Đề kiểm tra một tiết môn Giáo dục công dân Khối 7

Nội dung text: Đề kiểm tra một tiết môn Giáo dục công dân Khối 7

1. TRƯỜNG KIỂM TRA 45 PHÚT LỚP 7A MÔN: GDCD Họ và tên: Lời phê của cô giáo Điểm: I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4đ): Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Em có cách xử sự như thế nào khi gặp bài toán khó trong giờ kiểm tra? A. Rủ bạn ngồi gần bên cùng giải B. Chép bài của bạn C. Suy nghĩ để tìm cách giải D. Xem tài liệu, bài giải sẵn Câu 2: Biểu hiện nào sau đây không phải yêu thương con người? A. Giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn vui trung thu. B. Bạn có hoàn cảnh khó khăn, em cho bạn mượn tiền để bạn đi chơi điện tử. C. Chép bài giúp bạn khi bạn bị ốm nặng D. Quét dọn nhà cửa giúp những người neo đơn. Câu 3: Theo em thái độ hoặc việc làm nào dưới đây thể hiện tôn sư trọng đạo? A. Chỉ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo đang dạy mình B. Thường xuyên nhớ đến và thăm hỏi thầy cô giáo cũ. C. Cho rằng quan niệm “Một chữ là Thầy” nay đã lạc hậu D. Không nhất thiết phải làm theo lời dạy bảo của thầy Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây là sống giản dị? A. Ăn mặc cầu kì, kiểu cách. C. Nói năng đơn giản, dễ hiểu B.Tính tình xuề xòa, dễ dãi, thế nào cũng được. D. Luôn cho mình là nhất Câu 5: Biểu hiện dưới đây thể hiện tính là tự trọng? A. Ăn mặc luộm thuộm cẩu thả C. Biết giữ lời hứa B. Mong chờ sự thương hại của người khác D. Nhún nhường, nhường nhịn là yếu, hèn. Câu 6: Gặp lại thầy cô giáo cũ, em sẽ: A. Không chào vì em không quý. C. Chào hỏi thầy cô. B. Lẩn tránh vì xấu hổ. D. Chào to, cười cợt. Câu 7: Chọn những từ hoặc cụm từ cho trước (biết ơn, truyền thống, mọi nơi, dân tộc, phát huy) để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: (1đ) “ Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và (a) đối với thầy cô giáo ở mọi lúc (b) ; coi trọng và làm theo đạo lý mà thầy đã dạy cho mình. Tôn sự trọng đạo là một (c) quý báu của dân tộc, chúng ta cần (d) II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1. (2đ) ? Em hãy giải thích rõ câu “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” ? Nêu ý nghĩa và suy nghĩ của em về câu nói trên Câu 2. (4đ). Cho tình huống sau: Hải là học sinh lớp 7A. Hôm Hải trực nhật, do đến lớp muộn, dù vội vàng nhưng Hải vẫn chưa làm vệ sinh lớp xong. Không kịp mang rác đi đổ , Hải lén hất xẻng rác vào góc tường cạnh lớp 7B. Hải nghĩ, ở đó là chỗ khuất. Hơn nữa, nếu thầy cô hay đội cờ đỏ có nhìn thấy thì cũng sẽ trừ điểm lớp 7B, chứ không trừ điểm lớp Hải. a. Em suy nghĩ gì về việc làm của Hải b. Nếu là bạn của Hải, em sẽ nói gì với Hải Bài làm