Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2018 - Đề 18 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2018 - Đề 18 (Có đáp án)

1. ĐỀ 18 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. weather B. hearty C. meadow D. breath Question 2. A. ruin B. fruit C. cruise D. juice Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3. A. equipment B. retirement C. technical D. attention Question 4. A. support B. satisfied C. concern D. religious Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 5. Doing too much too quickly can damage muscles that aren't used to work. A B C D Question 6. The root of the trees allow the water to go into the soil, that gradually releases it A B C to flow down rivers. D Question 7. If you have any doubts about taking up cycling for health reasons, talk to your A B C doctor and ask his or her advice. D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 8. If he tries to___ ignorance as his excuse, just tell him we’ve got a copy of the authorization with his signature on it. A. defend B. plead C. pretend D. protest Question 9. We were working overtime to cope with a sudden___ in demand. A. boost B. impetus C. surge D. thrust Question 10. Only because she had to support her family ___ to leave school. A. that Alice decides B. did Alice decide C. does Alice decide D. Alice decided Question 11. The confidence trickster___ the old lady out of her life savings. A. deceived B. misled C. robbed D. swindled Question 12. Her guest apologized for causing her so much ___ A. problem B. complication C. trouble D. damage Question 13. This cloth ___very thin. A. feels B. touches C. holds D. handles Question 14. Bread and butter ___ his favorite breakfast. A. is B. are C. make D. making Question 15. As Roger had resigned, the company decided to take no further ___against him. A. action B. demand C. activity D. conduct Question 16. I cannot help ___ anxious about the exam results. A. to feel B. felt C. feeling D. feel Question 17. The construction of the new road is ___ winning the support of local Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
2. residents. A. thanks to B. reliant on C. dependent on D. responsible to Question 18. He was very upset when the boss passed him___ and promoted a newcomer to the assistant’s job. A. by B. up C. over D. aside Question 19. The government’s new safety pamphlet___ against smoking in bed. A. advises B. declares C. emphasizes D. stresses Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 20. ‘I feel a bit cold, actually.’ ‘___’. A. Neither do I. B. So do I. C. I don’t, either. D. I feel so. Question 21. ‘I can’t thank you enough for your help.’ ‘___’. A. I’d rather not. B. My pleasure. C. I don’t mind. D. My goodness. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The group had an ideology that many other people found offensive. A. vehicle B. smell C. haircut D. way of thinking Question 23. The citizens protested until the unfair law was repeated. A. canceled B. noticed C. joined D. doubled Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 24. There is growing concern about the way man has destroyed the environment. A. ease B. attraction C. considerationD. speculation Question 25. Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even exported the surplus. A. large quantity B. small quantity C. excess D. sufficiency Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 26. No sooner had she put the telephone down than her boss rang back. A. As soon as her boss rang back, she put down the telephone. B. Scarely had she put the telephone down when her boss rang back. C. Hardly she had hung up, she rang her boss immediately. D. She had hardly put the telephone down without her boss rang back. Question 27. More petrol is consumed nowadays than ten years ago. A. Not so much petrol was consumed ten years ago as nowadays. B. Petrol consumption is going down nowadays. C. We had more petrol ten years ago than we do nowadays. D. We should consume as much petrol as possible. Question 28. He delayed writing the book until he had done a lot of research. A. Only after he had done a lot of research did he begin to write the book. B. He did a lot of research after he finished writing the book. C. He delayed writing the book as he had already done any research. D. It was only when he had written the book that he did a lot of research. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
3. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 29. People make wine to enjoy themselves. It is wine that has bad effects on their mental and physical health. A. Despite making wine to enjoy themselves, it is wine that has bad effects on their mental and physical health. B. Despite having bad effects on their mental and physical health, people make wine to enjoy themselves. C. Although people make wine to enjoy themselves but it is wine that has bad effects on their mental and physical health. D. Although people make wine to enjoy themselves, it is wine that has bad effects on their mental and physical health. Question 30. They were buying a cup of coffee. They public address system called out Nigel’s name. A. Just as they were buying a cup of coffee when the public address system called out Nigel’s name. B. As they were buying a cup of coffee then the public address system called out Nigel’s name. C. They were buying a cup of coffee when the public address called out Nigel’s name. D. Just as the public address system called out Nigel’s name, they were buying a cup of coffee. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35. Over the next 20 to 50 years, it will become harder to tell the (31) ___ between the human and the machine. All, body parts will be replaceable. Computers will function like the human brain with the ability to recognize feelings and respond in a feeling way. They will then produce fake people. We will then be able to create a machine duplicate of ourselves so we will appear to be alive long after we are dead. Maybe a few decades later, a way will be found to transfer our spirit, including our (32) ___ and thoughts, to the new body. Then we can choose to live for as long as we want. It might be expensive. When it becomes possible to do a spirit transfer, they will figure out (33) ___ to do them automatically. So we will be able to reside within whichever duplicate we want, whenever we want. Miniature robots will be built to travel through your blood stream and repair damage. Also, larger robots will be used when you are sick. When you have an upset stomach, you will (34) ___ a very small cherry tasting robot which will travel through your stomach taking video of the mess. It will be set up like a video game, so you can control the exploring and the selection of images. Then you can replay the video to help a doctor (35) ___ your illness, or to prove to your employer that you really, were sick. Question 31. A. variety B. change C. difference D. appearance Question 32. A. experience B. memories C. actions D. health Question 33. A. what B. when C. why D. how Question 34. A. swallow B. chew C. vomit D. drink Question 35. A. notice B. diagnose C. watch D. observe Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 43. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
4. It is commonly believed in the United States that school is where people go to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The distinction between schooling and education implied by this remark is important. Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one's entire life. Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling. Question 36. What does the author probably mean by using the expression “children interrupt their education to go to school” (lines 2-3)? A. Going to several different schools is educationally beneficial. B. School vacations interrupt the continuity of the school year. C. Summer school makes the school year too long. D. All of life is an education. Question 37. The word “bounds” in line 6 is closest in meaning to A. rules B. experience C. limits D. exceptions Question 38. The word “integral” in line 15 is closest in meaning to A. equitable B. profitable C. pleasant D. essential Question 39. The word “they” in line 20 refers to A. slices of reality B. similar textbooks C. boundaries D. seats Question 40. The phrase “For example,” line 22, introduces a sentence that gives examples of Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
5. A. similar textbooks B. the results of schooling C. the workings of a government D. the boundaries of classroom subjects Question 41. The passage supports which of the following conclusions? A. Without formal education, people would remain ignorant. B. Education systems need to be radically reformed. C. Going to school is only part of how people become educated. D. Education involves many years of professional training. Question 42. The passage is organized by A. listing and discussing several educational problems B. contrasting the meanings of two related words C. narrating a story about excellent teachers D. giving examples of different kinds of schools Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. Life originated in the early seas less than a billion years after Earth was formed. Yet another three billion years were to pass before the first plants and animals appeared on the continents. Life's transition from the sea to the land was perhaps as much of an evolutionary challenge as was the genesis of life. What forms of life were able to make such a drastic change in lifestyle? The traditional view of the first terrestrial organisms is based on mega fossils — relatively large specimens of essentially whole plants and animals. Vascular plants, related to modern seed plants and ferns, left the first comprehensive mega fossil record. Because of this, it has been commonly assumed that the sequence of terrestrialization reflected the evolution of modern terrestrial ecosystems. In this view, primitive vascular plants first colonized the margins of continental waters, followed by animals that fed on the plants, and lastly by animals that preyed on the plant- eaters. Moreover, the mega fossils suggest that terrestrial life appeared and diversified explosively near the boundary between the Silurian and the Devonian periods, a little more than 400 million years ago. Recently, however, paleontologists have been taking a closer look at the sediments below this Silurian-Devonian geological boundary. It turns out that some fossils can be extracted from these sediments by putting the rocks in an acid bath. The technique has uncovered new evidence from sediments that were deposited near the shores of the ancient oceans — plant microfossils and microscopic pieces of small animals. In many instances the specimens are less than one-tenth of a millimeter in diameter. Although they were entombed in the rocks for hundreds of millions of years, many of the fossils consist of the organic remains of the organism. These newly discovered fossils have not only revealed the existence of previously unknown organisms, but have also pushed back these dates for the invasion of land by multicellular organisms. Our views about the nature of the early plant and animal communities are now being revised. And with those revisions come new speculations about the first terrestrial life-forms. Question 43. The word “drastic” in line 5 is closest in meaning to A. widespread B. radical Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
6. C. progressive D. risky Question 44. According to the theory that the author calls “the traditional view,” what was the first form of life to appear on land? A. Bacteria B. Meat-eating animals C. Plant-eating animals D. Vascular plants Question 45. According to the passage, what happened about 400 million years ago? A. Many terrestrial life-forms died out. B. New life-forms on land developed at a rapid rate. C. The mega fossils were destroyed by floods. D. Life began to develop in the ancient seas. Question 46. What can be inferred from the passage about the fossils mentioned in lines 17- 20? A. They have not been helpful in understanding the evolution of terrestrial life. B. They were found in approximately the same numbers as vascular plant fossils. C. They are older than the mega fossils. D. They consist of modern life-forms. Question 47. The word “they” in line 22 refers to A. rocks B. shores C. oceans D. specimens Question 48. The word “entombed” in lime 22 is closest in meaning to A. crushed B. trapped C. produced D. excavated Question 49. Which of the following resulted from the discovery of microscopic fossils? A. The time estimate for the first appearance of terrestrial life-forms was revised. B. Old techniques for analyzing fossils were found to have new uses. C. The origins of primitive sea life were explained. D. Assumptions about the locations of ancient seas were changed. Question 50. With which of the following conclusions would the author probably agree? A. The evolution of terrestrial life was as complicated as the origin of life itself. B. The discovery of microfossils supports the traditional view of how terrestrial life evolved. C. New species have appeared at the same rate over the course of the last 400 million years. D. The technology used by paleontologists is too primitive to make accurate determinations about ages of fossils. THE END Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
7. ĐỀ 18 CÂU ĐÁP ÁN GIẢI THÍCH CHI TIẾT ĐÁP ÁN 1 B Đọc là âm [ɑː], cịn lại đọc là âm [e] A. weather /ˈweð.ər/ (n): thời tiết B. hearty /ˈhɑːr.t̬i/ (adj): nhiệt tình, mãnh liệt C. meadow /ˈmed.əʊ/ (n): đồng cỏ D. breath /breθ/ (n): hơi thở 2 A Đọc là âm [uːɪ], cịn lại đọc là âm [u:] A. ruin /ˈruːɪn/ (v): phá hủy (n): tàn tích B. fruit /fruːt/ (n): hoa quả C. cruise /kruːz/ (n): chuyến du lịch bằng tàu thủy lớn D. juice /dʒuːs/ (n): nước ép 3 C Trọng âm nhấn âm số 1, âm cịn lại nhấn âm số 2 A. equipment /ɪˈkwɪp.mənt/ (n): trang thiết bị B. retirement /rɪˈtaɪə.mənt/ (n): sự nghỉ hưu, thời gian nghỉ hưu C. technical /ˈtek.nɪ.kəl/ (adj): thuộc về kĩ thuật D. attention /əˈten.ʃən/ (n): sự tập trung, chú ý; sự chăm sĩc đặc biệt 4 A Trọng âm nhấn âm số 2, âm cịn lại nhấn âm số 1 A. support /səˈpɔːt/ (v): ủng hộ; giúp đỡ; hỗ trợ về tiền bạc (n): sự ủng hộ, sự giúp đỡ, số tiền để cứu trợ B. satisfied /ˈsỉt.ɪs.faɪd/ (adj): hài lịng C. concern /kənˈsɜːn/ (v): lo lắng, quan tâm; liên quan đến (n): mối bận tâm D. religious /rɪˈlɪdʒ.əs/ (adj): thuộc về, liên quan đến tơn giáo 5 D Giải thích: Cấu trúc: Be used to + V-ing = quen với việc gì Phân biệt với cấu trúc: Used to + V(nguyên thể) = đã từng làm gì và bây giờ khơng làm việc đĩ nữa Dịch nghĩa: Làm quá nhiều quá nhanh cĩ thể gây hại cho những cơ bắp mà khơng quen làm việc. Sửa lỗi: to work => to working A. Doing = Làm Động từ đuơi “ing” cĩ thể đứng đầu câu làm chủ ngữ của câu. B. quickly (adj) = một cách nhanh chĩng Đây là từ bổ nghĩa cho động từ “Doing” nên sử dụng trạng từ là đúng. C. are’t = khơng Chủ ngữ của mệnh đề phụ là dnahh từ số nhiều (muscles) nên chia động từ tobe dạng số nhiều là chính xác. 6 B Giải thích: Trong cấu trúc mệnh đề quan hệ, đại từ quan hệ "that" khơng đứng sau dấu phẩy để bổ nghĩa cho danh từ hoặc mệnh đề trước nĩ. Trong câu, đại từ quan hệ đĩng vai trị thay thế cho cả mệnh đề phía trước, do đĩ phải dùng đại từ "which". Dịch nghĩa: Rễ của những cái cây cho phép nước đi vào lịng đất, việc Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
8. mà dần dần giải phĩng nĩ để chảy xuống sơng. Sửa lỗi: that => which A. go into (v) = đi vào C. releases (v) = giải phĩng / thốt ra / nhượng lại / miễn trừ / từ chối / ném bom D. flow down = chảy xuống 7 D Giải thích: Cấu trúc Ask for sb’s advice = hỏi xin lời khuyên của ai Dịch nghĩa: Nếu bạn cĩ bất kỳ nghi ngờ về việc đi xe đạp vì lý do sức khỏe, hãy nĩi chuyện với bác sĩ của bạn và xin lời khuyên của ơng ấy hoặc cơ ấy. Sửa lỗi: ask => ask for A. have = cĩ B. about = về Cấu trúc: Have doubt about sb / sth = cĩ nghi ngờ về ai / cái gì C. talk (v) = nĩi chuyện 8 B Giải thích: Cấu trúc Plead ignorance = nĩi rằng khơng biết gì về thứ gì Dịch nghĩa: Nếu anh ta cố gắng nĩi khơng biết như là cái cớ của mình, chỉ cần nĩi với anh ấy, chúng tơi đã cĩ một bản sao giấy phép cĩ chữ ký của anh ấy trên đĩ. A. defend (v) = phịng thủ, bảo vệ / bào chữa, bênh vực C. pretend (v) = giả vờ D. protest (v) = phản đối, cự tuyệt / cam đoan / quả quyết 9 C Giải thích: Surge (n) = sự tăng lên nhanh chĩng Dịch nghĩa: Chúng tơi đã đang làm việc thêm giờ để đối phĩ với một sự tăng lên nhanh chĩng đột ngột của nhu cầu. A. boost (n) = điều cổ vũ, động lực / sự tăng lên về số lượng / nâng, đẩy ai lên Nhu cầu khơng đo lường thành số lượng cụ thể được nên khơng dùng từ “boost” được. B. impetus (n) = sự thúc đẩy / sự xơ đẩy / sự kích thích D. thrust (n) = sự xơ đẩy mạnh / sự cơng kích / sự xâm nhập vào quân địch 10 B Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ với “Only because”: Only because + mệnh đề + trợ động từ + S + V(nguyên thể) = chỉ bởi vì mà Dịch nghĩa: Chỉ bởi vì cơ ấy phải hỗ trợ cho gia đình mà Alice đã quyết định bỏ học. A. that Alice decides Cấu trúc đảo ngữ với “Only” đứng đầu khơng sử dụng “that” mà phải đảo trợ động từ hoặc tobe lên trước chủ ngữ. Hơn nữa, mệnh đề trước chia ở thì quá khứ đơn nên mệnh đề phía sau khơng thể chia ở thì hiện tại đơn. C. does Alice decide Mệnh đề trước chia ở thì quá khứ đơn nên mệnh đề phía sau khơng thể chia ở thì hiện tại đơn. D. Alice decided = đánh giá Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
9. Cấu trúc đảo ngữ với “Only” đứng đầu phải đảo trợ động từ hoặc tobe lên trước chủ ngữ. 11 D Giải thích: Cấu trúc Swindle sb out of sth = lừa đảo ai cái gì, thường là tiền Dịch nghĩa: Kẻ lừa gạt lịng tin lừa bà cụ số tiền tiết kiệm cả đời của bà. A. deceived (v) + sb / sb into doing sth = lừa ai / lừa ai làm việc gì. B. misled (v) + sb about sth / sb into doing sth = lừa ai về việc gì / lừa ai làm việc gì. C. robbed (v) + sb / sth of sth = lấy trộm tiền của ai / của nơi nào. 12 C Giải thích: Cấu trúc Cause sb trouble = gây phiền phức cho ai Các danh từ cịn lại khơng kết hợp được với động từ “cause”. Dịch nghĩa: Vị khách của cơ đã xin lỗi vì đã gây ra cho cơ rất nhiều phiền phức. A. problem (n) = vấn đề B. complication (n) = sự phức tạp, phiền phức / sự biến chứng D. damage (n) = thiệt hại, tổn thất / sự phá hoại 13 A Giải thích: Feel (v) = cĩ một đặc tính vật lý mà bạn cảm thấy được bằng cách sờ vào, thường dùng với các sự vật Dịch nghĩa: Tấm vải này sờ thấy rất mỏng. B. touches (v) = sờ vào, chạm vào C. holds (v) = cầm, giữ, nắm / ngăn cản D. handles (v) = xử lí / vận dụng / sờ mĩ / chỉ huy, sai khiến 14 A Giải thích: Khi chủ ngữ gồm hai danh từ được nối với nhau bởi từ "and" nhưng lại chỉ nĩi về một người hoặc một sự vật, hiện tượng duy nhất thì chủ ngữ đĩ được coi như danh từ số ít và động từ được chia ở dạng số ít. Danh từ "bread and butter" là để chỉ một mĩn ăn duy nhất là mĩn bánh mì bơ, do đĩ nĩ được coi như danh từ số ít và động từ được chia ở dạng số ít. Dịch nghĩa: Bánh mì bơ là bữa sáng yêu thích của anh ấy. B. are = là Danh từ "bread and butter" khơng phải hai danh từ riêng biệt nên khơng thể chia động từ ở dạng số nhiều. C. make (v) = làm nên Danh từ "bread and butter" khơng phải hai danh từ riêng biệt nên khơng thể chia động từ ở dạng số nhiều. D. making Khơng thể sử dụng động từ đuơi “ing” trong trường hợp này. 15 A Giải thích: Cấu trúc Take action against sb = hành động chống lại ai Dịch nghĩa: Vì Roger đã từ chức, cơng ty đã quyết định khơng hành động thêm để chống lại ơng nữa. A. demand (n) = nhu cầu B. activity (n) = hoạt động C. conduct (n) = hành vi / cách vận hành, tổ chức một tổ chức Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
10. 16 C Giải thích: Cấu trúc Cannot (Can’t) help doing sth = khơng thể đừng làm gì Dịch nghĩa: Tơi khơng thể đừng cảm thấy bồn chồn về kết quả của bài kiểm tra. 17 C Giải thích: Cấu trúc Dependent on = phụ thuộc vào Dịch nghĩa: Việc xây dựng con đường mới là phụ thuộc vào việc giành được sự ủng hộ của cư dân địa phương. A. thanks to = nhờ vào việc gì nên mới diễn ra thành cơng, tốt đẹp B. independent of = tự do, khơng phụ thuộc D. responsible to = chịu trách nhiệm với ai (cấp trên) về cơng việc mình làm 18 C Giải thích: Cụm động từ Pass sb over = khơng xem xét cân nhắc ai để thăng chức, đặc biệt khi họ xứng đáng Dịch nghĩa: Anh ấy rất buồn khi ơng chủ bỏ qua anh và thăng chức cho một người mới đến làm cơng việc trợ lý. A. pass by = đi ngang qua, đi quá B. pass up = lựa chọn khơng tận dụng một cơ hội D. pass aside Khơng cĩ cụm động từ này. 19 A Giải thích: Cấu trúc Advise against doing sth = khuyên khơng nên làm gì Dịch nghĩa: Tờ rơi an tồn mới của chính phủ khuyến cáo khơng nên hút thuốc trên giường. B. declares (v) = tuyên bố C. emphasizes (v) = nhấn mạnh D. stresses (v) = nhấn mạnh 20 B Giải thích: Cấu trúc thể hiện sự đồng tình với câu khẳng định: So + trợ động từ + đại từ nhân xưng = ai đĩ cũng thế Dịch nghĩa: "Thực sự thì tơi cảm thấy hơi lạnh." "Tơi cũng thế.” A. Neither do I = Tơi cũng khơng thế. Đây là cấu trúc thể hiện sự đồng tình với câu phủ định. Neither + trợ động từ + đại từ nhân xưng = ai đĩ cũng khơng thế C. I don’t, either = Tơi cũng khơng thế. Đây là cấu trúc thể hiện sự đồng tình với câu phủ định. Đại từ nhân xưng + trợ động từ, either = ai đĩ cũng khơng thế D. I feel, too = Tơi cũng cảm thấy như vậy Từ “too” cũng diễn tả sự đồng tình với câu khẳng định, tuy nhiên cấu trúc đúng phải là: Đại từ nhân xưng + trợ động từ, too = ai đĩ cũng thế 21 B Giải thích: Đây là câu trả lời lịch sự khi người khác muốn cảm ơn mình rất nhiều. Dịch nghĩa: "Tơi khơng thể cảm ơn bạn đủ nhiều đối với sự giúp đỡ của bạn." "Niềm vinh hạnh của tơi.” Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
11. A. I’d rather not = Tơi khơng muốn. C. I don’t mind. = Tơi khơng bận tâm. D. My goodness! = Ơi trời ơi! 22 D Giải thích: Ideology (n) = tư tưởng, ý thức hệ Way of thinking (n) = cách suy nghĩ Dịch nghĩa: Nhĩm đã cĩ một tư tưởng mà nhiều người khác thấy khĩ chịu, phản cảm. A. vehicle (n) = xe cộ B. smell (n) = mùi C. haircut (n) = kiểu tĩc 23 D Giải thích: Reepeated (v) = được lặp lại Doubled (v) = được gấp đơi lên Dịch nghĩa: Các cơng dân đã phản đối cho đến khi pháp luật khơng cơng bằng đã được lặp lại. A. canceled (v) = hủy bỏ B. noticed (v) = nhận thấy, chú ý đến C. joined (v) = tham gia vào 24 A Giải thích: Concern (n) = mối quan ngại, điều đáng lo ngại > < Small quantity (n) = số lượng nhỏ Dịch nghĩa: Trái cây và rau quả mọc phong phú trên đảo. Cư dân trên đảo thậm chí xuất khẩu phần thặng dư. A. large quantity = số lượng lớn C. excess (n) = phần thừa ra, thặng dư D. sufficiency (n) = sự đầy đủ 26 B Giải thích: Câu gốc sử dụng cấu trúc : No sooner + had + S + V (phân từ) + than + S + V (quá khứ đơn) = vừa mới thì đã Dịch nghĩa: Cơ ấy vừa mới đặt điện thoại xuống thì ơng chủ của cơ gọi lại. Phương án B. Scarcely had she put the telephone down when her boss rang back sử dụng cấu trúc: Scarcely + had + S + V (phân từ) + when + S + V (quá khứ đơn) = vừa mới thì đã Dịch nghĩa: Cơ ấy vừa mới đặt điện thoại xuống thì ơng chủ của cơ gọi lại. Đây là phương án cĩ nghĩa của câu sát với câu gốc nhất. A. As soon as her boss rang back, she put down the telephone = Ngay khi ơng chủ của cơ gọi lại, cơ đặt điện thoại xuống. C. Hardly had she hung up, she rang her boss immediately = Cơ Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
12. vừa dập máy, cơ đã gọi ơng chủ của cơ ngay lập tức. D. She had hardly put the telephone down without her boss rang back = Cơ ấy vừa mới đặt điện thoại xuống mà khơng cĩ ơng chủ của cơ ấy gọi lại. 27 A Giải thích: Câu gốc sử dụng cấu trúc so sánh : More + N + V + trạng từ thời gian + than + trạng từ thời gian = Cái gì nhiều hơn vào lúc này so với lúc khác. Dịch nghĩa: Nhiều xăng được tiêu thụ ngày nay hơn mười năm trước đây. Phương án A. Not so much petrol was consumed ten years ago as nowadays sử dụng cấu trúc Not so much + S + V + trạng từ thời gian + as + trạng từ thời gian = Cái gì khơng nhiều vào lúc này nhu vào lúc khác. Dịch nghĩa: Khơng quá nhiều xăng đã được tiêu thụ mười năm trước đây như ngày nay. Đây là phương án cĩ nghĩa của câu sát với câu gốc nhất. B. Petrol consumption is going down nowadays = Sự tiêu thụ xăng dầu đang đi xuống hiện nay. C. We had more petrol ten years ago than we do nowadays = Chúng ta đã cĩ nhiều xăng hơn vào mười năm trước đây so với chúng ta cĩ ngày nay. D. We should consume as much petrol as possible = Chúng ta nên tiêu thụ càng nhiều xăng càng tốt. 28 A Giải thích: Câu gốc sử dụng cấu trúc: Delay + V-ing + until + mệnh đề = trì hỗn làm việc gì cho đến khi Dịch nghĩa: Ơng trì hỗn việc viết cuốn sách cho đến khi ơng đã thực hiện rất nhiều nghiên cứu. Phương án A. Only after he had done a lot of research did he begin to write the book sử dụng cấu trúc: Only after + mệnh đề + did + S + V(nguyên thể) = Chỉ sau khi thì mới Dịch nghĩa: Chỉ sau khi ơng đã thực hiện rất nhiều nghiên cứu thì ơng mới bắt đầu viết cuốn sách. Đây là phương án cĩ nghĩa của câu sát với câu gốc nhất. B. He did a lot of research after he finished writing the book = Ơng đã làm rất nhiều nghiên cứu sau khi ơng hồn thành việc viết cuốn sách. C. He delayed writing the book as he had already done any research = Ơng trì hỗn việc viết cuốn sách vì ơng đã thực hiện bất kỳ nghiên cứu nào. D. It was only when he had written the book that he did a lot of research = Chỉ khi ơng đã viết xong cuốn sách ơng mới làm rất nhiều nghiên cứu. 29 D Giải thích: Giữa hai câu cĩ mối quan hệ nhượng bộ. Dịch nghĩa: Con người làm rượu vang để tự thưởng thức. Chính rượu là cĩ tác động xấu đến sức khỏe tinh thần và thể chất của họ. Phương án D. Although people make wine to enjoy themselves, it is wine that has bad effects on their mental and physical health sử dụng từ nối “Although” để nối hai vế cĩ mối quan hệ nhượng bộ. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
13. Dịch nghĩa: Mặc dù con người làm rượu vang để tự thưởng thức, chính rượu là cĩ tác động xấu đến sức khỏe tinh thần và thể chất của họ. Đây là phương án cĩ nghĩa của câu sát với nghĩa câu gốc nhất. A. Despite making wine to enjoy themselves, it is wine that has bad effects on their mental and physical health = Mặc dù làm rượu vang để tự thưởng thức, chính rượu là thứ cĩ tác động xấu đến sức khỏe tinh thần và thể chất của họ. Khi vế đầu rút gọn chủ ngữ thì hai vế phải cĩ chung chủ ngữ. tuy nhiên trong câu trên chủ ngữ vế đầu là con người, cịn chủ ngữ vế sau là rượu. B. Despite having bad effects on their mental and physical health, people make wine to enjoy themselves = Mặc dù cĩ tác động xấu đến sức khỏe tinh thần và thể chất của họ, người ta làm rượu vang để tự thưởng thức. Khi vế đầu rút gọn chủ ngữ thì hai vế phải cĩ chung chủ ngữ. tuy nhiên trong câu trên chủ ngữ vế đầu là rượu, cịn chủ ngữ vế sau là con người. C. Although people make wine to enjoy themselves but it is wine that has bad effects on their mental and physical health = Mặc dù con người làm rượu vang để tự thưởng thức nhưng chính rượu là thứ cĩ tác động xấu đến sức khỏe tinh thần và thể chất của họ. Khi đã sử dụng từ nối “Although” thì khơng được sử dụng từ nối “but” nữa. 30 D Giải thích: Hành động trong câu thứ nhất đang xảy ra thì cĩ hành động trong câu thứ hai xem vào. Dịch nghĩa: Họ đang mua một tách cà phê. Hệ thống địa chỉ cơng cộng gọi tên của Nigel. Phương án C. They were buying a cup of coffee when the public address called out Nigel’s name thể hiện hành động đang diễn ra thì cĩ hành động khác xen vào, hai vế nối với nhau bằng từ “when”. Dịch nghĩa: Họ đang mua một tách cà phê thì hệ thống địa chỉ cơng cộng gọi tên của Nigel. Đây là phương án cĩ nghĩa của câu sát với nghĩa câu gốc nhất. A. Just as they were buying a cup of coffee when the public address system called out Nigel’s name = Cũng giống như họ đang mua một tách cà phê khi hệ thống địa chỉ cơng cộng gọi tên của Nigel. Trong cấu trúc thể hiện hành động đang diễn ra thì cĩ hành động khác xen vào, khơng cần cĩ “Just as” trong vế câu thể hiện hành động đang diễn ra. B. As they were buying a cup of coffee then the public address system called out Nigel’s name = Khi họ đang mua một tách cà phê sau đĩ hệ thống địa chỉ cơng cộng gọi tên của Nigel. Khơng phải sau khi họ đang mua thì hệ thống mới gọi tên. C. Just as the public address system called out Nigel’s name, they were buying a cup of coffee = Cũng giống như các hệ thống địa chỉ cơng cộng gọi tên Nigel, họ đang mua một tách cà phê. Trong cấu trúc thể hiện hành động đang diễn ra thì cĩ hành động khác xen vào, khơng cần cĩ “Just as” trong vế câu thể hiện hành động xen vào. 31 C Giải thích: Cấu trúc Tell the difference between sth and sth = nĩi lên sự khác biệt giữa cài gì và cái gì Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
14. Dịch nghĩa: Over the next 20 to 50 years, it will become harder to tell the difference between the human and the machine = Trong 20-50 năm tới, nĩ sẽ trở nên khĩ khăn hơn để biết sự khác biệt giữa con người và máy mĩc. A. variety (n) = sự đa dạng B. change (n) = sự thay đổi D. appearance (n) = ngoại hình, sự xuất hiện 32 B Giải thích: Memories (n) = kí ức Tinh thần của con người (spirit) bao gồm kí ức, chứ khơng bao gồm các danh từ của ba phương án cịn lại. Dịch nghĩa: Maybe a few decades later, a way will be found to transfer our spirit, including our memories and thoughts, to the new body = Cĩ lẽ một vài thập kỷ sau đĩ, một cách sẽ được tìm thấy để chuyển tinh thần của chúng ta, bao gồm cả những ký ức và suy nghĩ của chúng ta, đến cơ thể mới. A. experience (n) = kinh nghiệm C. actions (n) = các hành động D. health (n) = sức khỏe 33 D Giải thích: Cấu trúc How to do sth = làm như thế nào Dịch nghĩa: When it becomes possible to do a spirit transfer, they will figure out how to do them automatically = Khi nĩ trở nên cĩ thể để làm một sự di chuyển tinh thần, họ sẽ tìm ra cách để làm nĩ một cách tự động. A. what to do = làm cái gì B. when to do = làm khi nào C. why = tại sao 34 A Giải thích: Swallow (v) = nuốt Dịch nghĩa: When you have an upset stomach, you will swallow a very small cherry tasting robot which will travel through your stomach taking video of the mess. = Khi bạn bị khĩ chịu dạ dày, bạn sẽ nuốt một robot vị anh đào rất nhỏ mà sẽ đi qua dạ dày của bạn quay phim sự lộn xộn. B. chew (v) = nhai C. vomit (v) = nơn D. drink (v) = uống 35 B Giải thích: Diagnose (v) = chẩn đốn Dịch nghĩa: Then you can replay the video to help a doctor diagnose your illness, or to prove to your employer that you really, were sick = Sau đĩ, bạn cĩ thể phát lại video để giúp bác sĩ chẩn đốn bệnh của bạn, hoặc để chứng minh cho ơng chủ của mình rằng bạn thực sự, bị ốm. A. notice (v) = nhận thấy, nhận ra C. watch (v) = xem D. observe (v) = quan sát 36 D Thơng tin: Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school Education knows no bounds It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
15. Dịch nghĩa: Tuy nhiên, nĩ đã được nĩi rằng ngày nay trẻ em làm gián đoạn giáo dục của chúng để đi học Giáo dục khơng cĩ giới hạn nào Nĩ bao gồm cả việc học tập chính thức diễn ra trong trường học và tồn thể vũ trụ của việc học phi chính thức. Như vậy câu “children interrupt their education to go to school” cĩ hàm ý là tất cả các phương diện của cuộc sống đều là giáo dục, chứ khơng phải chỉ cĩ học ở trường mới là học. Phương án D. All of life is an education = Tất cả cuộc sống là sự giáo dục; là phương án nêu chủ đề của bài đọc chính xác nhất. A. Going to several different schools is educationally beneficial = Đi học ở nhiều trường khác nhau là cĩ lợi ích về mặt giáo dục. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. B. School vacations interrupt the continuity of the school year = Các kì nghỉ ở trường làm gián đoạn sự lien tục của năm học. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. C. Summer school makes the school year too long = Học hè khiến cho năm học quá dài. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. 37 C Giải thích: Bounds (n) = giới hạn, phạm vi, hạn độ Limits (n) = giới hạn Dịch nghĩa: Education knows no bounds = Giáo dục khơng cĩ giới hạn nào. Như vậy phương án C. limits là phương án cĩ nghĩa sát nhất. A. rules (n) = quy tắc, luật lệ B. experience (n) = kinh nghiệm D. exceptions (n) = ngoại lệ 38 D Giải thích: Integral (adj) = liên đới, gắn bĩ mật thiết Essential (adj) = quan trọng, cần thiết Dịch nghĩa: It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one's entire life = Nĩ là một quá trình suốt đời, một quá trình bắt đầu từ lâu trước khi bắt đầu đi học, và nĩ nên là một phần khơng thể thiếu trong tồn bộ cuộc sống của một người. Như vậy phương án D. essential là phương án cĩ nghĩa sát nhất. A. equitable (adj) = cơng bằng B. profitable (adj) = mang lại lợi nhuận, cĩ thể sinh lời C. pleasant (adj) = thoải mái, dễ chịu 39 A Thơng tin: The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. Dịch nghĩa: Các lát cắt của thực tại mà là để được học, cho dù chúng là bảng chữ cái hoặc một sự hiểu biết về các hoạt động của chính phủ, đã thường được giới hạn bởi các ranh giới của đối tượng đang được giảng dạy. Như vậy từ “they” là đại từ thay thế cho danh từ phía trước. Phương án A. slices of reality là phương án chính xác nhất. B. similar textbooks = sách giáo khoa khác nhau C. boundaries = ranh giới Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
16. D. seats = ghế, chỗ ngồi 40 D Thơng tin: The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of government, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high school students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. Dịch nghĩa: Các lát cắt của thực tại mà là để được học, cho dù chúng là bảng chữ cái hoặc một sự hiểu biết về các hoạt động của chính phủ, đã thường được giới hạn bởi các ranh giới của đối tượng đang được giảng dạy. Ví dụ, học sinh trung học biết rằng họ khơng cĩ khả năng tìm ra trong các lớp học của họ sự thật về các vấn đề chính trị trong cộng đồng của họ hoặc những gì các nhà làm phim mới nhất đang thử nghiệm. Cụm từ “For example” là để nêu ví dụ cho ý được triển khai ngay trước nĩ. Ý của câu trước giải thích rằng những kiến thức thực tế thì thường bị hạn chế trong các mơn học chính quy, hay chính là giới hạn của các các mơn học. Phương án D. the boundaries of classroom subjects = giới hạn của các các mơn học trên lớp; là phương án chính xác nhất. A. similar textbooks = sách giáo khoa khác nhau B. the results of schooling = các kết quả của việc đi học C. the workings of a government = các hoạt động của chính phủ 41 A Giải thích: Bài đọc nĩi về giáo dục trên hai khía cạnh: đi học ở trường và đi học ở trong cuộc sống. Do đĩ, cĩ thể hiểu rằng việc học ở trường chỉ là một phần của giáo dục. Phương án A. Going to school is only part of how people become educated = Đi học chỉ là một phần của cách mọi người được giáo dục, là phương án chính xác nhất. B. Without formal education, people would remain ignorant = Khơng cĩ giáo dục chính thức, người ta sẽ vẫn khơng biết gì. C. Education systems need to be radically reformed = hệ thống giáo dục cần phải được cải cách triệt để D. Education involves many years of professional training = Giáo dục liên quan đến nhiều năm đào tạo chuyên nghiệp. 42 B Giải thích: Bài đọc sắp xếp ý bằng cách đưa ra sự khác nhau về ý nghĩa giữa hai khái niệm "education" và "schooling". Phương án B. contrasting the meanings of two related words = tương phản ý nghĩa của hai từ cĩ liên quan, là phương án chính xác nhất. A. listing and discussing several educational problems = liệt kê và thảo luận về một số vấn đề giáo dục. C. narrating a story about excellent teachers = kể lại một câu chuyện về các giáo viên xuất sắc. D. giving examples of different kinds of schools = ví dụ về các loại trường học khác nhau. 43 B Giải thích: Drastic (adj) = mạnh mẽ, quyết liệt Radical (adj) = căn bản, triệt để Dịch nghĩa: What forms of life were able to make such a drastic change in lifestyle? = Những hình thức của cuộc sống nào đã cĩ thể tạo ra một sự Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
17. thay đổi mạnh mẽ như vậy trong phong cách cuộc sống? Như vậy phương án B. radical là phương án cĩ nghĩa sát nhất. A. widespread (adj) = lan rộng C. progressive (adj) = tiến bộ D. risky (adj) = rủi ro 44 D Thơng tin: The traditional view of the first terrestrial organisms is based on mega fossils — relatively large specimens of essentially whole plants and animals. Vascular plants, related to modern seed plants and ferns, left the first comprehensive mega fossil record. Dịch nghĩa: Quan niệm truyền thống về các sinh vật trên cạn đầu tiên được dựa trên những hĩa thạch lớn - mẫu vật tương đối lớn về cơ bản tồn bộ cây và động vật. Thực vật cĩ mạch, liên quan đến cây cĩ hạt hiện đại và dương xỉ, để lại các mẫu hĩa thạch khổng lồ tồn diện đầu tiên. Như vậy cĩ thể hiểu là thực vật cĩ mạch là sinh vật trên cạn đầu tiên. Phương án D. Vascular plants = thực vật cĩ mạch; là phương án chính xác nhất. A. Bacteria = vi khuẩn. B. Meat-eating animals = động vật ăn thịt. C. Plant-eating animals = động vật ăn cỏ. 45 B Thơng tin: Moreover, the mega fossils suggest that terrestrial life appeared and diversified explosively near the boundary between the Silurian and the Devonian periods, a little more than 400 million years ago. Dịch nghĩa: Hơn nữa, các hĩa thạch khổng lồ cho thấy rằng cuộc sống trên mặt đất xuất hiện và đa dạng hĩa một cách bùng nổ gần ranh giới giữa các giai đoạn Silur và Devon, ít hơn 400 triệu năm trước. Như vậy phương án B. New life-forms on land developed at a rapid rate = Các hình thức sự sống mới trên mặt đất phát triển với một tốc độ nhanh chĩng; là phương án chính xác nhất. A. Many terrestrial life-forms died out = Nhiều hình thái sự sống trên mặt đất chết đi. C. The mega fossils were destroyed by floods = Hĩa thạch khổng lồ đã bị phá hủy bởi lũ lụt. D. Life began to develop in the ancient seas = Cuộc sống bắt đầu phát triển ở các vùng biển cổ đại. 46 C Giải thích: The technique has uncovered new evidence from sediments that were deposited near the shores of the ancient oceans — plant microfossils and microscopic pieces of small animals These newly discovered fossils have not only revealed the existence of previously unknown organisms, but have also pushed back these dates for the invasion of land by multicellular organisms. Dịch nghĩa: Kỹ thuật này đã phát hiện bằng chứng mới từ trầm tích được lắng đọng gần bờ biển của các đại dương cổ đại - vi cổ thực vật và các mảnh hiển vi của động vật nhỏ Những hĩa thạch mới được phát hiện này khơng chỉ cho thấy sự tồn tại của những sinh vật chưa từng được biết, mà cịn cũng đẩy lùi ngày tháng cho cuộc xâm chiếm đất đai của các sinh vật đa bào. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
18. Như vậy cĩ thể suy ra rằng hĩa thạch mới được phát hiện cổ đại hơn những hĩa thạch khổng lồ nhiều. Phương án C. They are older than the mega fossils = Chúng lâu đời hơn các hĩa thạch khổng lồ. A. They have not been helpful in understanding the evolution of terrestrial life = Chúng đã khơng hữu ích trong việc tìm hiểu sự tiến hĩa của sự sống trên cạn. B. They were found in approximately the same numbers as vascular plant fossils = Chúng được tìm thấy trong số lượng xấp xỉ như hĩa thạch thực vật cĩ mạch. D. They consist of modern life-forms = Chúng bao gồm các hình thái sự sống hiện đại. 47 D Thơng tin: In many instances the specimens are less than one-tenth of a millimeter in diameter. Although they were entombed in the rocks for hundreds of millions of years, many of the fossils consist of the organic remains of the organism. Dịch nghĩa: Trong nhiều trường hợp, các mẫu vật là ít hơn một phần mười của milimet đường kính. Mặc dù chúng đã được chơn vùi trong các hịn đá trong hàng trăm triệu năm, rất nhiều các hĩa thạch bao gồm các bộ hài cốt hữu cơ của sinh vật. Như vậy từ “they” là đại từ thay thế cho danh từ phía trước. Phương án D. specimens là phương án chính xác nhất. A. rocks (n) = các hịn đá B. shores (n) = các bờ biển C. oceans (n) = các đại dương 48 B Giải thích: Entombed (v) = bị chơn vùi Trapped (v) = mắc kẹt, nhốt Dịch nghĩa: Although they were entombed in the rocks for hundreds of millions of years, many of the fossils consist of the organic remains of the organism. = Mặc dù chúng đã được chơn vùi trong các hịn đá trong hàng trăm triệu năm, rất nhiều các hĩa thạch bao gồm các bộ hài cốt hữu cơ của sinh vật. Như vậy phương án B. trapped là phương án cĩ nghĩa sát nhất. A. crushed (v) = bị nghiền nát C. produced (v) = được sản xuất D. excavated (v) = được khai quật 49 A Thơng tin: These newly discovered fossils have not only revealed the existence of previously unknown organisms, but have also pushed back these dates for the invasion of land by multicellular organisms. Dịch nghĩa: Những hĩa thạch mới được phát hiện này khơng chỉ cho thấy sự tồn tại của những sinh vật chưa từng được biết, mà cịn cũng đẩy lùi ngày tháng cho cuộc xâm chiếm đất đai của các sinh vật đa bào. Phương án A. The time estimate for the first appearance of terrestrial life- forms was revised = Ước tính thời gian cho sự xuất hiện đầu tiên của các hình thái sự sống trên mặt đất đã được sửa đổi, là phương án chính xác nhất. B. Old techniques for analyzing fossils were found to have new uses = Các phương pháp phân tích hĩa thạch cũ được tìm ra là cĩ những ứng dụng mới. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia:
19. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. C. The origins of primitive sea life were explained = Nguồn gốc của cuộc sống biển nguyên thủy đã được giải thích. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. D. Assumptions about the locations of ancient seas were changed = Giả định về vị trí của vùng biển cổ đại đã được thay đổi. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. 50 A Thơng tin: Life's transition from the sea to the land was perhaps as much of an evolutionary challenge as was the genesis of life. Dịch nghĩa: Quá trình chuyển đổi của cuộc sống từ biển vào đất cĩ lẽ cũng là một thách thức tiến hĩa như là nguồn gốc của sự sống. Phương án A. The evolution of terrestrial life was as complicated as the origin of life itself = Sự tiến hĩa của sự sống trên cạn cũng phức tạp như nguồn gốc của sự sống, lợi nhuận; là phương án chính xác nhất. B. The discovery of microfossils supports the traditional view of how terrestrial life evolved = Việc phát hiện ra vi cổ ủng hộ quan điểm truyền thống của cuộc sống về việc cuộc sống trên mặt đất phát triển như thế nào. Việc phát hiện ra vi cổ khơng ủng hộ quan điểm truyền thống mà phản bác nĩ. C. New species have appeared at the same rate over the course of the last 400 million years = Nhiều lồi mới đã xuất hiện ở tốc độ tương tự trong quá trình của 400 triệu năm trước. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. D. The technology used by paleontologists is too primitive to make accurate determinations about ages of fossils = Cơng nghệ được sử dụng bởi các nhà khảo cổ là quá thơ sơ để đưa ra quyết định chính xác về tuổi của hĩa thạch. Khơng cĩ thơng tin như vậy trong bài. Website chia sẻ tài liệu, học Tiếng Anh miễn phí: Fanpage Thích Tiếng Anh: Nhĩm Tiếng Anh luyện thi TOEIC – IELTS: Nhĩm Tiếng Anh ơn thi THPT Quốc Gia: