Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 - Đề số 11 (Có đáp án)

doc 23 trang thaodu 7170
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 - Đề số 11 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_thpt_quoc_gia_mon_tieng_anh_nam_2020_de_so_11_co_dap.doc

Nội dung text: Đề thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2020 - Đề số 11 (Có đáp án)

  1. ĐỀ SỐ 11 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 1. A. teacher B. lesson C. action D. police Question 2. A. importance B. happiness C. employment D. relation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3. A. date B. face C. page D. map Question 4. A. played B. planned C. cooked D. lived Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Like most marine mammals and land mammals, whales are ___ creatures A. blood-warmed B. warm-blood C. warm-blooded D. warm-blooding Question 6: Fax transmission has now become a cheap and___ way to transmit texts and graphics over distance. A. convenient B. inconvenient C. uncomfortable D. comfortable Question 7: She agreed that all the present paperwork ___ for everyone to have more time to socialize. A. stopping B. be stopped C. to stop D. stopped Question 8: In today's paper, it ___ that there will be a new government soon. A. writes B. tells C. states D. records Question 9: The local press has been pouring ___ on the mayor for dissolving the council. A. scorn B. blame C. disapproval D. hatred Question 10: The Wildlife Fund helps to ___ endangered species. A. reduce B. produce C. increase D. preserve Question 11: A curriculum that ignores ethnic tensions, racial antagonisms, cultural ___ and religiousdifferences is not relevant. A. contacts B. barriers C. diversity D. levels Question 12: The speaker fails to get his message ___to his audience. A. around B. in C. across D. out Question 13: You are under no obligation ___ to accept this offer. A. whatsoever B. eventually C. apart D. indeed Question 14: There's a lot more to Willie than one would think: still waters run ___. A. deepB. deeply C. deepness D. depth Question 15: Many people and organizations have been making every possible effort in order to save ___ species. A. endangered B. dangerous C. fearful D. threatening 1
  2. Question 16: Air pollution is getting ___ serious in big cities in the world. A. more and more B. the more and the more C. the most and the most D. most and most Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word (s) in each of the following questions. Question 17: The factory is fined for discharging dangerous chemicals into the river. A. releasing B. increasing C. decreasing D. keeping Question 18: A series of programs have been broadcast to raise public awareness of healthy living. A. experience B. understanding C. confidence D. assistance Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 19: This speedy and secure service of transferring money can be useful. A. slow B. rapid C. careful D.hurried Question 20: Our well-trained staff are always courteous to customers. A. helpful B. friendly C. help D. polite Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 21: -The shop assistant: “This is my last portable CD player. I'll let you have it for fifty dollars”. - Stevenson: “ ?”. A. Could you give me your last CD? B. Can you tell me your favourite type of music? C. Could you give me a discount? D. Could you possibly give me fifty dollars? Question 22: -Customer: "Can I try this jumper on?". -Salesgirl: “ ?”. A. Yes, it costs one hundred and fifty dollars. B. No, the shop is closed in half an hour. C. Sorry, only cash is accepted here. D. Sure, the changing rooms are over there. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27. Nowadays people are more aware that wildlife all over the world is in (23) . Many species of animals are threatened, and could easily become (24) if we do not make an effort to protect them. In some cases, animals are hunted for their fur or for other valuable parts of their bodies. Some birds, such as parrots, are caught (25) and sold as pets. For many animals and birds the problem is that their habitat - the place where they live - is disappearing. More land is used for farms, for houses or industry, and there are fewer open spaces than there once were. Farmers use powerful chemicals to help them 2
  3. to grow better crops, but these chemicals pollute the environment and (26) wildlife. The most successful animals on earth - human beings - will soon be the only ones (27) unless we can solve this problem. (Source: Question 23: A. threat B. problem C. danger D. vanishing Question 24: A. disappeared B. vanished C. extinct D. empty Question 25: A. life B. alive C. lively D. live Question 26: A. spoil B. wound C. wrong D. harm Question 27: A. left B. alone C. staying D. survive Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 35. The blue whale is the largest animal ever known to have existed. During the 20th century, the species was almost exterminated due to commercial whaling. The species has slowly recovered following the global whaling ban but it remains endangered and faces a number of serious threats including ship strikes and the impact of climate change. Blue whales are simply enormous with most ranging in length from 24-30 m. The largest ever recorded was a gargantuan 33.5 m long. Females are up to 10 m longer than males. And they can weigh up to 200 tonnes. Just to put that in perspective: an adult male African elephant weighs 6 tonnes. The blue whale's heart is the size of a small car and its beat can be detected two miles away. But that's nothing compared to their calls. Blue whales are the loudest animals on earth and their calls are louder than a jet engine: reaching 188 decibels, while a jet's engine hit 'just' 140 decibels. Apart from their gigantic size, blue whales can be identified by their relatively small dorsal fin, a fairly rounded rostrum (anterior part of the skull), and approximately 90 ventral grooves, which reach the navel. They also have row of 300-400 baleen plates on each side of the mouth, which are black in color and range in length from 50 cm in front to 100 cm in back. Blue whales mostly travel alone or in groups of 2-3. Larger groups of up to 60 whales have been reported and are probably associated with feeding grounds. However, the blue whale has the most powerful voice in the animal kingdom and its low-frequency sounds can travel in deep water over hundreds, or even thousands, of miles. Under these circumstances, animals which may appear to us to be traveling alone may actually be in constant contact with one another. At birth, a blue whale calf is the largest baby on earth: approximately 8m long and weighing about 4 tonnes. They grow at a rate of 90 kg per day and wean after 7-8 months, once they have reached about 15 m in length, and are able to follow the normal migration pattern alone. They reach sexual maturity at 5-10 years. This growth rate is astonishing and is probably the fastest in the animal kingdom. From conception to weaning, it represents a several billion-fold 3
  4. increase in tissue in just over a year and a half. Like other baleen whales, the blue whale has no teeth so it is hard to tell its age but scientists believe they live until at least 50. Like other large whales, blue whales are threatened by chemical and sound pollution, habitat loss, overfishing of krill, ship strikes and becoming entangled in fishing gear. Climate change could also have a major impact on its food supply, since global warming and associated ocean acidification may impact krill populations. In addition, frontal zones - critical whale habitats - are projected to move further south due to climate change. Frontal zones are boundaries between different water masses, where water can rise from the depths, bringing with it large amounts of nutrients that stimulate the growth of phytoplankton and support substantial populations of prey species for whales. Blue whales would have to migrate further (perhaps 200-500 km more) to reach and feed at these food-rich areas where they build up reserves to sustain themselves for the rest of the year. These longer migration paths could increase the energy costs of migration and reduce the duration of the main feeding season. As frontal zones move southward, they also move closer together, reducing the overall area of foraging habitat available. (Source: Question 28: What is the purpose of the author in the passage? A. To provide basic information about the blue whale and its major threats. B. To prove that the blue whale is the biggest mammal on the Earth. C. To give evidence of how the blue whale changes the habit and feeding grounds. D. To raise people's awareness of the extinction of the blue whale, Question 29: Which of the following is NOT correct about the blue whale's physical description? A. It is very easy to discover the appearance of a blue whale via its heart beat B. Male blue whales are the longest in their species. C. The calls of the blue whale are louder than those of any animals on the Earth. D. A small dorsal fin is also the identity of the blue whale. Question 30: According to the passage, why isn't a blue whale lonely when it travels alone? A. Because most of other blue whales also travel alone. B. Because it can contact with others through their powerful voice. C. Because it shares the same feeding grounds with others. D. Because other blue whales will appear when it reaches the destination. Question 31: What does the word "wean" in paragraph 4 mean? A. stop feeding a calf with its mother's milkB. stop growing as fast as before C. begin living independently D. begin trying to find food Question 32: The word "entangled" in paragraph 5 is closest in meaning to ___. A. endangered B. disappeared C. ensnared D. attracted Question 33: What does the word "it" in the last paragraph refer to? A. the depth B. water C. water mass D. climate change 4
  5. Question 34: According to the last paragraph, how does climate change affect the blue whale? A. It increases the acidity in the ocean, which makes the water polluted. B. It impacts on the tide which contains a lot of nutrients to feed the blue whale's prey. C. It makes the blue whale travel farther south to find feeding grounds. D. It encourages frontal zones so that the blue whale cannot move around. Question 35: It can be inferred from the passage that ___. A. Human activities are one of the primary reasons for the decline of the blue whale's population. B. The blue whale is the animal that has the longest life expectancy. C. Despite being the largest animals, blue whales are the most vulnerable on the Earth. D. The blue whale lives safely in the ocean thanks to their solidarity. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Scientists have uncovered a new threat to the world's endangered coral reefs. They have found that most are incapable of growing quickly enough to compensate for rising sea levels triggered by global warming. The study suggests that reefs - which are already suffering serious degradation because the world's seas are warming and becoming more acidic - could also become overwhelmed by rising oceans. The research - led by scientists at Exeter University and published in Nature this week - involved studying growth rates for more than 200 tropical western Atlantic and Indian Ocean reefs. It was found only 9% of these reefs had the ability to keep up with even the most optimistic rates of sea-level rises forecast by the Intergovernmental Panel on Climate Change. "For many reefs across the Caribbean and Indian Ocean regions, where the study focused, rates of growth are slowing due to coral reef degradation," said Professor Chris Perry, of Exeter University. “Meanwhile, rates of sea-level rise are increasing - and our results suggest reefs will be unable to keep up. As a result, water depths above most reefs will increase rapidly through this century.” Sea levels rose by several inches over the past century and measurements indicate the speed of this increase is now rising significantly. Two key factors are involved: climate change is making ocean water warmer and so it expands. And as ice sheets and glaciers melt, they increase amounts of water in the oceans. At the same time, reefs are being weakened by ocean warming and also by ocean acidification, triggered as the seas absorb more and more carbon dioxide. These effects lead to bleaching events that kill off vast stretches of coral and limits their ability to grow. “Our predictions, even under the best case scenarios, suggest that by 2100, the inundation of reefs will expose coastal communities to significant threats of shoreline change,” said co-author Prof Peter Mumby of Queensland University. This point was backed 5
  6. by US marine scientist Ilsa Ruffner writing in a separate comment piece for Nature. “The implications of the study are dire. Many island nations and territories are set to quickly lose crucial natural resources.” (Source: Question 36: Which of the following does the passage mainly discuss? A. Sea levels will become the main factor of bleaching. B. Coral reefs will be overwhelmed by rising oceans. C. Coral reefs may escape from extinction because of the increase in sea levels. D. Global warming will cause the rise of sea levels. Question 37: What does the word "compensate" in the first paragraph probably mean? A. recompense B. keep up with C. develop D.benefit Question 38: What did scientists at Exeter University find in their research? A. Tropical coral reefs are increasing more quickly than others in Pacific Ocean. B. The majority of tropical coral reefs cannot keep pace with the increasing rate of sea levels. C. Many coral reefs are developing in spite of their degradation. D. The rapid rise in sea levels does not affect the density of coral reefs. Question 39: According to the passage, the two factors causing the rise of sea levels are ___. A. global warming and freeze B. severe weather and climate change C. climate change and ice expansion D. climate change and ice melt Question 40: What does the phrase "these effects" in paragraph 4 refer to? A. ocean warming and ocean acidification B. reef weakening and ocean warming C. reef weakening and ocean acidification D. ocean warming and CO2 absorb Question 41: The word "inundation" is closest in meaning to ___. A. drought B. extinction C. flood D. tsunami Question 42: The author implies in the last paragraph that ___. A. even in the most optimistic prediction, coral reefs will experience their extinction. B. the results of the study are more serious than what scientists have predicted. C. human activities will not only affect marine life but also put themselves at risk. D. people often exploit natural resources in island nations and territories. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Many people who live near the ocean depend on it as a source of food, recreation, and to have economic opportunities. A. depend on B. food C. recreation D. to have economic Question 44: The number of wild horses on Assateague is increasing, resulted 6
  7. in overgrazed marsh and dune grasses. A. number B. is C. resulted D. grasses Question 45: Many people object to use physical punishment in dealing with discipline problems at school. A. to use B. punishment C. dealing with D. at school Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46:People say that at least ten applicants have been selected for the job interview. A. It is said that well over ten people are interested in having an interview for the job. B. It is said that no fewer than ten people are going to be interviewed for the job. C. People say that fewer than ten job interviews have been held so far. D. I have heard that only ten people have been chosen to have the job interviewed. Question 47: Eating with chopsticks feels strange to Jonathan. A. Eating with chopsticks isn't what Jonathan used to. B. Jonathan is not used to eating with chopsticks. C. Not feeling strange, Jonathan tries eating with chopsticks. D. Jonathan didn't use to eat with chopsticks. Question 48: "Why don't you have your room repainted?" said Robert to Lan. A. Robert suggested having Lam's room repainted. B. Robert asked Lam why you didn't have your room repainted. C. Robert wanted to know why Lam doesn't have his room repainted, D. Robert suggested that Lam should have his room repainted. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each of sentences in the following questions. Question 49: She received the exam results. She immediately phoned her morn. A. She immediately phoned her mom that she would receive the exam results. B. No sooner had she received the exam results than she phoned her mom. C. No sooner had she phoned her mom than she received the exam results. D. She received the exam results immediately after she phoned her mom. Question 50: She helped us a lot with our project. We couldn't continue without her. A. Unless we had her contribution, we could continue with the project. B. But for her contribution, we could have continued with the project. C. If she hadn't contributed positively, we couldn't have continued with the project. D. Provided her contribution wouldn't come, we couldn't continue with the project. 7
  8. GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN Câu 1: Đáp án D Kiến thức về trọng âm với từ hai âm tiết A. teacher /‘ti:t∫ə(r)/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm khơng bao giờ rơi vào âm /ə/ và trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài. B. lesson /'lesn/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. C. action / 'ỉk∫n/ : Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc cĩ đuơi -ion thì trọng âm rơi vào trước âm đĩ. D. police /pə'li:s/ : Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm khơng bao giờ rơi vào âm /ə/ và trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài. => Phần D trọng âm ớ âm tiết thứ 2, các từ cịn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Câu 2: Đáp án B Kiến thức trọng âm với từ 3 âm tiết và hậu tố A. importance /ɪm’pɔ:tns/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vao nguyên âm dài. B. happiness /'hỉpinəs/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu. C. employment /ɪm’pɔɪmənt/ : Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm khơng rơi vào đuơi -ment và ưu tiên rơi vào nguyên âm dài. D. relation /rɪ'leɪ∫n/: Từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc cĩ đuơi -ion thì trọng âm rơi vào trước âm đĩ. => Phần B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các từ cịn lại trọng âm ở âm tiết thứ hai. Câu 3: Đáp án D Kiến thức cách phát âm của nguyên âm Phần gạch chân của phần D phát âm là /ỉ/, của các từ cịn lại phát âm là /ei/. A. date /deɪt/ B. face /feɪs/ C. page /peɪdʒ/ D. map /mỉp/ Câu 4: Đáp án C Cách phát âm của đuơi -ed Phần gạch chân của phần C phát âm là /t/, của các từ cịn lại là /d/. Câu 5: Đáp án C Kiến thức về từ vựng 8
  9. warm-blooded (adj): máu nĩng Tạm dịch: Giống như hầu hết các lồi động vật cĩ vú trên cạn và dưới nước, cá voi là lồi sinh vật máu nĩng. Câu 6: Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. convenient /kən’vi:njənt/ (a): thuận tiện B. inconvenient /inkən'vi:njənt/ (a): bất tiện C. uncomfortable /ʌn'kʌmfətəbl/ (a]) khơng thoải mái D. comfortable /kʌmfətəbl/ (a): thoải mái Tạm dịch: Chuyển fax giờ đã trở thành một cách truyền văn bản và hình ảnh rẻ và tiện lợi. Câu 7: Đáp án B Kiến thức về thức giả định và bị động Cấu trúc: Agree + that + S + V(bare) Chủ từ ở đây là vật (paperwork) nên động từ phải được chia ở dạng bị động ChỈ cĩ đáp án B ở dạng bị động là phù hợp. Tạm dịch: Cơ ấy đồng ý rằng tất cả các giấy tờ hiện tại sẽ bị dừng lại để mọi người cĩ thêm thời gian để giao tiếp bàn bạc. Câu 8: Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. write (v): viết B. tell (v): bảo C. state (v): tuyên bố D. record (v): ghi âm Tạm dịch: Trong bài báo hơm nay, cĩ tuyên bố rằng sẽ sớm cĩ một Chính phủ mới. Câu 9: Đáp án A Kiến thức về cụm từ cố định Giải thích: A. scorn (n): sự khinh bỉ, sự khinh miệt B. blame (n, v): sự đổ lỗi, đổ lỗi C. disapproval (n): sự khơng tán thành D. hatred (n): lịng căm ghét Cum từ cố định “pour scorn on somebody”: dè bỉu/ chê bai ai đĩ Tạm dịch: Truyền thơng địa phương dè hỉu ngài Thị trưởng vì giải tán hội đồng thành phố. Câu 10: Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. reduce: cắt giảm B. produce: sản xuất C. increase: tăng D. preserve: bảo tồn Tạm dịch: Quỹ Bảo Tồn Động vật hoang dã giúp bảo tồn động vật đang bị đe dọa tuyệt chủng. Câu 11: Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. contact: liên lạc, liên hệ B. barrier: rào cản 9
  10. C. diversity: sự đa dạng D. level: mức, cấp Tạm dịch: Một chương trình giảng dạy mà bỏ qua sự căng thẳng dân tộc, sự đối kháng chủng tộc, sự đa dạng văn hố và sự khác biệt tơn giáo là khơng thích đáng. Câu 12: Đáp án A Kiến thức về cụm động từ Cấu trúc: get (sth) across (to Sb) (phrV): (làm cho) được hiểu rõ, làm cho ai hiểu rõ về vấn đề gì. Đáp án cịn lại: A. get around (phrV): đi vịng qua; tránh, lách B. get in (phrV): vào, len vào D. get out (phrV): đi ra, ra ngồi Tạm dịch: Người diễn thuyết thất bại trong việc truyền tải thơng điệp đến người nghe. Câu 13: Đáp án A Kiến thức về từ vựng Giải thích: whatsoever = whatever: bất cứ cái gì, mọi cái Cấu trúc: tobe under no obligation: khơng cĩ nghĩa vụ/ khơng bắt buộc Đáp án cịn lại: B. eventually (adv) cuối cùng C. apart (prep) tách biệt D. indeed (adv) quả thực, thành thực Tạm dịch: Bạn khơng cĩ nghĩa vụ nào phải chấp nhận đề nghị này. Câu 14: Đáp án A Kiến thức về thành ngữ Still waters run deep (idm): Những người kín đáo mới là những người sâu sắc; tẩm ngẩm tầm ngầm mà đấm chết voi. Đáp án cịn lại: Khơng đúng cấu trúc thành ngữ. Tạm dịch: Cĩ rất nhiều điều về Willie hơn người ta nghĩ: tẩm ngẩm tầm ngầm mà đấm chết voi. Câu 15: Đáp án A Kiến thức về cấu trúc ngữ pháp + make effort to do st = try/attempt to do st: cố gắng, nỗ lực làm gì + (in order to = so as to = to) + V(bare) = so that/in order that + clause: để mà Endangered species: những lồi cĩ nguy cơ bi tuyệt chủng Tạm dịch: Nhiều cá nhân và tổ chức đã nỗ lực khơng ngừng để cứu những lồi bị đe dọa tuyệt chủng. Câu 16: Đáp án A Kiến thức về so sánh Cấu trúc so sánh lũy tiến: more and more + long adj/ adv: ngày càng Tạm dịch: Ơ nhiễm khơng khí đang trở nên ngày càng nghiêm trọng ở các thành phố lớn trên 10
  11. thế giới. Câu 17: Đáp án A Từ đồng nghĩa Tạm dịch: Nhà máy bị phạt vì thải hĩa chất nguy hiểm xuống sơng. => discharge /dɪs't∫ɑ:dʒ/ (v): thải A. release (v): phĩng thích, thải B. increase (v): tăng C. decrease (v): giảm D. keep (v): giữ => Đáp án A (release = discharge) Câu 18: Đáp án B Từ đồng nghĩa Tạm dịch: Một chuỗi chương trình truyền hình đã được phát sĩng để nâng cao nhận thức của người dân về việc sống lành mạnh. => Understanding = Awareness: sự hiểu biết, nhận thức Các đáp án cịn lại: A. experience (n): kinh nghiệm C. confidence (n): sự tự tin D. assistance = help (n): sự giúp đỡ Câu 19: Đáp án A Từ trái nghĩa Tạm dịch: Dịch vụ chuyển tiền nhanh chĩng và an tồn này cĩ thể hữu ích. => speedy (adj): nhanh chĩng > courteous (adj): nhã nhặn, lịch sự >< rude (adj): thơ lỗ Các đáp án cịn lại: A. helpful (adj): tốt bụng, hay giúp đỡ B. friendly (adj): thân thiện D. polite (adj): lịch sự Câu 21: Đáp án C Tình huống giao tiếp - Nhân viên cửa hàng: “Đây là chiếc CD cuối cùng. Tơi sẽ bán cho bạn với giá 50 đơ". - Stevenson: “ ?”. A. Bạn cĩ thể đưa tơi chiếc CD cuối cùng được khơng? 11
  12. B. Bạn cĩ thể cho tơi biết thể loại nhạc mà bạn yêu thích là gì được khơng? C. Bạn cĩ thể giảm giá cho tơi được khơng? D. Bạn cĩ thể đưa tơi 50 đơ được khơng? Chỉ cĩ đáp án C là hợp lí, thể hiện cuộc đối đáp giữa người mua và người bán. Câu 22: Đáp án D Tình huống giao tiếp - Khách hàng: “Tơi cĩ thể thử chiếc áo len này được khơng?”. - Nhân viên: “ ?". A. Vâng, nĩ cĩ giá 150 đơla. B. Khơng, cửa hàng đĩng cửa 30 phút. C. Xin lỗi, cửa hàng chỉ chấp nhận thanh tốn bằng tiền mặt. D. Chắc chắn rồi, phịng thay đồ ở phía kia. Chỉ cĩ đáp án D là hợp lí. Câu 23: Đáp án C CHỦ ĐỀ NATURE IN DANGER Kiến thức về cụm từ cố định to be in danger: đang gặp nguy hiểm Các từ cịn lại: A. threat (n): mối đe doạ B. problem (n): vấn đề, rắc rối D. vanishing (n): sự biến mất Câu 24: Đáp án C Kiến thức về từ vựng A. disappear (v): biến mất B. vanished (a): đã biến mất, khơng cịn nữa C. extinct (a): tuyệt chủng D. empty (a): trống rỗng Tạm dịch: “Many species of animals are threatened, and could easily become (24) if we do not make an effort to protect them." (Nếu chúng ta khơng làm gì đĩ để bảo vệ chúng, nhiều lồi đang ở bờ vực nguy hiểm sẽ dễ dàng bị tuyệt chủng.) Câu 25: Đáp án B Kiến thức về từ loại A. life (n): cuộc sống B. alive (ai): cịn sống C. lively (a): sinh động D. live (v/n): sống/ trực tiếp Tạm dịch: “Some birds, such as parrots. are caught (25) and sold as pets.” (Một số lồi chim, như là vẹt bị bắt sống và bị bán làm thú cưng.) 12
  13. Câu 26: Đáp án D Kiến thức về từ vựng A. spoil (v): làm hỏng, làm hư B. wound (v): làm bị thương C. wrong (a): sai, nhầm D. harm (v): làm hại, gây tai hại Tạm dịch: “Farmers use powerful chemicals to help them to grow better crops, but these chemicals pollute the environment and (26) wildlife.” (Nơng dân sử dụng hĩa chất để làm cây trồng phát triển hơn, nhưng những chất đĩ lại gây ơ nhiễm mơi trường và làm hại động vật hoang đã.) Câu 27: Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. left (quá khứ phân từ): cịn sĩt lại, cịn lại B. alone (a): một mình C. staying (hiện tại phân từ): ở lại, ởD. survive (v): sống sĩt Tạm dịch: “ The most successful animals on earth - human beings - will soon he the only ones (27) unles s we can solve this problem.”(Con người - lồi động vật thành cơng nhất trên Trái Đất sẽ trở thành lồi duy nhất sĩt lại trừ khi chúng ta cĩ thể giải quyết vấn đề này.) Dịch bài Hiện nay, con người ngày càng nhận ra rằng động vật hoang dã trên khắp thế giới đang gặp nguy hiểm. Nếu chúng ta khơng làm gì đĩ để bảo vệ chúng, nhiều lồi đang ở bờ vực nguy hiểm sẽ dễ dàng bị tuyệt chủng. Trong một số trường hợp, động vật bị săn để lấy lơng hay những phần cĩ giá trị trên cơ thể. Một số lồi chim, như vẹt, bị bắt sống và bán làm thú nuơi. Đối với nhiều lồi động vật và chim chĩc thì vấn đề lại là do nơi chúng sinh sống đang dần biến mất. Con người ngày càng sử dụng nhiều đất đai để làm trang trại, nhà cửa hay khu cơng nghiệp nên cĩ ít khơng gian trống hơn trước kia. Nơng dân sử dụng hĩa chất để làm cây trồng phát triển hơn, nhưng những hĩa chất đĩ lại gây ơ nhiễm mơi trường và làm hại động vật hoang dã. Con người - lồi động vật thành cơng nhất trên Trái Đất sẽ trở thành lồi duy nhất sĩt lại trừ khi chúng ta cĩ thể giải quyết vấn đề này. Câu 28: Đáp án A CHỦ ĐỀ ENDANGERED SPECIES Mục đích của tác giả trong đoạn văn là gì? A. Nhằm cung cấp những thơng tin cơ bản về cá voi xanh và những mối đe doạ chính của chúng. B. Để chứng minh rằng cá voi xanh là lồi động vật cĩ vú lớn nhất trên Trái Đất. C. Để cung cấp bằng chứng về việc cá voi xanh thay đổi thĩi quen và khu vực kiếm ăn như thế nào. D. Nhằm nâng cao nhận thức của mọi người về sự tuyệt chủng của cá voi xanh. Căn cứ vào thơng tin đoạn 1: The blue whale is the largest animal ever known to have existed. During the 20th century, 13
  14. the species was almost exterminated due to commercial whaling. The species has slowly recovered following the global whaling ban but it remains endangered and faces a number of serious threats including ship strikes and the impact of climate change. (Cá voi xanh là lồi động vật lớn nhất từng được biết đến. Trong thế kỉ 20, lồi này đã gần như bị tuyệt chủng do nạn săn bắt cá voi phục vụ thương mại. Lồi này đã dần hồi phục sau lệnh cấm đánh bắt cá voi tồn cầu nhưng nĩ vẫn đang gặp nguy hiểm và đối mặt với một số mối đe doạ nghiêm trọng bao gồm các cuộc tấn cơng tàu và tác động của biến đổi khí hậu.) Bên cạnh do, các đoạn cịn lại cung cấp thêm các thơng tin cơ bản về lồi cá voi như đặc điểm bên ngồi (đoạn 2), tập quán sinh sống (đoạn 3), sinh con (đoạn 4) và các mối đe doạ đến cá voi (đoạn cuối) Câu 29: Đáp án B Câu nào trong các cân sau là khơng đúng về đặc điểm vật lý (mơ tả hình dáng) của cá voi xanh? A. Rất dễ phát hiện sự cĩ mặt của cá voi xanh thơng qua nhịp tim của nĩ. B. Cá voi xanh đực là con dài nhất trong lồi. C. Tiếng kêu của cá voi xanh lớn hơn tiếng kêu của bất kì lồi nào trên Trái Đất. D. Một cái vây nhỏ ở lưng cũng là đặc điểm nhận dạng của cá voi xanh. Căn cứ vào thơng tin đoạn 2: Blue whales are simply enormous with most ranging in length from 24-30 m. The largest ever recorded was a gargantuan 33.5 m long. Females are up to 10 m longer than males. (Cá voi xanh là lồi rất to lớn với chiều dài từ 24 - 30 mét. Con lớn nhất từng được ghi nhận là 1 con cá khổng lồ dài 33,5 mét. Con cái dài hơn 10 mét so với con đực) Câu 30: Đáp án B Theo đoạn văn, tại sao một con cá voi xanh lại khơng đơn độc khi di chuyển một mình? A. Bởi vì hầu hết các con cá voi xanh khác cũng di chuyển 1 mình. B. Bởi vì nĩ cĩ thể liên lạc với những con cá voi xanh khác thơng qua tiếng kêu rất lớn của chúng. C. Bởi vì chúng cùng chia sẻ khu vực kiếm ăn với những con cá voi xanh khác. D. Bởi vì những con cá voi xanh khác sẽ xuất hiện khi chúng đến được đích đến. Căn cứ thơng tin đoạn 3: Blue whales mostly travel alone or in groups of 2-3. Larger groups of up to 60 whales have been reported and are probably associated with feeding grounds. However. the blue whale has the most powerful voice in the animal kingdom and its low-frequency sounds can travel in deep water over hundreds, or even thousands. Of miles. Under these circumstances, animals which may appear to us to be traveling alone may actually be in constant contact with one another. (Cá voi xanh chủ yếu di chuyển một mình hoặc theo nhĩm từ 2 - 3 con. Những nhĩm lớn hơn đến 50 con cũng đã từng được báo cáo và cĩ thể cĩ liên quan đến khu vực kiếm ăn. Tuy nhiên, cá voi xanh là lồi cĩ tiếng kêu to nhất trong vương quốc các lồi động vật và âm thanh tần số thấp của nĩ cĩ 14
  15. thể di chuyển sâu trong nước qua hàng tram hay thậm chí hàng ngàn dặm. Trong những hồn cảnh này, những lồi động vật mà chúng ta tưởng đang đi một mình lại thật sự cĩ thể liên lạc thường xuyên với nhau.) Câu 31: Đáp án A Tử “wean" trong đoạn 4 cĩ nghĩa là gì? A. ngừng cho cá voi con bú sữa mẹ B. ngừng tăng trưởng nhanh như trước C. bắt đầu sống độc lập D. bắt đầu tự tìm thức ăn Nghĩa của từ: wean = cai sữa mẹ Câu 32: Đáp án C Từ “entangled” trong đoạn 5 gần nghĩa nhất với từ nào? A. gặp nguy hiểm B. biến mất C. vướng vào, mắc vào bẫy (đánh cá) D. thu hút Từ đồng nghĩa: entangled (vướng vào, mắc vào) = ensnared Like other large whales, blue whales are threatened by chemical and sound pollution, habitat loss, overfishing of krill, ship strikes and becoming entangled in fishing gear. (Giống như các con cá voi lớn khác, cá voi xanh đang bị đe doạ bởi ơ nhiễm hố chất và âm thanh, mất mơi trường sống, đánh bắt quá mức các lồi nhuyễn thể tấn cơng tàu và mắc vào dụng cụ đánh bắt cá.) Câu 33: Đáp án B Tử “ít” trong đoạn cuối đề cập đến danh từ nào? A. độ sau B. nước C. khối nước D. sự biến đổi khí hậu Căn cứ vào thơng tin đoạn cuối: Từ "it” thay thế cho danh từ water. Frontal zones are boundaries between different water masses, where water can rise from the depths, bringing with it large amounts of nutrients that stimulate the growth of phytoplankton and support substantial populations of prey species for whales. (Các khu vực phía trước là ranh giới giữa các khối nước khác nhau, nơi nước cĩ thể dâng lên từ dưới đáy, mang theo nĩ một lượng lớn các chất dinh dưỡng kích thích sự phát triển của thực vật phù du và hỗ trợ đáng kể các quần thể lồi thức ăn của cá voi xanh.) Câu 34: Đáp án C Theo đoạn văn cuối, sự biến đổi khí hậu cĩ ảnh hưởng như thế nào đến cá voi xanh? A. Nĩ làm tăng lượng axit trong đại dương, làm cho nguồn nước bị ơ nhiễm. B. Nĩ tác động đến thuỷ triều chứa các chất dinh dưỡng để nuơi dưỡng các lồi thức ăn của cá voi xanh. C. Nĩ khiến cá voi xanh phải di chuyển xa hơn xuống phía nam để tìm khu vực kiếm ăn. D. Nĩ tăng cường các vùng phía trước để mà cá voi xanh khơng thể di chuyển xung quanh được. Căn cứ vào thơng tin đoạn cuối: Climate change could also have a major impact on its food supply, since global warming and associated ocean acidification may impact krill populations. In addition, frontal zones — critical whale habitats — are projected to move further south due to climate change. Frontal 15
  16. zones are boundaries between different water masses, where water can rise from the depths, bringing with it large amounts of nutrients that stimulate the growth of phytoplankton and support substantial populations of prey species for whales. Blue whales would have to migrate further [perhaps 200-500 km more] to reach and feed at these food-rich areas where they build up reserves to sustain themselves for the rest of the year. These longer migration paths could increase the energy costs of migration and reduce the duration of the main feeding season. (Biến đổi khí hậu cũng cĩ tác động lớn đến nguồn cung cấp thực phẩm của nĩ, vì sự nĩng lên tồn cầu và sự axit hố đại dương cĩ liên quan cĩ thể ảnh huởng đến quần thể các lồi nhuyễn thể. Thêm vào đĩ, các vùng phía trước, mơi trường sống quan trọng của cá voi, được dự kiến sẽ di chuyển xa hơn về phía nam do biến đổi khí hậu. Các khu vực phía trước là ranh giới giữa các khối nước khác nhau, nơi nước cĩ thể dâng lên từ dưới đáy, mang theo nĩ một lượng lớn các chất dinh dưỡng kích thích sự phát triển của thực vật phù du và hỗ trợ đáng kể các quần thể lồí thức ăn của cá voi xanh. Cá voi xanh sẽ phải di chuyển xa hơn (cĩ lẽ khoảng 200 - 500 km nữa) để tiếp cận và kiếm ăn ở các vùng giàu thức ăn này, nơi chúng tích luỹ dự trữ để duy trì bản thân cho đến cuối năm. Những con đường di cư dài hơn này cĩ thể làm tăng năng lượng di cư và giảm thời gian mùa ăn chính.) Câu 35: Đáp án A Cĩ thể suy ra từ đoạn văn rằng . A. Các hoạt động của con người là một trong những nguyên nhân hàng đầu cho sự suy giảm của quần thể lồi cá voi xanh. B. Cá voi xanh là lồi động vật cĩ tuổi thọ lâu nhất. C. Mặc dù là lồi động vật lớn nhất, cá voi xanh cũng là lồi dễ bị tổn thương nhất trên Trái Đất. D. Cá voi xanh sống an tồn trong đại dương nhờ vào sự đồn kết của chúng. Căn cứ vào thơng tin đoạn đầu và đoạn cuối: During the 20th century, the species was almost exterminated due to commercial whaling. (Trong thế kỉ 20, lồi này đã gần như bị tuyệt chủng do nạn săn bắt cá voi phục vụ thương mại.) Like other large whales, blue whales are threatened by chemical and sound pollution, habitat loss, overflshing of krill, ship strikes and becoming entangled in fishing gear. (Giống như các con cá voi lớn khác, cá voi xanh đang bị đe doạ bởi ơ nhiễm hố chất và âm thanh, mất mơi trường sống, đánh bắt quá mức các lồi nhuyễn thể tấn cơng tàu và mắc vào dụng cụ đánh bắt cá.) Dịch bài Cá voi xanh là lồi động vật lớn nhất từng được biết đến. Trong thế kỉ 20, lồi này đã gần như bị tuyệt chủng do nạn săn bắt cá voi phục vụ thương mại. Lồi này đã dần hồi phục sau lệnh cấm đánh bắt cá voi tồn cầu nhưng nĩ vẫn đang gặp nguy hiểm và đối mặt với một sổ mối đe doạ nghiêm trọng bao gồm các cuộc tấn cơng tàu và tác động của biến đổi khi hậu. Cá voi xanh là lồi rất to lớn với chiều dài từ 24 - 30 mét. Con lớn nhất từng được ghi nhận là một con cá khổng lồ dài 33.5 mét. Con cái dài hơn 10 mét so với con đực. Và chúng cĩ thể nặng tới 200 tấn. Chỉ cần suy nghĩ rằng: một con voi châu Phi trưởng thành chỉ nặng 6 16
  17. tấn. Tim cá voi xanh là kích thước bằng một chiếc xe hơi nhỏ và nhịp của nĩ cĩ thể được phát hiện cách hai dặm. Nhưng đĩ vẫn khơng là gì so với tiếng kêu của chủng. Cá voi xanh là lồi động vật to nhất trên trái đất và tiếng kêu của chúng to hơn một động cơ phản lực: đạt tới 188 đecibel, trong khi động cơ của phản lực ‘chỉ’ 140 decibel. Ngồi kích thước khổng lồ của chúng, cá voi xanh cĩ thể được xác định bởi vây lưng tương đối nhỏ của chúng, một bướu khá trịn (phần phía trước của hộp sọ), và khoảng 90 rãnh thơng, đạt đến rốn. Chúng cũng cĩ khoảng 300 - 400 tấm sừng hàm trên mỗi bên của miệng, cĩ màu đen và cĩ chiều dài từ 50 cm ở phía trước đến 100 cm ở phía sau. Cá voi xanh chủ yếu di chuyển một mình hoặc theo nhĩm từ 2 - 3 con. Những nhĩm lớn hơn đến 60 con cũng đã từng được báo các và cĩ thể cĩ liên quan đến khu vực kiếm ăn. Tuy nhiên, cá voi xanh là lồi cĩ tiếng kêu to nhất trong vương quốc các lồi động vật và âm thanh tầm số thấp của nĩ cĩ thể di chuyển sâu trong nước qua hàng trăm hay thậm chi hang ngàn dặm. Trong những hồn cảnh này, những lồi động vật mà chúng ta tưởng đang đi một mình lại thật sự cĩ thể liên lạc thường xuyên với nhau. Khi mới sinh, một con cá voi xanh con cũng là đứa con lớn nhất trên trái đất: dài khoảng 8m và nặng khoảng 4 tấn. Chúng phát triển với tốc độ 90 kg mỗi ngày và cai sữa sau 7-8 tháng, một khi chúng đã đạt đến khoảng 15 m chiều dài. và cĩ thể đi theo con đường di cư hình thường một mình. Chúng đạt đến sự trường thành về tinh dục từ 5-10 năm. Tốc độ tăng trưởng này là đáng kinh ngạc và cĩ lẽ là nhanh nhất trong vương quốc động vật. Từ lúc được thụ thai đến cai sữa, nĩ đại điện cho sự gia tăng vài tỷ lần trong mơ chỉ trong hơn một năm rưỡi. Giống như những con cá voi cĩ tấm sừng khác, cá voi xanh khơng cĩ răng nên rất khĩ để biết tuổi của nĩ nhưng các nhà khoa học tin rằng chúng sống đến ít nhất 50 tuổi. Giống như các con cá voi lớn khác, cá voi xanh đang bị đe doạ bởi ơ nhiễm hố chất và âm thanh, mất mơi trường sống, đánh bắt quá mức các lồi nhuyễn thể, tấn cơng tàu và mắc vào dụng cụ đánh bắt cá. Biến đổi khí hậu cũng cĩ tác động lớn đến nguồn cung cấp thực phẩm của nĩ, vì sự nĩng lên tồn cầu và sự axit hố đại dương cĩ liên quan cĩ thể ảnh hưởng đến quần thể các lồi nhuyễn thể. Thêm vào đĩ, các vùng phía trước, mơi trường sống quan trọng của cá voi, được dự kiến sẽ di chuyển xa hơn về phía nam do biến đổi khí hậu. Các khu vực phía trước là ranh giới giữa các khối nước khác nhau, nơi nước cĩ thể dâng lên từ dưới đáy, mang theo nĩ một lượng lớn các chất dinh dưỡng kích thích sự phát triển của thực vật phù du và hỗ trợ đáng kể các quần thể lồi thức ăn của cá voi xanh. Cá voi xanh sẽ phải di chuyển xa hơn (cĩ lẽ khoảng 200 - 500 km nữa) để tiếp cận và kiếm ăn ở các vùng giàu thức ăn này, nơi chúng tích luỹ dự trữ để duy trì bản thân cho đến cuối năm. Những con đường di cư dài hơn này cĩ thể làm tăng năng lượng di cư và giảm thời gian mùa ăn chính. Khi các khu vực phía trước di chuyển về phía nam, chúng cũng di chuyển gần nhau hơn, làm giảm tổng diện tích của khu vực kiếm ăn. Câu 36: Đáp án B CHỦ ĐỀ UNDERSEA WORLD 17
  18. Câu nào trong các câu sau là nội dung chính mà đoạn văn thảo luận? A. Mực nước biển sẽ trở thành tác nhân chính của sự tẩy trắng. B. Các rạn san hơ sẽ bị tràn ngập bởi các đại dương đang dâng nước lên. C. Các rạn san hơ cĩ thể thốt khỏi tuyệt chủng nhờ vào sự tăng lên của mực nước biển. D. Sự nĩng lên tồn cầu sẽ làm mực nước biển tăng lên. Căn cứ vào thơng tin đoạn 1: The study suggests that reefs - which are already suffering serious degradation because the world’s seas are warming and becoming more acidic - could also become overwhelmed by rising oceans. Nghiên cứu cho thấy rằng các rạn san hơ - đã bị suy thối nghiêm trong bởi vì biển trên thế giới đang ấm lên và trở nên chua hơn - cũng cĩ thể bị tràn ngập bởi những đại dương đang dâng nước lên.) Câu 37: Đáp án A Từ “compensate” trong đoạn 1 cĩ thể cĩ nghĩa là . A. đền bù, bồi thườngB. theo kịp C. phát triển D. cĩ lợi ích Từ đồng nghĩa: compensate (đền bù, bu đắp) = recompense They have found that most are incapable of growing quickly enough to compensate for rising sea levels triggered by global warming. (Họ đã phát hiện ra rằng hầu hết san hơ khơng cĩ khả năng phát triển đủ nhanh để bù đắp cho mực nước biển dâng cao do sự nĩng lên tồn cầu.) Câu 38: Đáp án B Các nhà khoa học tại Đại học Ehreter đã tìm thấy điều gì trong nghiên cứu của họ? A. Các rạn san hơ nhiệt đới đang tăng lên nhanh hơn các rạn san hơ ở Thái Bình Dương. B. Đa số các rạn san hơ nhiệt đới khơng thể bắt kịp tốc độ tăng lên của mực nước biển. C. Nhiều rạn san hơ vẫn đang phát triển mặc dù sự thối hố của chúng. D. Sự tăng nhanh của mực nước biển khơng ảnh hưởng đến mật độ các rạn san hơ. Căn cứ vào thơng tin đoạn 2: The research - led by scientists at Exeter University and published in Nature this week - involved studying growth rates for more than 200 tropical western Atlantic and Indian Ocean reefs. It was found only 9% of these reefs had the ability to keep up with even the most optimistic rates of sea-level rises forecast by the Intergovernmental Panel on Climate Change. "For many reefs across the Caribbean and Indian Ocean regions, where the study focused, rates of growth are slowing due to coral reef degradation,” said Professor Chris Perry, of Exeter University. "Meanwhile, rates of sea-level rise are increasing - and our results suggest reefs will be unable to keep up. As a result, water depths above most reefs will increase rapidly through this century." (Nghiên cứu - được dẫn dắt bởi các nhà khoa học tại Trường Đại học Exeter và được cơng bố trên tờ Nature tuần này - liên quan đến tốc độ tăng trưởng của hơn 200 rạn san hơ vùng nhiệt đới Tây 18
  19. Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương. Chỉ cĩ 9% trong số các rạn san hơ này cĩ khả năng theo kịp ngay cả những mức độ lạc quan nhất của mực nước biển dâng do dự báo của Ủy ban liên chính phủ về biến đối khí hậu. “Đối với nhiều rạn san hơ trên vùng Caribe" và Ấn Độ Dương, nơi nghiên cứu tập trung, tốc độ tăng trưởng chậm lại do suy thối rạn san hơ”, Giáo sư Chris Perry, thuộc Trường Đại học Exeter cho biết. “Trong khi đĩ, tỷ lệ mực nước biển dâng đang gia tăng - và kết quả của chúng tơi cho thấy rạn san hơ sẽ khơng thể theo kịp. Kết quả là, độ sâu của nước trên hầu hết các rạn san hơ sẽ tăng nhanh qua thế kỷ này.) Câu 39: Đáp án D Theo đoạn văn, 2 nhân tốgây ra sự tăng lên của mực nước biển là . A. sự nĩng lên tồn cầu và sự băng giá B. thời tiết cực đoan và biến đổi khí hậu C. biến đổi khí hậu và sự mở rộng của băng D. biến đổi khí hậu và băng tan Căn cứ thơng tin đoạn 3: Two key factors are involved: climate change is making ocean water warmer and so it expands. And as ice sheets and glaciers melt, they increase amounts of water in the oceans. (Hai yếu tố chính cĩ liên quan là biến đổi khí hậu đang làm cho nước biển ấm hơn và do đĩ nĩ mở rộng. Và khi những tảng băng và sơng băng tan chảy, chúng làm tăng lượng nước trong đại dương.) Câu 40: Đáp án A Cụm từ “these effects” trong đoạn 4 đề cập đến . A. sự nĩng lên của đại dương và axit đại dương hố B. sự yếu đi của các rạn san hơ và sự nĩng lên của đại dương C. sự yếu đi của các rạn san hơ và axit đại dương hố D. sự nĩng lên của đại dương và sự hấp thụ CO2 Căn cứ thơng tin đoạn 4: Từ “these effects" đang nhắc đến sự nĩng lên của đại dương và axit đại dương hĩa. At the same time, reefs are being weakened by ocean warming and also by ocean acidification, triggered as the seas absorb more and more carbon dioxide. These effects lead to bleaching events that kill off vast stretches of coral and limits their ability to grow. (Đồng thời, các rạn san hơ đang bị suy yếu bởi sự nĩng lên của đại dương và cũng bởi sự axit hĩa đại dương, được kích hoạt khi các vùng biển hấp thụ hàng càng nhiều khí CO 2. Những tác động này dẫn đến các sự kiện tẩy trắng diệt hết các dải san hơ rộng lớn và hạn chế năng khả năng phát triển của chúng.) Câu 41: Đáp án C Từ “inundofion”gần nghĩa nhất với từ . A. hạn hán B. sự tuyệt chủng C. lũ lụt D. sĩng thần Từ đồng nghĩa: inundation (sự ngập lụt) = flood 19
  20. “Our predictions, even under the best case scenarios, suggest that by 2100, the inundation of reefs will expose coastal communities to significant threats of shoreline change,” said co-author Prof Peter Mumhy of Queensland University. (“Dự đốn của chúng tơi, ngay cả trong các kịch bản tốt nhất, cho thấy rằng vào năm 2100, sự ngập lụt các rạn san hơ sẽ đặt các cộng đồng ven biển vào các mối đe dọa đáng kể về sự thay đổi bờ biển”, Giáo sư Peter Mumby thuộc trường Đại học Queensland cho biết.) Câu 42: Đáp án C Tác giả hàm ý trong đoạn cuối rằng . A. Ngay cả trong dự đốn lạc quan nhất, các rạn san hơ vẫn sẽ bị tuyệt chủng. B. Kết quả của cuộc nghiên cứu thì nghiêm trọng hơn những gì các nhà khoa học đã dự đốn. C. Các hoạt động của con người khơng chỉ ảnh hưởng đến thế giới dưới biển mà cịn đặt chính họ vào nguy hiểm. D. Con người thường khai thác tài nguyên thiên nhiên ở các quốc đảo và vùng lãnh thổ. Căn cứ thơng tin đoạn cuối: “Our predictions, even under the best case scenarios, suggest that by 2100, the inundation of reefs will expose coastal communities to significant threats of shoreline change,” said co-author Prof Peter Mumby of Queensland University. This point was backed by US marine scientist Ilsa Kuffner writing in a separate comment piece for Nature. “The implications of the study are dire. Many island nations and territories are set to quickly lose crucial natural resources.” (“Dự đốn của chúng tơi, ngay cả trong các kịch bản tốt nhất, cho thấy rằng vào năm 2100, sự ngập lụt các rạn san hơ sẽ đặt các cộng động ven biển vào các mối đe dọa đáng kể về sự thay đổi bờ biển”, giáo sư Peter Mumby thuộc trường Đại học Queensland cho biết. Điểm này được ủng hộ bởi nhà khoa học biển người Mỹ Ilse Hefner viết trong một phần bình luận riêng cho tờ Nature.” Hàm ý của nghiên cứu rất nghiêm trọng. Nhiều quốc đảo và vùng lãnh thổ được thiết lập đã nhanh chĩng làm mất đi các nguồn tài nguyên thiên nhiên quan trọng".) Như vậy, tác giả đã hàm ý rằng, các hoạt động của con người như thành lập các quốc đảo và vùng lãnh thổ đã làm mất đi các nguồn tài nguyên thiên nhiên quan trọng và việc các rạn san hơ bị ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và nĩng lên tồn cầu sẽ khiến các vùng duyên hải chịu nhiều mối đe doạ. Bài dịch Các nhà khoa học đã phát hiện một mối đe dọa mới đối với các rạn san hơ đang cĩ nguy cơ tuyệt chủng của thế giới. Họ đã phát hiện ra rằng hầu hết san hơ khơng cĩ khả năng phát triển đủ nhanh để bù đắp cho mực nước biển dâng cao do sự nĩng lên tồn cầu. Nghiên cứu cho thấy rằng các rạn san hộ - đã bị suy thối nghiêm trọng bởi vì biển trên thế giới đang ấm lên và trở nên chua hơn - cũng cĩ thể bị tràn ngập bởi những đại dương đang dâng nước lên. Nghiên cứu - được dẫn dắt bởi các nhà khoa học tại Đại học Exeter và được cơng bố trên tờ Nature tuần này - liên quan đến tốc độ tăng trưởng của hơn 200 rạn san hơ vùng nhiệt đới 20
  21. Tây Đại Tây Dương và Ấn Độ Dương. Chỉ cĩ 9% trong số các rạn san hơ này cĩ khả năng theo kịp ngay cả những mức độ lạc quan nhất của mực nước biển dâng do dự báo của Ủy ban liên chính phủ về biến đổi khí hậu. “Đối với nhiều rạn san hơ trên vùng Caribê và Ấn Độ Dương, nơi nghiên cứu tập trung, tốc độ tăng trưởng chậm lại do suy thối rạn san hơ”, Giáo sư Chris Perry, thuộc trường Đại học Exeter cho biết. “Trong khi đĩ, tỷ lệ mực nước biển dâng đang gia tăng - và kết quả của chúng tơi cho thấy rạn san hơ sẽ khơng thể theo kip. Kết quả là, độ sâu của nước trên hầu hết các rạn san hơ sẽ tăng nhanh qua thế kỷ này. Mực nước hiện đã dâng cao vài inch trong thế kỷ qua và các phép đo cho thấy tốc độ tăng này hiện đang tăng1ên đáng kể. Hai yếu tố chính cĩ liên quan là biến đổi khí hậu đang làm cho nước hiện ấm hơn và do đĩ nĩ mở rộng. Và khi những tảng băng và sơng băng tan chảy, chúng làm tăng lượng nước trong đại dương. Đồng thời, các rạn san hơ đang bị suy yếu bởi sự nĩng lên của đại dương và cũng bởi sự axit hĩa đại dương, được kích hoạt khi các vùng biển hấp thụ ngày càng nhiều khí CO 2. Những tác động này dẫn đến các sự kiện tẩy trắng diệt hết các dải san hơ rộng lớn và hạn chế khả năng phát triển của chúng. “Dự đốn của chúng tơi, ngay cả trong các kịch bản tốt nhất, cho thấy rằng vào năm 2100, sự ngập lụt các rạn san hơ sẽ đặt các cộng động ven biển vào các mối đe dọa đáng kể về sự thay đổi bờ biến”, giáo sư Peter Mumhy thuộc Đại học Queensland cho biết. Điểm này được ủng hộ bởi nhà khoa học biển người Mỹ Ilsa Kuffner viết trong một phần bình luận riêng cho tờ Nature. “Hàm ý của nghiên cứu rất nghiêm trọng. Nhiều quốc đảo và vùng lãnh thổ được thiết lập đã nhanh chĩng làm mất đi các nguồn tài nguyên thiên nhiên quan trọng." Câu 43: Đáp án D Cấu trúc song hành khi cĩ “and” thì 2 vế cân nhau về chức năng từ loại, ngữ pháp và ngữ nghĩa. Đáp án D (to have economic => economic) Tạm dịch: Nhiều người sống gần đại dương phụ thuộc vào nĩ như là một nguồn thức ăn, giải trí và các cơ hội kinh tế. Câu 44: Đáp án C Kiến thức về hiện tại phân từ Ta dùng hiện tại phân từ tạo một mệnh đề quan hệ rút gọn đối với dạng chủ động. (cịn dạng bị động ta dùng quá khứ phân từ) Trong câu này “resulting” được hiểu là “which results” Đáp án C (resulted => resulting) Tạm dịch: Số lượng ngựa hoang ở Assateague đang gia tăng nhanh chĩng, dẫn đến những bãi cỏ đầm lầy và cỏ dốc trở nên quá tải. Câu 45: Đáp án A Kiến thức về cấu trúc ngữ pháp 21
  22. Object to + Ving: phản đổi làm gì. D0 đĩ, A  to using Tạm dịch: Rất nhiều người phản đối hình phạt đánh địn để giải quyết vi phạm kỷ luật trong trường học. Câu 46: Đáp án B Kiến thức câu bị động Chủ động: People/they + think/say/suppose/believe/consider/report + that + clause. Bị động: - It's + thought/said/ supposed/baheved/considered/reported + that + Clause - S + am/is/are + thought/ said/supposed + to + Vinf/ to + have + P2. Câu A, C, D sai nghĩa. Tạm dịch: Người ta nĩi rằng khơng ít hơn mười người sẽ được phỏng vấn cho cơng việc. Câu 47: Đáp án B Kiến thức từ vựng Tạm dịch: Ăn bằng đũa thật lạ lùng với Jonathan. A. Ăn bằng đũa khơng phải là những gì Jonathan đã sử dụng. B. Jonathan khơng quen ăn bằng đũa. C. Khơng cảm thấy lạ, Jonathan cố ăn thức ăn bằng đũa. D. Jonathan chưa bao giờ ăn bằng đũa. Câu 48: Đáp án D Kiến thức câu gián tiếp “Why don’t you ? => câu đề nghị => dùng động từ “suggest" Suggest + Ving (nếu như đồng chủ ngữ) Suggest that + S + (should) + V (nếu như khơng đồng chủ ngữ) A. Robert đề nghị sơn lại phịng cho Lam. D. Robert đề nghị rằng Lam nên nhờ người sơn lại phịng của mình. Câu B sai về đại từ, câu C sai về nghĩa. Câu 49: Đáp án B Kiến thức về đảo ngữ Cấu trúc: No sooner + had + S + Vp2 + than+ S + V(quá khứ đơn) (ngay khi /vừa mới thì) Đề bài: Cơ nhận được kết quả thi. Cơ ấy ngay lập tức gọi cho mẹ. A. Cơ ngay lập tức gọi cho mẹ mình để nhận kết quả thi. B. Ngay sau khi cơ nhận được kết quả thi cơ gọi cho mẹ. C. Ngay sau khi cơ gọi cho mẹ thì cơ nhận được kết quả thi. D. Sau khi gọi điện thoại cho mẹ, cơ nhận được kết quả thi. Câu 50: Đáp án C Kiến thức câu điều kiện 22
  23. Đề bài: Cơ đã giúp chúng tơi rất nhiều trong dự án của chúng tơi. Chúng tơi khơng thể tiếp tục nếu khơng cĩ cơ ấy. A. Trừ khi chúng tơi cĩ đĩng gĩp của cơ ấy, chúng tơi cĩ thể tiếp tục dự án. (= Nếu chúng tơi khơng cĩ đĩng gĩp của cơ ấy, chúng tơi cĩ thể tiếp tục dự án.) B. Nếu khơng cĩ đĩng gĩp của cơ ấy, chúng tơi đã cĩ thể tiếp tục dự án. C. Nếu cơ ấy khơng đĩng gĩp tích cực, chúng tơi đã khơng thể tiếp tục dự án. D. Miễn là sự đĩng gĩp của cơ ấy khơng đến, chúng tơi khơng thể tiếp tục dự án. 23