ còn trẻ mà thái sư chuyên quyền, không biết rồi xã tắc sẽ ra sao. Hạ thần lấy làm lo lắm. Vua đem viên quan đến gặp Trần Thủ Độ và nói : - Kẻ này dám tâu xằng với trẫm là Thượng phụ chuyên quyền, nguy cho xã tắc. Trần Thủ Độ trầm ngâm suy nghĩ rồi tâu: - Quả có chuyện như vậy. Xin Bệ hạ quở trách thần và ban thưởng cho người nói thật. Theo ĐẠI VIỆT SỬ KÍ TOÀN THƯ Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (câu 1, 2, 6) và hoàn thành yêu cầu (câu 3,4, 5, 7, 8, 9, 10,11). Câu 1. (0,5 điểm) Trong truyện, Thái sư Trần Thủ Độ được giới thiệu là người như thế nào? DeThi.edu.vn
2. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) A. Là người có công lập nên nhà Trần. B. Là chú của Linh Từ Quốc mẫu. C. Là người dựa vào địa vị để tự cho mình vượt qua phép nước. D. Là người bị kẻ dưới khinh nhờn. Câu 2. (0,5 điểm) Trước việc làm của người quân hiệu, Trần thủ Độ xử lí ra sao? A. Cho người đó làm chức câu đương. B. Xử người đó tội chết C. Thưởng cho vàng, lụa. D. Trách mắng người quân hiệu Câu 3. (0,5 điểm) Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã nói thế nào? Câu 4. (0,5 điểm)Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ có xử tội viên quan ấy không? Chi tiết nào cho em biết điều đó? Câu 5. (1 điểm) Dựa vào nội dung bài đọc hãy nối từ ngữ ở cột bên trái với nội dung tương ứng ở cột bên phải Trần Thủ Độ ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm Linh Từ Quốc Mẫu có công lớn, vua cũng phải nể Viên quan biết giữ phép nước Người quân hiệu Lo lắng không biết xã tắc sẽ ra sao Câu 6. (0,5 điểm): Từ “bắt” trong câu: “ Ông cho bắt người quân hiệu đến” là: A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ D. Đại từ Câu 7. (1 điểm) Trong các câu dưới đây, câu nào xác định chủ ngữ, vị ngữ đúng? Câu nào xác định chủ ngữ, vị ngữ sai? (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống) A. Trần Thủ Độ có công lớn, / vua cũng phải nể. CN VN B. Trần Thủ Độ/ có công lớn, vua / cũng phải nể. CN VN CN VN C. Người ấy /kêu van mãi, ông / mới tha cho. CN VN CN VN D. Người ấy kêu van mãi, /ông mới tha cho. CN VN Câu 8. (1 điểm) Trong câu văn: “Xin Bệ hạ quở trách thần và ban thưởng cho người nói thật.” có mấy từ DeThi.edu.vn
3. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) được viết hoa? Hãy giải thích vì sao lại viết hoa ở các từ đó? Câu 9. (0,5 điểm) Hãy chọn một trong các cặp kết từ trong ngoặc (Vì...nên; Nếu....thì) điền vào chỗ chấm để tạo thành câu ghép ... người ấy kêu van mãi ông mới tha cho”. Câu 10. (1 điểm) Trong hai câu : “Ông cho bắt người quân hiệu đến. Người này nghĩ là phải chết..” Câu đứng sau liên kết với câu đứng trước bằng cách nào? Câu 11. (1 điểm) Viết 2-3 câu nêu nhận xét của em về Trần Thủ Độ? B. Bài kiểm tra Viết (10 điểm) Đề bài: Em hãy tả một thầy giáo (cô giáo) đã dạy em trong những năm học trước mà em nhớ nhất DeThi.edu.vn
4. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐÁP ÁN A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I. Đọc thành tiếng (2 điểm) a) Nội dung kiểm tra: - Học sinh bốc thăm , đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi - Thang điểm: b) Đánh giá, cho điểm: Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt 90 -100 tiếng/ phút , giọng đọc có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ : 1,5 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0,5 điểm II. Đọc thầm và làm bài tập (8 điểm) Câu 1. (0,5 điểm) A. Là người có công lập nên nhà Trần. Câu 2. (0,5 điểm) Trước việc làm của người quân hiệu, Trần thủ Độ xử lí ra sao? C. Thưởng cho vàng, lụa. Câu 3. (0,5 điểm) Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã bảo người ấy phải chặt một ngón chân để phân biệt. Câu 4. (0,5 điểm)Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ không xử tội viên quan ấy Ông tâu với vua xin ban thưởng cho người nói thật Câu 5. (1 điểm) Trần Thủ Độ ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm Linh Từ Quốc Mẫu có công lớn, vua cũng phải nể Viên quan biết giữ phép nước Người quân hiệu Lo lắng không biết xã tắc sẽ ra sao Câu 6. (0,5 điểm): B. Động từ Câu 7. (1 điểm) Đúng: B,C. Sai: A, D Câu 8. (M2 - 1 điểm) Có 2 từ viết hoa. Từ Xin được viết hoa vì là đầu câu. Từ Bệ hạ viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt. Câu 9. (0,5 điểm) Vì người ấy kêu van mãi nên ông mới tha cho”. Câu 10. (1 điểm) Câu đứng sau liên kết với câu đứng trước bằng cách thay thế từ ngữ? Câu 11. (1 điểm) VD: Trần Thủ Độ là người người nghiêm minh, chính trực, Ông không vì tình riêng mà làm sai phép nước. B. KIỂM TRA VIẾT Điểm thành Yêu cầu Mức độ Điểm tổng phần DeThi.edu.vn
5. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) 1. Mở bài: Giới thiệu người em định tả : người đó là 1,5 ai, dạy em năm lớp mấy? 2. Thân bài: * Tả ngoại hình: + Tả được đặc điểm nổi bật về tuổi tác, tầm vóc, Nội dung cách ăn mặc,......... 4,0 7,0 + Tả khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,........ . * Tả tính tình qua các hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, việc làm đối với học sinh) * Kết bài: Cảm nghĩ của em về người được tả, tình 1,5 cảm của em đối với người đó Kỹ năng dùng từ đặt câu, diễn đạt rõ ý, liên kết câu, 1,0 đoạn. Kỹ năng 2,0 Sử dụng biện pháp nghệ thuật: so sánh, nhân hóa 1,0 trong miêu tả. Trình bày, Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ, trình bày 1,0 1,0 chữ viết đúng quy định, viết sạch, đẹp * Lưu ý: - ĐIỂM TOÀN BÀI = (KIỂM TRA ĐỌC + KIỂM TRA VIẾT): 2 - Bài kiểm tra cho điểm theo thang điểm 10(mười), không cho điểm 0(không) và điểm thập phân DeThi.edu.vn
6. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 I. KHUNG MA TRẬN ĐẶC TẢ KIỂM TRA Tổng Mức độ nhận thức Mảng kiến thức điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng PHẦN I: ĐỌC HIỂU - Văn bản văn học. - Xác định được hình - Hiểu nội dung của - Biết liên hệ những điều - Văn bản thông tin ảnh, nhân vật, chi tiết đoạn, bài đã đọc, hiểu đọc được với bản thân và có ý nghĩa trong bài ý nghĩa của bài. thực tế. đọc. - Giải thích được chi - Tìm được một cách kết - Nhận biết được văn tiết trong bài bằng suy thúc khác cho câu chuyện. bản viết theo tưởng luận trực tiếp hoặc rút - Nêu những điều học được tượng hay viết về ra thông tin từ bài từ câu chuyện; lựa chọn 3.5 người thật, việc thật. đọc. điều tâm đắc nhất và giải - Nhận biết được thời - Hiểu được ý nghĩa thích vì sao. gian, địa điểm của câu hình ảnh, tác dụng - Nêu được những thay đổi chuyện. biện pháp so sánh và trong hiểu biết, tình cảm, nhân hóa. cách ứng xử của bản thân sau khi đọc văn bản. - Kiến thức TV - Nhận biết và phân - Xác định được câu - Đặt được câu ghép và câu biệt được câu đơn, câu đơn, câu ghép, các vế có sử dụng các phép liên ghép. Nhận biết các câu ghép và cách nối kết câu cách liên kết câu trong các vế câu ghép. Xác - Biết sử dụng từ ngữ để đoạn văn bằng cách lặp định chủ ngữ, vị ngữ viết đoạn văn ngắn theo từ ngữ, bằng từ ngữ trong câu văn đã cho yêu cầu. nối, bằng từ ngữ thay - Xác định được cách thế. Nhận biết cách viết liên kết câu trong hoa danh từ chung để đoạn văn: bằng cách 1.5 thể hiện sự tôn trọng. lặp từ ngữ, bằng từ Nhận biết cách viết tên ngữ nối, bằng từ ngữ người tên địa lý nước thay thế. Biết cách ngoài. viết hoa danh từ chung thể hiện sự tôn trong. Biết cách viết tên người tên địa lí nước ngoài. Tổng số câu 5 3 2 DeThi.edu.vn
7. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) Tổng số điểm 2.5 1.5 1 5.0 điểm PHẦN II: VIẾT Viết đoạn văn: - Viết đoạn văn đúng - Biết cách diễn đạt, - Diễn đạt ý chân thực, tự - Thể hiện tình cảm, thể loại, đúng nội dùng từ. nhiên. cảm xúc về một sự dung và có bố cục rõ - Câu văn ngắn gọn, - Câu văn có hình ảnh, sinh việc. ràng. rõ ý, viết theo trình tự động, giàu cảm xúc. Biết - Nêu ý kiến tán hợp lý. vận dụng các biện pháp thành hoặc phản đối nghệ thuật tu từ khi viết. về một sự việc, hiện tượng. Viết bài văn: - Viết bài văn đúng - Biết cách diễn đạt, - Diễn đạt ý chân thực, tự thể loại, đúng nội dùng từ. nhiên. - Tả người, tả phong dung và có bố cục rõ - Câu văn ngắn gọn, - Câu văn có hình ảnh, sinh cảnh; ràng. viết theo trình tự hợp động, giàu cảm xúc. Biết lý. vận dụng các biện pháp nghệ thuật tu từ để viết. Viết: Báo cáo công - Viết đúng thể loại, - Biết cách diễn đạt, - Diễn đạt ý chân thực, tự việc, chương trình đúng nội dung và có dùng từ. nhiên. hoạt động bố cục rõ ràng. - Câu văn ngắn gọn, - Biết sử dụng bảng biểu rõ ý, viết theo trình tự khi viết. hợp lý. Tổng số câu 1 Tổng số điểm 5.0 5.0 điểm Tổng điểm toàn bài 10 điểm II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mạch kiến Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng thức Số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Đọc - hiểu (5 điểm) Đọc hiểu văn Số câu 4 câu 2 câu 1 câu 4 câu 3 câu bản (3,5 Câu số 1, 2, 3, 4 5, 6 7 điểm) Số điểm 2 điểm 1 điểm 0,5 điểm 2 điểm 1,5 điểm Kiến thức Số câu 01 câu 1 câu 1 câu 2 câu 1 câu TV Câu số 8 9 10 (1,5 điểm) Số điểm 0, 5điểm 0,5điểm 0,5 điểm 1 điểm 0,5 điểm Số câu 5 câu 1 câu 2 câu 2 câu 6 câu 4 câu Tổng Số điểm 2,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm 1 điểm 3 điểm 2 điểm Tỉ lệ% 50% 30% 20% 60% 40% 2. Viết bài văn, đoạn văn (5 điểm) - Dung lượng đoạn văn (150 chữ đến 200 chữ), bài văn (300 đến 350 chữ) DeThi.edu.vn
8. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Trường: ..................................................... MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) Đọc đoạn văn sau: CON GÁI Mẹ sắp sinh em bé. Cả nhà mong, Mơ háo hức. Thế rồi mẹ sinh một em gái. Dì Hạnh bảo: “Lại một vịt trời nữa.” Cả bố và mẹ đều có vẻ buồn buồn. Đêm, Mơ trằn trọc không ngủ. Em không hiểu vì sao mọi người lại có vẻ không vui lắm khi mẹ sinh em gái. Mơ thì kém gì con trai nhỉ? Ở lớp, em luôn là học sinh giỏi. Tan học, các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau, rồi chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ. Thế mà đám con trai còn dám trêu Mơ. Các bạn nói rằng con gái chẳng được tích sự gì. Tức ghê! Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ làm hết việc trong nhà giúp mẹ. Tối, mẹ ôm Mơ vào lòng thủ thỉ: “Đừng vất vả thế, để sức mà lo học con ạ!” Mơ nép vào ngực mẹ thì thào: “Mẹ ơi, con sẽ cố gắng thay một đứa con trai trong nhà, mẹ nhé!” Mẹ ôm chặt Mơ, trào nước mắt. Chiều nay, thằng Hoan học lớp 3C mải đuổi theo con cào cào, trượt chân sa xuống ngòi nước. Nó cứ chới với, chới với. Mơ vội vàng lao xuống. Cả hai đứa ngụp lên, ngụp xuống, uống cơ man là nước. May mà mọi người đến kịp. Thật hú vía! Tối đó, bố về. Bố ôm Mơ chặt đến ngộp thở. Cả bố và mẹ đều rơm rớm nước mắt. Chỉ có em bé nằm trong nôi là cười rất tươi. Chắc là em khen chị Mơ giỏi đấy. Dì Hạnh giọng nói đầy tự hào: “Biết cháu tôi chưa? Con gái như nó thì một trăm đứa con trai cũng không bằng.” Theo Đỗ Thị Thu Hiên *Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. Câu 1. Em bé mà mẹ Mơ mới sinh là? (0,5 điểm - M1) A. Một em trai B. Hai em gái C. Một em gái D. Hai em trai Câu 2. Những chi tiết trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái?(0,5 điểm - M1) A. Dì Hạnh bảo: “Lại một vịt trời nữa.” B. Cả bố và mẹ đều có vẻ buồn buồn. C. Cả hai đáp án trên. Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống. (0,5 điểm - M1) Mơ băn khoăn không hiểu vì sao mọi người không vui khi Mơ có em gái. Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ không làm việc gì giúp mẹ. Tan học, các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau, rồi chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ. Câu 4: Những việc làm nào của Mơ chứng tỏ em chẳng thua kém gì các bạn trai cùng trang lứa (0,5 điểm - M1) A. Mơ băn khoăn không hiểu vì sao mọi người không vui khi Mơ có em gái. DeThi.edu.vn
9. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) B. Ở lớp, Mơ luôn đạt học sinh giỏi; ở nhà, Mơ tưới rau, chẻ củi, giúp mẹ nấu cơm. Mơ cứu bạn Hoan khỏi chết đuối. C. Mơ trằn trọc không ngủ được. D. Cả ba đáp án trên. Câu 5: Em học được những đức tính tốt đẹp gì của bạn Mơ trong câu chuyện? (0,5 điểm - M2) Câu 7: Câu chuyện trên muốn nói với chúng ta điều gì? (0,5 điểm - M3) Câu 8: Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào? (0,5 điểm - M1) Đêm, Mơ trằn trọc không ngủ. Em không hiểu vì sao mọi người lại có vẻ không vui lắm khi mẹ sinh em gái A. Bằng cách lặp từ ngữ B. Bằng từ ngữ thay thế C. Bằng từ ngữ nối D. Bằng cả ba cách trên Câu 9: Trong các câu dưới đây câu nào là câu ghép? Xác định các chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép em vừa tìm. (0,5 điểm - M2) A. Đêm, Mơ trằn trọc không ngủ. B. Tan học, các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau, rồi chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ. C. Bố ôm Mơ chặt đến ngộp thở. Câu 10. Đặt một câu ghép nói về tình cảm của anh chị em trong gia đình. (0,5 điểm - M3) Phần II: Viết (5 điểm) Chọn một trong hai đề văn sau: Đề 1: Viết bài văn tả người bạn thân của em. Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội của quê hương em. =====HẾT==== DeThi.edu.vn
10. 15 Đề thi cuối học kì 2 Tiếng Việt Lớp 5 KNTT (Có ma trận + Đáp án) HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I: Đọc hiểu (5 điểm) 1. Trắc nghiệm Câu 1 2 4 8 Đáp án B C B A Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 3 (0,5 điểm): (Sai mỗi ý trừ 0,1 điểm) Mơ băn khoăn không hiểu vì sao mọi người không vui khi Mơ có em gái. Đ Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ không làm việc gì giúp mẹ. S Tan học, các bạn trai còn mải đá bóng thì Mơ đã về cặm cụi tưới rau, rồi chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ. Đ Câu 9: (0,5 điểm): (Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm) - HS khoanh đúng câu ghép cho 0,25 điểm. - HS xác định đúng các vế câu trong câu ghép em vừa tìm cho 0,25 điểm. B. Tan học, các bạn trai/ còn mải đá bóng thì Mơ /đã về cặm cụi tưới rau, rồi chẻ củi, nấu cơm giúp mẹ. CN VN CN VN 2. Tự luận Câu Nội dung Điểm Em học được những đức tinh tốt đẹp của bạn Mơ: Ngoan ngoãn, chăm chỉ, dũng 5 0,5 cảm, yêu thương hiếu thảo với bố mẹ,.. Tư tưởng trọng nam khinh nữ là tư tưởng lạc hậu, sai lầm, đáng phê phán, em hoàn tàn phản đối với tư tưởng đó. 6 * Cách cho điểm: 0,5 HS viết được đúng ý nhưng diễn đạt lủng củng cho 0,25 điểm hoặc tùy theo mức độ. Câu chuyện muốn nói: Sinh con trai hay con gái đều đáng quý miễn là người con đó ngoan ngoãn, sống hiếu thảo với cha mẹ. 7 0,5 * Cách cho điểm: HS viết được đúng ý nhưng diễn đạt lủng củng cho 0,25 điểm hoặc tùy theo mức độ. HS Đặt một câu ghép nói về tình cảm của anh chị em trong gia đình. 10 (Đặt đúng câu cho 0,5 điểm) 0,5 Lưu ý: HS quên không viết hoa đầu câu, quên viết dấu chấm câu trừ 0,1 điểm. Phần II: Viết (5 điểm) Chọn một trong hai đề văn sau: Đề 1: Viết bài văn tả lại một người thân của em. Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một lễ hội của quê hương em.. Tiêu chí Mô tả chi tiết Điểm Đề 1: Viết bài văn tả lại một người bạn thân của em. 1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng 2,0 DeThi.edu.vn