19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

Nội dung text: 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức)

1. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0.25 điểm. Chọn chữ cái A (B, C hoặc D) đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau và ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang hế hệ khác được gọi là gì? A. Truyền thống quê hương. B. Truyền thống gia đình. C. Truyền thống dòng họ. D. Truyền thống dân tộc. Câu 2. Một trong những truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam là gì? A. Chăm sóc con cái, gia đình. B. Tôn sư trọng đạo. C. Tôn trọng quyền tự do cá nhân. D. Kết bạn với tất cả mọi người. Câu 3. Cảm thông được hiểu là A. thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh. B. san sẻ, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn. C. hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết. D. đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ. Câu 4. Việc làm nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A. Lắng nghe, động viên khi bạn gặp chuyện buồn. B. Quay video, cổ vũ khi thấy bạn bị đánh. C. Không chăm sóc, quan tâm khi mẹ bị ốm. D. Thường xuyên giành đồ chơi với em nhỏ Câu 5. Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác tích cực? A. Không có mục đích rõ ràng B. Lười làm bài tập về nhà C. Có mục tiêu học tập rõ ràng D. Dành thời gian cho những trò vô bổ. Câu 6. Học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta rèn luyện được đức tính nào sau đây? A. Yêu thương con người. B. Tự lập, tự chủ, kiên trì. C. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ. D. Khoan dung. Câu 7. Trước khi kiểm tra giữa học kì I, Hoa xây dựng và thực hiện kế hoạch ôn tập cụ thể, phù hợp. Việc làm đó là biểu hiện của phẩm chất nào sau đây? A. Tích cực trong hoạt động tập thể. B. Tích cực trong hoạt động xã hội. C. Tích cực trong việc lao động. D. Tích cực, tự giác trong học tập. Câu 8. Chữ tín là A. coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình. B. đặt mình vào vị trí của người khác để nhận biết và hiểu họ. C. sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn. D. niềm tin của con người đối với nhau. Câu 9. Biểu hiện của giữ chữ tín là A. biết giữ lời hứa với mọi người. B. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối. C. đến trễ so với thời gian đã hẹn. D. không tin tưởng nhau. DeThi.edu.vn
2. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) Câu 10. Người biết giữ chữ tín sẽ A. luôn bị lợi dụng. B. không được tin tưởng. C. được mọi người tin tưởng. D. luôn bị xem thường. Câu 11. L xin phép bố mẹ cho sang nhà bạn chơi đến 9 giờ sẽ về. Mặc dù đang chơi rất vui nhưng L vẫn tạm biệt các bạn để về cho kịp giờ.Theo em, việc làm của L thể hiện điều gì dưới đây? A. Liêm khiết. B. Giữ chữ tín. C. Yêu thương mọi người. D. Tôn trọng lẽ phải Câu 12. Những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác là nội dung của khái niệm nào dưới đây? A. Truyền thống gia đình. B. Di sản văn hóa. C. Thành tựu văn minh. D. Nghề thủ công truyền thống. Câu 13. Di sản nào dưới đây được xếp vào nhóm di sản văn hóa vật thể? A. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa). B. Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương. C. Nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ. D. Văn hoá cồng chiêng Tây Nguyên Câu 14. Những việc làm nào dưới đây góp phần bảo tồn di sản văn hoá? A. Đập phá các di sản văn hoá. B. Lấn chiếm đất trong khu di tích. C. Khắc tên mình lên di tích khi đến tham quan. D. Sưu tầm tranh ảnh về di sản văn hoá. Câu 15. Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề bảo tồn di sản văn hóa? A. Chỉ những thắng cảnh được UNESCO công nhận mới được gọi là di sản văn hóa. B. Chỉ các cơ quan nhà nước mới có trách nhiệm bảo vệ các di sản văn hóa. C. Chúng ta chỉ cần bảo vệ những di tích – lịch sử được nhà nước xếp hạng. D. Bảo tồn di sản văn hóa góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Câu 16. Trên đường đi học về, An và Vũ phát hiện mấy thanh niên lấy trộm cổ vật trong ngôi chùa của làng. An rủ Vũ đi báo công an nhưng Vũ từ chối và nói: “Việc đó nguy hiểm lắm, nếu họ biết mình tố cáo sẽ trả thù chúng mình đấy. Tớ không làm đâu, cậu thích thì tự đi báo công an đi”. Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào đã có hành động thể hiện việc bảo vệ di sản văn hóa? A. Bạn An. B. Bạn Vũ. C. Hai bạn An và Vũ. D. Không có bạn nào. Câu 17. Đâu không phải là biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng? A. Mệt mỏi. B. Đau bụng. C. Chán ăn. D. Tự tin. Câu 18. Một trong những nguyên nhân chủ quan gây ra căng thẳng là A. sự kì vọng quá lớn của gia đình. B. áp lực học tập. C. lo lắng thái quá. D. các mối quan hệ bạn bè. Câu 19. H chuẩn bị thi hùng biện trước toàn trường nên cảm thấy rất lo lắng, hồi hộp. Trước khi thi, H đã dành thời gian hít thở sâu và tự nhủ: “Mình sẽ làm tốt thôi, mình đã luyện tập rất nhiều rồi”. Cuối cùng, H đã có phần thi rất ấn tượng và nhận được kết quả tốt. Việc làm của H thể hiện bạn là người A. biết cách ứng phó với tâm lí căng thẳng. B. may mắn và tự tin. C. biết quan tâm, chia sẻ tới mọi người. D. rất coi trọng thành tích. Câu 20. Khi thấy bạn thân của mình bị tâm lí căng thẳng về học tập. Em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào sau đây? A. Kệ bạn, bạn thân - thân ai người ấy lo. DeThi.edu.vn
3. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) B. Làm bài cho bạn để bạn không phải căng thẳng. C. Động viên bạn suy nghĩ tích cực để vượt qua khó khăn. D. Cho bạn chép bài khi đến giờ kiểm tra. II. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1. (2 điểm) a. Nêu khái niệm chữ tín và giữ chữ tín? b. Cho tình huống: Lan mượn Huệ quyển truyện và hứa sẽ trả bạn sau một tuần. Nhưng do bận tập văn nghệ để tham gia biểu diễn nên Lan chưa kịp đọc. Lan nghĩ “Chắc Huệ đã đọc truyện rồi” nên bạn vẫn giữ lại, bao giờ đọc xong sẽ trả.” Theo em, bạn Lan có phải là người biết giữ chữ tín không? Vì sao? Câu 2. (2 điểm) Trong chuyến ngoại khoá đến thăm khu di tích Mỹ Sơn thấy trên vách tường có những chữ khắc và viết chằng chịt. Bạn Hoà tỏ thái độ phê phán không hài lòng về những việc làm đó. Ngược lại một số bạn đồng tình, vì theo họ làm vậy để lưu giữ kỉ niệm của du khách. a. Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao? b. Em hãy nêu việc làm của mình để góp phần bảo vệ di sản văn hóa? Câu 3. (1 điểm) Theo em, căng thẳng tâm lí thường xuất phát từ những nguyên nhân nào? Căng thẳng tâm lí có ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống và việc học tập của học sinh? DeThi.edu.vn
4. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A B D A C B D D A C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án B B A D D A D C A C II. TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu Nội dung Điểm a. HS chỉ ra được ý nghĩa của giữ chữ tín: - Chữ tín là niềm tin của con người đối với nhau. (0.5) Câu 1 - Giữ chữ tín là coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình.(0.5) 1 điểm (2 điểm) b. Bạn Lan là người không biết giữ chữ tín (0.5) - Vì đã hứa sẽ trả bạn sau 1 tuần nhưng lại không trả đúng hẹn vì lí do cá nhân. Bạn Lan không biết coi trọng lời hứa và lòng tin của mọi người với mình. (0.5) 1 điểm a. Đồng tình với quan điểm của bạn Hoà. (0.5đ) * Vì: - Di tích lịch sử là tài sản của dân tộc nói lên truyền thống của dân tộc, thể hiện 1 điểm công đức của tổ tiên. (0.25đ) Câu 2 - Hành vi viết và khắc chữ gây hủy hoại cho di sản mà việc làm đó bị nhà nước (2 điểm) nghiêm cấm. Chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ.(0.25đ) b. Học sinh nêu được ít nhất 2 việc làm để góp phần bảo vệ di sản văn hóa: (mỗi việc đúng 0.5đ) - Tìm hiểu giới thiệu về các di sản văn hóa. 1 điểm - Giữ gìn vệ sinh khu di sản văn hóa tại địa phương * Những nguyên nhân thường gây ra tâm lí căng thẳng cho học sinh (0,5) - Nguyên nhân từ bên ngoài: hoàn cảnh sống, hoàn cảnh gia đình, áp lực học tập, các mối quan hệ bạn bè, kì vọng của gia đình,... - Nguyên nhân từ bản thân HS như: tâm lí tự ti, suy nghĩ tiêu cực, lo lắng thái quá, các vấn đề về sức khoẻ, ngoại hình cơ thể, so sánh bản thân với người khác,... * Những ảnh hưởng của tâm lí căng thẳng đến cuộc sống và việc học tập của 1 điểm Câu 3 HS (0,5) (1 điểm) + Ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống hằng ngày và sự phát triển cơ thể của HS. + Thói quen: ăn uống mất kiểm soát, sử dụng chất kích thích, mất ngủ, mất tập trung + Hành vi: nổi nóng vô cớ, đạp phá đồ đạc, trút giận lên người khác, thu mình trốn tránh, ngại giao tiếp + Ảnh hưởng tiêu cực đến các mối quan hệ trong cuộc sống: áp lực, mệt mỏi, mất bạn bè, không được thấu hiểu, sẻ chia, thông cảm. DeThi.edu.vn
5. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Môn GDCD 7 Mức độ đánh giá Tổng Mạch nội Nội dung/Chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số câu dung đề/Bài Tổng điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Quan tâm, cảm thông và 1 1 0,33 chia sẻ Giáo dục đạo 2. Học tập tự 2 2 0,66 đức giác, tích cực 3. Giữ chữ tín 2 1 2 4 1 2,33 4. Bảo tồn di sản văn hóa 2 2 1/2 1/2 4 1 3,33 5. Ứng phó Giáo dục kĩ với tâm lí căng năng sống 2 2 1 4 1 3,33 thẳng Tổng câu 9 1 6 1/2 1 1/2 15 3 10 Tỉ lệ % 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50 50 100% Tỉ lệ chung 40 30 20 10 50 50 100% DeThi.edu.vn
6. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Môn GDCD 7 Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mạch nội Nội dung/ TT Vận Vận dụng dung chủ đề/bài Nhận biết Thông hiểu dụng cao 1 1. Quan tâm, Nhận biết: cảm thông và - Biết được biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia 1TN chia sẻ sẻ. 2. Học tập tự Nhận biết: 2TN giác, tích cực - Nhận biết được những việc làm học tập tự giác, tích cực. Nhận biết: 3. Giữ chữ - Trình bày được giữ chữ tín là gì, biểu hiện của giữ chữ tín tín. Phân biệt được giữ chữ tín và không giữ chữ tín. 2TN, 1TL 2TN Thông hiểu: - Luôn giữ chữ tín với người thân, thầy cô và bạn bè. Nhận biết: Giáo dục - Nêu được khái niệm di sản văn hoá và một số loại di sản 2TN 2TN, 1/2TL 1/2TL đạo đức văn hoá của Việt Nam. Thông hiểu: 4. Bảo tồn di - Nêu được trách nhiệm của HS trong việc bảo tồn di sản sản văn hoá văn hoá. - Nêu được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó. Vận dụng cao: - Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi DeThi.edu.vn
7. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) để góp phần bảo tồn di sản văn hóa. Nhận biết: - Biết được những biểu hiện của cơ thể khi căng thẳng. 2TN 2TN 1TL Giáo dục - Nhận biết được tình huống gây căng thẳng. 5. Ứng phó kĩ năng Thông hiểu: với tâm lí sống - Hiểu được nguyên nhân gây căng thẳng. căng thẳng - Hiểu được cách ứng phó khi bị căng thẳng. Vận dụng: - Ứng phó được với tình huống khi bị căng thẳng. Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% DeThi.edu.vn
8. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I Trường: ..................................................... MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Họ và tên: ................................................. SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Lớp: ......................................................... Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Em hãy chọn đáp án đúng (A, B, C hoặc D) rồi ghi vào giấy làm bài. Câu 1: Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? A. Chị ngã em nâng. B. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ. C. Nhường cơm, sẻ áo. D. Yêu nhau lắm, cắn nhau đau. Câu 2: Học tập tự giác, tích cực, giúp ta A. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập. B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn. C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới. D. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng. Câu 3: Tự giác học tập là A. chủ động học tập, không cần ai nhắc nhở. B. học trên lớp, về nhà không cần học. C. chỉ quan tâm đến công việc của lớp. D. chia sẻ suy nghĩ của mình với mọi người. Câu 4: Biểu hiện của giữ chữ tín là A. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối. B. đến trễ so với thời gian đã hẹn. C. không tin tưởng nhau. D. biết giữ lời hứa. Câu 5: Giữ chữ tín không thể hiện ở việc A. biết trọng lời hứa, đúng hẹn. B. thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của bản thân. C. trung thực, thống nhất giữa lời nói và việc làm. D. hứa nhưng không thực hiện. Câu 6: L xin phép bố mẹ cho sang nhà bạn chơi đến 9 giờ sẽ về. Mặc dù đang chơi rất vui nhưng L vẫn tạm biệt các bạn để về cho kịp giờ. Theo em, việc làm của L thể hiện điều gì dưới đây? A. Liêm khiết. B. Giữ chữ tín. C. Yêu thương mọi người. D. Tôn trọng lẽ phải. Câu 7: Đầu năm học, M hứa với cô giáo sẽ cố gắng học tập chăm chỉ hơn. Đúng như lời đã hứa, cuối năm M đạt danh hiệu học sinh giỏi và được cô giáo khen là ngày càng tiến bộ. Việc làm của M thể hiện đức tính nào dưới đây? A. Tôn trọng người khác. B. Không giữ chữ tín. C. Giữ chữ tín. D. Tôn trọng lẽ phải. Câu 8: Di sản văn hoá là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, bao gồm di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, bảo vật quốc gia.... A. cộng đồng. B. phi vật thể. C. vật thể. D. Hồ Gươm. Câu 9: Những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác được gọi là? A. Di sản. B. Di sản văn hóa. C. Di sản văn hóa vật thể. D. Di sản văn hóa phi vật thể. Câu 10: Trong việc bảo vệ di sản văn hoá, những hành vi nào sau đây không bị nghiêm cấm? A. Chiếm đoạt, làm sai lệch di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh. B. Huỷ hoại hoặc gây nguy cơ huỷ hoại di sản văn hoá. DeThi.edu.vn
9. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) C. Tham quan, nghiên cứu di sản. D. Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ. Câu 11: Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu bạn sẽ làm gì? A. Báo cho chính quyền địa phương. B. Mang đi bán. C. Lờ đi coi như không biết. D. Giấu không cho ai biết. Câu 12: Căng thẳng tâm lí là tình trạng mà con người cảm thấy phải chịu áp lực về A. tinh thần, thể chất. B. tiền bạc. C. gia đình. D. bạn bè. Câu 13: Một trong những nguyên nhân khách quan dẫn đến tâm lí căng thẳng là A. tâm lí tự ti. B. bạo lực gia đình. C. vấn đề sức khỏe của bản thân. D. suy nghĩ tiêu cực. Câu 14: Một trong những nguyên nhân chủ quan gây ra căng thẳng là A. bạo lực học đường. B. lo lắng thái quá. C. sự kì vọng quá lớn của gia đình. D. các mối quan hệ bạn bè. Câu 15: Nội dung nào dưới đây không phải là cách ứng phó tích cực khi bị căng thẳng? A. Đối mặt và suy nghĩ tích cực. B. Tập trung vào hít thở sâu. C. Yêu thương bản thân. D. Âm thầm chịu đựng, không chia sẻ với ai. II. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: (1 điểm) Em hãy nêu thế nào là chữ tín và giữ chữ tín? Câu 2: (2 điểm) Cho tình huống: Mỗi khi đi tham quan các di tích lịch sử, M thường khắc tên mình lên tượng đài, bức tường, thân cây,... để đánh dấu những nơi mình đã tới. a. Em có nhận xét gì về việc làm của bạn M trong tình huống trên? Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ các di sản văn hoá? b. Em hãy đóng vai là một hướng dẫn viên du lịch, viết một bài giới thiệu ngắn về một di sản văn hoá của tỉnh Quảng Nam. Câu 3: (2 điểm) Sắp đến kỳ kiểm tra, em học nhiều nhưng vẫn lo lắng, mất ngủ. Em sẽ làm gì để giảm căng thẳng và học hiệu quả hơn? DeThi.edu.vn
10. 19 Đề thi cuối kì 1 GDCD Lớp 7 có ma trận & đáp án (Kết nối tri thức) HƯỚNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,33 điểm, 3 câu = 1,0 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án D A A D D B C C D C A A B B D II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm - Chữ tín là niềm tin của con người đối với nhau. Câu 1 1,0 - Giữ chữ tín là coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình. a. Nhận xét về việc làm của H: - Em thấy việc làm của M là chưa đúng. 1,0 - Nêu được nhận xét phù hợp về hành động của bạn H khắc tên lên di tích lịch sử nơi tham quan. - Giải thích được lí do cho nhận xét: Câu 2 Bản thân em đã làm gì để góp phần bảo tồn di sản văn hóa? HS đưa ra được những việc làm tích cực để bảo tồn di sản văn hóa. b. HS đóng vai là 1 hướng dẫn viên du lịch viết một bài giới thiệu ngắn tầm 7 – 10 1,0 dòng giới thiệu về một di sản văn hoá của Quảng Nam như: Hội An, Thánh địa Mỹ sơn GV linh hoạt cho điểm - Sắp xếp thời gian học, nghỉ hợp lý - Tập thở sâu, nghe nhạc nhẹ, thể thao Câu 3 - Chia nhỏ nội dung học 2,0 - Trao đổi với giáo viên hoặc người thân nếu quá lo lắng GV linh hoạt cho điểm DeThi.edu.vn